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文檔簡介
一、賽項名稱
賽項名稱:服裝設計與工藝
賽項組別:中職教師組
專業類別:輕工紡織
二、競賽目的
檢驗和展示中等職業學校服裝類專業教學改革成果和教師服
裝設計與工藝崗位通用技術與職業能力,引領和促進中等職業學
校服裝類專業建設與教學改革,激發和調動行業企業關注和參與
服裝類專業教學改革的主動性和積極性,推動提升中等職業學校
服裝設計與工藝職業人才培養水平。
三、競賽內容與時間
(一)競賽內容
根據中職院校服裝專業高素質勞動者和職業技術技能人才培
養的需求,結合服裝企業工作崗位、典型工作任務和要求,圍繞“服
裝設計與工藝”專業所需成衣款式拓展設計、結構設計、立體裁
剪、CAD制板與推板、服裝工藝等專業核心技能,設計出針對服裝
設計與服裝工藝技術崗位對應的知識、素質、技能競賽內容。
賽項融技術與藝術為一體,競賽內容涵蓋服裝電腦款式拓展
設計、紙樣設計與立體造型、成衣CAD板型制作、裁剪與樣衣試
制、理論知識方面內容。賽項包括服裝設計與立體造型、服裝制
版與工藝兩個分賽項。
1.服裝設計與立體造型分賽項
女裝電腦款式拓展設計及女裝紙樣設計與立體造型。競賽時
間600分鐘,時間可打通。
模塊競賽內容與要求分值競賽時間
主要考察選手對服裝內結構、比例、元素、
電腦款式拓展
局部的類型特點變化等設計方法的掌握程
設計模塊權重30分240分鐘
度,考察選手服裝效果圖和款式圖技法的表
(30%)
現能力,服裝色彩和紋樣的整合能力。
女時裝紙樣設主要考察選手準確理解款式的結構特征,運
計模塊權重用立體裁剪和平面裁剪的手法塑造衣身、領30分
(30%)子和袖子的造型;拓板、整理完成樣板。
360分鐘
女時裝立體造主要考察選手的制作能力,用完成的樣板裁
型模塊權重剪面料,用大頭針或手針、線完成款式的立40分
(40%)體造型。
2.服裝制版與工藝分賽項
女式春夏成衣CAD樣板制作與推板及裁剪配伍與樣衣試制。
競賽時間600分鐘,時間可打通。
模塊競賽內容與要求分值競賽時間
主要考察選手運用服裝CAD進行工業紙樣
CAD板型制
設計的能力,能否正確處理不同服裝品種各
作、推板模塊40分180分鐘
部件之間和內外層次的結構關系。掌握不同
權重(40%)
服種的推板方法,合理分配檔差。
女式成衣樣衣主要考察選手的制作能力,要求選手在規定
試制模塊權重時間內,完成成衣裁剪配伍與樣衣試制、熨60分420分鐘
(60%)燙等任務,并符合產品質量要求。
四、競賽方式
本競賽為個人賽項,以市為單位報名參賽,每市1隊,每隊2
人。參賽選手在服裝設計與立體造型、服裝制版與工藝兩個分賽
項中任選一個賽項參加。
五、競賽命題
競賽命題為個人賽命題,由“服裝設計與立體造型分賽項”
和“服裝制版與工藝分賽項”兩部分分別命題。賽題由大賽組委
會指定專家命題制卷,賽項專家和裁判由大賽組委會聘請。本賽
項競賽試題采用題庫方式,其中,服裝設計分賽項命題題庫包含5
套試題命題方案;服裝制版與工藝分賽項命題題庫包含5套試題
命題方案。比賽樣題于賽前公布,正式賽題于比賽現場,由現場
監督人員隨機排序后,由裁判長指定相關人員現場抽取。
六、競賽規則
1.參賽隊及參賽選手資格:所有參賽選手均須為中等職業學
校在籍教師。
2.各參賽學校要采取切實有效的措施,保證大賽期間選手和
工作人員的人身安全,必須為選手購買參賽過程的人身意外傷害
保險。
3.賽前賽會將組織選手參觀熟悉場賽,選手在規定的時間內
按照賽事工作人員引導有序參觀,期間必須在賽場工作人員的指
導下試用參賽設備,嚴禁私自改動設備或做標記。競賽場地內的
物品設施不得帶出場地,如有違反一經發現取消參賽資格。
七、競賽環境
(一)競賽場地
競賽場地應為開放式、通透式,能滿足40人左右在同一場地
