Unit2PoemsUsingLanguage

份基礎(chǔ)認(rèn)知?自主學(xué)習(xí)《

i.用本單元恰當(dāng)?shù)膯卧~補(bǔ)全語境

1.livetogetherforever永遠(yuǎn)生活在一起

2.incompletedarkness在完全黑暗中

3.sectionchief部門主管

4.appropriatetime適當(dāng)時(shí)間

5.exchangeaddresses交換地址

6.highschooldiploma局）中文憑

7.theworldchesschampionship世界國際象棋錦標(biāo)賽

8.humanwarmth人間溫情

9.anofficialsponsor一家官方贊助商

n.根據(jù)語境用恰當(dāng)?shù)脑~補(bǔ)全句子

1.Wehavetriedoutthismethodmanytimes,buttoour

disappointment,itdoesn/twork.

2.Leftaloneinthelargehouse,thelittleboyhadtolearntosurviveby

himself.

3.Theybegantoloadluggageinto/ontothecarriage.

4.Someonehasletoutthissecretdecisiontotheworkers.

5.Holdon!Igotoseeifhe'sin.

6.Scientistsbelievetheremightbesuchchemicalslyingatthebottomof

thatocean.

7.Theymakeuseofthetimewhentheyareonthewaytoschoolor

otherplacestoplaymobilegames.

8.Ilearnedquitebychancethatyouwereinneedofabooktohelpyou

improveyourChinese.

9.Thechildrencarefullyprintedtheirnamesincapitalsatthebottomof

theirpictures.

10.Somestudentsarelikelytocomparethebrandsoftheirmobile

phoneswiththeirclassmates".

m.根據(jù)課文及漢語提示補(bǔ)全句子

1.TheformsIlikedbestconveytheirmeaningbvusing（通過使用）the

bareminimumofwords.

2.Infact,myfamilylovereadingsomuchthat（女□止匕喜歡讀書以至干）

wekeepbuyingbooks.

3.Doyouthinkthespeakerinthepoemismorelikelvtobe（極有可能

是）agirlfriend/boyfriendoraparent?

4.Althoughthefuturemaybedifficultforyou,wheneveryouneed

warmthandlove（無論你什么時(shí)候需要溫暖與旁）,rememberI'llhave

sometogiveyou.

教師專用“詞匯串記】

根據(jù)給出的構(gòu)詞規(guī)則完成下面空格。

1.名詞+后綴-ist構(gòu)成名詞，表示"……的實(shí)踐者;……專業(yè)人員;……主義

者〃

piano玲pianistn.鋼琴家；鋼琴演奏者

violin^violinist〃.小提琴演奏者

science->scientistn.科學(xué)家

cycle->cyclistn.自行車手

2.動(dòng)詞+out構(gòu)成動(dòng)詞短語

holdout伸出

putout熄滅

breakout爆發(fā)

letout喊出，發(fā)出

carrvout貫徹

》語篇精讀?合作探究⑥

Task1框架宏觀建構(gòu)：整體理解

Whatthespeakercando

sendhim/hertheI.warmthofsummer

thespeakerleadhis/herchildto2.sunlightthereceiver

teachhim/hertobe3.independent

givehim/herallhis/her4.lovetohelphim/herfindhis/her

Task2文本微觀剖析:細(xì)節(jié)探究

1.根據(jù)文章細(xì)節(jié)信息完成下列問題。

(l)What'sthepoemmainlyabout?

A.Theendlesslovefortheyounggeneration.

B.Thesenseofhumour.

C.Howtofindyourownlove.

D.Thevalueofyouth.

(2)Whatdothefirstfourlinesmean?

A.Icanhelpyouinsummer.

B.Ifit/scoldinwinter,Icangiveyouwarmth.

C.Ifyoucanholdonwinter,youcanleave.

D.Onwintermorningsthere'salotofnewsnow.

(3)WhatdoesParagraphTwo(fromthefifthlinetotheeighthline)

mean?

A.Icangiveyousunlightifyouneed.

B.Icanofferyouaplacewithoutdarkness.

C.Icancommunicatewithyouandencourageyou.

D.Aplaceofsunlightiswaitingforyou.

(4)lnthepoem,“summer"inI'vesavedthesummer

means.

