九年級下冊語文期末模擬試卷（部編版）（含答案）九年級下冊語文期末模擬試卷（部編版）

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、基礎知識綜合

1．閱讀語段，按要求完成題目。

或許是長春這座城市的冬天過于長吧，綠在這座城市的門外徘huái①太久，一登上長春的舞臺，漸次蔓延起來的綠意也就如關東漢子開懷暢飲一樣，豪邁豪放得一發而不可收，好像不把整個城市都染成綠色不罷休似②（）的__③__之后沒幾天，綠意彌漫在長春大街小巷，把一座城市變成了綠的海洋、綠的世界。正所謂__④__城中有林，林中有景，滿眼綠色，草木蔥蘢……湖岸邊長堤上綠蔭如蓋、水韻，水面波光瀲滟、綠意，給這個北方的湖面增添了幾分江南的娟秀與溫柔。荷葉田田、蒹葭蒼蒼，給長春的綠帶來了幾分古典的詩韻。

（摘編自2022年1月20日《長春日報》）

(1)在語段①②處填寫正確的漢字或拼音。

(2)在語段處填入詞語，恰當的一項是（）

A．盎然氤氳B．氤氳盎然

(3)“草木蔥蘢"“大街小巷”的短語類型分別是（）

A．并列短語主謂短語B．主謂短語并列短語

C．偏正短語動賓短語D．主謂短語偏正短語

(4)下列語句中與“把一座城市變成了綠的海洋、綠的世界"一句運用相同修辭手法的一項是（）

A．斷頭今日意如何？創業艱難百戰多。（陳毅《梅嶺三章》）

B．你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。（卞之琳《斷章》）

C．我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）

D．所有的葉是這一片，所有的花是這一朵。（聶魯達《統一》）

(5)與語段中“蒹葭蒼蒼”出處相同的是（）

A．晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

B．窈窕淑女，君子好逑。

C．左牽黃，右擎蒼。

D．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

一位同學負責擬寫并講解前言。請閱讀這段文字，完成各題。

“春湖落日水拖藍，天影樓臺上下涵。十里青山行畫里，雙飛白烏似江南。"明代書畫家文微明曾在詩中生動地描繪了北京的湖光山色【甲】據考證，古都北京既有海淀、南海子等眾多水治濕地，也有無數水井和泉池：既有寬間繁忙的運河水道，也有難以計數的古橋閘口，你也許會想北京是否有過這般“似江南”的水鄉澤國之景【乙】讓我們開啟一段時光之旅，尋訪京城水脈，感受京華水韻。

2．這位同學對文段中兩個加點字的意思和讀音，以及【甲】【乙】兩處的標點產生了疑問。請你幫他選出判斷正確的一項（）

A．“行"在詩中是“流通”的意思，應讀xíng。

B．“泊"在此處是“湖”的意思，應讀bó。

C．【甲】處應填入句號，表示陳述語氣。

D．【乙】處應填入問號，表示疑問語氣。

3．為了向參觀者講解“澤國"的意思，這位同學查閱字典，找到“國”字的三個解釋：①國家；②國都，京城：③地域。請你幫他解釋“澤國"在此處的意思。

4．請運用所積累的知識，完成各題。

那日，正是黃梅時候，天氣煩zào。王冕放牛倦了，在綠草地上坐著。須臾，濃云密布，一陣大雨過了。那黑云邊上鑲著白云，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。湖邊山上，青一塊，紫一塊，綠一塊。樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛。湖里有十來枝荷花，苞子上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去。

(1)給加點的字注音，根據拼者寫漢字。

煩zào()須臾()

(2)“照耀”中“耀"的意思是

A．光線強烈地照射B．張揚；顯示出來C．光榮D．光芒

(3)請把文段中畫線句子改為雙重否定句。

(4)文段選自《儒林外史》。請結合原著回答：①請概述王冕的性格特點。②作者塑造王冕這一人物形象有何用意？

5．請運用積累的知識，完成問題。

【甲】難怪我會那么害怕、那么憎惡A了，因為殘酷地傷害我，已經成了她的本性。我在她面前，從來不曾快活過。不管我怎么小心聽話，不管我怎么使勁討她歡心，我的種種努力總還是白費，她還是要用上面這樣的一些話來報答我。現在當著一個陌生人的面，她說出這樣的責難話，把我的心傷透了。我隱隱感覺到，在她指定要我去過的那種新生活中，她先把我的一切希望都給消滅了。我不能公開說出來，但是我心里明白，她這是在我未來的道路上播下嫌惡和刻bó的種子。眼看自己在勃洛克赫斯特先生的心目中成了一個狡詐邪惡的孩子，我又能有什么辦法來補救這個傷害呢？

【乙】我正輕輕地緩步往前時，萬萬沒有料到在這個靜悄悄的地方，竟然聽見了一陣笑聲。這笑聲很古怪，清晰、拘jǐn、悲哀。我停下步來，這聲音也停止了。剎那間，笑聲重又響起，聲音更大，不像才起來時雖然清晰卻很低沉。這笑聲震耳欲聾般地響了一陣以后便停止了，其聲音之大足可以在每間孤寂的房子里引起回聲，盡管這聲音不過來自一個房間，而且我完全能指出是從哪扇門傳出來的。

(1)根據拼音寫出相應的漢字，給加點字注音。

拘jǐn()震耳欲聾()憎惡()

(2)依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項是（）

A．簡直甚至既然B．真是已經既然

C．簡直已經盡管D．真是甚至盡管

(3)把文中畫線的句子改為陳述句：_________________。

(4)以上兩段文字均出自小說《簡·愛》，小說作者是_________________。【甲】語段中A是（人名）。

6．閱讀下面的文字,完成小題。

紅旗飄飄

你是一個火種

點燃開國大典的禮炮

一個聲音向世界宣告

東方的拂曉

你是一個預言

掀開改革開放的春潮

一個故事向世界報道

風景這邊獨好

你是一個火炬

傳遞繼往開來的目標

徜開胸懷向未來相yāo

江山如此多嬌

啊!

