貴州省黔南布依族苗族自治州（新版）2024小學語文部編版課后作業(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我的發現。

螞蚓蝶蟻蝌蛛蜓蜘晴

（1）我發現以上字都是(

)字旁，它們大都與(

)有關。

（2）在課外，我還發現(

)也是含有蟲字旁的字。2）.回顧語文學習生活，完成填空。

①這兩雙蘆花鞋，實在是太好看了。那柔軟的蘆花，竟像是長在上面的一般。被風一吹，那花都往一個方向傾覆而去，露出金黃的稻草來。讓人想到落在樹上的鳥，風吹起時，細軟的絨毛被吹開，露出身子來。兩雙鞋，既像四只鳥窩，又像兩對鳥。（用“”標出文段的中心句；作者從和兩個方面表達中心意思；運用了直接描寫和的表達手法，運用修辭，生動地寫出了鞋的好看。）

②我們在山下買登山用的青竹杖，遇到一個挑山工，矮個子，臉黑生生的，眉毛很濃，四十來歲，敞開的白土布褂子中間露出鮮紅的背心。（這是一段描寫，作者從、、三個方面來描寫，抓住了挑山工、的特點。）3）.根據所學知識填空。

（1）詩中有趣，楊萬里的詩句“____________，__________”讓我們看到了黃蝶飛舞、兒童競逐的場景；詩中有志，王昌齡的詩句“____________，_____________”表達了詩人潔身自好的品格；詩中有樂，杜甫的詩句“______________，__________”表達了詩人在欣賞桃花時的愉悅心情。

（2）“家貧不常得油，______________，________。”出自《___________》，通過這句話，我感受到了車胤____________的品質。

（3）作為小學生，我們應該刻苦勤奮地學習，因為“少年不知勤學苦，_____________”；我們要多讀詩歌，因為“詩是人類向未來寄發的信息，詩給人類________________。”

（4）在本冊書的學習中，學過的童話有：_______國作家王爾德的《____________》；_________作家___________寫的《海的女兒》；中國作家___________的《_______________》。4）.照樣子，寫一寫。

綠油油__________________________

很美很美__________________________5）.根據課文內容填空。

《田忌賽馬》的主要人物有________、________和________，只是調換了馬的___________，就使________用原來的馬贏了________的馬。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《小馬過河》一文告訴我們的道理是（）A．不要聽信別人說的，要聽媽媽的話。B．遇到事情，要親自去試一試。2）.下列選項中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A．泥濘（níng）花瓣（bàn）B．荊棘（jì）蔗（zhé）糖C．銷（xiāo）售的（dí）確D．波（bō）紋郊（jāo）外3）.下列詞語中，加點字的讀音和書寫全部正確的一項是（）A．靦腆（diǎn）門框（kuàng）囫圇吞棗B．強逼（qiǎng）蜂窠（kē）金璧輝煌C．聒噪（guō）上卿（qīng）應接不暇D．河畔（pàn）嫉妒（jì）浮想連翩4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．李時珍是明朝偉大的醫學家和藥物學家。(縮寫句子)

________________________________________________________________________

2．他想，病人吃錯了藥，那多危險啊！(改為陳述句)

________________________________________________________________________

3．他整整大約用了二十七年的時間寫成這部書。(修改病句)

________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

2）.根據積累的知識完成練習。

“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”戰士們把生死置之度外的愛國之情讓我們心生敬佩。下面的詩句也飽含著愛國情懷，讀一讀，連一連。

人生自古誰無死何須馬革裹尸還

王師北定中原日不破樓蘭終不還

黃沙百戰穿金甲家祭無忘告乃翁

只解沙場為國死留取丹心照汗青6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排列正確的順序。（寫序號）

