河南八市重高聯盟2025屆高考壓軸卷歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．下邊的漫畫描繪了新中國成立后中美兩國政府在聯合國會議上第一次展開論戰的情景。該漫畫反映出A．東亞局勢呈現緊張態勢 B．新中國恢復聯合國合法席位C．美國霸主地位受到挑戰 D．新中國推行一邊倒外交政策2．晚清中央和各地方設具有傳習性質的工藝局，其中直隸各屬傳習工場藝徒人數達2712人。直隸各屬民辦工廠，所用技師匠目，多屬該工藝局畢業工徒，據此可知A．政府行為對工業化的推動作用 B．滿足中國搶占國際市場的需求C．民族資本主義的黃金時期到來 D．近代企業帶有傳統官營的色彩3．據古代文獻記載：秦漢時期鐵犁牛耕技術雖有進步，但尚未普及，占主導地位的起土、翻土農具仍以鍤、鋤為主。導致此現象的主要原因可能是A．小農經濟的阻礙 B．精耕細作的需要C．冶鐵技術的落后 D．專制思想的束縛4．17—18世紀的歐洲啟蒙運動的核心內容是A．專制主義B．人文主義C．霸權主義D．理性主義5．日本統帥部修改的大正時期《帝國軍隊的用兵綱領》中規定“以中國為敵時，其作戰要領如下：初期目標是，占領華北要地和上海附近，保護帝國權益和日本僑民?！睘榇?，日本帝國主義制造了：A．九一八事變一·二八事變 B．九一八事變八一三事變C．七七事變一·二八事變 D．七七事變八一三事變6．1846年，美國傳教士約翰遜在福州臺江吉祥山創辦福音精舍，以學習《圣經》為主，兼修國文和自然科學（“格致”課）。這是福建開辦最早的新式普通中學教育。對此理解正確的是A．洋務運動推動了福建教育近代化 B．我國的思想文化近代化航程已萌發C．近代教育是西方文明傳播的產物 D．新式學校教育與傳統國學教育并存7．清代對中級官員的選任，廢除明代由大學士、九卿會同推舉的制度.而由吏部將有資格者全部開列，提供給皇帝直接圈定。這一變化A．確保了被推舉官吏的才干 B．表明科舉制度已遭到破壞C．強化了君主對官員的控制 D．擴大了吏部選任官的權力8．下圖是二戰時期創作的一幅漫畫，若為添加主題，較恰當的是A．今日共同戰斗，明日一起重建 B．兄弟情重，但要經得住困難考驗C．度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 D．兄弟不打不相識，家和不怕外人欺9．“歷史是什么？”古往今來，人們做了各種思考，梁啟超的回答最可能是A．口耳相傳的傳說 B．經過調查與研究的紀事C．全體國民的故事 D．國民意志之外的客觀存在10．1927年初，毛澤東充分估計了農民在中國民主革命中偉大作用，明確指出了在農村建立革命政權和農民武裝的必要性，著重宣傳了放手發動群眾、組織群眾、依靠群眾的革命思想。這一思想A．發展了“工農武裝割據”思想 B．探索出符合國情的中國革命道路C．推動了國民革命運動走向高潮 D．豐富了中共民主革命的基本理論11．黃宗羲海昌講學時，經常推薦弟子讀《幾何原本》，著名思想家李二曲也常要求其學生習《農政全書》、《泰西水法》等書籍；明末流行的《天工開物》是清初向國外出口的重要書籍之一。這反映了明清之際A．中學未能突破傳統窠臼 B．中西方文化的全面融合C．西方科技受到士大夫普遍認可 D．經世致用思潮有利于西學東漸12．下列關于《權利法案》、《獨立宣言》和《人權宣言》共同點的說法正確的是①都反對封建專制統治②都反映了資產階級的要求③都具有歷史的進步性④都有利于資本主義的發展A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）漫畫中的歷史以下是美國和捷克斯洛伐克分別于1947年和1949年以馬歇爾計劃（MarshallPlan）為對象創作的漫畫。（注：圖一人物身上的文字是Europe，繩子上寫著MarshallPlan；圖二人物手中和墻上掛著的繩圈上分別寫著法國、德國等國家名稱）問題（1）分別依據圖片信息，概括圖一、圖二的主題？（2）具體分析導致以上兩幅漫畫出現觀點迥異的主要因素有哪些？（3）我們如何看待這兩幅漫畫的歷史價值？14．（20分）材料朱載堉（1532——1611）明太祖九世孫，鄭藩第六代世子。1591年，鄭王朱厚烷去世，作為長子的朱載堉本該繼承王位，他卻七疏讓國，辭爵歸里，潛心著書。19年里，朱載堉拜結賢哲，出入俗理，專心攻讀音律、歷算，并開拓了邊緣學科的廣闊領域。朱載堉“潛思有年，用力既久，豁然不用三分損益之法”。他“創立新法，置一尺為實，以密律除之，凡十二遍”，通過大量數學計算和聲學實驗發現十二平均律。1636年，法國數學家默森對十二平均律也作出了和朱載堉完全相同的數學表示。在歷法方面，他編制了《黃鐘歷》和《圣壽萬年歷》，對《授時歷》進行了一系列修正，深入研究了回歸年長度及其古今變化。在數學方面，他以珠算為工具開方運算圓周率，找到了九進制和十進制的小數換算法和計算等比數列的方法。在音樂實踐上，他通過作曲、改編、演奏和教學、教唱活動，探索恢復旋宮古法，用精確的記譜采錄民間樂曲，用民歌形式寫作曲詞。朱載堉注重科學，躬親實踐，不鄙薄“賤工之學”，敢于破除歷來天文律歷中所附會的神話、迷信，對歷代圣賢大儒的錯誤提出質疑和批判，體現了明后期嶄新的時代精神?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?）根據材料并結合所學知識，概括朱載堉在學術上的主要貢獻。（2）根據材料并結合所學知識，指出朱載堉具備哪些優秀品質。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