同時比賽的要求,占地面積約1000㎡。賽場和各配套工作區域均
配備空調,飲水設施。賽項場地配置消防設施、緊急通道,賽場
主通道符合緊急疏散要求,現場監控設施完善。
1.競賽場地設置隔離帶,非裁判員、參賽選手、工作人員不
得進入比賽場地。
2.競賽場地劃分為檢錄區、競賽操作區、裁判區、作品展示
區、大賽點評區、現場服務與技術支持區、休息區、觀摩通道等
區域。區域之間需有明顯標志或警示帶,標明消防器材、安全通
道、洗手間等位置。
3.競賽區域;理論考試區域、服裝電腦拓展設計、服裝立體
造型;CAD結構設計、樣板制作、推板、裁剪配伍、縫制、熨燙區
域。每個賽位面積不小于4㎡、樣衣縫制工位不少于20個,配有
穩定的水、電、氣源和應急供電設備并設置消防逃生通道。
4.賽場設有保安、公安、消防、設備維修和電力搶險等人員
待命,并設置安全應急通道,以防突發事件。
5.賽場配備維修服務、醫療、生活補給站等公共服務設施,
為選手和賽場人員提供服務。
6.承辦方安排交通車接送各代表隊從住宿賓館至賽場往返參
賽和參加開幕式等活動。
(二)工作區域
1.提供采光度較好的裁判工作室(兼休息室)面積40平方米,
提供評分桌、掛衣架、計算機等供裁判評分使用。
2.提供賽場直播設備和觀看大廳,確保觀看比賽全過程。
3.提供作品展示區,面積60平方米,賽后作品展示使用。
(三)其他區域
1.開幕式;提供可容納80人的報告廳或多媒體教室舉辦大賽
開幕式。
2.專用場地;提供可容納80人左右報告廳或多媒體教室,作
為大賽期間專題講座與大賽點評專用場地。
3.其他功能區域;為賽項設置媒體區、休息區、服務保障區、
申訴區等區域。
八、技術規范
本賽項的服裝規格系列,參照GB1335-2000,服裝技術標準
的基本內容,參照國標、行業、職業對應的標準。
服裝技術標準參照服裝制作工國家職業技能標準。如下表:
職業工作
技能要求相關知識
功能內容
1.能按照人體體型,準確測量男西服、大衣、
1.特殊體型的基本類型
(一)人旗袍等的規格;
2.特殊體型與服裝結構
體測量2.能對特殊體型的特殊部位進行測量,并做出
的關系
明確的標注和圖示
(二)設
1.能編制服裝主要部位規格及配屬規格;
置號型
2.能依據人體號型標準,編制合理的服裝產品國家人體號型標準
規格系
一規格系列
、列
制1.能制定男西服、大衣、旗袍等的基礎樣板;
板1.工業化生產用樣板的
2.能根據縫制工藝要求,對樣板中所需的縫
種類與用途
份、歸勢、拔量、月雍量、紗向、條格及預縮
(三)打2.樣板使用與保存的有
量進行合理調整;
制樣板關知識
3.能按基礎樣板對特殊體型的特殊部位進行
3.條格面料在樣板上的
合理的調整;
標示方法
4.能按照生產需要打制工藝操作樣板
(四)樣能依據服裝產品規格系列對服裝全套樣板進
服裝制板有關知識
板縮放行合理縮放
1.能根據定額、款式、號型搭配和原料幅寬等1.原、輔料消耗的計算
計算用料率;方法
(一)驗
2.能針對條格料、壓光料、倒順料、不對稱條2.條格原料、毛絨原料、
料、排料
二格料及圖案料等,選用合理的排料方法;不對稱條格料等的使用
、與劃皮
裁3.能按產品批量、號型搭配的數量排料、劃皮、要求
剪在定額范圍內最大限度地降低原輔料消耗3.排料方法和技巧
1.能利用人體模型進行服裝基樣的裁剪;
(二)立2.能根據服裝造型的需要,運用立體裁剪法對
服裝立體裁剪法
體裁剪男西服、大衣、旗袍等進行調整;
3.能將立體裁剪的樣型轉化為平面板型
三
、(一)實1.能按工藝文件的要求和資源配置,組織工藝1.工時定額的測定方法
縫施工藝流程的實施;2.裝備與生產能力的關
制
文件2.能根據生產能力,合理調配工序系
1.樣衣的鑒定修定方法
(二)試1.能按基礎板試制樣衣;
和要求
板與樣2.能通過試樣對基礎板提出修改意見;
2.標樣的封存與管理要
衣制作3.能根據修正后的基礎制作標樣
