2017實習班主任班級工作計劃一、班級基本情況初二(19)班是曲江初級中學初二年級的普通班，全班共有學生52263學習水平參差不齊，許多學生勤奮好學，并且愿意互相學習，已經逐漸養成良好的學習習慣。大部分學生有偏科現象，英語、數學較差。課堂氣氛據部分科任老師反映比較沉悶，個別學生都比較聰明，但是玩心太重，班風良好。班干部工作積極主動，大部分班干部能以身作則，很好地協助班主任管理班級。二班主任計劃細則鑒于我對上述情況的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面來進行，第一是德育工作，第二是學法指導，第三是班級整體建設。德育工作用愛的教育，鼓勵的教育來對待我的學生，針對學生出現的各種思想狀況進行德育干預，實現改良學生品性的目的。具體的做法有下面的幾點：1做好自己，充分體現教師表率的作用。每天準時到達課室，監督早讀晚讀情況以及遲到情況。對工作應該保持積極熱情，充滿愛心。對學生的提問，解答做到有細心，耐心，恒心。2關注學生，幫助其樹立正確的價值觀，正確認識自我價值。善于發現問題，對于普遍現象，在班上指出改正，對于個別現象，需要及時進行個性的思想輔導。多與學生交流，了解其心理特點與狀況，與其談心，用愛去分析學生的階段性成績變化或者情緒變化，盡量幫助他們樹立信心。學法指導用嚴謹的治學態度來指導學生學習，認真教授學生學法，指導學生學習。態度與行為。抽查學生作業，及時發現問題，并解決問題。做好學習激勵工作，提高并維持學生的學習積極性。(4)認真觀察學生學習過程，提供合理的學習建議。班級整體建設以建立一個團結友愛，積極向上，紀律嚴明的班風為目標，去引導學生意識到紀律的重要性以及同學間的和諧相處。(1)加強日常班級紀律檢查，做好違紀學生的思想工作。(2)利用班會課，引導他們發現愛，懂得愛，學會愛。與班干部做好溝通，給予工作的支持和幫助，充分發揮班干部在班級管理中的作用。與其他科任老師做好溝通，發揮科任老師的積極性。三、日常工作6：40內宿生晨練出操7：40-7：55巡視早讀(周一升旗儀式)9：40督促學生到操場進行課間操10:55-11:05督促學生做眼保健操12：20午休，控制紀律，缺席情況16:20-16:30督促學生做眼保健操16:30-17:15周一班會，總結上周班級情況以及布置本周任務周二、三、四自習，維持紀律，輔導學生學習19:00-21:30指導晚自修，維持紀律。20**年實習班主任班級工作計劃范文2一、教育實習的目的和意義1、通過實習，學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責，培養熱愛教育事業，熱愛學生的情感。2、通過實習，將有關教育理論與教育教學實際緊密聯系起來，為畢業后走上教師崗位打下良好基礎。3、初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作，了解中學生的特點。二、學院教育實習分管領導及各班班主任三、實習生班級、人數四、實習工作的安排及具體要求1、準備階段(9月10日9月21日)①各班主任組織本班學生學習教務處有關文件，布置實習的相關事宜，明確實習生去向，外地區學生自己聯系實習學校。②分院實習分管領導組織制定《人文學院20**屆教育實習工作計劃》。③各班班主任組織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》，使實習學生明確實習的重要性及實習的任務與要求;加強實習學生的安全教育。910⑤由系主任安排落實各班實習試講分組名單并確定試講指導教師。⑥分院領導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導老師等。告的撰寫要求及格式規范，以保證調研報告的質量。2、試講及實習動員階段(922928①實習生聽課試講。各試講指導老師認真負責，組織學生在本周內完成試講;對程度較差、表現欠佳的實習生更要嚴格把好質量關。指導老師評定好試講成績后交給系主任。②9263、實習階段(10月6日11月22日)3①教學工作實習：教學實習的目的是使實習學生在教學實踐中了解中學教學各個環節的基本要求;要求本專科實習生按照有關規定完成課堂教學實習任務。必須做到：首先應認真聽取原任課教師給予教學方面的意見，在此基礎上，認真備課，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。課后應虛心聽取原任課教師的意見，查陋補缺，改進教學發放，認真批改作業，做好作業..講評工作。經常下班輔導、答疑。實習生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。實習結束前，每位實習生必須精心準備一次請檢課或匯報課。②班主任工作實習：要求實習學生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環節;認真聽取原班主任對班級工作的意見，做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關要求做好實習班級的管理工13-4③撰寫教育調