據材料并結合所學可知，聯合國成立之初為美國所控制，因此國民黨當局占據了中國的合法席位。1971年第二十六屆聯大中國以壓倒性的多數，恢復了聯合國的合法席位，代表被趕出聯合國，挫敗了美國的“兩個中國”提案，東亞局勢呈現緊張態勢，故A正確；B不是材料主旨；CD與材料無關。2、A【解析】

依據材料“民辦工廠，所用技師匠目，多屬該工藝局畢業工徒”來看，晚清時期政府推動了工廠的建立和技術人才的培養，對中國近代工業化產生了推動作用。A正確；此時中國尚不能維護國內市場，更不用提及搶占國際市場，B錯誤；民族資本主義的黃金時期時中國處于民國政府統治時期，清政府已被推翻，C錯誤；工藝局有官辦色彩不能代表整個近代企業都帶有官營的色彩，D錯誤。故選A。3、A【解析】

小農經濟以家庭為單位進行分散經營，由于財力所限使得鐵犁牛耕技術受阻，因此題干中農業生產工具的落后性主要是由于小農經濟本身所造成的，A正確；鐵犁牛耕技術推廣有利精耕細作，農具仍以鍤、鋤為主是農業生產技術落后的表現，而不是精耕細作的需要，排除B；冶鐵技術的落后與鐵犁牛耕技術的推廣無必然聯系，排除C；專制思想和鐵犁牛耕推廣無關，排除D。4、D【解析】

本題考查的知識點是啟蒙運動的核心，根據所學知識答案應該是理性。A選項，專制主義是啟蒙思想的對立面，故排除；B選項是文藝復興的核心內容，故排除；C選項，與啟蒙思想的自由平等相違背，故排除；D選項符合題意，故正確。5、D【解析】

七七事變是日本1937年制造的侵略中國北平的事件，與題干中的“占領華北要地”符合，八一三事變是1937年日本制造的侵略上海的事件，與題干中的“占領華北要地和上海附近”相符合，故D正確；九一八事變發生在1931年，是日本進攻東北，與材料“占領華北要地和上海附近，保護帝國權益和日本僑民”相矛盾，故AB錯誤；1932年日本發動一?二八事變，進攻上海，但是《帝國軍隊的用兵綱領》是1936年頒布的，C錯誤。6、C【解析】

福州是《南京條約》開放五口通商口岸?！靶率狡胀ㄖ袑W教育”中學習《圣經》為主，兼修國文和自然科學，說明近代教育是受到西方文明影響，故C正確；洋務運動創辦于19世紀60年代，排除A；思想文化近代化不符合材料中教育近代化，排除B；材料中的學校主要學習西方文明，并不是與傳統國學教育并存，排除D。故選C。7、C【解析】

依據材料信息可知，清代皇帝直接控制對中級官員的任命，而不再通過大學士和九卿的推舉，這一變化強化了君主對官員的控制，因此C選項正確。A選項錯誤，皇帝直接控制官員的任命并不能確保官員的素質；B選項錯誤，材料表述的是對中級官員的選任，與科舉制無關；D選項錯誤，材料中的吏部只能將有資格者列舉給皇帝，沒有任免權。故正確答案為C選項。8、A【解析】

