一年級優(yōu)秀生評語與一年級體育德育計劃匯編

一年級優(yōu)秀生評語

一年級優(yōu)秀學(xué)生評語錄（毛衫城）作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：

4109101班優(yōu)秀學(xué)生評語錄1、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不

愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什

么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那

我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！2、你忽閃著一雙聰穎、

智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地

把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老

師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果

你能主動與同學(xué)們交往（來自：.），那么你將更加出色，更加完美！3、你像只快樂的

鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是

位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工

作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡

皮你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂

亮的字也給老師留下了深深得印象你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活

靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品

后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的

歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨

到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園；

多少回，天一亮你就到教室來打掃你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷

的努力著，努力著。

5、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你

那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮

譽；教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律；你是難得的好生，同

學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學(xué)們佩服，令老師欣

賞！102班優(yōu)秀學(xué)生評語錄1、課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué)，班會上，你侃

侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到

你的足跡”。老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花

朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實實地走好每一步，我期

盼著你的凱歌奏響！2、瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖

然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。看到你第一次主動舉起手要求回答問題，老

師高興極了。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。朱心怡，老師真希望你能像你的同桌一

樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！3、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動

時，你的動作總是那么優(yōu)美；讀課文時，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么

繪聲繪色。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學(xué)們是多么喜歡你呀，老師

也特別喜歡你。但老師還有一個小小的希望，那就是希望你不要總孤立于集體之外，

而要主動與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友、做游戲再主動些！你能不辜負老

師的希望嗎？4、你還記得那次值日嗎？當(dāng)同學(xué)們都走了之后，你主動留下來幫老師

干這干那。值日之后，咱倆還掰腕了呢！我夸你真是個小男子漢。有力氣是男孩子的

美，應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人。可上次你欺負了一個同學(xué)之后，老師認為

你做得不好，這樣多有損于你的形象啊！欺負別人不對，只有團結(jié)同學(xué)，樂于助人，

才是“小英雄”。

5、老師非常高興，這學(xué)期你進步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹

黑；學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己

獨到的見解，真了不起！那么，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎？真希望

能常常看見你舉起小手。103班優(yōu)秀學(xué)生評語錄1、你知道老師多欣賞你嗎？對于一

個一年級的學(xué)生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返兩趟，這不

僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。看到你寫了一手好

字，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的！如果

你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更

優(yōu)秀！2、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律。你長

得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校武術(shù)表演令人嘖嘖稱贊，老師真為你高興，

這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升，昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專

心聽講了，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，

處處嚴(yán)格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子！3、你那雙珍珠的大眼睛

里，盛滿熱情、聰慧上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書

寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜你唯

一遜色的是對工作不夠大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！4、漂亮

的小姑娘，多才多藝，能歌善舞。校園十佳歌手大賽上，你那可愛的模樣，甜美的歌

聲都給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到

的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，放學(xué)了，你還忙碌在校園；

多少回，天一亮你就到教室來打掃你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷

的努力著，努力著。

5、撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙

伴，因此，大家都喜歡接近你。你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈

活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你。這次百米書畫比賽，同學(xué)們都欣賞了你那幅惟妙惟

肖的作品后，都在夸你，都在暗暗羨慕你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，

喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，

你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？104班優(yōu)秀學(xué)生評語錄1、你有一雙明

亮、睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣、幾分聰穎，不俗的計算能力，過人的反應(yīng)能

力，優(yōu)秀的默字成績使你在同學(xué)當(dāng)中脫穎而出；你有一雙靈巧的小手，你的作業(yè)越寫

越漂亮，黑板報上常留下你漂亮、好看的美術(shù)作品；你有一顆金子般純潔的心靈，熱

心幫助別人，關(guān)心集體榮譽，真是一個可愛的孩子，老師希望你百尺竿頭，更進一

步！2、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情

地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能

力也很強，你對昆蟲表現(xiàn)出非同一般的興趣；熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事但是你

作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。希望你把字寫好，在學(xué)習(xí)上克服惰

性，爭取更大進步！3、喜歡你那兩個可愛的小辮子，喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你

那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業(yè)，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求

