2025年中考道德與法治時政熱點押題預測專題十八一帶一路合作共贏1．C【解析】本題考查我國的國際地位和作用。C：題文材料反映我國為世界和平與發展提供了中國智慧和中國方案，表明中國已經成為影響世界的重要力量，C符合題意；A：中國在國際事務中發揮著重要作用；故A錯誤；B：中國是維護世界和平與安全的重要力量，但不是核心；故B錯誤；D：還沒有實現構建人類命運共同體的目標；故D錯誤；故本題選C。2．C【解析】本題考查時政，解析略。3．C【解析】本題考查中國的影響。C：根據所學，中國正為世界經濟增長注入新的活力，中國向世界其他國家出口物美價廉、豐富多樣的日常生活用品，為越來越多的國家提供更多更好的技術和設備，通過向國外投資，幫助急需發展資金的國家把握發展機，中國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器，故C說法正確；AB：在題文中未涉及，故AB不符合題意；D：我國是世界第二大經濟體，不是經濟實力最強的國家，故D說法錯誤；故本題選C。4．B【解析】本題考查中國的擔當、構建人類命運共同體。①④：題干中，中國不僅發展自己，也積極擁抱世界，擔當大國責任，這說明我國努力構建人類命運共同體，體現了中國擔當展示了負責任的大國形象，故①④符合題意；②：我國是促進世界經濟健康發展的重要力量，故②說法錯誤；③：中國并不能重塑世界格局，故③說法錯誤；故本題選B。5．B【解析】本題考查當今世界的特征、中國擔當。②③：分析題文，推進經濟全球化和國際社會的合作共贏，說明當今世界是開放、發展、緊密聯系的世界；面對世界種種情況，化解世界難題與危機，中國擔當向世界展現了大國風范，顯示了中國智慧，致力于構建一個共同繁榮的世界，故②③符合題意；①：中國沒有主導國際政治新格局，是世界政治格局中的重要力量，故①說法錯誤；④：題文材料沒有體現中國面臨的挑戰大于機遇，故④不符合題意；故本題選B。6．C【解析】本題考查培育新的經濟增長點的知識。C：中國在國際標準上實現了從跟隨到引領的跨越，提出和主導制定的國際標準數量逐年增加，特別是在高鐵、核電、通信等領域，這是我國積極提供中國方案的體現，培育新經濟增長點，C說法正確；ABD：在題文材料中均沒有體現，故ABD不符合題意；故本題選C。7．B【解析】本題考查中國擔當、構建人類命運共同體。①②④：根據題干描述可知，表明中國展現大國擔當，助力世界和平發展，開辟了人類共同實現現代化的新路徑，積極推動構建人類命運共同體落地生根，故①②④說法正確；③：中國發揮重要作用，不是決定性作用，故③說法錯誤；故本題選B。8．B【解析】本題考查中國擔當的表現。A：中國援外醫療隊赴非洲執行醫療援助任務體現中國承擔國際責任幫助他國，并未體現共享發展機遇，故A說法錯誤；B：習主席向全世界提出全球文明倡議體現出中國為全球治理提供智慧和方案，故B符合題意；C：在中國斡旋下沙特和伊朗恢復外交體現中國為世界和平做出貢獻，故C說法錯誤；D：旅法大熊貓，為中法友誼注入活力增進兩國之間的友誼，故D說法錯誤；故本題選B。9．(1)①構建人類命運共同體；②一帶一路③倡導平等、開放、合作、共享的全球經濟治理觀④秉持共商、共建、共享原則，深化互利共贏格局。(2)①中國是負責任的大國②中國積極參與全球治理③中國擔當向全世界展現了大國風范，顯示了中國智慧?！痉治觥靠键c考查：中國擔當。能力考查：運用知識分析問題。核心素養：政治認同?！窘馕觥浚?）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用中國智慧、中國方案的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：中國智慧和中國方案→構建人類命運共同體；一帶一路；倡導平等、開放、合作、共享的全球經濟治理觀；秉持共商、共建、共享原則，深化互利共贏格局。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查中國的擔當，可以結合教材知識作答。10．(1)全國人民代表大會享有監督權。(2)促進經濟增長和創造就業機會，有利于實現共同富裕是全體人民共同富裕的現代化，對實現中國式現代化提供物質基礎。(3)把發展質量放在首位。(4)順應了經濟全球化的趨勢，是推動全球經濟發展的新動力。(5)學生在食堂刷臉打飯?！痉治觥靠键c考查：全國人大的職權、共同富裕、促進發展的舉措、世界舞臺上的中國能力考查：運用所學知識分析問題和解決問題的能力核心素養：政治認同【解析】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為人大，需要運用國家機構的職權的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：十四屆全國人大二次會議審議并通過了國務院《政府工作報告》→可鏈接全國人大享有監督權。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用共同富裕的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：“深入推進數字經濟創新發展”，制定支持數字經濟高質量發展政策，積極推進數字產業化、產業數字化，促進數字技術和實體經濟深度融合→可鏈接促進經濟增長和創造就業機會，有利于實現共同富裕；對實現中國式現代化提供物質基礎。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為中國，需要運用中國擔當的有關知識，從認知類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：2022年中國數字經濟規模達50.2萬億元，穩居世界第二→可鏈接把發展質量放在首位。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為中國，需要運用中國擔當的有關知識，從影響類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：2022年中國數字經濟規模達50.2萬億元，穩居世界第二第六屆數字中國建設峰會在福州成功舉辦；向世界傳遞中國聲音，展示數字經濟發展成果，分享數字經濟發展新機遇→可鏈接順應了經濟全球化的趨勢，是推動全球經濟發展的新動力。