最新人教部編版高一歷史必修中外歷史綱要下冊教學計劃+教學總結（2篇）

最新人教部編版高一歷史必修下冊教學計劃

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段。為了

使本學期的教學工作有計劃有步驟地進行，順利地完成我所承擔的教學任務,

特結合新版部編教材制定本學期的歷史教學計劃如下：

一、學情分析

通過高一上學期的學習，絕大部分學生已經開始適應高中的學習節奏，

從上學期期末檢測結果來看，接近半數的學生比較好的掌握了已學內容。部

分后進生進步明顯，整體學習范圍濃厚，形成的良性競爭，極大的促進了學

生的學習。但是還有部分學生諸多不足，歷史基礎知識比較薄弱，理解基本

的歷史概念、歷史結論浮于表面，還不能體會其中所蘊涵的歷史思想和方法，

以及它們在后續學習中的作用，所以高一下學期歷史教學仍應注重基礎的培

養和興趣的培育。

二、教材分析

高一歷史必修中外歷史綱要下冊總共分九單元，23課，講述的是世界歷

史，課本按單元學習主題編寫，梳理基本線索，小結重要內容。書中還設計

了一些開放性的欄目，旨在啟發思維，提倡各抒己見，答案不止一個。

1.特點：政治思想性強，思想性和科學性統一；可讀性強、重點突出；

圖文并茂，趣味性強；啟發性和生動性結合；注重培養學生創新意識和實踐

能力。

2.重點及難點：如何認清世界歷史的發展，了解國情，提高認識、培養

歸納綜合能力。

三、教學目標

1.增強學生對歷史的學習興趣。

2.使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象。

3.理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發展趨勢。

4.培養學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用

相關的歷史學習材料。

5.啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認

知活動。

6.注重培養學生的創新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能

力。

7.完成中外歷史綱要下冊的教學任務，爭取平均分、優秀率、合格率都

超過上學期。

四、教學措施

1.認真鉆研教材和新課程教學目標和要求，備好每節課，明確重點、難

點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和能力培養。

2.加強同科老師的合作，充分發揮集體的智慧，使集體備課落到實處。

3.講究教學技能和教學藝術，加強課堂教學的設計，增強趣味，幽默感。

4.要充分運用多媒體，以教學的直觀性，調動學生學習歷史的積極性和

興趣。

5.在教學中注重改變學生的學習方式，從學生的實際出發，注意調動學

生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。

6.注重發揮學生的主動性，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有

意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。

7.成立歷史學習小組，互出測試題，切實提高歷史學業成績。

8.進行國情教育，增強時代責任感，讓學生了解認識中國近代的屈辱史,

內外對比，更要為國爭光，樹立民族自尊、自豪、自信的精神。

五、教學進度安排

全期共17教學周，每周7課時。

周次內容

第1課文明的產生與早期發展第2課古代世界的奴隸制帝國

第一周

第一單元測試

第3課中古時期的歐洲第4課中古時期的亞洲

第二周

第5課古代非洲與美洲第二單元測試

第6課全球航路的開辟

第三周

第7課全球聯系的初步建立與世界格局的演變第三單元測試

第8課西歐的思想解放運動

第四周

第9課資產階級革命與資本主義制度的確立第四單元測試

第10課影響世界的工業革命

第五周

第11課馬克思主義的誕生與傳播第五單元測試

第12課資本主義世界殖民體系的形成

第六周

第13課亞非拉民族獨立運動第六單元測試

第七周月考；試卷講評

第14課第一次世界大戰與戰后國際秩序