知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品活潑可愛的你，踏實、穩(wěn)重、有禮貌、學(xué)

習(xí)勤奮，總能把老師深深地感動！希望你上課能積極發(fā)言，勇敢地鍛煉自己，做一只

勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔！4、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰

明、機靈的孩子。思維開闊，求知欲很強，老師很喜歡你。你有著豐富課外知識，顯

示你與眾不同的才能，多知多學(xué)，同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實可信，有一顆金子

般的心，別人有困難，你總是伸出熱情的雙手；在校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽中，你獲得了收

藏第一名但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡

歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有

去做，這可很不好呀！希望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。

5、純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜

甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整

整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿

出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力！

篇二：20**春最新小學(xué)生一年級評語篇三：小學(xué)一年級第一學(xué)期優(yōu)等生期末評語

小學(xué)一年級第一學(xué)期優(yōu)等生期末評語1、每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次

發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下

深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天

你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛—你是一

個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

2、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知

的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中

獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面

都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任

你!3、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌

聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負責(zé)，是位稱職的小干部。如

果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看!4、知道嗎你是

一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因

為你是“乖乖女”；同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”。**,如果你能重視體育活

動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅！5、你，

學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但

從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極

參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

6、你知道老師多欣賞你嗎對于一個二年級的學(xué)生來說，每天要坐幾十分鐘的汽

車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒

因此而耽誤了學(xué)習(xí)。看到你寫了一手好字，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高

興勁兒，老師為你喝彩，好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)

習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀！

一年級體育德育計劃

一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工

作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適

合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主

義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效

性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培

訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、

有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建

設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，

德育處將抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演

講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精

神及審美意識通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一

座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全

員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周

教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本

學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評

估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主

動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開

展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影

響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)

揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班

會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和

團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)

練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主

體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔?/p>

應(yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教

育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加

強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細

化。小學(xué)體育教師德育工作計劃千豐中學(xué)劉超軍20**.35篇二：.小學(xué)學(xué)校德育工作

計劃.小學(xué)德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共

中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我

校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與我們農(nóng)村學(xué)生實際情況相結(jié)

合，探索更適合農(nóng)村學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工

作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育、

行為習(xí)慣教育為主線，進一步加強德育基礎(chǔ)建設(shè)，注重德育研究，強化德育管理，大

力加強德育工作的針對性和實效性，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍2、強化常規(guī)管理，落實檢查監(jiān)督制度，抓

好常規(guī)形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。搞好專題教育。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培

訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、

有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。常規(guī)管理是學(xué)校的管理的根本，本學(xué)期常規(guī)管理以

值周檢查為突破口，采用值周負責(zé)制，早、中、晚各年級各班輪流負責(zé)檢查全校各班

常規(guī)落實情況。重視“流動紅旗班級”評比的過程管理，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾崗哨組”

的檢查督促作用，使各班級形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)校形成良好的校風(fēng)。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”養(yǎng)成教育活動堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊

活動。

5、搞好安全衛(wèi)生教育、法制教育，愛國主義教育和感恩教育。

四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。需大力建設(shè)一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德

育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，要

加強班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職

責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀

地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每周一次的班主任例會，

針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流

會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

3.充分發(fā)少先隊工作的作用，擴大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不

可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們

的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班

會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《大池鎮(zhèn)中心

小學(xué)行為習(xí)慣細節(jié)》教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進

行行為規(guī)范系列教育，外我們還將利用宣傳欄進行引導(dǎo)教育。培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自

我管理的能力，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變

為“我應(yīng)該這樣做”。加強值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作

用，使常規(guī)管理達到精細化。

(三)抓好文明禮儀教育、及養(yǎng)成教育。

1、以校園禮儀為重點，落實新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》和

《大池鎮(zhèn)中心小學(xué)行為習(xí)慣細節(jié)》為重點，加強學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育。把

學(xué)生在校最基本的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處。培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華