（5）本題考查數字技術融入校園或者生活的創意的表現，為開放性試題，符合題意即可。11．(1)創新驅動發展戰略、人才強國戰略、科教興國戰略。(2)①文化是一個國家、一個民族的靈魂；中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力；②中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪；③文化自信關系到文化的繁榮興盛，關系到中華民族的偉大復興夢的實現，全面加強歷史文化遺產保護、延續文化血脈的是堅定文化自信的表現；④有利于弘揚中國優秀傳統文化，發展中國特色社會主義文化。(3)中國是負責任的大國，始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者，國際影響力感召力和塑造力顯著提升?！痉治觥靠键c考查：實施創新驅動發展戰略、中華文化的重要性、中國擔當。能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解和應用信息的能力。核心素養：政治認同?！窘馕觥浚?）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用實施創新驅動發展戰略、建設世界科技創新強國的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：眾多重大工程和標志性成果如豐碑傲然矗立→創新驅動發展戰略、人才強國戰略、科教興國戰略；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用中華文化的重要性的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：全面加強歷史文化遺產保護、延續文化血脈→中華文化的重要性；第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用中國擔當的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：中國在維護世界和平、環境保護、糧食安全、氣候變化的行動、參與上海合作組織會議→中國是負責任的大國；第三步：整合信息，組織答案。12．(1)①在互聯網上觀看新年賀詞視頻；②觀看電視直播新年賀詞視頻。(2)①堅持改革開放；②堅持中國共產黨的領導；③堅持以經濟建設為中心；等等。(3)今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。(4)負責任的大國形象(5)我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒；我們要傳承和弘揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀；我們要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識；我們要有憂患意識，居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力?！痉治觥靠键c考查：勞動的作用、堅持中國共產黨的領導、改革開放、中國積極主動承擔國際責任、青少年要承擔起推動人類共同發展的責任能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養：政治認同、責任意識【解析】（1）本題考查聆聽習近平主席發表的新年賀詞的方式，屬于開放性試題，言之有理即可。（2）本題考查這一年的步伐，我們走得很堅實的原因，屬于開放性試題，言之有理即可。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用勞動的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻→鏈接勞動的作用。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用中國擔當的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：中國不僅發展自己，也積極擁抱世界，擔當大國責任→鏈接負責任的大國形象。第三步：整合信息，組織答案。（5）本題考查書寫青春誓言，屬于開放性試題，言之有理即可。13．(1)①教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。②鼓勵支持和引導非公有制經濟的發展。(2)共享。(3)①面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。②中國全方位參與全球治理，在有關世界和平與發展的各個領域，積極采取行動。③中國著眼于時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。④中國廣泛參與國際事務，在承擔責任中不斷積累經驗，提升能力，增長智慧。同時，在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發揮負責任大國作用，促進人類社會共同發展。⑤作為一個負責任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。⑥中國是世界格局中的重要力量，正以務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。⑥中國積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量而行。(4)考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么；當經驗，能力與職業的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要；珍惜青春年華，從現在做起，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備；樹立正確的職業觀等?！