專業精品教師招聘（中學）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學）完整題庫含答案（基礎題）第I部分單選題（50題）1.教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現了（）。A:教育的性質B:教育的內容C:教育的規律D:教育的任務答案：A2.《東方人的思維方式》書中認為：每種外來文化都被采用作為日本文化的一部分，只要外來文化有助于日本進步，就把它作為一種社會文化事實來接受。這種態度造成了“和魂漢才”的觀念。“和魂漢才”反映了()。A:日本文明的中國化B:儒家文明的日本化C:大河文明的海洋化D:日本文明的儒家化答案：B3.下列屬于演奏法記號的是()。A:波音B:倚音C:顫音D:琶音答案：D4.下列與D宮調的宮音相同的調是()。A:A角調B:A徵調C:E徵調D:#F商調答案：B5.學校行政體系中最基層的行政組織是（）。A:共青團組織B:總務處C:班級D:教導處答案：C6.在西方，被公認的教育心理學奠基人是（）。A:桑代克B:推孟C:賈德D:梅伊曼答案：A7.關于我國古代對外交往的表述，不正確的是()。A:西漢時陸上海上“絲綢之路”都已開通B:唐朝不僅和亞洲國家頻繁往來，和非洲也有往來C:明清時期，反侵略成為對外關系的重要內容D:宋元時期中國四大發明開始外傳，促進了世界文明的進步答案：D8.從20世紀90年代初開始。美國經濟實現了長達10年的持續增長，美國一家雜志稱這一現象為“新經濟的勝利”。在技術方面主導美國“新經濟”增長模式的是()。A:生物技術B:原子能技術C:化工技術D:信息技術答案：D9.下列選項中不符合《義務教育歷史課程標準(2011年版)》中“課程理念”的一項是()。A:倡導教師“滿堂灌”的教學方式，使學生對歷史知識有全面掌握B:增強對祖國和人類的責任感，逐步確立為中國特色社會主義事業、人類的和平與發展做貢獻的人生理想C:引導學生正確地考察人類歷史的發展進程，逐步學會全面、客觀地認識歷史問題D:初步具備學習歷史的基本方法和基本技能，促進學生的全面發展答案：A10.學生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀的評價是指（）。A:形成性評價B:總結性評價C:非正式評價D:正式評價答案：D11.“君子如欲化民成俗，其必由學乎”“古之王者，建國君民，教學為先”體現了（）的教育目的觀。A:科學本位論B:教育無目的論C:個人本位論D:社會本位論答案：D12.小賈很喜歡在老師講課的時候在座位上扮鬼臉，當老師了解小賈的這個習慣后，當他再做鬼臉的時候，就裝作視而不見，時間久了，小賈覺得沒意思，也就不在課堂上扮鬼臉了，老師對于小賈采取的矯正方法屬于（

）。A:脫敏法B:懲罰法C:強化法D:消退法答案：D13.下面不屬于《普通高中語文課程標準(實驗)》中“評價的基本原則”的一項（）。A:課程評價具有檢查、反饋、診斷、激勵和發展等多種功能，但首先要分發揮檢查、診斷的功能B:評價要有利于鼓勵學生對課程的選擇，促進每個學生的健康發展，采用靈活多變的評價方法C:語文課程評價要鼓勵學生、學校、家長、教師、同伴等多個主體共同參與，交互活動D:語文課程的評價要突出整體性和綜合性，從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀幾個方面進行全面考查答案：A14.精細加工策略是一種（）的記憶策略。A:理解性B:感知性C:調節性D:計劃性答案：A15.學生掌握知識的速度與質量依賴于學生（）的高低。A:接受能力B:智力水平C:理解能力D:應變能力答案：B16.制度化教育建立的典型表現特征是（）。A:學制的建立B:學校的產生C:定型的教育組織形式的出現D:教育實體的出現答案：A17.布盧姆等人在教育目標分類系統中將教學目標分為三大領域，將情感領域的教學目標又分為五個等級。其中，形成價值觀念是情感領域教學目標的重要等級，下列敘述中不屬于形成價值觀念的是?（）A:愿意改進與團體交往的技能B:為發揮集體的有效作用而承擔義務C:形成一定的人生哲學D:喜愛所學的內容答案：C18.東南亞的高架屋反映的是()。A:濕熱的環境B:城市環境C:平原環境D:干燥的環境答案：A19.（）是佛羅倫薩畫派的創始人.文藝復興的分水嶺。A:喬托B:佛朗切斯卡C:馬薩喬D:波提切利答案：A20.帕克赫斯特創立的教學組織形式是（）。A:班級授課B:分組教學C:設計教學法D:道爾頓制答案：D21.明代時期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現提高到前所未有的水平的畫家是（）。A:仇英B:陳淳C:唐寅D:徐渭答案：D22.--Youdidn′tattendthepartylastnight?A:needn'thaveB:didn'tneedtoC:couldn'thaveD:don'thaveto答案：B23.Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.A:hadhadB:wouldhavehadC:willbehavingD:hashad答案：C24.