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文檔簡介
行政裁定書格式范文第1篇行政裁定書格式范文第1篇(一)用途不同
行政判決書是用于第一審程序的行政判決書。
行政裁定書是駁回起訴用。
(二)包含的對象不同
行政裁定書要寫明被告,原告,第三人明姓名或名稱等基本情況以及寫明行政機關(guān)名稱和所在地址。
行政裁定書要寫明原告,被告,法定代理人和委托代理人的基本信息。
(三)分類不同
行政判決書有第一審,第二審,第三審的判決。
第一審程序的行政判決書是指第一審人民法院受理行政案件后,按照行政訴訟法的規(guī)定程序?qū)徖斫K結(jié),依照法律和行政法規(guī)、地方性法規(guī)、參照行政規(guī)章,就案件實體問題作出的書面處理決定。
第二審行政判決書是指第二審人民法院對當(dāng)事人不服一審判決提起上訴的行政案件,按照第二審程序?qū)徖斫K結(jié),就實體問題依法作出書面處理決定制作的法律文書。
再審程序的行政判決書,是人民法院按照審判監(jiān)督程序,對于已經(jīng)發(fā)生法律效力的行政判決,發(fā)現(xiàn)違反法律、法規(guī)的的規(guī)定,經(jīng)依法在身終結(jié),就案件的實體問題作出處理的書面決定。再審行政判決書,由首部、事實、理由、判決結(jié)果和結(jié)尾組成。
行政裁定書沒有分類,只用于駁回起訴。
行政裁定書格式范文第2篇一、實踐單位和崗位簡介
在大四的這最后一個學(xué)期里,我迎來了最后一門課程———畢業(yè)實踐。本次實踐被安排在了開學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識與具體實踐相結(jié)合,通過對司法實踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的深層次1理解和掌握。
我此次在攸縣人民法院實踐。攸縣人民法院是基層法院,共有三個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實踐過程概述
去實踐時老師對我們說實踐能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強調(diào)實踐的重要性,特別要求我們認(rèn)真對待實踐。
實踐的第一天,確定實踐崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
三、實踐主要情況及體會
在實踐期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。
在實踐期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。
2、旁聽案件。
市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,人們法律權(quán)利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。
在實踐的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實。此后是本院認(rèn)為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴(yán)密,說服力不足。”的確。
我在寫“經(jīng)審理查明”部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析,寫出對證據(jù)采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認(rèn)定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過,可惜當(dāng)時認(rèn)為只是考查課,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課,以至現(xiàn)在不能完成實踐中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我會努力補充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。
一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件,申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會大大提高執(zhí)行的效率。
實踐期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實踐過程中,我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。
以上也許是我一個人的感覺,不過有一點參加實踐的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識:我們的法學(xué)教育和實踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn),并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實踐更緊密的結(jié)合起來,在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。
