2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．氧燭是一種用于缺氧環境中自救的化學氧源，廣泛用于航空、航海等領域，其主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發反應后，能持續放出高純氧氣，主要反應原理為。一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法不正確的是A．氧燭是一種純凈物B．氧燭制取氧氣的反應為分解反應C．NaClO3可用于醫療D．運輸氧燭時，應避免其受到撞擊2．下列實驗方案中，不能達到相應實驗目的的是()①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體：加水溶解，比較溶液溫度變化；②區分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體：點燃，觀察火焰顏色；③鑒別化肥KNO3和NH4NO3：取樣，分別加入少量熟石灰，研磨，聞氣味；④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸：加入過量碳酸鈣粉末，充分反應，過濾；⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體：伸入帶火星的木條，觀察現象A．②⑤ B．①② C．③④ D．④⑤3．下列歸納總結完全正確的一組是（）A化學與健康B化學與社會發展①缺碘會引起骨質疏松②糖類是人體最主要的供能物質③為補充蛋白質只吃肉類不吃蔬菜①廣泛使用太陽能能有效減少碳排放②普通玻璃屬于無機非金屬材料③煤燃燒產生的二氧化硫易形成酸雨C化學與安全D化學實驗中的先與后①進入溶洞前做燈火實驗②煤氣泄露立即開燈查找泄露③煤爐上放盆水防止CO中毒①制取氣體：先加藥品后檢查裝置氣密性②稱量一定質量藥品：先加藥品后加砝碼③可燃性氣體燃燒：先驗純后點燃A．A B．B C．C D．D4．如圖是汽車尾氣處理過程中在催化劑的作用下發生的某個反應的微觀示意圖，下列說法正確的是A．該反應的化學方程式為B．圖中表示化合物的是C．反應中反應物和生成物各粒子的個數比為D．生成物中單質和化合物的質量比為7:115．下列有關物質的鑒別方案錯誤的是A．用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳B．用肥皂水鑒別硬水和軟水C．用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋D．用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末6．從試劑瓶中取用NaCl固體、AgNO3溶液,需要用到的器材是A．甲—①，乙—① B．甲—①,乙—②C．甲—②，乙—② D．甲—②，乙—①7．下圖表示兩種氣體發生化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列有關說法錯誤的是A．該反應屬于化合反應B．反應前后原子的種類和數目都不變C．生成物一定是氧化物D．反應前后各元素的化合價發生了變化8．下列科學家中，對制堿業做出重大貢獻的是（）A．張青蓮B．侯德榜C．屠呦呦D．袁隆平9．判斷下列化學方程式中，屬于分解反應的是（）A．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2OB．2H2O2H2↑+O2↑C．2CO+O22CO2D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu10．下列說法不正確的是（）A．蒸發過程中出現較多固體時，停止加熱B．用潤濕的pH試紙測定溶液酸堿度，結果一定偏小C．實驗室用蒸餾法降低水的硬度D．點燃氫氣前，需檢查其純度11．下列有關物質的鑒別、檢驗、分離，除雜等所用的試劑或方法正確的是（）選項實驗目的所用試劑或方法A除去NaCl溶液中的MgCl2加入過量氫氧化鈉溶液，過濾，向濾液中加稀鹽酸至中性B鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液取樣，分別加入BaCl2溶液C除去KCl固體中的KClO3加入適量的二氧化錳并加熱，充分反應D分離銅粉和鐵粉的混合物加適量稀鹽酸，過濾A．A B．B C．C D．D12．鈮酸鋰（LiNbO3）是目前用途最廣泛的新型無機材料之一，在鈮酸鋰中鋰的化合價為+1，則鈮酸鋰中鈮（Nb）元素化合價為（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+513．下列各組溶液，不用其它試劑就能鑒別出來的是A．Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B．NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3C．Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO414．用分子的觀點對下列現象解釋錯誤的是A．花香四溢﹣分子在不停地運動B．