廣東省肇慶市（新版）2024小學語文部編版專題練習(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看看神奇的扭蛋機上的字，根據拼音寫出漢字。

較一人來來2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據課文內容填空。

（1）《蜘蛛開店》一文中蜘蛛賣口罩給______，賣圍巾給______，賣襪子時，______來了，嚇得他匆忙跑回網上。

（2）“人家是人家，我是我”是說不要和別人作比較，每個人都是______的。2）.我的發現

煎蒸煮熬

這幾個字的共同之處是都有_________________，都與“_________________”有關。3）.詞語接龍

碧綠→綠樹→_______________→_______________→_______________

甘甜→甜菜→_______________→_______________→_______________4）.古詩賞析理解。

（1）“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”作者運用________的形式，突出了天空的遼闊、高遠。也表現了游牧民族博大的胸襟和_____的性格。這句話的意思是：________________________。

（2）“白日依山盡，黃河入海流。”這句話的意思是：__________________________

（3）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句話的意思是：__________________________

（4）“欲窮千里目，更上一層樓。”詩中“_____________”都是虛指，是更遠、更高的意思，道出了____________________的哲理。5）.仔仔細細做題。

（1）媽媽下班回到家，看到shāoqiézi(

)已經上桌了，xīnxiān(

)的píngguǒ(

)和mìtáo(

)都洗好了，開心地說：“家里真wēnnuǎn(

)！”

（2）今天奶奶過生日，大家都很開心。嬸嬸做了美味的fàncài(

)，叔叔特意從shāngdiàn(

)買來禮物，媽媽送上親手biānzhī(

)的毛衣。我就給奶奶作一首祝福的shīgē(

)吧。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.在繪本《逃家小兔》中，“如果你變成小鳥飛得遠遠的，”媽媽說，“我就變成__________好讓你飛回家。”A．樹B．房子2）.下列詞語中，加點字的注音全部正確的一項是()A．假期(jiǎ)棕色(zōng)振動(zhèng)糊里糊涂(tú)B．掙錢(zhèng)噴香(pēn)努力(lǔ)五彩繽紛(bīn)C．處罰(chù)稍息(shāo)申請(shēn)窗明幾凈(jǐ)D．偶爾(ǒu)壓根(yā)車軸(zhóu)細嚼慢咽(jiáo)3）.“鳥”的讀音是（）A．xiǎoB．niǎoC．niào4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.到了深夜，梅蘭芳關緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細聲吟唱，這對他來說已經很知足了。（概括句子意思）

____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

塵

男

森

從

群

明

雙

子

土

眾

天

來

林

手2）.讀一讀，連一連。

lüèbīnzēngjìngyóu

猶掠繽增徑6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會排列句子的順序。

（）塘鵝媽媽來到一群小塘鵝跟前，張開嘴巴，給他們送午餐。

（）塘鵝媽媽閉緊嘴巴，急急地走在小路上。

（）塘鵝媽媽張開大嘴笑了起來。

（）青蛙講了個笑話，塘鵝媽媽沒有張嘴大笑。2）.句子排序

(

)它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。

(

)小羊看見老鷹飛下來的情形不妙，回頭就跑。

(

)有一只老鷹肚子餓了，出來尋找食物。

(

)它便飛下來，想把小羊吃掉。

(

)小羊大聲呼救。

(

)羊媽媽聽見了，急忙跑過來，把老鷹趕走了。

(

)老鷹用力想把小羊抓住。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子的正誤。

1．“百川東到海，何時復西歸”中的“東”“西”都是名詞用作狀語，“朝東”、“向西”的意思。(

)

2．“家祭無忘告乃翁”與“當春乃發生”中的“乃”意思相同。(

)

3．“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”是對漢朝防守邊疆的大將李廣的美稱，詩中借來稱英勇機智的統帥。(

)

4．“白發三千丈，緣愁似個長”只運用了擬人的修辭手法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，回答問題。過故人莊[唐]孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。1．下列對詩的語言風格概括最恰當的一項是（）A．含蓄雋永B．平淡質樸C．粗獷豪放D．纏綿哀怨2．本詩表現了詩人在田園生活中感受到的樂趣，請說說具體有哪些樂趣。

__________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.你曾做過哪些有趣的小實驗？把你印象最深的一次小實驗用生動具體的語言描述下來吧！寫的時候，可以用上“先……接著……然后……最后……”這樣的句式，把做小實驗的經過寫清楚，還可以寫一寫自己做實驗時的心情、實驗中有趣的發現等。

要求：

（1）語句通順，字跡工整，題目自擬；

（2）字數300字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛耶？牛斗，力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。1.文段選自《書戴嵩畫牛》，是(

)（作者名）為唐代畫家戴嵩的《__________》寫的一篇提跋。文段中引用古人的話“耕當問奴，織當問婢”說明了________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。螞蟻和蜜蜂人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動，畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至連剛學會說話的孩子也唱著：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到東，飛到西……”螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著一個疑團，蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“喂，蜜蜂，我問你一個問題。”“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。“你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”“你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啦！”“那人們為什么只夸獎你們從來不稱贊我們呢？”小蜜蜂沉思以后說：“是啊，人們為什么只夸獎我們而不稱贊你們呢？我想，那是因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了他人……”螞蟻聽了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。1．換一種說法，使句子意思不變。

可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？

_______

2．人們為什么只夸獎蜜蜂而不稱贊螞蟻，是不是太偏心了？

______

3．讀了這個童話故事，你明白了什么道理？

_______12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字填空。

園員圓

（1）公(

)里人山人海。

（2）這個掛鐘是(

)形的。

（3）我們是一群快樂的少先隊(

)。

帶戴

（4）今天，媽媽給我做了我最喜歡吃的(

)魚。

（5）少先隊員要佩(

)紅領巾。2）.下列每道小題中，哪一個詞語和加