民族的美德。

(2)到學(xué)校佩戴好紅領(lǐng)巾，服裝整潔；

(3)講究文明禮貌，主動招呼父母、老師和同學(xué)，懂得使用禮貌用語；

(4)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自覺撿拾地上的果皮、紙屑、食品袋；

(5)不在校園內(nèi)吃零食；

(6)在校園內(nèi)不說臟話，不罵人；(7)不踐踏、攀折花草樹木。

（8）積極參加學(xué)校組織的各項活動，鍛煉、提高自己的能力；（9）每月閱讀一

本有益的書刊，并講給同學(xué)聽，把快樂、收獲與同學(xué)分享；（10）為學(xué)校（班級、教

師、同學(xué).）做一件好事，讓老師和同學(xué)了解你，等等。

（四）堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，加強少先隊工作。少先隊工作

是學(xué)校工作的重要組成部分，是德育工作的主要陣地。本學(xué)期少先隊工作在緊扣時代

脈搏的同進，以加強未成年人思想道德建設(shè)為重點，通過系列活動，促進少先隊工作

的落實。爭創(chuàng)“東坡區(qū)少先隊先進集體”。具體內(nèi)容見《少先隊工作計劃》。

（五）搞好各項專題教育。

1、充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法

教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

2、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教

育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生

心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心

全面健康地發(fā)展。

3、繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。堅持陽光體育活動，通過活動促進學(xué)生的身心健

康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度,

堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日通過學(xué)生自我教育、自我管理，使

學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上

網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。在新學(xué)期

將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，

開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。20**-9-5.小學(xué)篇三：小學(xué)體育德育滲透工作計劃小學(xué)

體育德育滲透工作計劃德育就是對學(xué)生進行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才

定向的作用，是其重要組成部份。為此，體育教學(xué)同樣肩負著德育的重任，它對有效

地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人材有著重要的意義和作用。本學(xué)期我在體育

教學(xué)中的德育教育計劃如下：一.緊抓課堂常規(guī)，進行思想品德教育在體育教學(xué)中，

根據(jù)學(xué)生不同時期的思想表現(xiàn)和本校的實際情況，制定一系列嚴(yán)格的要求與措施，并

有步驟、有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機

地結(jié)合起來，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。

二.針對學(xué)生年齡特點，堅持正面教育為主，表揚與批評相結(jié)合在實際工作中應(yīng)

做到下面幾點：

1、對優(yōu)生不要偏愛，有缺點便要指出。

2、對表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點，但也不應(yīng)忽略對其優(yōu)點的表揚；

3、對學(xué)生的批評要適當(dāng)，不侮辱人格、諷刺挖苦，不體罰或變相體罰；

4、教育中要允許學(xué)生反復(fù)犯錯誤，教育要有耐心。

三.緊抓教材特點，有目的地進行德育滲透在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明

的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛

的意志；各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神；各種集體配合

的比賽可以提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。四.利用課的組織和教

法措施實施德育滲透在實施課的組織和教法措施時，有意識地把思想品德教育滲透其

中，五.把思想品德教育滲透列體育課的全過程體育課是多因素、多層次、多變化的

復(fù)雜教學(xué)過程，必須把思想品德教育有機地滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，使學(xué)生的身心

得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如隊列操練和熱身操：通過讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動作的過程

中，體會到紀(jì)律的嚴(yán)明，培養(yǎng)他們一切行動聽指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性。

六.配合學(xué)校德育工作計劃，長期進行有階段性和針對性的思想品德滲透教育。

總之，本學(xué)期我將采取積極有效的措施，將思想品德教育有機地滲透到體育教學(xué)

的過程中，爭取取得理想的德育效果。小學(xué)體育德育滲透工作計劃張大莊中心小學(xué)馬

俊梅篇四：最新20**小學(xué)德育工作計劃小學(xué)德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計

劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德

建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工

作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的

新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以

強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全

方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點：

1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，

提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效

的進行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建

設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，

教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演

講、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審

美意識。

四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1.加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員

抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。

2.加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，要加

強班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作

條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班

主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在

的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到

相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

3.充分發(fā)少先隊工作的作用，擴大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可

低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的

積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈1.抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班