A.apartofthespeaker'slifeB.thespeaker/sgreathope

C.thespeaker'sstrongloveD.oneofthefourseasons

答案:⑴~⑷ABCC

2.運(yùn)用語句知識(shí)解構(gòu)課文中的長難句。

Singingalongwithyourfavouritesongsisafiinway

L-動(dòng)名詞作主語------f

topractiseyourEnglish.

t_不定式二口-

(1)作定語

譯文：哼唱你最喜歡的歌曲是練習(xí)英語的有趣方式。

I'vesavedthesummerAndIgiveitalltoyou

L第一分句并列連詞L第二分句

不定式作目的狀語

Toholdonwinlcrmornings(Whenthesnowisnew.)

,、Lwhen引導(dǎo)的定語從句

(2)先行詞

譯文：我把夏天省下，全部交給了你，當(dāng)雪花兒初降時(shí)，讓冬天的早

上停住。

先行詞

IvesavedsomesunlightsIfyoushouldeverneedAplace

L主句Lif引導(dǎo)的條件狀語從句

awayfromdarkness(Whereyourmindcanfeed.)

(3)L*where引導(dǎo)的定語從句

譯文：我把陽光省下，以供你不時(shí)之需，在那遠(yuǎn)離黑暗的地方,你的

心靈會(huì)得到滋養(yǎng)。

[Task3]閱讀思維升華:主題實(shí)踐

結(jié)合課文主題，回答下列問題。

1.Whoisthespeakerinthepoemandwhoishe/shespeakingto?

Explainyourreason(s).

Thespeakerinthepoemisaparent,whoisspeakingtohis/herkid

thegreatandselflessloveofaparent.Wecanconcludefromthepoem

thathe/shecandoeverythingforhis/herchild.

2.Whatcanparentsdofortheirchildrenselflesslyaccordingtothe

poem?

Parentscanoffertheirchildrenwarmth,light,food,especially

loveandanythingthattheirchildrenneed.

教師專用4根據(jù)提示，運(yùn)用本單元詞匯與句型寫一篇短文。

1.這首詩的作者是誰？寫給誰？

2.這首詩的含義：這首詩的四條主要信息。

Thespeakerinthepoemisaparent,whoisspeakingtohis/her

kidthegreatandselflessloveofaparent.Inthepoem,he/she

sendshim/herthewarmthofthesummer.Secondly,he/sheleads

him/hertosunlight.Thirdly,he/sheteacheshim/hertobe

independent.Finallv,he/shewouldgivehim/herallhis/herloveto

helphim/herfindhis/herown.

》要點(diǎn)精研,理解應(yīng)用

1.叩propriatea內(nèi).適當(dāng)?shù)模徽?dāng)?shù)?/p>

*TheexecutiveorderalsoauthorizesU.S.SecretaryofEnergyDan

Brouillettetotakeappropriateactiontoceasesuchpendingandfuture

transactions.

該行政命令還授權(quán)美國能源部長DanBrouillette采取適當(dāng)行動(dòng)，停止

此類懸而未決和未來的交易。

*ltisentirelyappropriatethathismusic(should)beplayedatthefestival.

他的音樂在這個(gè)節(jié)日里演奏是完全合適的。

*ltisappropriateforusstudentswhoarebusywithstudytodomore

exercise.

對(duì)于我們這些忙于學(xué)業(yè)的學(xué)生來說多做鍛煉是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

【語塊積累】

(l)beappropriateto/for適合；合乎

jforsb.todo...

ItisappropriateVhatsb.(should)do...某人做……是恰當(dāng)?shù)?/p>

(2)appropriatelyadv.適當(dāng)?shù)?/p>

(3)inappropriateadj.不適當(dāng)?shù)模幌喾Q的

教師專用?【知識(shí)延伸】與appropriate近義的詞還有:

①proper適合的；正確的

②fit適合的；合身的

?suitable合適的

□即學(xué)活用

⑴語法填空。

①Dressappropriatelyfappropriate)andaskintelligentquestions.

②They'vereceivedonlineadvertisingthatisinappropriatefortheirage.

⑵句型轉(zhuǎn)換。

Itisnotappropriateforyoutoasksuchpersonalquestionsinan

interview.