求
1.能根據生產能力,組織最佳縫制組合流程,
做到分工明確,均衡生產
2.能及時排除影響正常生產的因素
(三)組全面質量管理的有關知
3.能按照工藝標準對在線產品進行質量監督
織生產識
檢驗
4.能對照標樣,對下線的首件產品進行工藝質
量鑒定
(四)設
1.能使用與生產相關的專業設備專業設備的使用注意事
備的使
2.能按設備的使用要求及時進行維護與保養項
用保養
九、技術平臺
(一)服裝電腦款式拓展設計
軟件:CorelDrawX4、IllustratorCS6、PhotoshopCS6。
計算機(最低配置):CPU第四代i5處理器;內存8GB雙通道(4GB*2);
硬盤200GB空閑,顯卡GTX750(1G顯存);17寸顯示器;windows7
(64位系統)。
彩色激光打印機:惠普CP5225,A3幅面。
(二)服裝立體造型
人臺:165/84A型標準人臺。
(三)服裝制版與工藝
服裝CAD軟件:富怡V9.0和日升天辰NACPRO
富怡服裝高速繪圖儀:RPGP-MJ/4-180-E(1臺),用于CAD1:1
紙樣輸出
工作臺(裁剪桌):定制。
吊瓶蒸汽熨斗:美心工噴1B型。
熨燙臺:定制。
高速平縫機:美機MJ-Q5-TD4(高配)高速縫紉機。
(四)用具清單
服裝設計與服裝制版與
序號工具數量立體造型賽工藝賽項備注
項
1計算機及軟件1臺套/人##
2工業用高速平縫機1臺/人##
3工作臺1個/人##
4人臺(165/84A)1個/人##
5熨斗、燙布1套/人##
6立裁用棉布5米/人##
7白滌棉線1軸/人##
8梭殼、梭芯1套/人##
9打樣用紙5張/人##加“#”的
10拷貝紙2張/人#大賽準備
11面料(雙幅)2米/人#
12里料(雙幅)2米/人#
13襯布1米/人#
14熨燙饅頭1個/4人##
15墊肩1付/人##
16大頭針##
17標注帶(紅色)##
18機針##
19布手臂
20大、小剪刀
21針插、手針
選手自備
22打板用尺、鉛筆
23描線器
24鑷子、劃粉
十、評分標準
內容1:評分細則
服裝設計與立體造型分賽項評分標準
模塊評分項目評分要點分值評分方式
模塊評分項目評分要點分值評分方式
1.根據題意,進行服裝款式圖正、背面拓展
拓展款式設計,要求結構合理。
結果評分
設計的結2.服裝拓展正背面款式圖,線條清晰流暢,10分
主觀評分
構與比例粗細恰當,層次清楚。
3.比例美觀協調,符合形式美法則。
1.服裝款式細節表達清楚,設計合理。
服裝款式
2.工藝特征明確。結果評分
細節與工4分
3.在款式圖上難以直觀表達的局部細節造客觀評分
藝表達
型,可使用局部特寫圖表達。
款式
軟件應用圖形與圖像處理軟件結合使用,繪畫表現力結果評分
拓展4分
能力能力強。主觀評分
設計
(301.分析圖像特征,提取其色彩和圖形元素,
重新組合,并運用到拓展設計中。
分)服裝色彩、
2.能根據圖片素材風格的特性,選擇相應的結果評分
面料肌理8分
技法表現肌理、質感和紋樣效果。主觀評分
表現
3.能根據服裝風格及提供的素材圖片,把握
服裝與色彩的關系。
1.設計元素運用恰當,主題鮮明,造型新穎,
設計元素
整體風格協調統一。
與風格、整結果評分
2.服裝整體造型效果符合命題要求。設計作4分
體造型效主觀評分
品具有創新意識,符合市場流行趨勢,具有
果
時代感。
1.人體與服裝的空間關系合理,松量適度;
衣身平衡;胸和肩胛骨的立體度;
立體裁剪2.領子的翻轉關系處理得當。結果評分
20分
紙樣操作技法3.袖山與袖窿的結構及造型關系合理。客觀評分
設計4.大頭針排列有序。
與制5.結構縫光潔,無毛漏。
作
1.拓紙樣準確,縫份設計合理。
(30結果評分
樣板制作2.紙樣主件、零部件齊全。8分
分)客觀評分
3.內外關系正確。
1.制圖符號標注準確:各部位對位標記、紗結果評分
制圖符號2分