會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊

組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，

培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作

用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該

這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓

學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值周

領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1.以校園禮儀為重點，上好”文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、

“手拉手一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的

一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2.進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一

課”制度，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)

美德教育。

3.感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛

同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班

會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不

同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于

學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點合理安排活動，制定循

序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強班級建設(shè)。

1.要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)

計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課

等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2.加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3.以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)

學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活

動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)

科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)

生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善

美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

（七）加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總

結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思

想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

篇二：一年級體育德育工作計劃。

小學(xué)體育教師德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際

情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合

學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的

學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增

強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使

德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培

訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、

有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建

設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，

德育處將抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演

講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精

神及審美意識通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一

座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全

員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周

教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本

學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評

估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主

動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開

展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影

響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)

揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班

會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和

團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)

練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主

體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔?/p>

應(yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教

育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加

強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細

化。小學(xué)體育教師德育工作計劃千豐中學(xué)劉超軍20**.35篇二：小學(xué)一年級德育工作

計劃小學(xué)一年級德育工作計劃時間：20**年3月-20**年7月擬寫：彭宇娟年級：一

年級新的學(xué)期，作為一年級班主任，我班的德育計劃將以學(xué)校《德育工作計劃》的指

導(dǎo)思想為核心，根據(jù)不同的情況給學(xué)生們制定出不同的學(xué)習(xí)和活動環(huán)境。看著這一群

可愛的學(xué)生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐，我的擔(dān)子更重了。但有壓力才

有動力，有動力才有學(xué)生們更好的未來。根據(jù)班級實際情況，特制定出本德育工作計

劃：

一、班級情況分析：我班學(xué)生在經(jīng)過半年的德育教育下，取得了很好的成績，多

數(shù)學(xué)生已經(jīng)懂得了多方面的德育知識，并會運用于實踐中。但由于生于農(nóng)村這一環(huán)境

中，有部分學(xué)生的德育意識不強。

1、安全意識不強，易做一些危險之事2、集體觀念不強。

3、沒認真深入地學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會沒認真地開

展。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

2、了解家鄉(xiāng)和祖國改革開放后的巨大變化，增強建設(shè)祖國的雄心和信心。

3、懂得維護祖國的利益，立志保衛(wèi)祖國初步認識集體與個人，個人與國家，國

家與集體之間的關(guān)系。

5、積極參加集體活動。

6、服從集體的領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律。

7、在集體中團結(jié)關(guān)心他人，懂得什么是真正的友誼。

三、教學(xué)重點（一）形式多樣的主題教育活動，豐富德育內(nèi)涵。（轉(zhuǎn)載于：一年級

體育德育工作計劃）

（1）開展“給媽媽洗腳”活動。三八國際婦女節(jié)到來之際，面向全體學(xué)生開展

“給媽媽洗腳”活動，鼓勵教育學(xué)生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起，

回報媽媽的養(yǎng)育之恩。

（2）“我是節(jié)約（能）小標(biāo)兵”主題活動，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴

水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學(xué)生從

小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

（3）“珍愛生命”主題活動，深化安全教育。開展喜聞樂見的安全教育活動，

提高學(xué)生自護意識。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、參觀展覽

等途徑對學(xué)生進行法制教育，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。

（4）以“六一”兒童節(jié)為契機，開展校藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝體教育。

（二）重視學(xué)科滲透，加強德育科研。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實施德育教育的主

陣地，要繼續(xù)認真上好品德與生活、晨會、班隊活動課。

四、采取的措施：

1、在平時的課堂教學(xué)中穿插德育教育。

2、通過學(xué)習(xí)《品德與生活》，對學(xué)生進行德育教育。

3、嚴(yán)格用《小學(xué)生守則》，《日常行為規(guī)范》來約束學(xué)生的行為嚴(yán)格執(zhí)行德育

工作考核方案來培養(yǎng)學(xué)生，對班上的德育工作常抓常管。

5、緊緊把握教改脈搏，開展課題活動，并同學(xué)校綜合實踐活動緊密結(jié)合。通過

各種實踐活動，不斷提高學(xué)生社會實踐能力。

五、每月份工作安排：三月份1、開展“給媽媽洗腳”活動

2、“學(xué)雷鋒”系列活動四月份

1、開展美化校園環(huán)境活動

2、“珍愛生命”主題活動五月份

1、勞動節(jié)紀(jì)念活動

2、開展“我是節(jié)約（能）小標(biāo)兵”主題活動六月份

1、慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動七月份組織考試小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃20**