在實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護(hù),而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個多月的實踐使我深刻的認(rèn)識到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學(xué)的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、自我評價
在實踐期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實的實踐,我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,解決實際問題的能力也得到了鍛煉。
同時,實踐開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外,我還認(rèn)識了幾位法官和律師朋友,通過與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。最后,我想借此機會,再一次向為我的實踐提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實踐過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
行政裁定書格式范文第3篇X市中級人民法院:
上訴人,因不服“()第34號”行政裁定書(審判長付永江、代理審判員屈忠義、代理審判員韓寧寧),依據(jù)中院《關(guān)于審查申訴,申請再審案件的暫行規(guī)定》,申請對本案進(jìn)行再審立案。
原因及理由:
X年11月27日中院立案庭作出“()第34號”行政裁定書(上訴人X年12月14日收到),裁定被上訴人(一審不予立案被告)X省勞動和社會保障廳“非本案的適格被告”,裁定“駁回上訴,維持原裁定”。
上訴人認(rèn)為,中院立案庭認(rèn)為“X省勞動力中心市場是具有企業(yè)法人資格的主體,其不屬于X省勞動和社會保險廳的內(nèi)部機構(gòu),亦不屬于依法行使行政職權(quán)的其他組織”,這樣的認(rèn)定沒有事實依據(jù)。
立案庭未經(jīng)審理,“審查”沒有事實依據(jù)就自我認(rèn)定,粗暴剝奪公民依據(jù)《行政訴訟法》維護(hù)自身合法權(quán)益的訴權(quán),上訴人不服。
而中院裁定錯誤,不是“以事實為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”,裁定枉法,上訴人不服,遞交此“再審立案”申請,望中院啟動再審程序,依法受理。
本案上訴狀及《供電局X局長收到了最后“通牒”》一文作為本申請書的附件一同提交法院。
X市中級人民法院
申請人:(簽名)
訴訟代理人:(簽名)
X年12月18日
行政裁定書格式范文第4篇原告:
被告:
請求事項:
1、判令被告支付律師費______元;
2、本案訴訟費用由被告承擔(dān)。
事實和理由
原被告于_____年____月____日簽訂《委托代理合同》,被告委托原告指派律師作為其與____不當(dāng)?shù)美m紛案的訴訟代理人,為其提供法律服務(wù)。雙方約定律師費的支付方式為:合同簽訂后支付第一期律師費______元;在第一次開庭前支付第二期律師費______元整,如因原告撤訴,案件不用開庭,甲方應(yīng)在收到撤訴裁定書后支付此筆律師費。被告于合同簽訂后,支付了第一期律師費______元。
接受委托后,原告方律師在法定期限內(nèi)向福田區(qū)人民法院提出管轄權(quán)異議,法院裁定將該案移送深圳市南山區(qū)人民法院管轄。______元人民法院收到案卷后,安排于_____年____月____日開庭。開庭前夕,該案原告申請撤訴,法院于_____年____月____日裁定準(zhǔn)許撤訴。
原告律師在收到裁定書后,多次通知被告領(lǐng)取裁定書及繳納第二期律師費,后又兩次將裁定書郵寄給被告。被告不簽收郵件,也未繳納律師費。
綜上所述,原被告雙方意思表示真實,合同約定合法有效,雙方應(yīng)依法履行合同設(shè)定的權(quán)利和義務(wù),按照合同約定,被告應(yīng)支付第二期律師費5000元。因被告未積極履行合同設(shè)定的義務(wù),原告為了維護(hù)自己的合法權(quán)益,現(xiàn)依據(jù)《民事訴訟法》之規(guī)定,具狀訴請貴院依法審理,判準(zhǔn)如上請求。
行政裁定書格式范文第5篇申請再審人(一審原告、二審上訴人):春風(fēng)一度,男。
被申請人(一審被告、二審被上訴人):蘭風(fēng)花雪月,男,。
申請再審的事由:
申請再審人不服北京市中級人民法院20xx年12月21日作出的(20xx)南民終字第563號民事判決書,根據(jù)《^v^民事訴訟法》第一百七十九條
第一款(二)原判決、裁定認(rèn)定的基本事實缺乏證據(jù)證明的;(四)原判決、裁定認(rèn)定事實的主要證據(jù)未經(jīng)質(zhì)證的;“對違反法定程序可以影響案件正確判決、裁定的情形,……”“應(yīng)當(dāng)再審”的事由,提出如下再審申請:
1、請求撤銷平原市中級人民南民終字第563號民事判決書;
2、改判被申請人支付申請再審人欠款25555元;
3、一、二審訴訟費由被申請人承擔(dān)。
申請再審的事實及理由如下:
一、(20xx)北民初字第4466號判決書違反法定程序,影響案件正確判決
申請再審人,在200X年至20xx年期間,根據(jù)被申請人的要求,為被申請人承包施工的洪廣鎮(zhèn)政府辦公樓工地、西夏區(qū)、光華活性炭廠等工地提供磚、石料,并按照被申請人的要求雇人對上述施工的地面進(jìn)行平地、墊土方等勞務(wù)工作。20xx年9月18日,被申請人對申請再審人提供的上述貨物,勞務(wù)工作進(jìn)行了結(jié)算,根據(jù)申請再審人實際提供的貨物清單、支出的勞務(wù)工作量進(jìn)行結(jié)算,得出結(jié)論:申請再審人為被申請人提供貨物、支出勞務(wù)工資合計為25555元。結(jié)算后被申請人出具結(jié)算單一張,確認(rèn)申請再審人為其提供貨物、支出勞務(wù)工資,共計154322元。
