———中班保育員學期工作計劃新學期開始了，我仍舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育，保育工作是幼兒教育緊要的構成部分。保育目標是促進幼兒身體發育，增長幼兒對環境的認得，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不行低估的影響。為把保教相結合并適應新趨勢發展，我在校領導及園長的正確率領下，以幼兒為中心，變化以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特訂立了本學期的工作計劃。一、引導思想。1、認真學習黨的教育方針與政策以及政治學習活動，努力提高本身政治素養。樂觀參加園里舉辦的各種具體工作，不絕提高保育質量。2、嚴格遵守《保育員的職業守則》，認真學習保育知識，不絕提高保育質量。二、具體工作1、清潔衛生習慣。（1）養成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學習本身卷衣袖，在老師的引導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣裳乾凈。（2）搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒（84消毒液擦后清水再擦拭），玩具圖書每天消毒（玩具84液浸泡、圖書日光曝曬），墊絮、被子每月依照規定次數清洗、曝曬。（3）搞好班級及責任區的衛生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。（4）堅持每天班級和衛生擔負區的消毒工作，使孩子在乾凈舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境。2、良好習慣培養。（1）認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進食（2）要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養成細嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內食物吃完，教育幼兒不挑食、不揮霍，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣裳等，克服幼兒的倚靠性，培養幼兒的獨立性。培養幼兒養成飯后漱口的良好衛生習慣。（3）有良好睡眠及穿脫本領。午睡時要教育孩子有序的穿*服，鞋襪，將衣裳、鞋子放整齊。養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢，學習獨立睡眠。3、安全工作。重視安全，發現隱患及時處理，如不能處理要及時上報。做為幼兒園的一員，要把本身當成主人翁，在工作中要細心、留心，將安全事故降低為零，發現不安全的隱患要及時反應，不能視而不見，只有事事小心、時時有心、到處留心，才略杜絕一切安全事故的發生。4、搞好幼兒的生活管理。對孩子有愛心、細心、耐性，讓家長放心。家長將孩子交給我們，我們要象對本身孩子一樣去對待班上的孩子，冷了要給孩子加衣裳，熱了要給孩子*服。中午值午睡時要在寢室內來回走動，注意察看幼兒，發現情況及時處理，不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。孩子大便、小便后不能訓斥，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣裳。孩子不舒適，要立刻送保健室查看，如需要通知家長應立刻通知。孩子年齡小，要教會孩子將上衣塞進褲子里，天冷時要常常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學前要將孩子的衣裳整理好。5、學會搭配、突出結合。上班時間做好本職工作以后，要搭配老師組織活動，不能在園內閑談。搭配老師時要注意本身的言行，不能擋住孩子的視線，影響孩子活動。搭配老師開展教學活動時，做好課前準備，搭配老師開展各項游戲，幫助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，（洗手間、喝水、適當穿衣裳等）。團結協作。老師和保育兩者搭配，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結全都，共同努力，相互關懷每一個幼兒，使孩子健康成長。6、樂觀做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長搭配老師開班上教學工作。必需敬重家長，熱誠服務7、重視提高自我素養。多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經驗，不絕進行知識更新，不絕調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為本身打下良好基礎知識。參加適合本身工作的課題研究小組，努力學習，樂觀進取，開拓創新。一、引導思想以園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，樂觀參加園里舉辦的各種政治學習活動，努力提高本身政治素養。嚴格遵守《保育員的職業守則》，認真學習保育知識，不絕提高保育質量。二、保育工作1、清潔衛生習慣：養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習本身卷衣袖，在老師的引導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣裳乾凈。2、良好進餐習慣：要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食，不揮霍，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣裳等，克服幼兒的倚靠性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進食。3、有良好睡眠及穿脫本領：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿*服，鞋襪及所放的固定位置。4、良好學習環境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬充分陽光。使孩子在乾凈舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。5、搭配老師開展教學活動做好課前準備，搭配老師開展各項游戲，幫助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，（洗手間、喝水、適當穿衣裳等）6、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長搭配老師開班上教學工作。必需敬重家長，熱誠服務。7、認真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛生記錄。三、教學工作1、搭配老師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜愛幼兒園。具體措施如下：①、在老師開展活動前，要與老師溝通教案，活動的各個環節。做到心中有數。②、用兒童話的語言激發幼兒，與幼兒進行溝通。③、活動前準備好活動需要的料子，努力配和老師的活動。④、活動后幫助老師整理整理。2、區域活動依據班級區角活動的目標進行料子的投放和區角的有效引導具體措施：（1）、與班級老師共同訂立區角目標，區角目標肯定要適合幼兒的年齡特點。（2）、與班級老師共同商討區角的活動料子的創作與投放，使之富有趣味味性和科學性。（3）、向老師請教引導方面，搭配老師對幼兒活動區角操作時的引導有效。3、戶外活動通過豐富的游戲活動激發幼兒參加體育活動的興趣，加強幼兒體質和動作協調本領的培養。開展豐富多采的體育活動，并依據本班幼兒年齡特點和季節變動，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量。目標：（1）、樂意參加體育活動，能較協調、敏捷地玩。（2）、試驗用多種簡單的器械和玩具運動身體，樂意參加收撿活動。（3）、發展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。措施：（1）、供應充分的運動器械供幼兒游戲。（2）、提示幼兒在運動過程中注意休息，注意自身安全問題。（3）、不絕豐富運動料子。4、教研活動（一）、專題教研定位：以養成教育為主線，通過家園合作，培養幼兒良好的進餐生活衛生習慣。（二）、日常教研定位：如何減緩幼兒的分別焦慮，使幼兒適應幼兒園的生活。具體措施：在活動中多貢獻本身積累的經驗與大家共享，取其精華；在活動中多發言，使教研活動的氛圍融洽。在活動后有本身的新得體會或反思。四、家園共育（1）、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。（2）、召開家長會，向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長搭配的內容。（3）、通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，減少家長的各種顧慮。（4）、利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的顧慮。（5）、利用家長欄，調動家長參加育兒好方法的溝通活動引發家長之間的互動。（6）、通過給他打個電話、預約溝通等多種形式力口強面對面的交談機會，依據個別幼兒所面對的困難（適應幼兒園生活、進餐、大便等），與家上進行溝通，共同訂立措施。保育工作是幼兒教育緊要的構成部分。保育目標是促進幼兒身體發育，增長幼兒對環境的認得，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不行嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很緊要的。新學期開始了，我連續擔負大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面連續發展下去，將不足的方面努力做好。依據新學期的目標，訂立計劃如下：一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫訂立的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，加添通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。通過上學期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，本領較弱的需要老師提示，在今后的工作中，要不絕鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐性細致的培養新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣裳也漸漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發生，在戶外活動前認真認真檢查場合，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。四、搭配班中老師搞好各項活動。小班幼兒自我服務本領弱，在平常工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參加，讓教育活動更加深入，把教育活動延長到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”“勞動最光榮”“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內老師