痉治觥靠键c考查：教育重要性、對待非公有制經濟的態度、共享發展、中國積極有作為、做好職業選擇能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養：政治認同【解析】（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是國家，需要運用教育重要性、對待非公有制經濟的態度的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：我國采取一系列舉措發展教育→教育重要性；關鍵詞②：激發各類經營主體活力，全面落實促進民營經濟發展壯大→我國對待非公有制經濟的態度；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是國家，需要運用共享發展的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：域鄉居民收入差距繼續縮小→共享；第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是國家，需要運用中國積極有作為的內容的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：中國是一個負責任的大國，促進人類社會共同發展。中國積極參與全球治理，既量力而行，又量力而為→中國積極有作為的表現；第三步：整合信息，組織答案。（4）本題考查如何進行職業選擇，可以結合教材知識進行回答。14．①中國是世界格局中的重要力量，正以新的發展理念、務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。②中國秉承"和而不同"的思想，以及共商共建共享的全球治理觀，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發展。③中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者，努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力。④中國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器?！痉治觥靠键c考查：中國擔當、中國的影響能力考查：調動和運用知識，分析和解決問題核心素養：政治認同、責任意識【解析】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用中國擔當、中國的影響的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：中國擔當推動世界和平與發展→可聯系中國積極主動承擔國際責任、中國經濟對世界的影響、中國是世界格局中的重要力量。第三步：整合信息，組織答案。15．(1)①當今世界是一個開放的、發展的和緊密聯系的世界②國家間既有合作，又有競爭，合作共贏是不可阻擋的時代潮流③構建人類命運共同體應成為各國解決全球性問題的必然選擇。(2)①中國經濟的發展為世界提供了巨大的市場和合作機遇。作為世界第二大經濟體，中國的經濟增長為全球帶來了廣闊的市場空間，也為其他國家的經濟發展提供了寶貴的機遇。同時，中國積極參與國際合作，推動構建開放型世界經濟，為全球經濟增長注入了新的動力。②中國在全球治理和公共衛生等領域的貢獻也體現了其為世界現代化注入的強大動力。中國積極參與全球治理體系的改革和建設，提出了一系列具有創新性和前瞻性的理念和方案，為全球治理體系的完善和發展做出了積極貢獻。此外，在應對公共衛生挑戰方面，中國也積極分享防控經驗，提供醫療物資和援助，為全球公共衛生安全提供了有力支持。(3)面對全球性挑戰，中國秉持著開放、包容、合作、共贏的理念。我們堅信，只有通過加強國際合作，才能有效應對全球性挑戰。同時，我們也注重可持續發展，致力于實現經濟、社會和環境的協調發展。此外，中國還堅持多邊主義，推動構建開放型世界經濟，反對保護主義和單邊主義。在維護國際秩序方面，我們堅持公平正義，積極參與全球治理體系改革和建設，為維護世界和平穩定和發展繁榮作出積極貢獻。(4)①積極學習國際知識，尤其是關于中美兩國的歷史、文化、經濟和社會等方面的知識，以便更好地理解和尊重彼此的差異和共同點。②努力培養國際視野和跨文化交流能力，通過參加國際交流活動、學習外語等方式，提升自己的綜合素質和競爭力。③關注中美兩國之間的合作與競爭，積極參與推動兩國關系的健康發展，為增進兩國人民的友誼和合作貢獻自己的力量。④以開放、包容、理性的態度看待中美關系中的挑戰和困難，積極尋求解決問題的途徑和方法，為實現中美關系的長期穩定和繁榮貢獻自己的智慧和力量?！痉治觥靠键c考查：開放互動的世界、應對全球挑戰、少年擔當能力考查：調動與運用基礎知識的能力核心素養：政治認同、責任意識【解析】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為國家，需要運用開放互動的世界的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞①：這個地球容得下中美兩國→當今世界是一個開放的、發展的和緊密聯系的世界、人類命運共同體。關鍵詞②：中美各自的成功是彼此的機遇→國家間既有合作，又有競爭。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查中國促進世界發展,屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為國家，需要運用應對全球挑戰的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞：這個地球容得下中美兩國，中美各自的成功是彼此的機遇、中國式現代化為世界現代化注入強大動力、攜手應對全球性挑戰，建設亞太共同體→開放、包容、合作、共贏的理念。第三步：整合信息，組織答案。（4）本題考查少年擔當，可結合教材知識作答。16．(1)①"中國經濟總量占世界經濟的比重上升，對世界經濟增長的平均貢獻率超過30%"表明中國為世界經濟增長注入新的活力，中國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器。②"中國與多個國家和國際組織共建"一帶一路"取得豐碩成果"表明了：中國與世界各國分享發展機遇，共享發展成果。