福建省寧德市（新版）2024小學語文部編版階段練習(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.3.照樣子，寫一寫。（1）青青的（竹葉）彎彎的(

)青青的(

)彎彎的(

)（2）跑來跑去(

)來(

)去(

)來(

)去（3）AABB干干凈凈_______________________________________________________2）.讀拼音，寫詞語。

（1）春暖花開的日子里，肖肖和家人去踏青，一路上他看見了許多mìfēng(

)在fēnfāng(

)的花朵上辛勤工作，ǒuěr(

)看到蝴蝶在翩翩起舞。

（2）麗麗期末考試獲得第一名，但是她一點也不jiāoào(

)，非常謙虛，她告訴媽媽自己還會jìxù(

)努力。

（3）棗核穿著媽媽做的chènshān(

)爬上山頂，自豪地說：“我可不是pǔtōng(

)人！”3）.我會按照筆順規則分一分。

二十三禾

從上到下_________________________

先橫后豎_________________________4）.和大人一起讀《猴子撈月亮》，做一做。

小猴子的手剛碰到水，月亮怎么就不見了呢？

_________________5）.看圖，把音節補全。

d_____g______hu__________uà3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“楓”字第6筆是（）A．橫折彎鉤B．橫折提C．橫折折鉤D．橫折點2）.2.下列哪一項的詩句與其他詩句表達的情感明顯不同（）A．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。B．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。C．暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。D．我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。3）.下列詞語中搭配不正確一項是（）A．捏餃子B．彈吉他C．吹泡泡D．蹬三輪4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.秋風一吹，樹上的葉子便隨風飄落。（改為擬人句和比喻句）

_______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。彎彎的雪蓮

美麗的小路

寬寬的天山

潔白的公路做害蟲

吃故事

講作業

挖水井

2）.想一想，連一連。

花紅飛舞敏而好學而義自見

鳥語柳綠讀萬卷書不恥下問

萬物花香讀書百遍不能則學

蝴蝶復蘇不知則問行萬里路6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列順序錯亂的句子重新排列，標上序號。

(

)它看見白白的云朵，展翅飛翔的小鳥。

(

)小熊高興地叫了起來：“我真的會飛了！”

(

)一天，小熊做了個夢，夢見自己長了一對翅膀飛上了藍天。

(

)鬧鐘響了，小熊從夢中醒來，原來是一場快樂的夢呀！2）.按一定順序排列下列節日。

端午節中秋節除夕元宵節重陽節

___________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．聯系生活實際及注釋，“荷盡已無擎雨蓋”中的“擎雨蓋”可以理解為“荷花”。(

)

2．《夜書所見》中“知有兒童挑促織”中的“挑促織”是“逗蟋蟀”的意思。(

)

3．“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料”中的“五彩繽紛”一詞聯系下文和想象畫面，可以解釋為“形容色彩繁多而艷麗”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩練習。出塞秦時明月漢時關，______________。但使龍城飛將在，______________。1．補全古詩。

2．這首詩的作者是_____代詩人________。詩中的“飛將”指的是_________。

3．這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

_________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作

在作家的筆下，白鵝、貓、母雞一個個小動物栩栩如生。你一定也想寫寫自己喜歡的小動物吧。請把你平時觀察到的寫一寫。要求：

（1）表達出自己的真情實感。

（2）可以運用學到的先總體介紹，再具體描述的方法。也可適當地運用修辭手法，把動物形象寫鮮活。

（3）題目自擬，字數不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面文言文《司馬光好學》，完成練習。司馬溫公①幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦而游息矣；獨閉門不出迨（dài）②四能倍③誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”【注】①司馬溫公：即司馬光。②迨：等到。③倍：同“背”。(1)結合學過的文言文，理解加點字的意思。

①患記問不若人患：_______

②溫公嘗言嘗：_______

(2)默讀下面的句子，根據句子內容，各用兩個四字詞語寫出司馬光的優秀品質。

①群居講習，眾兄弟既成誦而游息矣：獨閉門不出迨能倍誦乃止。__________________

②群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水進，兒得活。

______________

(3)古時像司馬光一樣勤奮讀書的故事有很多，如：鑿壁偷光、_________、_________等。

(4)讀了這篇文言文，聯系朱熹的“讀書三到”，說一說怎樣讀書效果才好。

________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。賣火柴的小女孩（節選）她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么（）火焰啊，簡直像一支（）蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著（）銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！1．將下列詞語填入選文中的括號里。

A．小小的B．明亮的C．閃亮的

2．仔細品讀畫線的句子，這句話說明（）。A．火柴對于貧窮的小女孩來說實在珍貴，她舍不得抽出火柴來。B．小女孩實在太冷了，這使她顧不上恐懼，抽出了一根火柴。3．用“”畫出選文中屬于想象的句子。

4．根據選文說說為什么“這是一道奇異的火光”。

_________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確的讀音或詞語，在括號里打“√”。

（1）我家的小貓活潑極了。每次我打開電視機，它總會屏（bǐngpíng）息凝神，接著沖（chōngchòng）向我，沖（chōngchòng）著屏（bǐngpíng）幕“喵喵”直叫。

（2）1952年10月，上甘嶺（戰爭戰斗戰役）打響了，黃繼光所在的營已經（戰爭戰斗戰役）了四天四夜。2）.選擇合適的詞語填在括號內。

紙老虎變色龍應聲蟲哈巴狗

（1）他沒什么大本事，卻裝樣子嚇唬人，就是一只(

)。

（2）在契訶夫的小說中，奧楚蔑洛夫就是一個虛偽逢迎、見風使舵的(

)。

（3）面對事情，我們應該有自己的見解，不要做(

)。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.句子百花園。

（1）女媧用五彩石把天補好了。（改成“被”字句）

________________________________________。

（2）刻苦的紀昌終于成了百發百中的射箭能手。（縮句）

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（3）西門豹處決了巫婆后，誰還敢給漳河娶媳婦呢？（改為陳述句）

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