廣東省潮州市（新版）2024小學語文部編版課后作業(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

yīndiàoměicāngēnjùshēngcún

bōtāochéngjìxīnqíngzhìxù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.聰聰有些形近字區分不清，請你幫他辨別。

2）.密碼一：根據提示找到開鎖的4位數字的密碼，并按順序輸入。

①_____________月石榴紅似火。

②_____________月桂花滿枝香。

③_____________月迎春初開放。

④我國的國花是牡丹，它在_____________月開放。3）.照樣子，寫詞語。

（1）五顏六色（帶有數字的詞語）____________________

（2）興致勃勃（ABCC式）____________________

（3）大大小小（AABB式）____________________4）.在搜集兒歌時，你遇到了一些難讀的字，請寫出它們的正確讀音并組詞。

()()()()()()

____________________________________________________________5）.語文要素讀一讀，選一選，并仿寫。

①聳②奔③涌④長

黃河(

)，長江(

)，長城(

)，珠峰(

)。

黃山__________，西湖__________，____________________，____________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面拼音和詞語書寫正確的一項是（）A．背誦（bèi）基礎（jīchǔ）蜘蛛穿帶B．噴香（pēn）歸還（huán）剛烈顏料C．骨碌（gū）斗爭（dòu）圍裙演奏2）.媽媽請你到超市幫忙購買水產品，以下物品不在你購買范圍的一項是（）A．龍蝦B．羊排C．鮑魚D．大閘蟹3）.下列詞語中書寫完全正確的一項是（）A．B．C．D．4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.沃克醫生對劉伯承說：“我真擔心你會暈過去。”（改為轉述句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。

2）.連一連。

嚴寒秋涼拍河

春暖酷暑拔高

和風花香跑皮球

鳥語細雨跳步6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定的順序，把下面的句子連成一段通順的話。

(

)一學期沒進學校的同學們別提多高興啦！

(

)大家表示：一定要珍惜時間，把落下的功課補上。

(

)那時的學習，只能在家里通過網課進行。

(

)上個學期，由于疫情所致，我們只能居家學習。

(

)這個學期，疫情好轉，我們恢復了學校的學習生活。2）.給下列句子排序。

()人們翻身下床，你擁我擠地往南跑，向木橋擁去。

()村民成功撤離，老漢被浪頭吞沒。

()黎明的時候，山洪咆哮著，從山谷里狂奔而來。

()黨支部書記站在沒腿深的水里，指揮村民撤離。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。“野火燒不盡，春風吹又生”一句出自白居易《賦得古原草送別》。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.學習古詩，完成后面的題。夜書所見蕭蕭梧葉送寒聲，。知有兒童挑促織，。1．將古詩補充完成。

2．本詩的作者是_____代詩人____________。

3．詩的前兩句渲染了一種________的氛圍。

4．“動客情”在此處有兩層意思，分別是()和()

A.秋風帶來的寒意引起詩人對春日美景的向往。

B.勾起詩人的思鄉之情。

C.引起詩人對童年往事的回憶。

D.勾起詩人對梧桐樹的懷念。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

任選題：（作文中不得出現真實的學校名、姓名等信息。）

1．生活就是一個萬花筒，總有些人和事讓我們難忘，深受啟發。請你選一件印象深刻的事，按一定的順序把這次親身經歷的事情寫清楚，如一次游戲、一場比賽、一次秋游等，請以《令我開心的事》為題寫作。

2．我們一定在校園、家庭和社區中認真觀察過動植物，記錄自己的發現，如科學、勞動課觀察植物的生長，記錄動物的活動。請自擬題目，寫一則觀察日記。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面文言文精衛填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙于東海。1．這篇文章選自《__________》，主人公精衛是炎帝的________。

2．寫出下列字詞在文中的含義。

溺：________堙：________

3．這個神話故事哪些地方讓你感覺很神奇，用“____”在文中畫出來。

4．“精衛填海”表現了一種__________的精神。

5．下列各項中，也體現了這種精神的有（）（可多選）A．繩鋸木斷，水滴石穿。B．大禹堅持十三年，耗盡心血和體力，終于完成了治水大業。C．劉備三顧茅廬，終于請來諸葛亮成就大業。11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀“當然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重（）新送回嘴里，然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。”“謝謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺（）。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動。從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮。可是，它已經一動也不能動了。這時，青頭爬到了牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。“阿嚏！”牛打了一個噴嚏，紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。1．這個片段選自有趣的科學童話《_____________》，告訴我們一個科學小知識：_____________。

2．給短文中加點的字注音。

3．用“____”畫出青頭想了什么辦法把紅頭救出來的。

4．填一填紅頭在牛肚子里的“旅行”過程。

5．上面的片段，表現了青頭（）A．很有知識，遇到問題能冷靜地想辦法。B．很愛表現自己，喜歡給別人出主意。6．從這個故事中我感受到了_______，生活中我的“青頭”幫助我_________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組詞。

【扭紐】(

)扣(

)打(

)頭(

)帶

【杖仗】拐(

)打(

)倚(

)手(

)

【餡陷】(

)阱肉(

)(

)入(

)餅2）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）今天的天氣十分悶（mēnmèn）熱，小紅總是覺得悶（mēnmèn）悶不樂。突然，她發現一位姑娘在樹下磨（mómò）粉，石磨（mómò）發出的沙沙聲可真有意思啊！她頓時覺得心情愉悅多了。

（2）小時候生病使小英的腿腳落（luòlào）下了殘疾。在同學們的鼓勵下，她高高興（xīngxìng）興地與他們一起去上學。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.連詞成句。

1．（1）有人（2）青蛙（3）籠子（4）把（5）養