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文檔簡介
《中醫學》教學大綱
課程編號:
課程中文名稱:中醫學
課程英文名稱:TraditionalChineseMedicalScience
課程類別:專業必修課
總學時:60學時(其中理論60學時,實驗0學時)
總學分:4
適用專業:臨床醫學專業(專科)
一、課程的性質、目的與任務
中醫學是中國醫藥學的簡稱,是中華民族在長期的醫療、生活實踐中積累總結而成、具有獨特
理論風格和卓越診療效果的醫學理論體系,是我國衛生事業的重要組成部分,與現代醫學共同承擔
著提高人民健康水平的重要任務。作為臨床醫學專業的學科基礎課,通過本課程的教學,使學生能
夠理解中醫整體觀念及辨證論治的精華,初步掌握中醫基本理論和診斷、治療常識,加深了對人類
復雜生命現象的認識,理解不同醫學體系對于生命現象認知的差異,拓寬視野,開闊思路,增加臨
床診療知識和技術。為今后進一步學習中醫學、進行中西醫結合工作打下基礎。同時,加深對中國
傳統文化思想的理解,提高醫學生的傳統文化素質。
二、教學基本要求
本課程教學以課堂講授為主,結合多媒體教學和討論式教學,適當安排實踐教學。課堂講授要
用通俗準確的語言,由淺入深、循序漸進地闡述各章內容,做到條理清楚,既要深入細致,又要重
點突出,講清重點或難點,力求使學生弄清基本概念,熟練掌握基本內容。應努力保持中醫學理論
體系的科學性和完整性,分析中醫學產生和發展的人文背景、哲學思想,介紹中醫學的生命觀、疾
病觀、診療技術及應用實踐,必須圍繞“整體觀念”和“辨證論治”進行教學,突出中醫學的學術
特點,使同學明確中醫、西醫兩個不同醫學體系因為哲學基礎的不同,所以對自然社會、對人體生
理病理、對疾病的診斷治療等也存在有不同的理論體系,使同學能在比較中初步掌握中醫學的基礎
知識。教師除完成大綱所規定的內容及任務外,可結合自己的臨床經驗,適當補充講述,激發學生
學習中醫的興趣,提高本學科的教學質量。
三、本課程與其他課程的聯系
(1)本課程先修課程:解剖學、組織與胚胎學。
(2)本課程的后續課程:臨床畢業實習。
四、教學內容、基本要求及學時安排
緒論
第一章中醫發展簡史
第二章中醫學的基本特點
【教學內容】
1.中醫學的歷史沿革
中醫學的起源
中醫學理論體系的形成
中醫學的預防醫學思想及措施
中醫方藥學及針灸
臨床醫學分科的發展。
2.中醫學理論體系的基本特點
整體觀念
辨證論治。
3.中醫學的發展和展望
中醫學發展現狀;
中醫學的展望。
【基本要求】
1.掌握中醫學的基本特點。
2.掌握整體觀念、辨證論治的定義及意義。
3.了解中醫學的發展史。
【重難點】
重點:
1.整體觀念的基本概念;
2.人體有機整體的構成;
3.人與自然環境的統一性。
4.證、辨證論治、同病異治、異病同治的概念。
難點:
1.證的基本概念:證,是指疾病過程中某一階段或某一類型的病理概括,由一組相對固定的、有內
在聯系的、能揭示疾病某一階段或某一類型病變本質的癥狀和體征構成,是中醫治病的依據。
2.證的時相性與空間性特征:證反應疾病的階段性本質,表明了其時相性特征;證反應疾病不同類
型的本質,表明了它的空間性特征。
3.辨證:是通過分析綜合癥病當時的臨床表現(包括癥狀和體征),確立一個“證候”概念的思維和
實踐過程,不是指“辨析癥狀和體征”,與其后的''辨癥求因”之“辨癥”的涵義不同。
4.人與社會環境的統一性。
【學時安排】理論2學時
第三章陰陽五行學說
【教學內容】
L陰陽學說的主要內容
2.陰陽學說在中醫學中的應用
3.五行學說的主要內容