心理健康教育課的……。可采用進行的方式,不包括（）A:課堂討論。B:案例分析。C:課堂講授。D:課堂測驗答案：D25.（）是高中生自我意識最敏感,……和侵犯的部分A:同理心B:自尊心C:同情心D:自信心答案：B26.“民主”一詞最早見于希羅多德的《歷史》一書，即人民的權利、人民的統治之意。在梭倫統治時期最能體現上述民主的含義的改革措施是()。A:實行陶片放逐法B:公民大會成為最高權力機關C:為公職人員和參加政治活動的公民發放津貼D:成立十將軍委員會答案：B27.真正為課程論建立心理學基礎的是（）。A:馮特B:杜威C:赫爾巴特D:克伯屈答案：C28.學生最主要的權利是（）。A:人身自由權B:受教育權C:隱私權D:人格尊嚴權答案：B29.企業的總體戰略包括（）。A:穩定戰略B:發展戰略C:進入戰略D:撤退戰略答案：C30.美國認知心理學家安德森認為，心智技能的形成需經過三個階段，一是認知階段，二是聯結階段，三是（）。A:自動化階段B:內部言語動作階段C:程序化階段D:外部言語動作階段答案：A31.人的身心發展的年齡特征表明了個體的發展具有（）。A:順序性B:階段性C:差異性D:不平衡性答案：B32.看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風，這是（）。A:想像B:知覺C:思維D:幻覺答案：C33.面對幾種可能解答的問題情境，某生傾向于深思熟慮，錯誤較少，他的認知方式屬于（）。A:沉思型B:發散型C:沖動型D:輻合型答案：A34.強調學科本位的課程是（）。A:綜合課程B:活動課程C:潛在課程D:分科課程答案：D35.下列不屬于課程分類的是（）A:通選課程與選修課程B:國家課程、地方課程與校本課程C:學科課程與經驗課程D:分科課程與綜合課程答案：A36.學生渴望充分發揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動。根據馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A:尊重的需要B:審美的需要C:自我實現的需要D:求知的需要答案：C37.組織市場是由各組織機構形成的對企業產品和勞務需求的總和，其可分為（）。A:政府市場B:轉賣者市場C:產業市場D:買方市場答案：C38.我國不同區域由于自然條件、經濟、文化及發展歷史不同，形成獨特的地名文化景觀，下列錯誤的是()。A:“淮陰”反映了地點的相對位置B:“黑龍江”是與水體有關的地名西印度群島國家牙買加生產的熱帶經濟作物咖啡質量較高。據C:“平頂山”與地形有關D:“三十里鋪”反映該地歷史方面的特點答案：B39.教育心理學發展的成熟時期所對應的年代是（）。A:20世紀60年代至70年代末B:20世紀90年代起C:20世紀20年代至50年代D:20世紀80年代以后答案：A40.18世紀中期到19世紀中期，蒸汽和機器引起了歐洲生產的革命。世界從此掀開了新的一頁……英國引領了這一歷史發展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。英國能“技冠群雄”的政治前提是()。A:文藝復興的興起B:工業革命的完成C:資產階級統治的確立D:“需用改變”的成功答案：C41.新課程提出“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”的三維課程目標。這與下列哪位教育家所提出的教育目標類型基本一致?（）A:杜威B:泰勒C:布魯納D:布盧姆答案：D42.“好花終須綠葉扶”“一枝獨秀不是春，萬紫千紅才是春”。這些說法最能說明新中國實行哪一項民主政治制度的必要性?()A:中國共產黨領導的多黨合作與政治協商制度B:民族區域自治制度C:基層民主選舉制度D:人民代表大會制度答案：A43.在中國古代四大發明中，由東漢蔡倫發明的是（）。A:造紙術B:指南針C:印刷術D:火藥答案：A44.在練習過程中，共同的表現是開始進步快，中間有一個明顯的暫時停頓期，這個時期被稱為()。A:發展期B:停滯期C:穩定期D:高原期答案：D45.被稱為“鋼琴詩人”的是（）。A:老約翰?施特勞斯B:肖邦C:李斯特D:小約翰?施特勞斯答案：B46.四幕歌劇《卡門》是誰的最后一部歌劇?()A:比才B:德彪西C:海頓D:斯美塔那答案：A47.學校生活中最為主要的組成部分是（）。A:同伴群體的影響B:學生個人的身心特征C:師生的交互作用D:社區的影響答案：C48.信息加工學習理論的創始者是（）。A:巴甫洛夫B:斯金納C:加涅D:苛勒答案：C49.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運用了哪種記憶術?（）A:縮簡B:諧音聯想法C:關鍵詞法D:視覺想象法答案：D50.在全球氣候變暖的背景下，我國東北長白山高山苔原帶矮小灌木的凍害反而加劇。調查發現長白山雪期縮短；凍害與坡度密切相關，而與海拔基本無關；西北坡為凍害高發區。A:降雪期推后B:低溫更低C:太陽輻射減弱D:蒸騰加劇答案：A第II部分多選題（50題）1.