因被申請人未支付上述款項,申請再審人為此起訴至海人民法院法院(以下簡稱平原區(qū)法院),法院經(jīng)過審理,作出了(20xx)北民初字第3513號民事判決書,判決被申請人應(yīng)付申請再審人欠款為元。被申請人不服該判決,上訴至北京市中級人民法院(以下簡稱平原中院)。平原中院經(jīng)過審理認(rèn)為原審法院認(rèn)定事實不清,作出了(20xx)南民終字第281號民事裁定書,裁定將本案發(fā)回原審法院重新審理。
平原區(qū)人民法院另行組成合議庭于20xx年3月11日再次開庭審理時,被申請人并未出庭參加訴訟,法院缺席對本案進(jìn)行了審理,并作出了(20xx)北民初字第4466號判決書。但該判決書中法院審理查明的內(nèi)容,引用的是(20xx)北民初字第3513號民事判決書中審理查明的內(nèi)容,作出的上述判決也是依據(jù)該內(nèi)容作出的。申請再審人認(rèn)為,平原區(qū)法院重新開庭審理該案,依法向被申請人通知了開庭審理的時間,被申請人故意缺席不出庭參加訴訟,其行為是惡意的。而平原區(qū)法院重新開庭審理該案,在被申請人缺席的情況下,法院無法對認(rèn)定本案事實的主要證據(jù)進(jìn)行質(zhì)證,但卻引用了未生效且又發(fā)回重申的判決書中的內(nèi)容作出了(20xx)北民初字第4466號民事判決書是錯誤的,是違反法定程序的。面對上述錯誤判決,申請再審人上訴至平原中院,而平原中院也未查明案件事實,在該錯誤判決的基礎(chǔ)上又作出的(20xx)南民終字第563號民事判決書,維持了平原區(qū)法院(20xx)北民初字第4466號民事判決。
申請再審人認(rèn)為,二審法院作出的維持(20xx)南民終字第563號民事判決是非常荒唐的。本案是因被申請人的上訴程序而被二審法院以“原審法院認(rèn)定事實不清”而發(fā)回重審的。平原區(qū)法院的(20xx)北民初字第3513號民事判決書是未生效的判決,重審后該判決書的內(nèi)容是不具有法律效力的,二審法院是以“原審法院認(rèn)定事實不清”而發(fā)回重審的。重新審理,意味著要對重新審理案件的所有事實、證據(jù)進(jìn)行重新審理、查明、核實。要對重審案件的所有證據(jù)在法庭上經(jīng)過當(dāng)事人質(zhì)證,認(rèn)證程序重新加以確認(rèn),而不能直接采用原審認(rèn)定的事實和證據(jù)。而平原區(qū)法院在重新審理該案時,卻在被申請人未出庭參加訴訟、認(rèn)定案件的主要證據(jù)未經(jīng)過法庭質(zhì)證程序情況下,直接采納(20xx)北民初字第3513號民事判決書查明的內(nèi)容作出的判決,是違反法定程序的。而二審法院面對這個荒唐的`判決視而不見,居然作出了維持原判的判決,這豈不是與平原中院(20xx)南民終字第281號民事裁定書“原審法院認(rèn)定事實不清”而發(fā)回重審的裁定相互矛盾嗎。退一步講,如果法院認(rèn)為可以直接采納原審判決內(nèi)容的話,也應(yīng)當(dāng)采納申請再審人提交的關(guān)于被申請人承認(rèn)欠款的錄音光盤的內(nèi)容,因為該錄音中的內(nèi)容被申請
人是沒有異議的,該證據(jù)是具備證據(jù)的真實性、關(guān)鏈性、合法性的。既然一、二審法院采納原審中被申請人的質(zhì)證意見,那么也應(yīng)該采納該錄音證據(jù),這樣才能體現(xiàn)公正。但一、二審法院未采納該關(guān)鍵證據(jù),從而導(dǎo)致本案被申請人欠款的事實真相無法查清,并且該錄音證據(jù)在一、二審重新審理中也未進(jìn)行質(zhì)證。原審法院事實上剝奪了申請再審人的訴訟權(quán)利。故申請再審人請求上級法院依法查明本案事實,依法糾正,維護(hù)申請再審人的合法權(quán)益。
二、原審判決認(rèn)定的基本事實不清,作出的判決是錯誤的
原判決對申請再審人提交的《實物出庫憑證》、《送料單》、《收條》的單據(jù)金額23298元進(jìn)行確認(rèn),但對申請再審人主張的其余欠款不支持的判決理由缺乏證據(jù)證明。因一、二審法院不支持申請再審人的訴訟請求是在被申請人缺席的情況下做出的,法院未查明本案的事實情況,且判決內(nèi)容引用的是未生效的原審判決內(nèi)容,該案審理程序違法,做出的判決錯誤。理由如下:
1、為證明申請再審人為被申請人承包的工地送料、購買建材、提供勞務(wù)的事實,申請再審人向法院提交了由被申請人工地人員,以及應(yīng)被申請人要求供料的人員的書面證據(jù):《實物出庫憑證》8張、《送料單》3張、《收條》1張、空心磚款收條1張、磚款收條1張、空心磚發(fā)磚發(fā)票6張、水泥款收條1張、墊土方證明1份、被申請人簽字《領(lǐng)(收)料單》4張、欠條1張、由被申請人收料員張建軍出具的收取沙石、混合料、片石、土方等收據(jù)261張、錄音光盤1份、結(jié)算單1份。以上單據(jù)、錄音、結(jié)算單符合證據(jù)三性,相互之間形成了完整的證據(jù)鏈,同時有被申請人陳述在案的記錄為憑,充分的證明了申請再審人與被申請人之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系,被申請人應(yīng)當(dāng)向申請再審人清償欠款。