向標記、歸拔符號等。客觀評分
立體1.領面光滑平順;2.領座光滑平順;3.翻領結果評分
領子外觀
造型線圓順;4.外領口弧線長度合適;5.駁領翻5分主觀評分
評價
(40領線平服。
模塊評分項目評分要點分值評分方式
分)1.袖山的圓度;
袖子外觀結果評分
2.袖子的角度;5分
評價主觀評分
3.袖子的前傾斜;
1.前后衣長平衡;
2.胸圍的松量分配適度;
3.胸立體和肩胛骨適度;
衣身外觀結果評分
4.腰部合體;8分
評價主觀評分
5.底擺平服;
6.袖窿無浮起或緊拉;
7.無不良皺褶。
1.作品整體外觀光潔。
結果評分
整體造型2.造型設計效果表達準確。7分
客觀評分
3.體面關系處理得當;各部位線條光滑流暢。
1.立體造型假縫成品規格應符合樣板要求。
樣衣規格
2.松量設計:a、與款式風格匹配;b.符合結果評分
與松量設5分
人體運動機能性與舒適度要求;c.與面料客觀評分
計
性能匹配。
1.手針假縫針距均勻,手針方法恰當。
假縫樣衣2.縫份倒向合理,縫子平整。毛邊處理光凈結果評分
10分
品質評價整齊、方法準確、無毛露。客觀評分
3.布料紗向正確,符合款式風格造型要求。
內容2:評分細則
服裝誰制版與工藝分賽項評分標準
模塊評分項目評分要點分值評分方式
1.結構設計符合命題款式造型和規格要求;
2.各部位結構關系合理;
結果評分
結構設計3.內外結構關系合理;16分
客觀評分
4.肩胛骨和胸立體度要體現紙樣設計過程;
CAD5.制圖符號標注規范、清晰正確
板型1.樣板尺寸、服裝號型與提供的規格表以及
結果評分
制規格尺寸款式圖效果相符;4分
客觀評分
作、2.成品規格不超過行業標準的允許公差
推板1.樣板縫份大小、寬度、縫角設計合理;
(402.樣片屬性、紗向、刀口、歸拔等符號標注結果評分
樣板制作8分
分)規范、正確;客觀評分
3.里料、襯料樣板與面樣板匹合理
1.凈樣板推板,樣片、部件完整齊全;
結果評分
推板2.紗向、裁片數、刀口等記號標注準確齊全;12分
客觀評分
3.公共線確定合理,各部位檔差標注正確;
模塊評分項目評分要點分值評分方式
4.袖山與袖窿的縫縮量一致;
5.線條縮放后不走形,符合款式造型要求
樣衣裁片1.裁片經向、緯向裁剪正確;結果評分客
5分
配伍2.裁片正、反面裁剪正確觀評分
1.領面光滑平順;
2.領座光滑平順;
領子外觀結果評分
3.翻領線圓順;5分
評價點主觀評分
4.外領口弧線長度合適;
5.駁領線平服
1.袖山的圓度;
2.袖子的角度;
袖子外觀結果評分
3.袖子的前傾斜;6分
評價點主觀評分
4.袖子彎度;
5.袖子的內旋
1.前后衣長平衡、底擺平服;
2.胸圍松量分配適度;
衣身外觀3.胸和肩胛骨的立體適度;結果評分
7分
評價點4.腰部合體;主觀評分
5.袖窿、領口無浮起或緊拉;
6.無不良皺褶
1.領角左右對稱,大小一致,自然窩服;
樣衣
2.裝領位置準確,方法正確;
試制
3.領面、領座光潔平挺,寬窄一致;結果評分
(60領工藝4分
4.領面粘襯平整,不起泡;客觀評分
分)
5.無領領口平服,無浮余量;線位準確,領
口線與肩線交點左右對稱
1.绱袖圓順,對位準確,吃勢均勻;
2.袖角度自然前斜,左右對稱;結果評分
袖工藝8分
3.袖彎度自然;客觀評分
4.袖口規格準確、袖衩平服,無毛露
1.口袋:符合款式比例;口袋平服,規格準
確,有立體感,造型方正;
2.扣眼:位置、距離適宜;釘扣方正;
3.粘襯:粘襯平整、貼合、無泡;
前后衣片4.省道:大小適宜、左右對稱;省尖無泡、
結果評分
及部件工無坑,曲面伏貼;10分
客觀評分
藝5.下擺:貼邊寬度一致,順直平服;兩端平
齊,中間不皺不擰;
6.掛面:下端不起吊,不外翻;止口平整;
7.開衩:平服,內外光潔;
8.縫份處理光潔,寬窄一致
樣衣規格1.立體造型假縫成品規格應符合樣板要求。結果評分
5分