4.五行學說在中醫學中的應用
5.陰陽和五行學說的關系及正確運用
【基本要求】
1.掌握陰陽學說的內容
2.熟悉陰陽學說在中醫學中的應用
3.掌握五行、五行學說的概念及五行生克制化基本內容
4.熟悉五行學說理論在醫學中的應用
【重難點】
重點:
1.陰陽學說的內容
2.五行的基本概念及五行學說的生克制化內容
難點:五行的生克與乘侮規律
【學時安排】理論6學時
第四章正常人體生命觀
【教學內容】
1.藏象學說:五臟的主要生理功能與系統連屬;六腑的主要功能;奇恒之腑的主要功能;臟腑之間的
相互聯系。
2.氣血津液學說:精氣血津液生理功能及病理;精氣血津液之間的相互聯系。
3.經絡學說:經絡的意義和經絡學說的主要內容;經絡的功能與作用;十二經脈:奇經八脈;經別、
別絡、經筋、皮部;經絡學說的臨床應用
【基本要求】
1.掌握臟腑總的生理功能及功能特點;經絡的概念、經絡的名稱、經絡的走向及交接、分布規律;
經絡的生理功能
2.熟悉臟腑的連署關系;經絡在中醫學的應用;精氣血津液生理功能及病理;精氣血津液之間的相
互聯系
3.了解:奇恒之腑的主要功能;臟腑之間的相互聯系
【重難點】
L中醫學的正常人體觀
2.臟腑的主要生理功能及病理表現,臟腑間的關系
3.精、氣、爪、津液的基木概念
4.氣、血、津液的生成、運行和功能
5.精、氣、血、津液之間的關系
6.經絡的概念、經絡的名稱、經絡的走向及交接、分布規律
7.經絡的生理功能
8.經絡的走向及交接、分布規律
9.經絡在中醫學的應用
【學時安排】理論10學時
第五章病因、發病與病機
【教學內容】
1.中醫病因學說的概念。
2.中醫病因學的基本特點:
①中醫病因學說的指導思想是整體觀念;
②“辨癥求因”是探求病因的主要方法,也是中醫病因學的主要特點。
3.歷代醫家對病因的不同分類方法,重點掌握“三因學說:
4.六淫的概念
5.六淫的共同致病特點:
6.厲氣
7.七情內傷
8.勞逸失度:(1)過勞:勞力過度;勞神過度;房勞過度。(2)過逸。
9.飲食失宜:(1)饑飽失常;(2)飲食不潔;(3)飲食偏嗜。
【基本要求】
1.掌握病因的概念和病因學說的特點
2.了解中醫病因學說的源流簡介
3.掌握六淫的概念與六淫致病的共同特點
4.熟悉疣氣的概念和致病特點
5.掌握七情的概念、七情內傷的含義、和七情內傷的致病特點
6.熟悉勞逸失度、飲食失宜致病的規律和特點
【重難點】
重點:
1.中醫探求病因的方法;
2.六淫的概念和六淫致病的共同特點。
3.防氣的概念和致病特點;
4.七情內傷的致病特點。
5.病機的概念。
難點:
1.六淫的概念;六淫與六氣的區別。
2.六淫、疣氣、七情內傷的區別:
【學時安排】理論4學時
第六章養生、預防與治則(自學)
【教學內容】
1.預防:未病先訪、既病防變
2.治則:治病求本、扶正祛邪、調整陰陽、因時因地因人制宜
【基本要求】
1.掌握中醫學總的防治原則
2.掌握中醫學的預防思想
3.了解三因制宜的內容。
【重難點】
1.中醫“治末病”的預防思想和積極意義;
2.中醫治療疾病的基本原則:治病求本、調整陰陽、扶正祛邪、三因制宜。
【學時安排】理論2學時(自學)
第七章診法與辨證
【教學內容】
1.望診全身望診、局部望診、望排出物、望小兒指紋、望舌。
2.聞診聽聲音、嗅氣味。
3.問診問寒熱、問汗、問疼痛、問飲食口味、問睡眠、問二便、問小兒及婦女
4.切診脈診、按診。
5.八綱辨證表里、寒熱、虛實、陰陽、八綱之間的相互關系
6、臟腑辨證的概念,基本方法,運用范圍和意義。
7、心與小腸病的病機特點,常見癥狀,常見證候(心氣虛證、心陽虛證、心陽暴脫證、心血虛證、