2、在一、二審法院審理當(dāng)中,被申請人均未出庭參加訴訟,也未向法庭提交任何書面證據(jù)來否認(rèn)申請再審人的主張,但原審法院代替被申請人否認(rèn)相應(yīng)證據(jù),例如:一審判決第4頁第16行出現(xiàn)“因結(jié)算單系復(fù)印件,且結(jié)算單相關(guān)票據(jù)中沒有被告的簽名,而被告也不認(rèn)可,故原告的該項訴訟請求本院不予以支持。被告在本案重審時未進(jìn)行答辯,也未到庭應(yīng)訴,視為對其訴訟權(quán)利的放棄”,既然認(rèn)定是被申請人放棄了權(quán)利,就不能相互矛盾的認(rèn)定被申請人的質(zhì)證意見。原審
法院在此基礎(chǔ)上作出的判決明顯是錯誤的,應(yīng)當(dāng)予以糾正。
綜上所述,申請再審人認(rèn)為,既然是重審案件,就應(yīng)當(dāng)全面審查本案的基本事實,對本案的證據(jù)重新進(jìn)行質(zhì)證、認(rèn)證,客觀、公正的查明本案的債權(quán)債務(wù)關(guān)系,維護(hù)再審申請人的合法權(quán)益。申請再審人特向貴院提請再審,請求依法查明事實,撤銷(20xx)南民終字第563號民事判決書,改判被申請人支付申請再審人欠款25555元。
北京高級人民法院
20xx年4月20日申請再審人。
行政裁定書格式范文第6篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我作為法官助理的時間已滿兩年了。我本著讓黨組放心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓當(dāng)事人放心的“三放心”原則,牢牢抓住公正司法、認(rèn)真工作的總目標(biāo),各項工作都在一絲不茍、有條不紊地展開。自2009年7月至今,我一直在我院民一庭擔(dān)任法官助理,負(fù)責(zé)書記員工作,并輔助法官審理案件。截至20__年3月28日,我共協(xié)助審判員辦理民事案件706件,已審結(jié)641件,其中交通事故糾紛293件、合同類案件641件、婚姻家庭糾紛43件;制作各式筆錄789份。同期,我共立案、結(jié)案自執(zhí)案件151件,標(biāo)的為347萬余元;接待當(dāng)事人1046人次,作普法宣傳講座1次,代表我院獲縣演講比賽二等獎1次。我在做好書記員工作之余,輔助審判員制作文書262份,其中包括判決書79份,調(diào)解書107份、駁回起訴裁定10份、管轄異議裁定12份、撤訴裁定43份;制作審委會報告1份。其中我所制作的判決書占當(dāng)年我審判組判決案件的81%,我所制作的調(diào)解書占當(dāng)年我審判組調(diào)解案件的100%,且我所寫作的民事判決書無一例改判或發(fā)回重審。
這些成績的取得,與黨組、庭長的正確領(lǐng)導(dǎo)、師傅的悉心指導(dǎo)是分不開的,也與同事的熱心無私幫助是密不可分的。借此機會,向在座的領(lǐng)導(dǎo)、同事你表示我最衷心的感謝。
下面,我就本人近三年的工作作如下述職:
(一)刻苦練就過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),有意識地培養(yǎng)良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣和審判作風(fēng)。
如我堅持提前閱卷,在尋找爭議焦點同時盡量庭前使當(dāng)事人雙方達(dá)成和解。在開庭時,將內(nèi)心形成的庭審提綱與師傅庭上所問的問題作比較,找出自己審判思路上的不足。再如,認(rèn)真對待每一次制作文書的鍛煉機會。師傅一直有意識地鍛煉我寫判決的能力,于是將部分判決交給我來寫。在寫判決時,我結(jié)合師傅意見及類似案件的判例進(jìn)行寫作,全面,重說理,將案件爭點表述完整,有理、有力。因此我所制作的判決書無一例改判或發(fā)回重審,并有數(shù)份二審判決的說理部分直接全部摘抄了我所寫的“本院認(rèn)為”的表述。還有我注重維護(hù)程序的正當(dāng)性、留心學(xué)習(xí)師傅調(diào)解技巧、學(xué)習(xí)和培養(yǎng)應(yīng)對特殊緊急情況的能力。
(二)堅持以民為本。開庭前,我堅持對當(dāng)事人三提醒:提醒開庭時間、提醒要準(zhǔn)備的證據(jù)、提醒當(dāng)事人在庭下不要發(fā)生新的糾紛。在當(dāng)事人為農(nóng)民時,我多次為方便當(dāng)事人,代其親自乘公交去市區(qū)公告送達(dá);多次向當(dāng)事人釋明權(quán)利、義務(wù)、解釋判決;在寫判決時,平等保護(hù)民事主體雙方,向弱者適當(dāng)傾向。
(三)積極學(xué)習(xí),充實自己。在完成本職業(yè)務(wù)工作外,我仔細(xì)研讀各類報刊及多個專業(yè)方向書籍;及時向老審判員
請教審判中遇到的各類問題;還自費參加了在職研究生學(xué)習(xí),利用周末時間充實法學(xué)理論知識,并將于本年度上半年結(jié)業(yè),今年下半年申請碩士學(xué)位。
在這近三年的時間中,我做了很多工作,也成長了很多,但仍存在不少問題,如遇事還比較急躁,工作做得還不夠細(xì)致,將實踐問題歸納總結(jié)并上升到理論高度、反映到文字中的還太少。我會在今后的工作中有意識地努力克服和改進(jìn)。
各位領(lǐng)導(dǎo),我在民一庭工作了近三年,積累了一定的業(yè)務(wù)經(jīng)驗,我極其渴望能夠早日為民一庭貢獻(xiàn)更大的力量,為民一、為我院分擔(dān)重?fù)?dān),并在審判工作中更快的學(xué)習(xí)和成長。
回首過去,我以極大的熱情做了大量踏實實在的工作;展望未來,我仍將以我對工作的熱忱將全部精力奉獻(xiàn)給我熱愛的審判崗位。
在此,再次衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同事。我相信,有你們的愛護(hù)、培養(yǎng)、信任和支持,我今后的工作也會更加出色,更加成功!