(

)更美的是，我由東窗可以望到那條小溪和那座小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。

(

)那是一座空氣流通、陽光充足、有東南兩面大窗的漂亮房子。

(

)我愛我的老家，那是我出生的地方。

(

)我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛它。

(

)清晨，可以看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來。

(

)父親的書房就在前面，我可以天天去玩。

(

)至于夏天．涼爽的清風從南窗里吹進來，太舒服了！2）.按照《跳水》故事的發展順序，給下列圖片排序。

排序：_______________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《憶讀書》開頭“一談到讀書，我的話就多了!這句話落筆點題，總結全文，奠定作者熱愛讀書的感情基調。(

)

2．“三到之中，心到最急”強調了心到的重要性。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《絕句》，完成練習。絕句［唐］杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1．這首詩描寫的是___季的景色，從詩中的“______、______、______、_______、_______”等可以看出來。我還積累了一些有關這個季節的成語，如_____________（至少寫2個）。

2．將詩中描寫江山、花草特點的字用“?”圈出來。

3．將詩中描寫燕子、鴛鴦的動作或狀態的字寫下來：________、_______。

4．這首詩表達了詩人_____________的思想感情。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.快樂習作。

“再過二十年，我們重相會，偉大的祖國，該有多美！天也新，地也新，春光更明媚……”每當聽到這首歌曲，人們就會陷入深思。請你展開合理的想象，寫一寫二十年后的家鄉是什么樣子。

提示：1．450字左右，題目自擬。

2．語句通順，想象新奇獨特合理。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文《張無垢勤學》，回答問題。張無垢謫①（zhé）橫浦，寓②城西寶界寺。其寢室有短窗，每日昧爽③輒④執書立窗下，就明而讀。如是者十四年。洎⑤（jì）北歸，窗下石上，雙趺（fū）⑥之跡隱然，至今猶存。【注釋】：①謫：把官員調到邊遠的地方去做官，被貶官。②寓：居住。③昧爽：太陽剛升起的時候。④輒：總是。⑤洎：等到。⑥跌：腳。1．解釋下列加點字在文中的意思。

執書立窗下(

)就明而讀(

)如是者十四年(

)

2．結合注釋，聯系上下文，寫出劃橫線句子的意思。

_______________________________________

3．跟同學們分享閱讀這個故事收獲的啟示。

________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀。①田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方摩拳擦掌，躍躍欲試。觀眾們也興致勃勃地猜測著比賽結果。就在這時，孫臏把田忌請到一邊，悄悄地把辦法告訴了他。②第一場，田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，齊威王的馬遙遙領先。田忌輸了，但他不動聲色，一點兒都不著急。③接著，第二場比賽開始了。田忌用上等馬對齊威王的中等馬，勝了第二場。田忌微微一笑。④第三場，田忌用中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場。田忌滿意地笑了。⑤比賽結束了。田忌勝兩場輸一場，贏了齊威王。1．根據選文內容，填寫下面的表格。場次田忌齊威王結果比賽的最終結果第一場下等馬上等馬齊威王勝

第二場①中等馬②第三場③下等馬④

2．結合上表，孫臏讓田忌這樣安排馬的出場順序，思維過程不包括()A．他看了幾場比賽后發現，大家的馬腳力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。B．如果用相同等級的馬去比拼，勝負還是難以預料。C．要是用田忌的下等馬對齊威王的上等馬，用田忌的上等馬對齊威王的中等馬，用田忌的中等馬對齊威王的下等馬，就極有可能實現三局兩勝，從而保證最終的勝利。D．若要保證田忌獲得最終的勝利，就得換幾匹更好的馬才行。3．讀完這個故事，你明白了什么道理？

_____________________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇恰當的關聯詞，填在括號里。

不僅……而且……只有……才……不論……都……因為……所以……

（1）人類(

)保護海洋，珍惜海洋資源，海洋(

)會樂于作出它的奉獻。

（2）難道蝙蝠的翅膀，(

)能夠飛翔，(

)能在夜間洞悉一切嗎？

（3）陸地上的礦藏(

)長期開采，已越來越少，(

)許多地方在鬧“能源危機”。

（4）(

)你在何時何地，(

)