好Itisnotappropriatethatvou(should)asksuchpersonalquestionsin

aninterview.

2.exchangen.交換；交流；互換vt.&"調(diào)換；交換

*Thetwosideshavebegunto"exchangeinformation"butnothing

concretehasbeendecidedondevelopmentorinvestment.詞匯復(fù)現(xiàn)：

雙方已經(jīng)開始交換信息，但是還沒有形成關(guān)于發(fā)展和投資的實(shí)質(zhì)性

的東西。

*Butinexchange,youhavetotellmewherethecellphoneis.但是作

為交換，你必須告訴我那個(gè)手機(jī)在哪里。

*(2019?天津高考)l'veneverexchangedwordswiththosemomsbeyond

smalltalk,buttheywantedtohelp.除了閑聊外我和那些媽媽們從來

沒有交流過，但是她們樂于助人。

【語塊積累】

(l)inexchange(for...)作為交換……

(2)exchangesth.forsth.以某物交換某物

exchangesth.withsb.與某人交換某物

【巧學(xué)助記】雙向的exchange

￥=$

交換兌換

----------?小詞匯?大文化?----------

SilkroadhelpsthedevelopmentofSino-westernpoliticsandeconomics

aswellastheexchangeofcultureandart.絲綢之路不僅促進(jìn)了中西方

政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也促進(jìn)了文化藝術(shù)的交流。

□即學(xué)活用

⑴語法填空。

①I'veofferedtopaintthekitcheninexchangeforaweek's

accommodation.

(2)Westudentsshouldoftenexchangeideaswithourparents,who

arerichinexperience,andaboveall,loveusmostintheworld.

（3）Ifthecoursefailstosatisfyyou,youcanexchangeitforanyother

thatweoffer.

（2）TheInternetenablesustoexchangeideaswithmanyotherstocheck

ourclaims,andtojudgeouractions.互聯(lián)網(wǎng)使我們能夠與許多其他

人交換意見，以檢查我們的主張，并判斷我們的行動(dòng)。

3.tryout測(cè)試；試驗(yàn)；試用

*Tryoutthenewmedicineforayearandwe'llseehowwellitworks.這

種新藥試用一年，我們就會(huì)知道它的藥效有多大。

*TheseteamsaregoingtotryoutfortheOlympicGames.

這些隊(duì)伍要參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔賽。

"Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,only

tofinditdidn'tfit.

她焦急地從包裹里拿出裙子試穿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它不合身。

【語塊積累】

tryoutforsth.參加......的選拔（或試演）

trysth.on試穿（衣物）

tryforsth.試圖獲得；力爭贏得

□即學(xué)活用

⑴語法填空。

①Idliketotryonthatbluewoolcoat.

（2）ItbeganwhenateachersuggestedItryoutforthebasketballteam.

③Thegovernmentistryingoutanewwaytosolvetheairpollution.

（2）Personally,Iusedtotryseveraleffectivemethodsouttoachieve

myacademicgoals.就我個(gè)人而言，我過去試用了幾種有效的方法來

達(dá)到我的學(xué)業(yè)目標(biāo)。

4.letout發(fā)出；放走；泄露;（把襯衣、外套等）放大

*Astheteacherannouncedtheplan,weweresoexcitedastoletout

cheers.當(dāng)老師宣布計(jì)劃的時(shí)候，我們興奮地歡呼起來。

*l'vetoldyoubefore—letmythingsalone!

我以前告訴過你，別碰我的東西！

*Tohaveapositiveattitudeiswisewhenweareletdown.

當(dāng)遭遇挫折時(shí)，保持積極的態(tài)度是很明智的。

【語塊積累】

letalone更不用說

let...alone/be不要管，不打擾，不驚動(dòng)

letin進(jìn)來，放進(jìn)

letgo放手

letdown把......放下來使……失望

0即學(xué)活用寫出下列句中l(wèi)etout的含義。

（l）Hearingthegoodnews,theboyletoutacryofjoy.俊出）

（2）Whenthebirdgetswell,wewillletitout.（放走）

（3）Theyletoutoxygenwhichisneededbynearlyeveryorganism（生物

體）ontheplanet.（釋放）

（4）Shepromisedthatshewouldnotletouttheplantothepress.（泄露）

5.loadn.負(fù)擔(dān)；負(fù)荷物（尤指沉重的）

vt.&vi.裝載；加重;肥大量......）裝入

*Carryingmorethanalightloadonyourbicyclemakesitmoredifficult

tocontrol.