行政裁定書格式范文第7篇一、實習(xí)單位及崗位簡介
在大四的最后一個學(xué)期,我迎來了畢業(yè)實習(xí)。本次實習(xí)安排在開學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,通過對司法實踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。
我此次在邢臺縣人民法院實習(xí)。邢臺縣人民法院是基層法院,共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實習(xí)過程概述
去實習(xí)時老師對我們說實習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強調(diào)實習(xí)的重要性,特別要求我們認(rèn)真對待實習(xí)。
實習(xí)的第一天,確定實習(xí)崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
三、實習(xí)主要情況及體會
在實習(xí)期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。在實習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。
2、旁聽案件。市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,人們法律權(quán)利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。在實習(xí)的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實。此后是本院認(rèn)為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴(yán)密,說服力不足。”的確,我在寫“經(jīng)審理查明”部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析,寫出對證據(jù)采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認(rèn)定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過,可惜當(dāng)時認(rèn)為只是考查課,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課,以至現(xiàn)在不能完成實習(xí)中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我會努力補充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件,申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會大大提高執(zhí)行的效率。
實習(xí)期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。
行政裁定書格式范文第8篇一、被告李四于本判決生效后十日內(nèi)向原告張三支付醫(yī)療費、誤工費、殘疾賠償金共XXX元。
二、駁回原告張三的其他訴訟請求》(判決結(jié)果)
如果未按照本判決指定的履行支付金錢給付義務(wù),應(yīng)當(dāng)根據(jù)《民事訴訟法》第二百五十三的條的規(guī)定加倍支付遲延履行期間債務(wù)利息。
案件受理費XX元,由原告張三承擔(dān)XX元,被告李四承擔(dān)XX元。
如不服本判決,可以自收到本判決之次日起十五日內(nèi)通過本院或者直接向XX市XX中級人民法院上訴,應(yīng)提交上訴狀正本一份,副本X份(上訴期限和上訴法院)
(如果是適用小額訴訟審理,本段表述為“本判決為終審判決”)
審判長:劉備
審判員:關(guān)羽
人民陪審員:張飛
(如果是簡易程序或者小額訴訟程序,落款只落一個審判員)
X年X月X日
(XX人民法院印章)
本件與原件核對無異
書記員XXX
行政裁定書格式范文第9篇申請再審人(一審原告、二審上訴人):春風(fēng)一度,男,
被申請人(一審被告、二審被上訴人):蘭風(fēng)花雪月,男,
申請再審的事由:
申請再審人不服北京市中級人民法院xxxx年x月x日作出的南民終字第563號民事判決書,根據(jù)《^v^民事訴訟法》第一百七十九條
第一款(二)原判決、裁定認(rèn)定的基本事實缺乏證據(jù)證明的;(四)原判決、裁定認(rèn)定事實的主要證據(jù)未經(jīng)質(zhì)證的;“對違反法定程序可以影響案件正確判決、裁定的情形,……”“應(yīng)當(dāng)再審”的事由,提出如下再審申請:
1、請求撤銷平原市中級人民南民終字第563號民事判決書;
2、改判被申請人支付申請再審人欠款25555元;
3、一、二審訴訟費由被申請人承擔(dān)。
申請再審的事實及理由如下:
一、北民初字第4466號判決書違反法定程序,影響案件正確判決申請再審人,在xxxx年至xxxx年期間,根據(jù)被申請人的要求,為被申請人承包施工的洪廣鎮(zhèn)政府辦公樓工地、西夏區(qū)、光華活性炭廠等工地提供磚、石料,并按照被申請人的要求雇人對上述施工的地面進(jìn)行平地、墊土方等勞務(wù)工作。,被申請人對申請再審人提供的上述貨物,勞務(wù)工作進(jìn)行了結(jié)算,根據(jù)申請再審人實際提供的貨物清單、支出的勞務(wù)工作量進(jìn)行結(jié)算,得出結(jié)論:申請再審人為被申請人提供貨物、支出勞務(wù)工資合計為25555元。結(jié)算后被申請人出具結(jié)算單一張,確認(rèn)申請再審人為其提供貨物、支出勞務(wù)工資,共計154322元。
因被申請人未支付上述款項,申請再審人為此起訴至海人民法院法院(以下簡稱平原區(qū)法院),法院經(jīng)過審理,作出了北民初字第3513號民事判決書,判決被申請人應(yīng)付申請再審人欠款為元。被申請人不服該判決,上訴至北京市中級人民法院(以下簡稱平原中院)。平原中院經(jīng)過審理認(rèn)為原審法院認(rèn)定事實不清,作出了南民終字第281號民事裁定書,裁定將本案發(fā)回原審法院重新審理。
平原區(qū)人民法院另行組成合議庭于xxxx年x月x日再次開庭審理時,被申請人并未出庭參加訴訟,法院缺席對本案進(jìn)行了審理,并作出了北民初字第4466號判決書。但該判決書中法院審理查明的內(nèi)容,引用的是北民初字第3513號民事判決書中審理查明的內(nèi)容,作出的上述判決也是依據(jù)該內(nèi)容作出的。申請再審人認(rèn)為,平原區(qū)法院重新開庭審理該案,依法向被申請人通知了開庭審理的時間,被申請人故意缺席不出庭參加訴訟,其行為是惡意的。而平原區(qū)法院重新開庭審理該案,在被申請人缺席的情況下,法院無法對認(rèn)定本案事實的主要證據(jù)進(jìn)行質(zhì)證,但卻引用了未生效且又發(fā)回重申的判決書中的內(nèi)容作出了北民初字第4466號民事判決書是錯誤的,是違反法定程序的。面對上述錯誤判決,申請再審人上訴至平原中院,而平原中院也未查明案件事實,在該錯誤判決的基礎(chǔ)上又作出的南民終字第563號民事判決書,維持了平原區(qū)法院北民初字第4466號民事判決。
申請再審人認(rèn)為,二審法院作出的維持南民終字第563號民事判決是非常荒唐的。本案是因被申請人的上訴程序而被二審法院以“原審法院認(rèn)定事實不清”而發(fā)回重審的。平原區(qū)法院的北民初字第3513號民事判決書是未生效的判決,重審后該判決書的內(nèi)容是不具有法律效力的,二審法院是以“原審法院認(rèn)定事實不清”而發(fā)回重審的。重新審理,意味著要對重新審理案件的所有事實、證據(jù)進(jìn)行重新審理、查明、核實。要對重審案件的所有證據(jù)在法庭上經(jīng)過當(dāng)事人質(zhì)證,認(rèn)證程序重新加以確認(rèn),而不能直接采用原審認(rèn)定的事實和證據(jù)。而平原區(qū)法院在重新審理該案時,卻在被申請人未出庭參加訴訟、認(rèn)定案件的主要證據(jù)未經(jīng)過法庭質(zhì)證程序情況下,直接采納北民初字第3513號民事判決書查明的內(nèi)容作出的判決,是違反法定程序的。而二審法院面對這個荒唐的判決視而不見,居然作出了維持原判的判決,這豈不是與平原中院南民終字第281號民事裁定書“原審法院認(rèn)定事實不清”而發(fā)回重審的裁定相互矛盾嗎。退一步講,如果法院認(rèn)為可以直接采納原審判決內(nèi)容的話,也應(yīng)當(dāng)采納申請再審人提交的關(guān)于被申請人承認(rèn)欠款的錄音光盤的內(nèi)容,因為該錄音中的內(nèi)容被申請
人是沒有異議的,該證據(jù)是具備證據(jù)的真實性、關(guān)鏈性、合法性的。既然一、二審法院采納原審中被申請人的質(zhì)證意見,那么也應(yīng)該采納該錄音證據(jù),這樣才能體現(xiàn)公正。但一、二審法院未采納該關(guān)鍵證據(jù),從而導(dǎo)致本案被申請人欠款的事實真相無法查清,并且該錄音證據(jù)在一、二審重新審理中也未進(jìn)行質(zhì)證。原審法院事實上剝奪了申請再審人的訴訟權(quán)利。故申請再審人請求上級法院依法查明本案事實,依法糾正,維護(hù)申請再審人的`合法權(quán)益。
