專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.尊重、包容、合作、共贏2.初中階段的學生應該培養(yǎng)的核心素養(yǎng)是？A.知識與技能B.過程與方法C.情感態(tài)度與價值觀A.言論自由B.集會自由C.宗教信仰自由D.持槍權A.民族平等B.民族歧視C.民族隔離D.民族同化A.社會主義市場經(jīng)濟B.計劃經(jīng)濟C.商品經(jīng)濟D.自然經(jīng)濟二、判斷題（每題1分，共5分）1.法律是由國家制定或認可的，靠國家強制力保證實施的，對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。（）2.我國公民享有選舉權和被選舉權，年滿18周歲的公民都有選舉權和被選舉權。（）3.民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度。（）4.公民的權利和義務是相互獨立的，沒有關系。（）5.義務教育階段的學生可以隨時輟學。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的______。2.我國憲法規(guī)定，公民有宗教信仰自由，任何國家機關、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。國家保護正常的宗教活動。任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動。宗教團體和宗教事務不受______的支配。3.民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領導下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設立自治機關，行使自治權的制度。民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容是______和______。4.公民的權利和義務是相互依存、相互促進的。權利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現(xiàn)。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的______。5.義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的______。四、簡答題（每題2分，共10分）1.簡述法律的涵義。2.簡述公民的基本權利。3.簡述民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容。4.簡述公民權利與義務的關系。5.簡述義務教育的特點。五、應用題（每題2分，共10分）1.小明在課堂上發(fā)表了侮辱老師的言論，侵犯了老師的人格尊嚴權。請根據(jù)教材知識，分析小明的行為是否違法，并說明理由。2.小紅在網(wǎng)絡上散布虛假信息，擾亂了社會秩序。請根據(jù)教材知識，分析小紅的行為是否違法，并說明理由。3.小剛在公共場所吸煙，違反了《中華人民共和國煙草專賣法》的規(guī)定。請根據(jù)教材知識，分析小剛的行為是否違法，并說明理由。4.小李在考試中作弊，違反了《中華人民共和國教育法》的規(guī)定。請根據(jù)教材知識，分析小李的行為是否違法，并說明理由。5.小王在街頭擺攤賣盜版光碟，侵犯了著作權人的著作權。請根據(jù)教材知識，分析小王的行為是否違法，并說明理由。六、分析題（每題5分，共10分）1.結合教材知識，分析我國憲法規(guī)定的人權原則及其在現(xiàn)實生活中的體現(xiàn)。2.結合教材知識，分析我國憲法規(guī)定的基本經(jīng)濟制度及其在現(xiàn)實生活中的體現(xiàn)。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.請你結合教材知識，設計一份關于維護民族團結的宣傳海報。2.請你結合教材知識，設計一份關于保護環(huán)境的宣傳海報。八、專業(yè)設計題（每題2分，共10分）1.設計一個活動方案，旨在增強學生的法治意識。2.設計一個課程，旨在培養(yǎng)學生的民族團結意識。3.設計一個活動方案，旨在提高學生的公民素養(yǎng)。4.設計一個課程，旨在培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。5.設計一個活動方案，旨在提高學生的網(wǎng)絡安全意識。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋法律的概念。2.解釋公民的基本權利。3.解釋民族區(qū)域自治制度的概念。4.解釋公民權利與義務的關系。5.解釋義務教育的概念。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考如何維護民族團結。2.思考如何保護環(huán)境。3.思考如何維護網(wǎng)絡安全。4.思考如何提高公民素養(yǎng)。5.思考如何增強法治意識。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.結合教材知識，分析我國憲法規(guī)定的人權原則及其在現(xiàn)實生活中的體現(xiàn)。2.結合教材知識，分析我國憲法規(guī)定的基本經(jīng)濟制度及其在現(xiàn)實生活中的體現(xiàn)。3.結合教材知識，分析如何維護民族團結。4.結合教材知識，分析如何保護環(huán)境。5.結合教材知識，分析如何維護網(wǎng)絡安全。一、選擇題答案1.D2.D3.D4.A5.A二、判斷題答案1.√2.×3.√4.×5.×三、填空題答案1.行為規(guī)范2.國家機關3.民族自主、自治4.履行者5.公共利益四、簡答題答案1.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的規(guī)范。2.公民的基本權利包括：平等權、政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由權利、對國家機關及其工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權、取得賠償權、教育、科學、文化權利和自由、婦女的權利、婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護、華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。3.民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容是民族自主、自治。4.公民的權利和義務是相互依存、相互促進的。權利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現(xiàn)。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的履行者。5.義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。五、應用題答案1.小明的行為違法。根據(jù)教材知識，公民的人格尊嚴權受法律保護，小明的言論侵犯了老師的人格尊嚴權，違反了法律規(guī)定。2.小紅的行為違法。根據(jù)教材知識，散布虛假信息，擾亂社會秩序，違反了法律規(guī)定。3.小剛的行為違法。根據(jù)教材知識，公共場所吸煙，違反了《中華人民共和國煙草專賣法》的規(guī)定。4.小李的行為違法。根據(jù)教材知識，考試作弊，違反了《中華人民共和國教育法》的規(guī)定。5.小王的行為違法。根據(jù)教材知識，賣盜版光碟，侵犯了著作權人的著作權，違反了法律規(guī)定。六、分析題答案1.我國憲法規(guī)定的人權原則包括：尊重和保障人權、平等權、政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由權利、對國家機關及其工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權、取得賠償權、教育、科學、文化權利和自由、婦女的權利、婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護、華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。在現(xiàn)實生活中，人權原則體現(xiàn)在法律對公民權利的保護、教育公平、社會保障等方面。2.我國憲法規(guī)定的基本經(jīng)濟制度是社會主義市場經(jīng)濟。在現(xiàn)實生活中，基本經(jīng)濟制度的體現(xiàn)在國家對市場經(jīng)濟的宏觀調(diào)控、公有制經(jīng)濟的主導地位、非公有制經(jīng)濟的發(fā)展等方面。七、實踐操作題答案1.請你結合教材知識，設計一份關于維護民族團結的宣傳海報。例如：海報上可以寫上“維護民族團結，從你我做起”的口號，配以各民族和睦相處的圖片，強調(diào)民族團結的重要性。2.請你結合教材知識，設計一份關于保護環(huán)境的宣傳海報。例如：海報上可以寫上“保護環(huán)境，人人有責”的口號，配以地球、綠色植物等環(huán)保元素的圖片，強調(diào)環(huán)境保護的重要性。1.選擇題：考察學生對基礎知識的掌握，如法律的概念、公民的基本權利等。2.判斷題：考察學生對知識點的理解，如公民的權利和義務的關系、民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容等。3.填空題：考察學生對知識點的記憶，如法律的作用、公民的基本權利等。4.簡答題：考察學生對知識點的理解