用自行車載上重物會(huì)使車子難以控制。

*lttakesaloadoffmymindtoleavethechildinyourcharge.

把孩子托付給你我就放心了。

*Loadedwithheavygoods,thetruckranveryslowly.

（由于）裝了重的貨物，卡車跑得非常慢。

【語塊積累】

loadsof=aloadof很多；大量

takealoadoffone/smind打消某人的顧慮

loadsth.into/onto...把某物裝入（到）..

loadsth.with...用……裝載某物

loadup裝載貨物

【巧學(xué)助記】全面透視load

loadtheluggageloadagun

ontothetruckwithbullets

□即學(xué)活用

用load的短語完成下面的小語段。

Obviously,supportingafamilyoffiveis（l）aheavyloadforasingle

woman.Soshehastodo(2)loadsofthingseveryday.Hermainjobisto

⑶loadtruckswithemptybottleseverymorning.Luckilyhertwo

daughtershavegonetoworkontheirown,whichhas⑷takenaloadoff

hermind.

很顯然，對(duì)于一個(gè)單身女人來說，養(yǎng)活一個(gè)五口之家是一個(gè)沉重的負(fù)

擔(dān)，因此她每天必須做很多事情。她的主要工作是每天早晨把空瓶子

裝到卡車上。幸運(yùn)的是，她的兩個(gè)女兒已獨(dú)立工作了，這讓她如釋重

負(fù)。

6.Doyouthinkthespeakerinthepoemismorelikelyt。bea

girlfriend/boyfriendoraparent?你認(rèn)為詩中的發(fā)言者更有可能是一

個(gè)女朋友、男朋友，還是一位父親或母親？

【句式解構(gòu)】

Sb./Sth.belikelytodosth.=lt'slikelythat.做某事是可能的”。

*（2018?全國卷U）H/smorelikelythatnoneofusstartaconversation

becauseit'sawkwardandchallenging.更有可能的是，我們沒有人會(huì)

發(fā)起會(huì)話，因?yàn)檫@很尷尬且很有挑戰(zhàn)性。

*ltissaidthatthetestwillenhancetheexaminee/sconsciousnessof

health,butonthecontraryitwillalsobemorelikelytoresultin

over-anxiety.據(jù)說檢測(cè)將增強(qiáng)被檢測(cè)者的健康意識(shí)，但相反也將更有

可能導(dǎo)致過度焦慮。

【語塊積累】

sb./sth.islikelytodo...某人（物）可能做……

Itispossibleforsb.todo...某人可能做...

Itisprobable/likely/possiblethat...可能..

名師點(diǎn)津

(l)possible和probable作表語時(shí)，其主語通常是形式主語it,而likely

的主語既可以是人或物，也可以是形式主語

ito

(2)probable常用在Itisprobablethat...句式中。

□即學(xué)活用對(duì)比填空(likely/possible/probable)。

(ljlt/slikelv/probable/possiblethatwe'llbeinSpainthistimenextyear.

(2)It'spossibleforustobeinSpainthistimenextyear.

(3)WearelikelvtobeinSpainthistimenextyear.

7.Althoughthefuturemaybedifficultforyou,wheneveryouneed

warmthandlove,rememberHIhavesometogiveyou.盡管未來對(duì)

你來說也許是艱難的，但無論你什么時(shí)候需要溫暖與爰，記住我都會(huì)

給你。

【句式解構(gòu)】

句中whenever引導(dǎo)讓步狀語從句，表示"無論何時(shí)；不管什么時(shí)候〃,

可換為

nomatterwheno

*Whenever/NomatterwhenI'munhappy,itismyfriendswhocheer

meup.

不管什么時(shí)候我不高興了，總是我的朋友們讓我振作起來。

*Onlywhenwematchourwordswithactionscanwemakeadifference

inwhateverwehopetoaccomplish.