走過風瀟瀟

走過路迢迢

我們高舉的旗zhì

在新世紀的天空飄

我們腳下的路

永遠是一條陽關大道

(1)根據拼音寫漢字,給加點的字注音。

拂曉()相yāo()旗zhì()

(2)詩中有錯別字的詞語是“”,正確寫法是“"。

(3)“繼往開來”中“開"的意思是;“路迢迢”中“迢"的意思是_________________。

(4)全詩主要運用了和的修辭手法。

二、名著閱讀

7．學校為建設“書香校園”正面向同學征集推薦書目以及推薦語，請從下列書目中選擇一本，并寫一段推薦語。可從作品主題、故事情節、人物形象、寫作手法等方面概述推薦理由。

A《駱駝祥子》

B《海底兩萬里》

C《儒林外史》

三、現代文閱讀

閱讀下面的課內節選文字，回答問題。

老人回吧，回去等你爹。

男孩——哎，爹帶巧克力回來，我分你吃。（躊躇欲下，又垂頭喪氣站住）

老人怎么了？

男孩爹不會回來了。

老人奧？

男孩我爹在城里又有了一個家。

老人上前撫著男孩的頭。

男孩爺爺，我沒有巧克力給你吃了。

老人咱們有棗兒，我們吃棗兒。

老人將棗兒塞進男孩嘴里，自己也拿起棗兒咀嚼。

老人（見男孩不動）快吃，快吃，幾顆棗兒一起吃，使勁吃。

男孩（掀起外衣，露出紅肚兜上的衣袋）爺爺，我瞞著你，還偷偷藏著一顆棗兒，是留給我爹的……

老人（愣住，繼而激動不已）這地上的、匾子里的、樹上的棗兒全是你的。想給你爹留多少就留多少。

男孩不，還是留給棗兒叔叔吧。爺爺，棗兒叔叔會回來的。

老人緊緊摟住男孩。

男孩我娘說，出遠門的人有時候不認識回家的路了，只要家里人天天喊，他早晚會回來的。

老人那，咱們喊喊？

男孩喊喊！我先喊！（爬到土坡上，使勁兒喊）

棗兒甜，棗兒香，

要吃棗兒喊爹娘；

爹娘給個竹竿竿，

打下棗兒一片片；

爹不吃，娘不吃，

留給娃娃過年吃。

二人翹首遠望，狀如雕塑。響起無數個童聲呼喚聲。

8．品味小男孩的語言，說說體現了男孩怎樣的性格？

9．“躊躇欲下，又垂頭喪氣站住"“掀起外衣，露出紅肚兜上的衣袋”“愣住，繼而激動不已"等文字在劇本中叫做什么？它們是不是可有可無的？

10．“我娘說，出遠門的人有時候不認識回家的路了”，你能體會出其中的言外之意嗎？

11．“二人翹首遠望，狀如雕塑。響起無數個童聲呼喚聲。"聯系全劇，說說這樣的結尾的表達效果。

12．在你身邊有類似劇中的孤獨的老人和小孩嗎？如果有，你想為他們做點什么？

四、詩歌鑒賞

閱讀下面古詩，完成下面小題。

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

13．這首詩的頸聯寫的很是巧妙，從寫法角度作簡要的賞析。

14．“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這一千古名句主要運用什么修辭手法，抒發了作者怎樣的思想感情？

五、對比閱讀

閱讀下面兩個語段，完成下面小題。

（一）十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？"劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？"公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。"公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。"公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。"

公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。"齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。"遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

（《曹劌論戰》）

（二）晉侯復假道于虞以伐虢。宮之奇①諫曰：“虢，虞之表②也。虢亡，虞必從之。"公曰：“吾享祀豐絜③，神必據④我。”對曰：“臣聞之：‘鬼神非人實親，惟德是依。’故《周書》曰：‘皇天無親，推德是輔⑤。’又曰：‘黍稷⑥非馨，明德惟馨。’又曰：‘民不易物，惟德繄物⑦。’如是，則非德民不和，神不享矣。神所馮依，將在德矣。若晉取虞，而明德以薦⑧馨香，神其吐⑨之乎？"

弗從，許晉使。冬，十二月，晉滅虢。虢公丑奔京師。師還，館⑩于虞，遂襲虞，滅之。

（節選自《左傳·宮之奇諫假道》，有刪改）

【注釋】①宮之奇：春秋時虞國人。②表：這里是屏障的意思。③絜：同“潔”。④據：這里指保佑。⑤輔：輔佐。⑥黍稷：泛指五谷。⑦繄物：其物，那件物品。⑧薦：獻。⑨吐：吐出，意思是不享用祭品。⑩館：住宿。

16．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A．肉食者鄙，未能遠謀___鄙：目光短淺

B．雖不能察，必以情___情：志向，意志

C．彼竭我盈，故克之___盈：士氣正旺盛

D．神所馮依，將在德矣___馮：同“憑"，依附

17．把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

一鼓作氣，再而衰，三而竭。

18．“春秋筆法”講究褒貶之意不直接流露，寓于字里行間。請結合文中內容，任選一處進行賞析。

19．魯莊公和虞公都認為自己祭祀神明，神明便會保佑自己。請結合語段（一）（二）分析曹劌和宮之奇分別是如何進行勸說的，結果如何。

六、課內閱讀

鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？"其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？"妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？"客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。"

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。"乃