2024-2025學年度北師版七上數學-總復習-期末復習課(三)【課外培優課件】_第1頁
2024-2025學年度北師版七上數學-總復習-期末復習課(三)【課外培優課件】_第2頁
2024-2025學年度北師版七上數學-總復習-期末復習課(三)【課外培優課件】_第3頁
2024-2025學年度北師版七上數學-總復習-期末復習課(三)【課外培優課件】_第4頁
2024-2025學年度北師版七上數學-總復習-期末復習課(三)【課外培優課件】_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

總復習期末復習課期末復習課(三)數學九年級上冊BS版A級基礎訓練01(第三章

整式及其加減)

1.

下列說法中,正確的是(

C

)A.1不是單項式C.

x2

y

是3次單項式D.2

x2+3

xy

-1是四次三項式C2.

下列計算正確的是(

C

)A.3

x2-

x2=3B.

-3

a2-2

a2=-

a2C.

-2(

x

+1)=-2

x

-2D.3(

a

-1)=3

a

-1C3.

某天數學課上老師講了整式的加減運算,小穎回到家后拿出

自己的課堂筆記,認真地復習老師在課堂上所講的內容,她突

然發現一道題目:(2

a2+3

ab

b2)-(-3

a2+

ab

+5

b2)=

5

a2

-6

b2,空格的地方被墨水弄臟了,請問空格中的一

項是(

A

)A.

+2

ab

B.

+3

ab

C.

+4

ab

D.

ab

A

【解析】由題意,得2

m

+2=

m

+3,2=

n

-3.解得

m

=1,

n

=5.所以

m

n

=1+5=6.故答案為6.

7

-8

x2

y2

6

解得

a

=4,

b

=-3,所以

a

+2

b

=4+2×(-3)=-2.故答案為-2.-2

6.

(1)已知關于

x

的多項式3

x4-(

m

+5)

x3+(

n

-1)

x2-

5

x

+3不含

x3和

x2項,則

m

n

?;【解析】因為多項式3

x4-(

m

+5)

x3+(

n

-1)

x2-5

x

+3不

x3和

x2項,所以

x3和

x2項的系數為0,即

m

+5=0,

n

-1=0,解得

m

=-5,

n

=1.故答案為-5,1.-5

1

(2)已知多項式

x3-3

kxy

-3

y3+6

xy

-1不含

xy

項,則

k

?.【解析】

x3-3

kxy

-3

y3+6

xy

-1=

x3-3

y3+(6-3

k

xy

-1.因為該多項式不含

xy

項,所以6-3

k

=0,解得

k

=2.故答案為2.2

7.

化簡下列各式:(1)-5

m

+4

m

-2

n

+6

n

+3

m

;解:原式=2

m

+4

n

.(2)(

a2-6

a

-7)-3(

a2-2

a

-4);解:原式=

a2-6

a

-7-3

a2+6

a

+12=-2

a2+5.(3)5

a2-[3

a

-(2

a

-3)+4

a2].解:原式=5

a2-3

a

+(2

a

-3)-4

a2=5

a2-3

a

+2

a

-3-4

a2=

a2-

a

-3.

解:因為|

x

+2|=-(

y

-3)4,所以|

x

+2|+(

y

-3)4=0.又因為|

x

+2|≥0,(

y

-3)4≥0,所以

x

+2=0,

y

-3=0.解得

x

=-2,

y

=3.原式=3

x2

y

-(2

xy2-2

xy

+3

x2

y

xy

)=3

x2

y

-2

xy2+2

xy

-3

x2

y

xy

=-2

xy2+

xy

.當

x

=-2,

y

=3時,原式=-2×(-2)×32+(-2)×3=36-6=30.(3)已知有理數

a

b

c

在數軸上的對應點的位置如圖所示,

化簡:|

a

c

|-|

a

b

c

|+2|

b

a

|-|

b

c

|.

解:由圖可得,

c

b

<0<

a

且|

a

|<|

b

|<|

c

|.所以

a

c

<0,

a

b

c

>0,

b

a

<0,

b

c

<0.所以原式=-(

a

c

)-(

a

b

c

)-2(

b

a

)+(

b

c

)=-

a

c

a

b

c

-2

b

+2

a

b

c

c

.數學九年級上冊BS版B級能力訓練02

9.

(1)已知當

x

=1時,2

ax2+

bx

的值為3,則當

x

=-2時,

ax2-

bx

的值為

?;(2)已知

x

=1時,

ax5+

bx3+

cx

+1=3,則當

x

=-1時,

ax5

bx3+

cx

+1=

?;6

-1

【解析】因為當

x

=1時,

ax5+

bx3+

cx

+1=3,則

a

b

c

=2.所以當

x

=-1時,原式=(-1)5·

a

+(-1)3·

b

+(-1)·

c

+1=-

a

b

c

+1=-(

a

b

c

)+1=-2+1=-1.故答案為-1.(3)已知

A

B

=3

x2-5

x

+1,

A

C

=-2

x

+3

x2-5,則當

x

=2時,

B

C

的值為

.

【解析】

B

C

=(

A

B

)-(

A

C

)=3

x2-5

x

+1-(-2

x

+3

x2-5)=-3

x

+6.把

x

=2代入,得

B

C

=-3×2+6=0.故答案為0.0

10.

觀察下列等式:

請解答下列問題:(1)按以上規律列出第5個等式:

a5=

【解析】(1)由題意,得(2)用含有

n

的代數式表示第

n

個等式:

an

?

n

為正整數).

11.

已知代數式

A

=2

x2+3

xy

+2

y

,

B

x2-

xy

x

.(1)當

x

=-2,

y

=3時,求

A

-2

B

的值;解:(1)

A

-2

B

=2

x2+3

xy

+2

y

-2(

x2-

xy

x

)=2

x2+3

xy

+2

y

-2

x2+2

xy

-2

x

=5

xy

-2

x

+2

y

.當

x

=-2,

y

=3時,

A

-2

B

=5

xy

-2

x

+2

y

=5×(-2)×3-2×(-2)+2×3=-30+4+6=-20.(2)若

A

-2

B

的值與

x

的取值無關,求

y

的值.

12.

按照“雙減”政策,豐富課后托管服務內容,學校準備訂

購一批籃球和跳繩,經過市場調查后發現,籃球每個定價120

元,跳繩每條定價20元.某體育用品商店提供了A,B兩種優惠

方案:A方案:買一個籃球送一條跳繩;B方案:籃球和跳繩都按定價的90%付款.已知要購買籃球50個,跳繩

x

條(

x

>50).(1)若按A方案購買,一共需付款多少元?若按B方案購買,

一共需付款多少元?(用含

x

的代數式表示)解:(1)按A方案購買需付款:50×120+(

x

-50)×20=

(5

000+20

x

)元;按B方案購買需付款:(50×120+20

x

)×0.9=(5

400+18

x

)元.所以按A方案購買,一共需付款(5

000+20

x

)元;按B方案購

買,一共需付款(5

400+18

x

)元.(2)當

x

=100時,請通過計算說明此時選擇哪種方案購買較為

合算?解:(2)當

x

=100時,按A方案購買需付款:5

000+20

x

=5

000+20×100=7

000

(元);按B方案購買需付款:5

400+18

x

=5

400+18×100=7

200

(元).因為7

000<7

200,所以當

x

=100時,選擇A方案購買較為合算.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論