與松量設2.松量設計:a、與款式風格匹配;b.符合客觀評分
模塊評分項目評分要點分值評分方式
計人體運動機能性與舒適度要求;c.與面料
性能匹配。
1.明、暗線13針/3㎝;
2.縫紉線路牢固、順直;
針距、密
3.面、底線松緊適宜;結果評分
度、縫紉、5分
4.回針線路重合一致;客觀評分
線路
5.面線無接線;
6.整件無漏縫
1.熨燙平整挺括,外觀光滑,無不良皺褶;
結果評分
整燙2.燙跡線準確對稱;5分
客觀評分
3.表面無極光無焦、無燙黃;
十一、評分方法
本屆比賽根據中等職業學校教育教學特點,以技能考核為主,
組織專家制定比賽規程、實施方案與各項評分細則,邀請有關服
裝教育教學專家與企業專家組成評判委員會,并本著“公平、公
正、公開、科學、規范”的原則,通過創新設計、規范制作等形
式,對功能、結構、加工工藝、縫制品質等多方面進行綜合評價,
以相關職業工種技能標準為依據,最終按總評分得分高低,確定
獎項歸屬。
1.由裁判長組織裁判組5-7名裁判負責賽項成績評定工作。
2.理論機考評分;答題完成提交系統自動評分,實時顯示成
績。
3.技能競賽采取按模塊分步得分、累計總分的計分方式,分
別計算各模塊得分,按規定比例計入總分。各競賽模塊和競賽總
分均按照百分制計分。
4.在競賽時段,參賽選手如出現擾亂賽場秩序、干擾裁判和
監考正常工作等不文明行為的,由專項裁判長扣減該專項相應分
數,情節嚴重的取消比賽資格,該專項成績為零分。參賽選手有
作弊行為,取消比賽資格,該專項成績為零分。
5.參賽選手不得在競賽結果上標注含有本參賽隊信息的記號,
如有發現,取消獎項評比資格。為保證裁判公平、公正,在每個
現場評分環節,均由賽項執委會組織工作人員對參賽作品進行二
次加密。
十二、申訴與仲裁
本賽項在比賽過程中若出現有失公正或有關人員違規等現象,
代表隊領隊可在比賽結束后1小時之內書面向賽項仲裁組提出申
訴。大賽采取兩級仲裁機制。賽項設仲裁工作組,大賽執委會設
仲裁委員會。大賽執委會選派人員參加賽項仲裁組工作。賽項仲
裁工作組在接到申訴后的1小時內組織復議,并及時反饋復議結
果。申訴方對復議結果仍有異議,可由市(高職院校)領隊向仲
裁委員會提出申訴。仲裁委員會的仲裁結果為最終結果。
十三、競賽觀摩
賽程安排注重觀賞性與開放性。為了進一步增強職業教育吸
引力,宣傳職業教育的地位和作用,展示職業教育發展成果,形
成全社會關心、重視和支持職業教育的良好氛圍,提高職業院校
技能大賽的觀賞性,本賽項為業內提供了觀摩體驗場所。
1.邀請承辦地境內外友好城市和賽點學校的學生、教師前來
觀摩比賽。
2.邀請行業權威和企業專家以及企業員工代表到現場體驗比
賽內容。
3.通過休息室大屏幕的直播觀摩比賽現場全過程。
4.賽后設置獲獎優秀作品靜態展示區,同時公示其分項得分,
組織參賽隊觀摩學習,并安排獲獎院校代表介紹參賽準備過程和
教學經驗。
5.觀摩人員需遵守場地規則,服從工作人員管理。當觀摩人
數超出賽場容量時,賽項執委會將根據現場情況控制觀摩人員進
入賽場。
十四、競賽須知
(一)參賽隊須知
1.參賽隊必須認真學習領會競賽組委會發布的所有文件內容,
確保了解賽事時間安排、評判細節等,確保順利參賽。
2.參賽隊按照競賽賽程安排,憑競賽組委會頒發的工作牌和
有效身份證參加相關賽事活動。
3.參賽隊及選手將通過抽簽決定比賽工位號。
4.對本規則沒有規定的行為,裁判組有權作出裁決。在有爭
議的情況下,仲裁組的裁決為最終裁決。
5.本次競賽的解釋權歸競賽組委會。
(二)領隊須知
1.各參賽代表隊要發揚良好道德風尚,聽從指揮,服從裁判,
不弄虛作假。如發現弄虛作假者,取消參賽資格,名次無效。
2.各代表隊領隊要堅決執行競賽的各項規定,加強對參賽
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