奧爾夫教學法的主要內容包括()。A:視唱練耳B:節奏C:旋律練習D:基本形體動作教學答案：B、C、D2.培養學生干部是班主任建設班集體中的一項重要工作，班主任應做到（）。A:嚴格要求B:培養輿論C:耐心引導D:注意學生集體領導機構的經常變動答案：A、C、D3.關于終身教育，下列說法正確的有（）(易錯)A:終身教育既包括正規教育，也包括非正規教育和非正式教育B:終身教育是學習化社會的基本特征C:終身教育主要是為了發展人的職業能力和素質D:終身教育涵蓋了人的一生，不限于兒童和青少年時期答案：A、B、D4.數學老師在講“對數表”一課時，拿出一張A4紙，告訴學生，“這張紙的厚度是0．083毫米，現在我將這張紙對折3次，厚度還不到1毫米，那么請同學們想一想，如果能夠對折30次的話，它的厚度是多少呢”學生有的回答10厘米，有的說1米多，老師卻說：“我已經計算過了，如果我沒算錯的話，這厚度要遠遠超過珠穆朗瑪峰的高度。”學生們驚訝不已，甚至有人認為老師算錯了，在這樣的一種氛圍下，教師順勢引入“對數表”的教學。在這一教學過程中，教師運用了哪些教學方法（）A:練習法B:講授法C:演示法D:談話法答案：B、C、D5.下列作品中屬于秧歌劇的是()。A:《堅決打他不留情》B:《兄妹開荒》C:《牛永貴掛彩》D:《夫妻識字》答案：B、C、D6.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》把()作為重點任務貫徹到國民教育全過程。A:實踐能力B:社會責任感C:學習能力D:創新精神答案：A、B、D7.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:創造性發展價值B:興趣愛好價值C:文化傳承價值D:審美體驗價值答案：A、C、D8.據報載，北京市××區開展以文化育文明的活動，通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區培育文明等三種途徑，營造文明城區。這是因為（）。A:文化和文明是沒有區別的B:文化進步程度與文明發展水平是同步的C:文化中的積極成分構成文明D:文化和文明都是人類活動的結果答案：B、C、D9.[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A:近三個月以來B:現在或最近一個月，C:現在或最近一周D:近兩周以來答案：C10.小華是一個十分聰明的學生，他的最大特點就是貪玩，學習不用功，每次只能夠靠運氣過關。這次期末考試他考得不理想，他認為這次是自己的運氣太差了。A:內部B:外部C:不穩定D:外部答案：B、C、D11.與法律相比，道德（）。單選A:評價標準難以界定B:產生的時問晚C:內容上顯得十分籠統D:2答案：D12.以下屬于創造性思維的特征是（）。A:獨創性B:流暢性C:靈活性D:敏感性答案：A、B、C13.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:青壯年期B:兒童期C:嬰幼兒期D:少年期答案：A14.[單選題]阻抗在本質上是求助者對心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的（）與抵抗。A:行為執拗B:精神防御C:心理依賴D:心理動力答案：B15.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結論有（）(常考)A:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則B:有意義材料比無意義材料更容易識記C:學習背誦的次數越多，時間越長，記憶的保持就越持久D:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響答案：A、B、C16.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環境的情況下，會產生驚恐、躲避反應，這是（）A:分離焦慮B:社會性恐懼C:社交焦慮D:生理性恐懼答案：A17.“選賢與能”是西周以前就已出現的用人觀念，就我國封建社會的教育而言，下列關于朝代與選士制度的匹配正確的是（）A:兩漢——九品中正制B:隋唐以后——科舉制C:魏晉——九品中正制D:兩漢——察舉制答案：B、C、D18.關于道德的說法中，正確的是（）。單選A:道德是領導意志的集中體現B:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已C:道德是一種社會規范性力量D:個體的道德表現差異很大，判定一個人的道德優劣是不可能的答案：C19.一般適應癥候群包括（）。多選A:恢復階段B:搏斗階段C:衰竭階段D:康復階段答案：B、C20.[單選題]大腦兩半球的解剖結構基本上是對稱的，但功能不對稱，這種功能的不對稱性被稱為（）現象。A:布洛卡B:割裂腦C:雙側化D:單側化答案：D21.現代教育的主要特征有（）。A:國際性B:科學性C:公共性和生產性D:公益性和免費性答案：A、B、C22.