心陰虛證、心火亢盛證、心脈痹阻證、痰迷心竅證、痰火擾心證,小腸實熱證)的概念、臨床表現
及病機。
8、肺與大腸病的病機特點,常見癥狀,常見證候(肺氣虛證、肺陰虛證,風寒束肺證、寒邪客肺證、
痰濕阻肺證、風熱犯肺證、熱邪壅肺證、燥邪犯肺證;大腸濕熱證、大腸液虧證、腸虛滑瀉證)的
概念、臨床表現及病機。
9、脾與胃病的病機特點,常見癥狀,常見證候(脾氣虛證、脾陽虛證、中氣下陷證、脾不統血證、
脾陰虛證,寒濕困脾證、濕熱蘊脾證:胃陰虛證,食滯胃脫證、胃寒證、胃熱證)的概念、臨床表
現及病機。
10、肝與膽病的病機特點,常見癥狀,常見證候(肝氣郁結證、肝火匕證、肝血虛證、肝陰虛證、
肝陽虛證、肝陽上亢證、肝風內動證、肝膽濕熱證、寒凝肝脈證,膽郁痰擾證)的概念、臨床表現
及病機。
11、腎與膀胱病的病機特點,常見癥狀,常見證候(腎陽虛證、腎陰虛證、腎精不足證、腎氣不固
證、腎不納氣證,膀胱濕熱證)的概念、臨床表現及病機。
12、臟腑兼病的常見證候(心腎不交證、心脾兩虛證、心肝血虛證、心腎陽虛證、心肺氣虛證、脾
肺氣虛證、脾腎陽虛證、肺腎陰虛證、肝腎陰虛證、肝脾不調證、肝胃不和證、肝火犯肺證)的概
念、臨床表現及病機。
【基本要求】
1.掌握中醫“診斷”“診法”的含義;
2.理解中醫診斷的基本原理和原則;
3.了解神的概念、望神的原理、望色的原理、望色的注意事項和望形態的內容。
4.掌握得神、失神、假神的表現、臨床意義與常色、病色的特征及五色主病。
5.掌握舌診的方法、正常舌象和異常舌苔意義。
6.熟悉問診的方法和問診的內容
7.熟悉中醫問診特點及“十問歌”內容;
8.了解中醫聞診的內容;
9.掌握中醫脈診方法與部分異常脈象的臨床意義;
10.熟悉中醫按診內容
11.掌握辨證論治的概念
12.掌握證、癥、病的概念和相互區別、聯系
13.掌握八綱,八綱辨證的概念,意義。
14.熟悉八綱間的辨證關系
15.掌握各臟腑病變的常見癥狀,各臟腑常見證候的概念、臨床表現和病機。
16.熟悉臟腑辨證的概念、基本方法、意義及運用范圍。
17.了解臟腑之間的發病關系。
18.初步學會運用臟腑辨證的知識對臨床典型病例進行辨證。
【重難點】
重點:
1.望診的主要內容、方法及其臨床意義;
2.中醫舌診的主要方法與意義
3.中醫問診的特點與臨床意義
4.中醫脈診的主要方法、原理與臨床意義
5.辨證的概念,證、病、癥的概念和相互區別,聯系;
6.八綱辨證的基本概念
7.表證、里證、寒證、熱證的基本概念
8.表證、里證、寒證、熱證的臨床表現和特點
9.表證與里證、寒證與熱證的鑒別
10.虛證、實證、陰證、陽證的基本概念
11.虛證與實證、陰證與陽證鑒別
難點:
1.望神的意義;
2.望診中舌診的望舌質和舌苔的臨床意義:
3.脈診部位(寸口)的確定及分候臟腑。
4.中醫切診中常脈的脈象與各種病脈及各種病脈之間的差別與意義
5.表與表證的區別;表與里的相對性;
6.惡寒(畏寒)、寒象與寒證、發熱、熱象與熱證的聯系與區別
7.虛證與實證的區別
8.臟腑辨證中常見證型的證候及分析
【學時安排】理論10學時
第八章中藥與方劑基本知識
第九章常用中藥與方劑
【教學內容】
第一節中藥基本知識
?、中藥的產地、采集、干燥和貯存;二、中藥的炮制;三、中藥的性能;四、中藥的用法。
第二節中藥分類及常用中藥
?、解表藥:二、祛風濕藥;三、祛濕藥;四、清熱藥;五、消導藥;六、催吐藥:七、瀉下
藥;八、祛痰止咳平喘藥;九、溫里藥;十、理氣藥;十一、理血藥;十二、補益藥;十三、固澀
藥;十四、平肝息風藥:十五、安神藥;十六、開竅藥;十七、驅蟲藥;十八、外用藥。
第三節方劑