③"從全球發展倡議、全球安全倡議到全球文明倡議，中國積極勸和促談，為全球治理貢獻智慧與力量。"表明中國作為負責任的大國，積極參與全球治理，主動承擔國際責任，致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者；中國是世界格局中的重要力量，推動著構建人類命運共同體的偉大進程。④"中華文化加快"出海"、持續"圈粉"，通過多種方式與其他國家進行文化交流互鑒，豐富了世界文明百花園。"表明了：中華文化對世界的影響越來越大，能夠推動世界文明的進步。(2)國內篇反映了：①改革開放以來我國經濟不斷發展，綜合國力顯著增強；②居民收入較快增長，人民生活水平顯著提升；③改革開放是強國之路。國際篇反映了：①中國正為世界經濟增長注入新的活力；②中國已經成為影響世界的重要力量；③中國是一個負責任的大國，中國廣泛參與國際事務，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧；【分析】考點考查：堅持改革開放、中國擔當、中國影響、攜手促發展能力考查：調動和運用知識，分析和解決問題核心素養：政治認同、責任意識【解析】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用中國擔當、中國影響、攜手促發展的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：中國對世界經濟增長的平均貢獻率超過30%→可聯系中國經濟對世界的影響。關鍵詞②：中國與多個國家和國際組織共建"一帶一路"取得豐碩成果→可聯系中國積極與各國共享發展機遇。關鍵詞③：中國為動蕩不安的國際局勢注入穩定性，為全球治理貢獻智慧與力量→可聯系中國積極主動承擔國際責任、中國是世界格局中的重要力量。關鍵詞④：中華文化豐富了世界文明百花園→可聯系中國文化對世界的影響。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用堅持改革開放、中國影響、中國擔當的有關知識，從認識類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：國內生產總值、國家財政收入、居民人均可支配收入不斷增長→可聯系改革開放的開啟和輝煌成就。關鍵詞②：中國經濟總量，穩居世界第二→可聯系中國經濟對世界的影響。關鍵詞③：中國赴多個國家和地區參加聯合國維和行動→可聯系中國是世界格局中的重要力量。關鍵詞④：面對世界環境問題、復雜的國際關系，中國提出相應方案→可聯系中國積極主動承擔國際責任、中國擔當向世界展現中國智慧。第三步：整合信息，組織答案。17．(1)①愛國是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值觀的內容，愛國主義是中華民族精神的核心內容。②愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。③加強愛國主義教育，有利于維護國家利益，有利于實現“強國建設、民族復興”的宏偉目標。(2)①認真學習和嚴格遵守《中華人民共和國愛國主義教育法》，積極接受愛國主義教育。②向錢七虎學習，樹立國家利益至上觀念，維護國家安全、榮譽和利益。當國家利益與個人利益發生矛盾時，應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重。堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。③向錢七虎學習，敬業奉獻，弘揚實干精神，踐行社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興貢獻力量?！痉治觥靠键c考查：弘揚民族精神、堅持國家利益至上能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題核心素養：政治認同、責任意識【解析】（1）本題考查加強愛國主義教育的必要性，結合課本知識進行回答。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是公民，需要運用弘揚民族精神、堅持國家利益至上的知識，從做法類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；關鍵詞①：《愛國主義教育法》在規定面向全體公民開展愛國主義教育的同時，突出學校和家庭對青少年和兒童的教育，并對公職人員、企業事業單位職工、村居民、港澳臺同胞和海外僑胞等不同群體的愛國主義教育，分別作出相應規定→可鏈接認真學習法律知識；關鍵詞②：感動中國人物錢七虎，長期從事防護工程及地下工程的教學與科研工作，創建了中國防護工程學科，建成了國家重點學科、重點實驗室和創新研究群體→可鏈接堅持國家利益至上；敬業奉獻，弘揚實干精神，踐行社會主義核心價值觀；第三步：整合信息，組織答案。18．(1)①我國深入實施的科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略成效顯著。②我國的科技水平和自主創新能力不斷提高,綜合國力不斷增強。③我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎,在一些重要領域走在世界前列。④中國人民是具有偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神的人民。(2)①有利于推動我國科技事業的發展,建設航天強國。②有利于增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心,振奮民族精神。③有利于與世界各國共享發展成果,促進世界經濟復蘇、持續、和諧發展。④有利于提高我國的國際競爭力和話語權,發揮負責任大國對世界的作用。(3)①作為一個負責任的大國,中國始終是全球發展的貢獻者,贏得了廣泛國際贊譽,國際影響力、感召力和塑造力顯著提升。②中國遵循共商共建共享原則,發揮負責任大國作用,促進人類社會共同發展。③中國在謀求自身發展的同時,一直堅持合作共贏的理念,讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。(4)①積極