只有我們言行一致才能對(duì)我們希望完成的任何事情起作用。

*Whichever/Nomatterwhichroadyoutake,itwillleadyoutothe

station.無論你走哪一條路都會(huì)到車站。

■名師點(diǎn)津

(1)wherever=nomatterwhere'

whenever=nomatterwhen，弓|導(dǎo)讓步》犬語從句

however=nomatterhowJ

⑵whatever,whichever,who(m)ever既可以引導(dǎo)讓步狀語從句，

又可以引導(dǎo)名詞性從句。

(3)nomatterwhat,nomatterwhich,nomatterwho(m)只弓|導(dǎo)讓步

狀語從句。

□即學(xué)活用

⑴用when/what/which/who+-ever完成句子。

①(2020?江蘇高考)Thisactoroftenhasthefirsttwotricksplanned

beforeperforming,andthengoesforwhatever.

②Wheneverwefoundanunknownplant,wehadtodescribeitinour

notebooks.

(3)Whicheverdayyoucome,wewillbepleasedtoseeyou.

④(2021?浙江高考)So,whoeveryouare,thankyoufortherandom

actofkindnessthatnotonlyhelpedmymotherout,butmadeherday

too.

(2)Themoralofthestoryis:sparenoefforttoacquireknowledgeand

nevergetdiscouragedeasilynomatterhowdifficultthesituationmay

be.這個(gè)故事的寓意：不遺余力地獲取知識(shí)，不管情況多么困難都不

要輕易氣餒。

I編I【要點(diǎn)拾遺】

1.darknessn.黑暗；漆黑

*Youneedaplaceawayfromdarknesswhereyourmindcanfeed.

你需要一個(gè)遠(yuǎn)離黑暗的地方，在那里你的心靈會(huì)得到滋養(yǎng)。

*Canyouimaginetheworldfullofcryingandshouting,coveredin

darkness?

你能想象這個(gè)世界充滿哭喊聲，被籠罩在黑暗中嗎?

【語塊積累】

(l)in(the)darkness在黑暗中

(2)darkn.黑暗，暗處

odj.黑暗的，深色的

inthedark全然不知

"名師點(diǎn)津

in(the)darkness指"在黑暗中；一團(tuán)漆黑"，而inthedark除了指"在黑

暗中"，還可表示“全然不知，蒙在鼓里〃之意。

□即學(xué)活用

⑴語法填空。

(2018?江蘇高考)WhenBerlinrestaurantcustomersateindarkness

(dark),theycouldn'ttellhowmuchthey/dhad.

(2)(2020-天津高考)Itencouragesustooccupyourownlittlecorner,

toavoidfoolishleapsintothedark,tobesatisfied.

譯文：它鼓勵(lì)我們占據(jù)自己的小角落，避免愚蠢地跳進(jìn)黑暗，獲得滿

足。

(3)1couldnotseemyfingersinthedarkness.

譯文：在黑暗中我看不見自己的手指。

2.holdon堅(jiān)持；等一等；停住；別掛電+話；抓緊不放

*Onlythosewhotakethecouragetogoforwardandholdonstraightto

theendcanmakeit.

只有那些鼓足勇氣繼續(xù)前行、堅(jiān)持到底的才能成功。

*Onmypersonalnote,itisagoodtraditionthatweneedtoholdon

to.

在我個(gè)人看來，這是我們需要堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)。

【語塊積累】

holdback阻止；隱瞞

holddown使保持低水平；保住；限制

holdoff推遲；拖延；戰(zhàn)勝

holdontosth.保留某物；抓住某物

holdout伸出；堅(jiān)持

holdup舉起，延遲，阻礙

【易混辨析】觀察下面例句，體會(huì)holdon與holdonto的區(qū)別。

(l)Theydidn'tknowiftheywouldbeabletoholdonuntilhelparrived.

他們不知道自己能否堅(jiān)持到救援的到來。

(2)Nomatterwhathappenstomorrow,holdontotodayandyouwon't

regret.

無論明天發(fā)生什么，抓住今天，你就不會(huì)后悔。

結(jié)論:holdon為不及物動(dòng)詞短語,而holdonto為及物動(dòng)詞短語。

口即學(xué)活用用適當(dāng)?shù)慕樵~或副詞填空。

(1)Somepeopleprefertoreadelectronicbookswhileothersholdonto

thetraditionalwayofreading.