漫畫上英文是《大西洋憲章》的意思，蘇德戰爭爆發后，第二次世界大戰范圍擴大，美、英迫切需要進一步協調反法西斯的戰略，兩國首腦于1941年8月在大西洋北部紐芬蘭阿金夏海灣的奧古斯塔號軍艦上舉行大西洋會議，故選A；BCD不符合題意，排除。9、C【解析】

試題分析：梁啟超是維新思想的主要倡導者，毫無顧忌地痛斥封建史學為“帝王將相家譜”、“墓志銘”、“蠟人院”、“相斫書”等，它對于掃除對封建史學的迷信、解放思想是有功勞的。主張“歷史的進化論”、國民是歷史的主人。認為歷史的發展受不受不依人們意志為轉移的客觀規律的支配。故C正確?？键c：中華民族的覺醒與抗爭?民族資本主義與早期維新思想?戊戌變法的意義【詳解】10、D【解析】

依據材料可知，這反映的是毛澤東認識到農民階級在民主革命中的重要作用，主張在農村建立革命政權和農民武裝的必要性，著重宣傳了放手發動群眾、組織群眾、依靠群眾的革命思想，這一思想對毛澤東工農武裝割據思想的形成奠定基礎，豐富了中共民主革命的基本理論，因此D項正確。A選項錯誤，材料中的思想為工農武裝割據思想的形成奠定基礎，不是發展；B選項錯誤，農村包圍城市革命道路建立是在1927年10月，與材料時間不符；C選項錯誤，1927年初國民大革命的高潮已經到來。11、D【解析】

材料體現的是明清之際中外科技的交流。依據所學知識可知，《幾何原本》、《泰西水法》等書籍的傳入得益于當時的經世致用思潮的推動，故D正確；材料主旨不是強調中學是否突破傳統，故A錯誤；B項錯在“全面融合”；C項錯在“普遍認可”。12、C【解析】

依據所學可知，《權利法案》限制了國王的權力，為英國資本主義的迅速發展掃除了障礙；《獨立宣言》充滿著革命精神，徹底摧毀了封建專制主義的理論根基；《人權宣言》宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。三項法案都反映了資產階級的要求，有利于資本主義的發展，具有歷史的進步性，②③④符合題意。C正確；美國《獨立宣言》中并沒有反對封建專制統治的內容，①不符合題意，ABD錯誤。故選C。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）圖一中歐洲顯示一片荒涼景象，代表歐洲的人靠著馬歇爾計劃的繩索攀援而上，反映出馬歇爾計劃對戰后歐洲復興產生重大影響。圖二中代表美國（或馬歇爾）的人手中拿著代表束縛和控制德法等西歐國家的圈繩和武器，反映出馬歇爾計劃目的在于控制西歐國家。（2）國際時局的因素：當時處于冷戰時期，美國和捷克斯洛伐克分屬資本主義陣營和社會主義陣營，處于敵視狀態。國家立場的因素：美國是馬歇爾計劃的實施國，通常會肯定自己的做法；捷克斯洛伐克是第三方，可以有不同的看法。時間的因素：1947年馬歇爾計劃剛開始實施，1949年計劃實施后兩年，時間的推移會導致人們對問題的看法產生改變。（3）這兩幅漫畫對研究MarshallPlan有一定的歷史價值。但是畢竟是藝術作品，具有一定的主觀性。所以我們還需結合更多的史料佐證【解析】

（1）從圖一中“Europe，繩子上寫著MarshallPlan”等信息可得出這與馬歇爾計劃有關，從這一角度進行概括。圖二則從馬歇爾計劃的目的的角度進行概括。（2）結合圖中的信息可從冷戰的背景角度去考慮，因此要考慮到國際時局的因素，考慮到美國和捷克斯洛伐克分屬的陣營不同，因此在宣傳上會有差別，從這一角度進行概括即可。（3）本問主要考查史料的價值，根據所學可得出這兩幅漫畫對研究MarshallPlan有一定的歷史價值。但是畢竟是藝術作品，具有一定的主觀性。所以我們還需結合更多的史料佐證。14、（1）主要貢獻：創立十二平均律；對舊的歷法進行修正：找到九進制與十進制小數換算法等；將民間樂曲和民歌融入音樂實踐。（2）原因：注重科學，親身實踐的精神態度：敢于對歷代圣賢質疑和批判的精神；對古代科學求真探索、不懈追求時代精神；淡泊名利，潛心向學?！窘馕觥?/p>

（1）根據“通過大量數學計算和聲學實驗發現十二平均律”、“編制了《黃鐘歷》