方劑的基本知識
?、方劑的組成及其變化;二、方劑的劑型;三、方劑與治法。
方劑的分類及常用方劑
一、解表劑;二、治風劑;三、祛濕劑;四、清熱劑;五、和解劑;六、消導劑;七、催吐劑;
八、瀉下劑;九、化痰止咳平喘劑;十、溫里劑;十一、理氣劑;十二、理血藥劑;十三、補益劑;
十四、固澀劑;十五、安神劑;十六、開竅劑;十七、驅蟲藥劑;十八、外用藥劑。
【基本要求】
1、掌握中藥炮制的含義、目的。熟悉常用的炮制方法。
2、掌握四氣的含義、作用及對臨床用約的指導意義。
3、掌握五味的含義、五味所表示的藥物作用及對指導臨床用藥的意義。
4、掌握升降沉浮、歸經及毒性的含義。
5、掌握中藥配伍的含義,藥物“七情”內容及對指導臨床用藥的意義。
6、掌握配伍用藥禁忌,了解妊娠用藥禁忌及服藥飲食禁忌。
7,掌握劑量的含義及確定劑量的因素;熟悉劑量與藥效的關系。
8、掌握解表藥的含義、功效、適應范圍、配伍方法。
9、掌握發散風寒藥麻黃、桂枝及防風的功效、主治、典型配伍、用量用法、使用注意及功效相似
藥物的鑒別要點。
10、掌握發散風熱藥菊花、柴胡的功效、主治、典型配伍、用量用法、使用注意。熟悉薄荷的功
效、主治。
11、掌握祛風濕藥的含義、功效、適應范圍、配伍方法、使用注意。
12、掌握祛風濕藥獨活的功效、主治、典型配伍、用量用法、使用注意。熟悉秦先的功效、主治。
13、掌握掌握方劑與治法的關系;掌握方劑的組成與組成變化
14、了解方劑學的概念、方劑的常用治法、方劑的常用劑型
15、掌握桂枝湯、銀翹散、獨活寄生湯的組成及臨床運用。
【重難點】
1.中藥的炮制目的和方法
2.中藥的性味、歸經、升降浮沉等藥性基本理論,中藥的配伍、禁忌和用法
3.方劑的組成原則及其變化
4.常用方劑的組成及臨床運用。
【學時安排】理論14學時
第十章針灸
第十一章推拿
第十二章針灸推拿治療
【教學內容】
經絡學說概念;經絡概念;十二經脈的名稱及命名原則、走向與交接規律、循行分布總的原則與
特點、表里絡屬關系、流注方向和次序等;絡脈概念;奇經八脈概念;經絡的臨床運用(包括:生
理功能、病理解釋、疾病診斷、治療依據、預防疾病等方面的作用)針法概念
常用進針手法;常用行針手法;得氣概念及意義;針刺暈針意外和防治處理;灸法概念;灸法的
作用;常用灸法手法;灸法的適應癥
腌穴學概念;腌穴概念:腌穴分類;常用腌穴定位方法
經絡系統的組成;絡脈的功能;十二經別概念及作用;奇經八脈的功能;針刺器具;針刺前的準備
工作(包括針具的消毒、患者體位的選擇等);針刺角度、深度;留針、出針;滯針、血腫等針刺意
外事故的處理;灸法的注意事項;喻穴主治規律;臨床選穴原則;十四經穴主治規律特點;40個左
右所選腌穴的臨床針灸操作特點、穴性特點
十二經脈的循行;十二經筋、十二皮部的功能;針刺的補瀉;灸法的補瀉;其他臨床常用針灸器具
的部分知識,如三棱針、皮膚針、火罐等;其他書本所列腌穴的定位、主治特點、及臨床針灸操作
特點
【基本要求】
1、掌握腌穴的基本概念。
2、掌握常用胸穴的定位及主治功能。
3、了解腌穴的基本概念和定位方法。
4、了解針灸操作的注意事項。
5、掌握常用灸法。
【重難點】
1、常用腌穴的定位及主治功能。
2、毫針行針方法。
【學時安排】理論4學時
第十三章內科常見病證的中醫治療
第十四章其他常見病證的中醫治療
【教學內容】
1、掌握內科疾病下列疾病的概念、病機特點、分型證治
內科疾病
急性上呼吸道感染
支氣管炎
病毒性心肌炎
冠心病
慢性胃炎
消化性潰瘍
溫馨提示
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