(2)"Wow!Amazing!"Ishoutedandcouldhardlyholdbackmy

excitement.

(3)HoldonaminutewhileIgetmybreathback.

(4)Continuingviolencecouldholdupprogresstowardsreform.

》主題活動(dòng),創(chuàng)新遷移《

I.語用功能表達(dá)

1.I'mgoingtostartnextweek.我打算下周出發(fā)。

2.1intend(mean,plan)tostartnextweek.我打算下周出發(fā)。

3.1willdoitmyself.我要親自做。

4.1feellikegoingoutforawalk.我想出去散散步。

5.I'dliketogooutforawalk.我想出去散散步。

6.1(don't)want(hope)togowithyou.我(不)愿意和你一起去。

7.I'mreadytogowithyou.我愿意同你一起去。

8.1wouldrathernottellyou.我真不愿意告訴你。

我想和你一起去。

9.1want(hopezwish)togowithyou.

10.1wishthatyouwouldgowithme.我希望你和我一起去。

11.1woulddoitifIshouldhavethechance.

我若有機(jī)會(huì)，一定不放過。

12.IfonlyIcouldseehim.要是我能見到他就好了。

n.話題情景交流

A:Hello,ProfessorSmith.Thesummervacationiscoming.1.What's

vourHanforthevacation（你假期有什么計(jì)劃）?

B:IamgoingtoMiamiBeach,Floridafortwoweeks.

A:Howwillyougetthere?

B:2.1willflvtoMiamifromNewYork（我將從紐約飛往［萬阿密）.

A:Doesitcostalot?

B:No.Thecostisloweroutofseason.Itismyfirsttimetotravelbyair.In

fact,Iamalittlenervous.

A:Don/tworry.3.Arevourfamilvgoinewithvou（你的家人和你一起去

嗎）？

B:Yes.4.Weplantoeoswimmingintheocean（我們計(jì)劃去海里游泳）,

enjoythesunshineonthebeachandgowaterskiing.

A:Yourchildrenmustbeexcitedaboutit.

B:Yeah,theyarecrossingoffthedaysonthecalendar.Areyougoingto

Europeagainthissummer?

A:No,notthistime.5.IamgoingtovisitsomeoldfriendsinEgvit俄

要去拜訪一些在埃及的老朋友）.

B:Egypt?Itisreallyaplacefullofmystery.Haveagoodtrip.

A:Thankyou.Thesametoyou.

》學(xué)情診斷,課堂測(cè)評(píng)卬

I.語段填詞

1.Thecharitableorganizationsponsored（發(fā)豐己）anactivitytoraise

moneyfortherefugees,inwhichafamouspianist:風(fēng)琴家）anda

violinist（小提琴家）wereinvitedtoawonderfulperformance.This

activityhasbroughtgreatwarmth6品暖）tothoserefugees.

2.Althoughhispoorfamilywasaheavyload（負(fù)擔(dān)）forhim,hetrained

hardforthechampionship（冠軍）andfinallymadeit.Besides,hehas

beenofferedascholarship（獎(jiǎng)學(xué)金）byalocalcollegerecently.Whatis

moreimportantisthathewillbeabridegroom（新良B）nextweek,

n.單句語法填空

1.Wheneveryouareinvited（invite）todosomething,responseis

expected,whetheryoucangoornot.

2.（2020-天津高考）Thelibraryisnowamultimediazone,loaded

（load）withinformationinmanyformats（載體形式）.

3.Letyourchildknowthatyouexpecthimorhertoactappropriately

（appropriate）towardsotherpeople.

4.Throwingtheirhatsintotheair,thefansofthewinningteamletout

loudshoutsofvictory.

5.Heheldontoabranchuntilwecametohisrescue.

6.Sponsored(sponsor)bythebank,hefinishedschoolatlast.

7.(2019?天津高考)Forthefirsttime,Icouldseesoftnessandwarmth

(warm)inhiseyes.

8.I'dliketoexchangesomepoundsfordollars.

m.完成句子

1.Whateverwedoandwheneverweconductit,honestyaswellas

responsibilityshouldbeourultimatepursuit.

