


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教案(蘇少版)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)吸引人的招貼畫教案1一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解招貼畫的基本概念、種類和特點(diǎn),培養(yǎng)對(duì)招貼畫的欣賞和審美能力。2.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握招貼畫的基本設(shè)計(jì)方法和技巧,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的意識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)內(nèi)容1.招貼畫的基本概念、種類和特點(diǎn)2.招貼畫的設(shè)計(jì)方法和技巧3.招貼畫的創(chuàng)意實(shí)踐三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):招貼畫的基本設(shè)計(jì)方法和技巧2.教學(xué)難點(diǎn):招貼畫的創(chuàng)意實(shí)踐四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:多媒體設(shè)備、教材、PPT課件、圖片素材2.學(xué)具:繪畫工具、剪刀、膠水、彩紙、卡紙五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入:通過(guò)展示一些吸引人的招貼畫,引發(fā)學(xué)生對(duì)招貼畫的興趣,導(dǎo)入新課。2.新課:講解招貼畫的基本概念、種類和特點(diǎn),讓學(xué)生對(duì)招貼畫有更深入的了解。3.案例分析:分析一些優(yōu)秀的招貼畫作品,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)招貼畫的設(shè)計(jì)方法和技巧。4.實(shí)踐操作:讓學(xué)生分組進(jìn)行招貼畫的創(chuàng)意實(shí)踐,教師巡回指導(dǎo)。5.展示與評(píng)價(jià):學(xué)生展示自己的作品,進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)。六、板書設(shè)計(jì)1.吸引人的招貼畫2.課題:招貼畫的設(shè)計(jì)方法和技巧3.重點(diǎn):招貼畫的創(chuàng)意實(shí)踐七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.課后自主創(chuàng)作一幅招貼畫,要求運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的設(shè)計(jì)方法和技巧。2.搜集一些優(yōu)秀的招貼畫作品,進(jìn)行欣賞和分析。八、課后反思1.教師在教學(xué)中是否充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái)。2.學(xué)生在實(shí)踐操作中是否掌握了招貼畫的設(shè)計(jì)方法和技巧,作品是否具有創(chuàng)意。3.教學(xué)過(guò)程中是否存在不足,如何改進(jìn)和提高。本節(jié)課通過(guò)講解招貼畫的基本概念、種類和特點(diǎn),讓學(xué)生對(duì)招貼畫有了更深入的了解。通過(guò)案例分析,學(xué)生掌握了招貼畫的設(shè)計(jì)方法和技巧。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié),學(xué)生分組進(jìn)行招貼畫的創(chuàng)意實(shí)踐,提高了創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),學(xué)生展示了各自的作品,進(jìn)行了自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià),培養(yǎng)了審美能力。課后作業(yè)的布置,讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識(shí),提高自己的繪畫水平。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)內(nèi)容豐富,教學(xué)過(guò)程緊湊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨界品牌合作策略
- 跨領(lǐng)域大數(shù)據(jù)智能檢測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)萬(wàn)以內(nèi)加減混合兩步運(yùn)算題綜合監(jiān)控題大全附答案
- 綠色能源工作者合同
- 《解一元一次方程去括號(hào)》教學(xué)反思
- 需求理論視角下的社會(huì)影響與可持續(xù)性研究-洞察闡釋
- 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 魚躍前滾翻說(shuō)課稿
- 2025-2030整體櫥柜行業(yè)并購(gòu)重組機(jī)會(huì)及投融資戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告
- 2025-2030商用車行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及并購(gòu)重組策略與投融資研究報(bào)告
- 雞湯來(lái)嘍完整臺(tái)詞
- (康德一診)重慶市2025屆高三高三第一次聯(lián)合診斷檢測(cè) 數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 破釜沉舟成語(yǔ)故事課件全
- 驚喜和意外的唯美句子
- 《實(shí)驗(yàn)室生物安全》課件
- 2025年高一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末模擬試卷及答案(共三套)(理科)
- 貨車駕駛員安全培訓(xùn)
- 《電子科技大學(xué)》課件
- 成人高尿酸血癥與痛風(fēng)食養(yǎng)指南(2024版)
- 衛(wèi)生監(jiān)督行政執(zhí)法程序詳解課件
- 夢(mèng)中的婚禮鋼琴簡(jiǎn)譜曲譜
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論