二、原審判決認(rèn)定的基本事實不清,作出的判決是錯誤的
原判決對申請再審人提交的《實物出庫憑證》、《送料單》、《收條》的單據(jù)金額23298元進(jìn)行確認(rèn),但對申請再審人主張的其余欠款不支持的判決理由缺乏證據(jù)證明。因一、二審法院不支持申請再審人的訴訟請求是在被申請人缺席的情況下做出的,法院未查明本案的事實情況,且判決內(nèi)容引用的是未生效的原審判決內(nèi)容,該案審理程序違法,做出的判決錯誤。理由如下:
1、為證明申請再審人為被申請人承包的工地送料、購買建材、提供勞務(wù)的事實,申請再審人向法院提交了由被申請人工地人員,以及應(yīng)被申請人要求供料的人員的書面證據(jù):《實物出庫憑證》8張、《送料單》3張、《收條》1張、空心磚款收條1張、磚款收條1張、空心磚發(fā)磚發(fā)票6張、水泥款收條1張、墊土方證明1份、被申請人簽字《領(lǐng)(收)料單》4張、欠條1張、由被申請人收料員張建軍出具的收取沙石、混合料、片石、土方等收據(jù)261張、錄音光盤1份、結(jié)算單1份。以上單據(jù)、錄音、結(jié)算單符合證據(jù)三性,相互之間形成了完整的證據(jù)鏈,同時有被申請人陳述在案的記錄為憑,充分的證明了申請再審人與被申請人之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系,被申請人應(yīng)當(dāng)向申請再審人清償欠款。
2、在一、二審法院審理當(dāng)中,被申請人均未出庭參加訴訟,也未向法庭提交任何書面證據(jù)來否認(rèn)申請再審人的主張,但原審法院代替被申請人否認(rèn)相應(yīng)證據(jù),例如:一審判決第4頁第16行出現(xiàn)“因結(jié)算單系復(fù)印件,且結(jié)算單相關(guān)票據(jù)中沒有被告的簽名,而被告也不認(rèn)可,故原告的該項訴訟請求本院不予以支持。被告在本案重審時未進(jìn)行答辯,也未到庭應(yīng)訴,視為對其訴訟權(quán)利的放棄”,既然認(rèn)定是被申請人放棄了權(quán)利,就不能相互矛盾的認(rèn)定被申請人的質(zhì)證意見。原審
法院在此基礎(chǔ)上作出的判決明顯是錯誤的,應(yīng)當(dāng)予以糾正。
綜上所述,申請再審人認(rèn)為,既然是重審案件,就應(yīng)當(dāng)全面審查本案的基本事實,對本案的證據(jù)重新進(jìn)行質(zhì)證、認(rèn)證,客觀、公正的查明本案的債權(quán)債務(wù)關(guān)系,維護(hù)再審申請人的合法權(quán)益。申請再審人特向貴院提請再審,請求依法查明事實,撤銷南民終字第563號民事判決書,改判被申請人支付申請再審人欠款25555元。
行政裁定書格式范文第10篇申請人:貴港市南環(huán)中學(xué)(教民4508034000004號),地址:貴港市江南工業(yè)園;
被申請人:貴港市港南區(qū)人民政府;
申請人因訴貴港市港南區(qū)政府的行政訴訟及賠償一案,不服貴港市中級人民法院20xx年11月24日作出的(20xx)貴立行終字第14號《行政裁定書》,現(xiàn)提出再審申請。
請求事項:請求貴港市中級人民法院依法查明案件的事實,撤銷貴港市港北區(qū)人民法院作出(20xx)港北立行初字第2號《行政裁定書》,撤銷貴港市中級人民法院20xx年11月24日作出的(20xx)貴立行終字第14號《行政裁定書》,依法開庭審理該案。
再審理由:
申請人于20xx年9月28日向貴港市中級人民法院遞交《行政訴訟狀》,貴港市中級人民法院經(jīng)審查認(rèn)為,該案是以貴港市港南區(qū)人民政府為被告的行政案件,10月16日作出(20xx)貴行轄字第31號《行政裁定書》,裁定“本案由貴港市港北區(qū)人民法院管轄”;20xx年11月4日,貴港市港北區(qū)人民法院作出(20xx)港北立行初字第2號《行政裁定書》,裁定“本院不予受理”;20xx年11月9日,申請人向貴港市中級人民法院上訴,該院11月24日作出(20xx)貴立行終字第14號《行政裁定書》,裁定“駁回上訴,維持原裁定”。
行政裁定書格式范文第11篇申訴人:________________________
申訴人因_____一案,不服_______人民法院_______年_____月_____日()字第_______號行政判決(或裁定),現(xiàn)提出申訴。申請再審
請求事項:____________________________________________________
事實與理由:__________________________________________________
此致!
