浙江省2024五年級數學下冊第4單元分數的意義和性質2分數的基本性質重點課件新人教版_第1頁
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第4單元分數的意義和性質第2節分數的基本性質1.分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數(0除外)，分數的大小不變。

2.分數的基本性質和商的不變性質對比：5÷8＝(5×3)÷(8×3)＝15÷24，被除數和除數同時乘或者除以相同的數(0除外)，商不變。靈活運用分數的基本性質解決分子或分母加、減一個數，分數大小不變問題

規范解答：方法1：(5＋10)÷5＝3

8×3－8＝16方法2：10÷5＝2

8×2＝16答：分母應該加16。對分數的基本性質理解不透徹1．分數的分子和分母同時乘相同的數，分數的大小不變。(√)改正：(×)

點撥：分子、分母不能同時乘0。小試牛刀：分數的分子和分母同時乘或者除相同的數(0除外)，分數的大小不變。 (

)×運用分析法解決還原分數問題分析法：是指從問題出發，逐步追溯到已知條件，進而解決問題的一種逆向思考方法，其過程是由“結論”探求“需知”，逐步靠攏“已知”。例

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