學(xué)年度第二學(xué)期法那小學(xué)：彭宇娟一、基本情況分析本班學(xué)生大部分學(xué)生來自于農(nóng)

村，既沒有太多的收入，也沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生幾乎每天都在學(xué)校和田地之間

活動，對于加強體育鍛煉，增強自身身體健康的意識較差，這個問題不僅僅存在學(xué)生

的身上，父母也有相當(dāng)大的責(zé)任。所以，學(xué)生在體育方面的知識相當(dāng)?shù)那啡保@些是

體育老師感到頭疼的問題。另外，由于我校未能提供一個良好的鍛煉場所，諸于種種

因素的影響，更大程度地限制了體育科的教學(xué)。

二、本期教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的良好習(xí)慣；

2、開一次家長座談會，在父母的心目中明白體育鍛煉對孩子的學(xué)習(xí)和成長有著

重要的地位；

3、教會學(xué)生生活中最常見的體育知識和能力，為下一步的體育教學(xué)工作打下良

好的基礎(chǔ)；

4、在學(xué)生的心目中建立體育對鍛煉身體具有舉足輕重的地位，教育學(xué)生要正確

對待體育學(xué)科；

5、在對學(xué)生進行體育鍛煉訓(xùn)練的同時，要求學(xué)生對每一個動作都要做得準(zhǔn)確；

6、完成新課程標(biāo)準(zhǔn)下對體育學(xué)科所要求達到的目標(biāo)。

三、教材分析本教材編寫的內(nèi)容，充分考慮了小學(xué)中年級學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)和心理

特征，運用了教育學(xué)和心理學(xué)的教學(xué)原則，精心地安排了一整套符合小學(xué)中年級學(xué)生

健康發(fā)展的內(nèi)容，是一套相當(dāng)完善和完備的教材。

四、重點、難點1、重點(1)培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的良好習(xí)慣；

(2)改變以往只顧學(xué)習(xí)而忘記鍛煉的壞習(xí)慣；

(3)加強體育鍛煉的同時，教給學(xué)生運用已經(jīng)學(xué)過的知識的能力；

(4)鍛煉與學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2、難點(1)在父母的心目中樹立體育鍛煉的地位；

(2)改變以往只顧學(xué)習(xí)而忘記鍛煉的壞習(xí)慣；

(3)加強體育鍛煉的同時，教給學(xué)生運用已經(jīng)學(xué)過的知識的能力；

(4)鍛煉與學(xué)習(xí)相結(jié)合。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。

(1)認真?zhèn)浜妹恳惶谜n；

(2)注意學(xué)生微小的環(huán)節(jié)；

(3)善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處與不足，對癥下藥；

(4)認真做好總結(jié)。

六、教學(xué)進度表四、教學(xué)進度篇三：一年級上冊德育工作計劃20**學(xué)年度第一

學(xué)期一年級德育工作計劃一、德育目標(biāo):一年級的學(xué)生尤如一張白張，如何在這張白

紙上畫上和諧的色彩，讓這張白紙煥發(fā)生命的光彩是我們一年級全體教師最重要的使

命。因此，一年級的德育目標(biāo)，是讓每一個孩子“聰穎活潑文明好學(xué)”。

二、德育重點：沒有規(guī)矩不成方圓，要想實現(xiàn)一年級既定目標(biāo)“聰穎活潑文明好

學(xué)”，最重要的是要讓每一個學(xué)生擁有一個好習(xí)慣。好習(xí)慣是保證學(xué)生按時作息、認

真學(xué)習(xí)、學(xué)會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習(xí)慣從小培養(yǎng)，讓好習(xí)慣