第八周

第15課十月革命的勝利與蘇聯的社會主義實踐

第16課亞非拉民族民主運動的高漲

第九周

第17課第二次世界大戰與戰后國際秩序的形成第七單元測試

第十周期中考試試卷講評

第十一周勞動節

第18課資本主義國家的新變化

第十二周

第19課社會主義國家的發展與變化

第20課世界殖民體系的瓦解與新興國家的發展

第十三周

第21課冷戰與國際格局的演變第八單元測試

第22課世界多極化與經濟全球化

第十四周

第23課和平發展合作共贏的時代潮流第九單元測試

第十五周期末復習

第十六周期末復習

第十七周期末測試

補充說明：若校、區、市有調整，則相應調整。

最新人教部編版高一歷史下冊教學總結

在這學期的教學中，我嚴格按照學校要求，努力做到備好每一節課,上好

每一堂課。課堂上力求貼近學生實際。在傳授知識的同時也注重了學生的思

想品德教育。通過本學期的努力，學生良好的學習習慣的養成起到了很大的

作用。使學生能夠學有所得，同時也使學生能夠較好地掌握歷史學科的基本

知識、基本技能及方法。現將本學期的歷史教學工作總結如下：

一、努力提高自己的業務水平。

本學期，我努力提高自己的業務水平，一方面，認真學習新課程標準，

并在實踐中提高自己的教育教學能力；另一方面，加強業務學習，不斷提高

自己的業務水平，這樣才能適應教育事業的發展。同時多聽其他老師進行教

學，學習他們先進的教學理念與教學方法。只有這樣才能適應新形勢下的教

育教學工作，提高教學水平和能力。除此之外，還積極參加學校組織的各種

培訓與學習，以充實自己，豐富自己的理論知識。

二、改進教學方法，不斷提高課堂教學效率

在教學過程中，本人采用了理論聯系實際、注重方法、講求實效的教學

方法，注重學生能力的培養和提高，重視學生人格的塑造，把思想品德教育

放在首位。同時充分發揮學生的主體作用。重視教學研究和實踐，不斷總結

教學經驗與教訓，提高自身素質。同時，注重與其他教師交流和溝通，學習

別人先進的教育教學經驗并加以吸收借鑒，來豐富自己的教學經驗和提高自

己的教學水平。針對我校教學特點，教學中注重落實課堂教學改革，采用多

種教學方法去提高課堂效率，使學生能夠在輕松愉快的氣氛中掌握知識。并

且注重知識和能力的培養，對學生進行思想品德教育，提高學生對歷史學科

的興趣，增強學生對歷史的學習興趣在思想上給學生以極大的鼓舞，讓學生

在學習中得到提高。使他們逐步認識歷史學科的重要性和必要性并且產生興

趣。

三、重視培養學生的創新意識，培養學生的創新能力

在教學中，我十分重視培養學生的創新意識，培養學生的創新能力。同

時也注重學生良好習慣的養成，從而達到良好教育的目的。我認為：一個教

師在任何時候都不能忽視自己的教學思想。一個好的教法能使學生接受，使

學生喜歡聽；教師在課堂上講授得生動，吸引學生注意力，從而調動學生學

習的積極性和主動性；使課堂氣氛活躍，提高課堂教學效率；教學方法得當，

教師講解清晰，學生能聽懂、會講，并能應用所學知識去分析問題。以求在

學習中獲得知識，在知識中獲得經驗，從而進一步提高教學質量。做到精心

備課、精心評課，把好每一個環節；上課時注意創設生動活潑、輕松愉快環

境；認真備課、上課、聽課、評課；認真批改作業；不做與教學無關的事。

堅持每節課都要進行正常、有效、有質量地上好課。

四、加強教學基本功的訓練，提高教學質量

我還能做到教態自然，態度和藹，語言幽默，采用符合學生年齡特點的

教學方法來教育學生。同時，為了更好的掌握每個學生的學習情況和學習方

法，我也進行了大量的練習，做到及時準確的反饋給學生，促進了學生的進

步。同時對于學生的作業也做到及時批改，做好課后輔導工作，針對學生的

作業情況進行分析，并對學生認真講解，避免遺漏，同時做好學生的思想工

作，對學習態度差的學生認真進行個別輔導，努力讓每一個學生都能掌握知

識，培養能力。使他們都能健康成長、全面發展。

五、教學過程中存在問題

在教學過程中，我還存在著很多不足，主要表現在：在教學方法上還不

夠靈活多變，還沒有把課堂中一些有趣味、有挑戰性的問題引入課堂，在課

堂上我不夠大膽。有的學生不能很好的理解知識，甚至有抵觸情緒，影響教

學效果，甚至影響到學生本身學科素養的培養，所以，在這方面我做得還不

夠好，沒有發揮好應有的作用。對學生思想教育方面還不夠。對學生情感上

需要去耐心細致地引