食物腐敗﹣分子本身發生改變C．空氣液化﹣分子間間隔改變D．汽油揮發﹣分子體積變大15．以下化學藥品保存或實驗操作正確的是（）A．保存濃鹽酸 B．保存固體氫氧化鈉C．稀釋濃硫酸 D．聞氣味二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學就在我們身邊。請用相關的化學知識回答下列問題：（1）“西氣東輸”輸的是_____________。（2）用活性炭來吸收甲醛等有毒氣體，這是利用活性炭的___________性。（3）在氫氣、氧氣、金剛石、二氧化碳中：①能使帶火星的木條復燃的是____________；②用于高能燃料的是____________；③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是____________；④可用于裁玻璃的是____________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖，據圖回答下列問題：寫出圖中標號儀器的名稱：X_________,Y_________在實驗室中若用A裝置制取氧氣，則反應的化學方程式為_____________。小海同學在B裝置中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。①若用F裝置收集氧氣，氧氣應從______（填“a”或“b”）端通入。②實驗中發現不能得到平穩的氧氣流。小濤同學提出可以從兩個方面加以改進：一是將制取裝置B換為上圖中的裝置_________；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g質量分數為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質質量分數為10%的溶液，需加水的質量為_______g。18．（8分）2019年2月26日，我國“海洋地質十號”調查船完成中巴印度洋聯合海洋地質科學考察，返抵廣州，入列首個遠洋調查科考航次。“海洋地質十號”由中國自主設計、建造，是集海洋地質，地球物理，水文環境等多功能調查手段為一體的綜合地質調查船，排水量為3400噸，續航力8000海里，可以實現在全球無限航區開展海洋地質調查工作。“海洋地質十號”標志著中國海洋地質綜合調查能力躋身世界前列，它助力科學家們對海底世界的新認知，新發現與新開發。海洋資源保護：為保護人類共有的海洋資源，世界各國采取了多種措施，下列做法，有利于保護海洋資源的是_____。①制定海洋環境立法②建立海洋自然保護區②加強海洋環境監測④提高消除污染技術水平A①②B③④C①②③D以上全部都是海洋資源開發利用：人類正在運用各種方法，開采、提取多種海洋資源。①海水化學資源：工業上常采用_____法從海水中獲取大量淡水，解決淡水危機；利用_____的基本原理從海水中提取大量鹽類，用作化工原料。②海底礦產資源：海底蘊含著煤、石油、_____等數百種礦產資源。③海洋生物資源：海洋為人類提供了魚、蝦、蟹、貝、藻等非常豐富的海洋食品。④海洋_____資源：如利用潮汐能發電、海上沖浪運動等。海水制鎂工藝：根據上述信息，試回答下列問題：①圖1中，操作Ⅰ的名稱為_____。②已知部分化工原料的市場價格為：燒堿3200元/噸。熟石灰1200元/噸。工業上為了達到更高的生產效率效益，作為的廠長你認為圖Ⅰ中的試劑X應該選擇上述化工原料中的_____更適宜。③加入試劑X后，發生反應的化學方程式為_____。④綜合圖1和圖2的信息，試分析工業上通常不選擇碳酸鈉作試劑X的理由：_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗小組以雞蛋殼（主要成分CaCO3，在水中能溶解出微量的Ca2+，其他成分對實驗影響忽略不計）為牙齒的替代物，模擬含氟牙膏保護牙齒的化學原理。（查閱資料）①含氟牙膏保護牙齒的原因：含氟牙膏中的NaF能與牙齒表面溶解的微量Ca2+反應，生成更難溶于酸的物質。②常溫下，酚酞溶液遇pH＜8.2的堿性溶液不變色。（進行實驗）實驗小組用2種不同的方法進行實驗。實驗一：如圖連接儀器，進行實驗。實驗組對照組錐形瓶中的物質0.5g用含氟牙膏處理過的雞蛋殼0.5g未用含氟牙膏處理過的雞蛋殼注射器中的物質20mL3.5%的鹽酸m試管中的物質滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液試管中溶液褪色時間（s）t1t2實驗二：如圖連接儀器，錐形瓶和注射器中的物質均與實驗一相同。進行實驗，測量壓強隨時間的變化如圖所示。（解釋與結論）（1）裝入藥品前，檢查裝置a的氣密性：用止水夾夾住右側橡皮管，______，說明裝置氣密性良好。（2）實驗一中：①雞蛋殼中主要成分與鹽酸反應的化學方程式為______。②m處應填寫的是______。（3）實驗二能證明含氟牙膏對雞蛋殼有保護作用，其理由是______。由此推斷出實驗一中，t1______t2（填“>”、“<”或“=”）。（反思與評價）（4）根據本實驗模擬的含氟牙膏保護牙齒的化學原理，推測下列摩擦劑一定不能用于制作含氟牙膏的是______（填序號）。ACaCO3BSiO2（二氧化硅）CAl(OH)3