從小事做起，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生健康成長。

三、德育方案：以活動為載體，在形式多樣的活動中滲透德育教育。設(shè)計適合一

年級學(xué)生的活動，促進德育教育目標(biāo)的達成。主題活動一：字如其人字如美畫寫字是

一項重要的基本功.對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好基礎(chǔ)。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對寫字教學(xué)更是提出了很高的要求。而寫字是小學(xué)階段的一項重要的

基本訓(xùn)練。讓學(xué)生在練字學(xué)會耐心、學(xué)會恒心、學(xué)會信心，在練字中淘冶性情。主題

活動二：精彩課間快樂生活根據(jù)學(xué)校大課間理念精神，根據(jù)一年段學(xué)生的年齡和生理

特點，打造年段大課間特色活動，將在全年段開展跳皮筋活動，分為單組跳和集體大

圈套小圈花樣跳，將體育、音樂、文化融合在一起，促進大課間活動蓬勃生動地開

展，讓每個學(xué)生積極參加到體育鍛煉中來，增強體質(zhì)，快樂成長。主題活動三：唱響

紀(jì)念日之歌一年中有很多個節(jié)日和紀(jì)念日，在這些紀(jì)念日來臨之前，社會就洋溢著某

種氣氛，成人都被傳統(tǒng)習(xí)俗動員起來了，孩子自然會受到強烈的感染，興高采烈地準(zhǔn)

備過節(jié)。其實，過節(jié)是一個非常好的“教育場”，有社會氛圍，有成人參與，有快樂

的情緒，有新聞單位的宣傳教育，家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟投入。每一個紀(jì)念日

都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義，所以各種節(jié)日就是學(xué)生調(diào)查社會、認識世界、了解民

族文化的最佳窗口，也是非常寶貴的活動日和教育日，是學(xué)生認識社會的最好課堂。

所以針對一年級學(xué)生年齡特點及認知程度，結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀(jì)念日，有所選擇地

開展相關(guān)活動：9月20日愛牙日：愛牙行動，生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽，

給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。10月1日國慶節(jié)，也是國際音樂日：選擇國際音

樂節(jié)，舉行同唱一首歌和音樂資料圖片展。10月16日國際糧食節(jié)：設(shè)計并發(fā)放節(jié)約

糧食的傳單，集體誦讀：《鋤禾》12月3日世界殘疾人日：全年段學(xué)生共同閱讀《沒

有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。主題活動四：閱讀、悅讀、越愛

讀一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁，制作讀書長廊，開展

讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間，也以書為媒介，每個班都讀

小故事大道理系列叢書，在讀故事、聽故事中學(xué)會道理，養(yǎng)成習(xí)慣。配合年級教研組

閱讀活動，提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目，開展好書漂流活動，指導(dǎo)年級教師

有效開展繪本閱讀課的開設(shè)，為全年段學(xué)生投入閱讀提供最大的保障。主題活動五：

好學(xué)生五個一一個年段應(yīng)該有一個共同的努力目標(biāo)及年段行為規(guī)范，以“好學(xué)生五個

一”為核心，為學(xué)生制定成長方向標(biāo)，以好習(xí)慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范，落實五個

一：做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學(xué)生

有據(jù)可依，有樣可學(xué)，明確成長的方向。

四、月工作重點：九月份：好習(xí)慣伴我行具體安排：

1、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，迎接一年級新生。

2、舉行一年級新生入學(xué)儀式。

3、積極開展家校聯(lián)系工作，一個月內(nèi)與所有學(xué)生的家長至少聯(lián)系一次一年級新

生常規(guī)訓(xùn)練。

5、結(jié)合“愛牙日”，開展愛牙行動，連同生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比

賽，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。

6、召開家長會，為家長開設(shè)“做好家長”的系列講座。十月份：運動健康我自

強具體安排：

1、根據(jù)小學(xué)部大課間實施方案，積極開展富有年段特色的體育活動。

2、迎接校運會，積極組織訓(xùn)練及比