無論我們做什么，無論我們什么時(shí)候做這件事，誠實(shí)和責(zé)任應(yīng)該成為

我們的終極追求。

2.AsfarasI'mconcerned,2islikelythatyouarenotwellpreparedfor

thecontest.

在我看來，你很可能沒有很好地為這次比賽做準(zhǔn)備。

3.Holdontoyourdream,andyouwillrealizeitoneday.

堅(jiān)持你的夢(mèng)想，終有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)它。

4.Itisappropriateforyoutomakeanapologytoyourteacherforyour

beinglate.對(duì)于你的遲到你應(yīng)該向老師道歉，這是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

5.1workedintherestaurantduringthesummerholidaysinexchangefor

freeaccommodation.

暑假期間我在餐館工作以換取免費(fèi)住宿。

6.IamgladtohearthatyouwilltryoutfortheChinesePoetry

RecitationCompetition.

很高興聽說你將參加中國詩詞背誦大賽的選拔。

7.Theboyletoutacrywhilewalkinginthewoods.

小男孩在樹林中走著的時(shí)候發(fā)出一聲呼喊。

8.Itseemedthattherewasafigureinthedarkness.

黑暗中似乎有個(gè)人影。

IV.課文短文改錯(cuò)

ThefollowingisapoemwritingbyRodMcKuen.I'vesavedthe

summerandIgaveitalltoyoutoholdonwintermorningswhenthe

snowisnew.I'vesavedsomesunlightsifyoushouldeverneedaplace

awayfromdarknesswhereyourmindcanfeedthere.Andforyourself

I'vekeptyoursmilewhenyouwerebutnineteen.Tillyouareolderyou

willnotknowwhatbravelyyoungsmilescanmean.Iknownoanswersto

helpyouatyourway.Theanswersliesomewhereatbottomoftheday.

Butifyouhaveaneedforlove,IwillgiveyouallwhichIown.Itmight

helpyoudowntheroadafteryouhavefoundyourown.

答案:L第一句的writing玲written。2.第二句的gave玲give。

3.第三句的sunlights—sunlight。4.第三句的there去掉。

第四句的第五句的玲。

5.yourself->myself06.bravelybrave

第六句的玲。第七句的后加第八句的

7.aton8.attheo9.

which玲t(yī)hat。10.第九句的after玲t(yī)ill/until。

》寫作精析,技能提升④

改寫詩歌

文體感知?*

詩歌改寫是用不同形式表達(dá)同一內(nèi)容，使之成為與原文意思相

同而表現(xiàn)方式、文體不同的作品。注意事項(xiàng)：

1.改寫必須忠實(shí)于原作的中心思想。

2.改寫要注意創(chuàng)作性。用通俗易懂的語言進(jìn)行創(chuàng)作，加入自己的語言,

使文章符合主題，流暢易懂。

3.改寫時(shí)可以插入適當(dāng)?shù)南胂螅谷宋镄蜗笥醒腥猓蜩蛉缟?/p>

故事情節(jié)更加完整生動(dòng)。

VV實(shí)踐應(yīng)用

請(qǐng)將下面的英文短詩，以"ReadingIsValuable”為題改寫成一篇短

文。

Ilovereadingbooks,

whicharemybestfriends.

Theyareanimportantbridgetoanewworld,

alwayshelpingmeavoidgettingpuzzled.

Theyremovealltroublesjustlikeasharpknife,

andbringhappinesstomeindailylife.

Asformeabookistheangel/ssweetestkiss.

注意:L詞數(shù)100個(gè)左右;2.展開合理想象，突出主題，但不得照抄

短詩原文。

0謀篇立意

1明確”裁話題1—說明文,閱讀的重要性

1確定出.態(tài)人稱1-----?般現(xiàn)在時(shí),第一人稱

「首段，點(diǎn)明觀點(diǎn)一讀書重要

咽1布局罕J斑正處里松-L末中段段，總分結(jié)述讀回書扣的主重題要，進(jìn)性一；步說明讀書

的好處

「1.讀書能幫助“我”解決難題

［列中亞占|_一2.讀書能幫助?我’擺脫困境

|列出核L要彌卜一3.讀書能讓人幸福

匚4.讀書能提升“