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、氧燭的主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等，屬于混合物，故選項說法錯誤。

B、氧燭制取氧氣的反應為2NaClO3═2NaCl+3O2↑，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項說法正確。C、氯酸鈉撞擊分解為氯化鈉和氧氣，所以可用于醫療，故選項說法正確。

D、氧燭通過撞擊火帽引發反應后，能持續放出高純氧氣，在運輸氧燭時，應避免其受到撞擊，故選項說法正確。

故選：A。2、A【解析】

鑒別物質可以觀察顏色、聞氣味、加試劑觀察生成物狀態。【詳解】①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體：加水溶解，氫氧化鈉溶液會放熱，即溶液溫度升高。氯化鈉溶液溫度不會發生變化，故①正確；②區分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體：點燃，火焰顏色均為藍色。無法鑒別，故②不正確；③鑒別化肥和：取樣，分別加入少量熟石灰，研磨有刺激性氣味，沒有氣味，故③正確；④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸：加入過量碳酸鈣粉末，碳酸鈣不溶解，充分反應后，過濾可除去稀鹽酸，故④正確；⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體：伸入帶火星的木條，氧氣能使帶火星的木條復燃，用帶火星的木條只能鑒別出氧氣，帶火星的木條在空氣中也有可能熄滅，故空氣和二氧化碳不易鑒別，故⑤不正確。故選A。3、B【解析】

A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松；故錯誤；維生素可以調節新陳代謝，預防疾病，維持身體健康，應多吃富含維生素的水果、蔬菜，故錯誤；故歸納和總結不完全正確；B、太陽能來自于太陽光，沒有碳的排放，屬于新能源，正確；普通玻璃中含硅酸鹽等屬于無機非金屬材料，正確；煤燃燒產生的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因，正確；故歸納和總結完全正確；C、二氧化碳的密度比空氣大，溶洞里容易積聚較多的二氧化碳，又由于二氧化碳不供給呼吸，不燃燒、不支持燃燒，因此進入溶洞前先進行燈火實驗，正確；可燃性氣體和氧氣或空氣混合達到一定程度時，遇明火會發生爆炸，因此夜間發現煤氣泄漏時，不能開燈尋找泄漏源，錯誤；一氧化碳難溶于水，因此在煤爐上放一盆清水不能防止CO中毒，錯誤；故歸納和總結不完全正確；

D、制取氣體時要先檢查裝置氣密性后加藥品，錯誤；稱量一定質量的藥品時，要先加砝碼并移動游碼再加藥品，錯誤；可燃性氣體與空氣混合易爆炸，必須先驗純、后點燃，正確；故歸納和總結不完全正確。

故選：A。4、C【解析】

A、由反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為，故A錯誤；B、由微粒的構成可知，是由同種原子構成的分子，屬于單質，故B錯誤；C、微粒的個數比等于化學計量數之比，反應中反應物和生成物各粒子的個數比為，故C正確；D、根據反應的化學方程式，生成單質與化合物的質量比為28:（2×44）=7:22，故D錯誤。故選C。5、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳，故A正確；B、用肥皂水鑒別硬水和軟水，有浮渣產生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，故B正確；C、白酒由特殊氣味，而白醋有刺激性氣味，故可用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋，故C正確；D、碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末都屬于碳酸鹽，都能與鹽酸反應產生二氧化碳氣體，故用稀鹽酸無法鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末，故D錯誤。故選D。6、D【解析】粉末狀藥品取用時可以用藥匙（或者紙槽），NaCl固體是粉末狀藥品，取用需要用到的器材是藥匙，即圖中的②；液體藥品取用時可用膠頭滴管，AgNO3溶液是液體藥品，取用需要用到的器材是膠頭滴管即圖中的①，需要用到的器材是甲-②，乙-①。故選D。7、C【解析】A、由微觀示意圖可知，該反應是由2種物質反應生成1種物質，故是化合反應，正確；B、任何的化學反應都符合質量守恒定律，即反應前后原子的種類和數目都不變，正確；C、生成物中不能確定有氧元素，故不一定是氧化物，故錯誤；D、該反應中反應物都是單質，故各元素的化合價均發生變化，故正確。故選C。8、B【解析】

A、張青蓮的主要貢獻是銦等原子的相對原子質量的測定，A選項不正確，不符合題意；B、侯德榜是“侯式制堿法”的創始人，對制堿業做出重大貢獻，B選項正確，符合題意；C、屠呦呦的主要貢獻是發現青蒿素，C選項不正確，不符合題意；D、袁隆平被稱為“雜交水稻之父”，主要貢獻是雜交育種，D選項不正確，不符合題意。故選B。9、B【解析】

A、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O，該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，故選項錯誤。B、2H2O2H2↑+O2↑，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項正確。C、2CO+O22CO2，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤。D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項錯誤。故選：B。10、B【解析】