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:吳教授為享受國務院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元B:曹某從軍隊轉業獲得的轉業安置費20萬元C:某高校給予王某的科研獎勵費D:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金答案：A、B、D23.以目的和目標的概括程度為依據，教育方面可以分為四個層次（）。A:培養目標B:課程目標C:職業目標D:教育目的答案：A、B、D24.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:2～4周B:4～8周C:3-5周D:2～6周答案：A25.心理學研究表明，新的學習需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A:間接發生途徑B:間接轉化途徑C:直接轉化途徑D:直接發生途徑答案：B、D26.影響課堂管理的因素有（）。A:班級規模B:學校規章制度C:教師的領導風格D:班級的性質答案：A、C、D27.彭老師在給學生上閱讀課時，突然，有學生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒啊”顯然，他們的注意力轉到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機一動，也表現出強烈的好奇心，急切地問：“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。A:適當地發揮了教師的主導作用B:尊重學生的興趣與愛好C:充分調動了學生的主動性D:利用教學機智，把突發事件轉化為有意義的教學活動答案：A、B、C、D28.下列()和弦是不協和和弦。A:增三四六和弦B:大三四六和弦C:增三四六和弦D:小小七五六和弦答案：A、C、D29.16PF的適用范圍是()。A:可用于個別施測B:初中以上文化程度的受測者C:小學以上文化程度的受測者D:可用于團體施測答案：A、B、D30.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:花樣跳繩B:廣播操C:電子競技D:游泳答案：A、B31.35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是（）A:過度關注自我B:人際關系沖突C:情緒的兩極性D:性別角色混亂答案：A、B、C、D32.為矯治學生不合群不善于合作的心理缺陷，教師可選擇的體育運動是（）A:跳水B:足球C:籃球D:射擊答案：B、C33.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:個人距離B:社交距離C:親密距離D:公眾距離答案：B34.下列屬于上呼吸道的是（）A:支氣管B:喉C:煙D:氣管答案：B、C35.皮亞杰認為心理起源于()。單選A:模仿B:經驗C:動作D:成熟答案：C36.[單選題]斯皮爾曼的智力結構理論是（）。A:群因素論B:認知成分理論C:三維結構理論D:二因素論答案：D37.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A:助產術B:解釋C:定義D:蘇格拉底諷刺答案：A、C、D38.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:勻速下降B:先慢后快C:先快后慢D:忽快忽慢答案：C39.“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭。”這種現象在心理學上屬于（）A:嗅覺感受性增強B:嗅覺適應C:感覺適應D:嗅覺感受性下降答案：B、C、D40.地鐵從規劃、設計、開發、建設到運營，是一個龐大、復雜的系統工程，地鐵經濟可為地產、機械、建材、通訊、廣告等三十多個相關產業帶來發展機遇。這表明（）。A:事物的聯系是普遍的B:事物的聯系是人為的C:事物的聯系是主觀的D:事物的聯系是客觀的答案：A、D41.《教育部關于推進中小學教育質量綜合評價改革意見》著力構建的中小學教育質量綜合評價指標體系內容包括()。A:學業負擔狀況B:道德多元與統一C:學業發展水平、身心發展水平和興趣特長養成D:品德發展水平答案：A、C、D42.[單選題]社會學理論中，“觀察學習”又稱為（）。A:替代學習B:直接學習C:內隱學習D:實踐學習答案：A43.態度的結構包括（）。A:認知成分B:意志成分C:行為成分D:情感成分答案：A、C、D44.下列屬于協和音程的有()。A:大二度B:大七度C:大六度D:小三度答案：C、D45.下列關于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的不具有階級性B:教育目的是指各級各類教育培養人才的質量規格與要求C:教育目的是教育活動的出發點和歸宿D:教育目的等