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文檔簡介
你了解自己的性格嗎?你的性格特征是什么?1.1、每位同學拿出一張紙,把紙對折,在紙的上方,請同學們畫一種最能代表自己特點的動物。2、再用彩色筆彩繪動物圖案,并想想自己為什么這樣畫?沒有彩色筆的想象自己的動物要涂上什么顏色,在旁邊標記出來。2.3、請同學們把自己畫的紙往左邊傳遞。拿到紙的同學,根據平時對這位同學的了解,寫出他的優點。每位同學都要輪到。3.4、分享交流:(1)自己畫的是什么動物?(2)這只動物的特色是什么?(3)為什么要畫這只動物?(4)為什么要涂這種顏色?(5)對于別人對自己的評價,有什么疑問?哪些是自己以前沒有發現過的?4.5、請同學們把動物和相對應的個性特點進行連線。
豬狂野鼠膽小牛狡猾馬忠實羊兇狠猴靈敏狐貍溫順虎勤勞狗懶惰5.6、特質清單1、在“□”中打“√”代表你認為自己是怎樣的人。2、在“○”中打“√”代表別人認為你是怎樣的人?!稹?、愛說話的○□2、熱情的○□3、害羞的○□4、謙虛的○□5、精力充沛的○□6、善于表達的○□7、幽默的○□8、勤奮的○□9、天真的○□10、勇敢的○□11、迷糊的○□12、人緣好的○□13、誠實的○□14、有自信的○□15、有恒心的○□16、有領導力的○□17、謹慎的○□18、愛干凈的○□19、依賴的○□20、節儉的○□21、易生氣的○□22、好奇的○□23、喜歡助人的○□其他(還有其他物質嗎?寫下來……)6.7、、兩人小組相互分享活動內容。(1)向對方介紹自己有那些特質,是一個怎樣的人。(2)詢問對方:“為什么你覺得我有這些特質?”8、全班交流討論:(1)你擁有哪些特質?哪些是你喜歡的?為什么?(2)哪些特質是自己和別人一致認為有的?(3)這些特質在你生活中有什么影響?7.9、角色扮演:
一位老板想從值得信任的小張、小王、小顧三位助手中,選拔一位財務總管,一位業務推廣部經理,一位企劃部主任。于是老板想出了一個計劃。一天晚上,他安排三位助手下班后留在公司與他一起研究工作,這期間,他故意制造了一起火警,想要看看三個人的表現。8.面對火警……小張連忙站起來說:“我們趕快離開這兒再想辦法?!毙⊥跻谎圆话l,馬上跑到屋角拿來滅火器去尋找火源。小顧卻仍坐在那里紋絲不動,說道:“這兒很安全,不可能有火災。”老板通過三位助手的不同表現,找到了滿意的答案。9.問題:(1)、你能猜到這位老板的真正意圖嗎?(2)、小張、小王、小顧有哪些性格優勢,又有哪些不足?10.(1)小張建議離開危險區,在性格上表現了客觀、謹慎、穩重、老練。這種個性非常適合管理財務工作。(2)小王積極向危險挑戰,搶先救火,忠于公司,在性格上表現了勇敢、大膽、敏捷、果斷和敢于冒險。這種個性非常適合做業務推廣工作。(3)小顧對公司的安全早有了解和信心,甚至可能才智過人,早已看出這是一出戲,在性格上表現了沉著、深思熟慮和胸有成竹。這種個性非常適合做策劃和后勤工作。
11.(3)、你覺得性格有好壞之分嗎?(4)、你覺得性格能改變嗎?(5)、你最想從事什么職業?(6)、從事這個職業,你的性格有哪些優勢和不足?(7)、怎樣克服缺點和不足呢?12.“自我”的成長分為三個階段:“生理自我”、“社會自我”、“心理自我”生理自我(8個月—3歲左右)社會自我(3歲—青春期開始)心理自我(14、15歲到成年)13.個體對自己的軀體的認識,包括占有感、支配感和愛護感。人們有時把生理自我發展階段稱為自我中心期,這種初級的形態是以自我感覺的形式表現出來的,即行為上以自我為中心,以自己的想法來解釋外界的現象,認為外部的世界是為他而存在的。生理自我(8個月—3歲左右)14.個體通過幼兒園的學前教育和學校教育,受到社會文化的影響,增強了社會意識,認識到自己是社會的一員,盡量使自己的行為符合社會的標準。社會自我(3歲—青春期開始)15.我們的性意識覺醒,抽象思維能力和想象能力大大提高,生理和心理上急劇地發展變化,促進了自我意識的成熟,逐漸脫離對成人的依賴,并從成人的保護、管制下獨立出來,表現出自我意識的主動性與獨立性,強調自我價值與理想。心理自我(14、15歲到成年)16.認識自我的方法和途徑(1)、通過與他人了解自己(2)、通過他人對自己的態度和評價了解自己(3)、通過自我反省了解自己(4)、通過實踐活動的效果了解自己(5)、通過生理、心理的測驗檢查了解自己17.悅納自己對自己的缺點和不足持客觀的態度,坦然承認,并致力于改正或彌補,才是對自己真正的悅納。18.愉快地悅納自己:(1)、早晨起來后,你就應當下定決心,要在愉快中過好這一天。(2)、夜晚睡覺前,要勇敢地接受自己一天來的所作所為,要以一種輕松的心情進入夢鄉,并且相信明天早晨的空氣一定會更加清新。(3)、正確地分析自己的優點和缺點,一定不要只接納自己的優點,而不接納自己的缺點。19.(4)、你要確信失敗會讓自己更加清醒。其實在太多的時候,是你自己打敗了自己。(5)、你一定要記住,你不可能贏得每個人的喜歡。A、別人不喜歡我,甚至反對我,那沒有關系,真正有關系的是我不傷害或者利用別人。B、有些人不喜歡我,那是他們自己的事,而不應該把責任推到我的身上。20.C、我自己的價值并不取決于別人的認可程度。D、有些人不喜歡我或者因為我長得特別像一格曾經傷害過他的人,我根本不需要為此而傷神。21.完善自我,我們應當努力避免:1、對父母過分依從。2、自私自利,只掃自己門前雪,不顧他人瓦上霜。3、心胸狹窄,不寬容,眼界不開闊。
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