A、蒸發過程中出現較多固體時，停止加熱，利用余熱蒸干，A選項說法正確，不符合題意；B、用潤濕的pH試紙測定溶液酸堿度，若溶液為酸性，得到的pH值偏大，若溶液為堿性，得到的pH值偏小，B選項說法不正確，符合題意；C、蒸餾法得到蒸餾水，蒸餾水是純水，軟水，實驗室用蒸餾法降低水的硬度，C選項說法正確，不符合題意；D、氫氣與氧氣混合在一定體積范圍內點燃會有爆炸的危險，點燃氫氣前，需檢查其純度，D選項說法正確，不符合題意。故選B。11、A【解析】

A、氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，過量的氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，故A正確；

B、氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀，氯化鋇和硝酸銀反應會生成氯化銀沉淀，現象相同，不能鑒別，故B錯誤；

C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，氯化鉀中的二氧化錳沒有除去，對于氯化鉀也是雜質，故C錯誤；

D、鐵和鹽酸反應會生成氯化亞鐵和氫氣，銅不會與稀鹽酸反應，沒有將鐵分離出來，故D錯誤。

故選：A。【點睛】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。12、D【解析】

鋰元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設鈮（Nb）元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3＝0，則x＝+5價。故選：D。13、A【解析】A選項中試劑互相滴加碳酸鈉溶液可以產生氣體和沉淀，鹽酸溶液產生氣體；氯化鋇溶液產生沉淀，氯化鈉溶液無現象，所以能進行鑒別；B選項鹽酸和硝酸無法鑒別；C選項中碳酸鈉和硫酸鈉無法鑒別；D選項中不能進一步鑒別氫氧化鈉和硝酸鋇；故答案選擇A14、D【解析】

A、花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。

B、食物腐敗，有新物質生成，屬于化學變化，分子本身發生了改變，故選項解釋正確。

C、空氣液化，是因為分子間的間隔隨溫度的變化而改變，故選項解釋正確。

D、汽油揮發，是因為汽油分子間的間隔變大，分子體積不變，故選項解釋錯誤。

故選：D。15、A【解析】

A、鹽酸易揮發，應要細口瓶內密閉保存，故A正確；B、氫氧化鈉會和玻璃（二氧化硅）反應，造成的結果是瓶蓋和瓶身粘連，藥品保存錯誤，應用橡皮塞，不應使用玻璃賽，故B錯誤；C、濃硫酸的稀釋應用玻璃棒不停攪拌，否則易導致酸液飛濺，故C錯誤；D、聞氣體氣味時，應用手輕輕扇動，使少量氣體進入鼻孔，不能直接湊到氣體附近，故D錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、天然氣吸附氧氣氫氣二氧化碳金剛石【解析】

（1）“西氣東輸”輸的是天然氣。（2）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味。（3）①氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃；②氫氣具有可燃性，熱值高，屬于高能燃料；③二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，能使澄清的石灰水變渾濁。④金剛石是自然界中硬度最大的物質，可用于裁玻璃。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、分液漏斗集氣瓶或aC25【解析】

（1）分液漏斗方便加液體藥品，集氣瓶是收集氣體的儀器；（2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；（3）①氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。若用F裝置收集氧氣，氧氣應從短管進入；②將制取的裝置由B換為圖中的C裝置，因為分液漏斗可以控制反應的速率；有關的計算要正確，根據稀釋前后溶質的質量不變。【詳解】（1）分液漏斗方便加液體藥品，集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為分液漏斗；集氣瓶；（2）在實驗室中若用A裝置制取氧氣，藥品可以用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳，有關反應的化學方程式為和；（3）①若用F裝置收集氧氣，氧氣應從短管進入，因為氧氣的密度比水小；②一是將制取的裝置由B換為圖中的C裝置，因為分液漏斗可以控制反應的速率；設需加水的質量為x，50g×15%=（50g+x）×10%，x=25g；故答案為①a；②C；25；【點睛】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和有關溶液的計算等，綜合性比較強。18、D蒸餾蒸發結晶天然氣動力過濾熟石灰碳酸鎂微溶于水，不如氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀更有利于反應的進行【解析】

（1）世界各國防治海洋污染的主要措施有：海洋環境立法、建立海洋自然保護區、加強海洋環境監測、提高消除污染的技術水平。故填：D；（2）①海水化學資源：工業上常采用蒸餾法從海水中獲取大量淡水，解決淡水危機；利用蒸發結晶的基本原理從海水中提取大量鹽類，用作化工原料；故