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文檔簡介

編號：8教案第8次課2學時授課形式新授授課時間課目、課題練習教學目的和要求通過練習鞏固前階段所學知識；通過練習進一步熟練掌握證明信、憑證性條據的寫作技巧。重點難點1.通過練習鞏固前階段所學知識；2.通過練習進一步熟練掌握證明信、憑證性條據的寫作技巧。教學進程（含課堂教學內容、教學方法、輔助手段、師生互動、時間分配、板書設計）布置練習題目1.請你以自己的身份信息，用學校的名義寫一張學籍證明。2.王曉春是江南集團有限公司銷售部職員，他于近日看中了一套房子，打算以商業貸款的方式將它買下。但辦理商業貸款的中國建設銀行要求他提供由工作單位出具的當年稅前收入證明。根據上述材料，請你代江南集團有限公司擬寫一封證明信。要求格式正確、內容完備。3.學校體育室有很多體育用品，允許學生借用。江南學院會計系1420班體育委員李清為班級活動借了三個籃球、十條繩子、一個排球。借用時間是12月11日，準備第三天歸還。請你以他的名義寫一張借條。4.劉明是無錫市慈善總會財務處的一名會計，3月17日，她收到江南學院的捐款22340.56元，會計專業類書籍689冊。請你代劉明給江南學院寫一張收條。5.6月20日，張華向同事劉明借了7000元錢，8月20日張華歸還了5000元，劉明當即要求張華重新寫下一張2000元的欠條，要求一個月內還清。6.9月1日開學第一天，江南學院會計系1420班勞動委員李兵到學院后勤處領到了6把掃帚、1個水桶，還有其他衛生工具若干。李兵該如何寫這張領物條？7.5月28日，王小明同學因為忘帶自學考試報名費，只能去向熱心的會計系數學老師張浩借了200元，并答應第二天一定歸還。第二天當他去還錢時，頁碼：1不料張老師有事外出了，于是他就把錢交給了班主任李老師，托李老師轉交。班主任李老師寫了一張收條給了王小明，這張收條該如何寫？學生完成習題教師講評示范作業布置學生訂正練習主要參考資料《財經應用文寫作》，張莉、胡懿主編，電子工業出版社2019年11月第1版課后自我總結分析五年制高職學生比較聽話，上課時能夠按照教師的要求逐步完成各項教學任務，教學過程比較順暢。但在課堂練習環節，部分學生錯誤率

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