_________人民法院
申訴人:XXX
XXXX年XX月XX日
附:原審判決書(或裁定書)份
行政裁定書格式范文第12篇一、實踐單位和崗位簡介
在大四的這最后一個學(xué)期里,我迎來了最后一門課程---畢業(yè)實踐。本次實踐被安排在了開學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識與具體實踐相結(jié)合,通過對司法實踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的深層次1理解和掌握。
我此次在攸縣人民法院實踐。攸縣人民法院是基層法院,共有三個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實踐過程概述
去實踐時老師對我們說實踐能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強調(diào)實踐的重要性,特別要求我們認(rèn)真對待實踐。
實踐的第一天,確定實踐崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
三、實踐主要情況及體會
在實踐期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。
在實踐期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。
2、旁聽案件。
市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,人們法律權(quán)利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。
在實踐的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實。此后是本院認(rèn)為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴(yán)密,說服力不足。”的確。
我在寫“經(jīng)審理查明”部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析,寫出對證據(jù)采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認(rèn)定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過,可惜當(dāng)時認(rèn)為只是考查課,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課,以至現(xiàn)在不能完成實踐中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我會努力補充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。
一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件,申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會大大提高執(zhí)行的效率。
實踐期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實踐過程中,我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。
以上也許是我一個人的感覺,不過有一點參加實踐的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識:我們的法學(xué)教育和實踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn),并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實踐更緊密的結(jié)合起來,在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。
在實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護(hù),而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個多月的實踐使我深刻的認(rèn)識到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學(xué)的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、自我評價
在實踐期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實的實踐,我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,解決實際問題的能力也得到了鍛煉。
同時,實踐開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外,我還認(rèn)識了幾位法官和律師朋友,通過與他們的'交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。最后,我想借此機會,再一次向為我的實踐提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實踐過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
行政裁定書格式范文第13篇那個不是同意書,那個叫撤訴裁定書。
格式如下:____省____市____人民法院撤訴裁定書(20____)________第xx號原告:_____________。被告:_____________。
本院在審理原告_______訴被告______,_____糾紛一案中,原告_________于___年___月___日向本院書面申請撤回對被告___________的起訴。本院認(rèn)為,當(dāng)事人有權(quán)處分自己的民事權(quán)利和訴訟權(quán)利,原告_______的撤訴申請符合法律規(guī)定,應(yīng)予準(zhǔn)許。
據(jù)此,依照《^v^民事訴訟法》之規(guī)定,裁定如下:準(zhǔn)許原告________撤回對被告______________的起訴。本案案件受理費_____元,減半收取,由原告_____承擔(dān)。
落款日期。
行政裁定書格式范文第14篇××××人民法院
行政裁定書
(準(zhǔn)予或不準(zhǔn)予強制執(zhí)行行政決定用)
(××××)×行非執(zhí)字第××號
申請執(zhí)行人×××,……(寫明行政主體名稱和所在地址)。
法定代表人×××,……(寫明姓名、職務(wù))。
委托代理人×××,……(寫明姓名等基本情況)。
被執(zhí)行人×××,……(寫明姓名或名稱等基本情況)。
法定代表人×××,……(寫明姓名、職務(wù))。
委托代理人(或指定代理人、法定代理人)×××,……(寫明姓名等基本情況)。
申請執(zhí)行人×××于××××年××月××日向本院申請強制執(zhí)行(××××)××號××決定(或其他行政行為名稱)。……(寫明審查過程)。
……(寫明申請執(zhí)行人申請強制執(zhí)行的具體執(zhí)行內(nèi)容、依據(jù)的事實和理由,提交的證據(jù)等)。
……(圍繞聽證會上雙方當(dāng)事人的爭議焦點,概括寫明各方當(dāng)事人的意見、依據(jù)的事實和理由;如果沒有聽證,此項不寫。)
經(jīng)審查查明,……(針對行政機關(guān)強制執(zhí)行申請所依據(jù)的事實,法院如有異議,寫明認(rèn)定情況;如無異議,此項不寫)。
本院認(rèn)為,……(寫明準(zhǔn)予強制執(zhí)行或不準(zhǔn)予強制執(zhí)行的理由)。依照……(寫明裁定依據(jù)的法律以及相關(guān)司法解釋的條、款、項、目),裁定如下:
……(寫明裁定結(jié)果)。
申請執(zhí)行人如不服本裁定,可以在收到裁定書之日起十五日內(nèi),通過本院向××××人民法院(上一級人民法院)申請復(fù)議,也可以直接向××××人民法院申請復(fù)議。
審判長×××
審判員×××
審判員×××
××××年××月××日
(院印)
本件與原本核對無異
書記員×××
行政裁定書格式范文第15篇實習(xí)是大學(xué)生走向社會的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對于學(xué)法律的我來說,更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗,為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對待每一個案件。
一、實習(xí)單位及崗位簡介
在大四的最后一個學(xué)期,我迎來了畢業(yè)實習(xí)。本次實習(xí)安排在開學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,通過對司法實踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。
我此次在邢臺縣人民法院實習(xí)。邢臺縣人民法院是基層法院,共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實習(xí)過程概述
去實習(xí)時老師對我們說實習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強調(diào)實習(xí)的重要性,特別要求我們認(rèn)真對待實習(xí)。
實習(xí)的第一天,確定實習(xí)崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
三、實習(xí)主要情況及體會
在實習(xí)期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。
在實習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。
2、旁聽案件。
市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,人們法律權(quán)利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。
通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。
在實習(xí)的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實。此后是本院認(rèn)為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結(jié)果。
我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴(yán)密,說服力不足。”的確,我在寫“經(jīng)審理查明”部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析,寫出對證據(jù)采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律。
作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認(rèn)定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過,可惜當(dāng)時認(rèn)為只是考查課,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課,以至現(xiàn)在不能完成實習(xí)中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我會努力補充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。
一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件,申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶
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