專業精品中學招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學招聘教師考試內部題庫含答案【突破訓練】第I部分單選題（50題）1.具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特征的朝代是()。A:東漢B:商C:西周D:夏答案：B2.人本主義理論所采用的咨詢技術是（）A:自我暴露B:角色扮演C:人際關系分析D:暗示答案：B3.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關注”看作心理輔導的前提之一，這體現了學校心理輔導的（）。A:尊重與理解學生原則B:個別化對待原則C:面向全體學生原則D:發展性原則答案：A4.德育目標是德育工作的（）。A:重要環節B:出發點C:基礎D:途徑答案：B5.明知自己的行為會發生危害社會的結果，并且放任這種結果發生而構成的犯罪，屬于（）。A:直接故意犯罪B:疏忽大意的過失犯罪C:間接故意犯罪D:過于自信的過失犯罪答案：C6.具有較高的概括水平的上位經驗與具有較低的概括水平的下位經驗之間相互影響而發生的遷移稱為（）。A:順向遷移B:水平遷移C:逆向遷移D:垂直遷移答案：D7.實驗課上．老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫有“球形細菌”和“酵母菌”的標簽交給你，請你借助光學顯微鏡正確地將標簽貼好，你的依據是()。A:有無成形的細胞核B:有無葉綠體C:有無細胞壁D:有無遺傳物質答案：A8.（）是行為主義學派的主要特點。A:研究心理在適應環境中的機能B:分析構成人的心理的基本要素C:研究刺激和反應之間的關系D:從整體上研究心理現象答案：C9.基于某種特定的標準，來評價學生對與教學密切關聯的具體知識和技能的掌握程度的評價是指（）。A:總結性評價B:常模參照評價C:標準參照評價D:形成性評價答案：C10.心理起源說的代表人物是（）。A:赫爾巴特B:達爾文C:沛西·能D:孟祿答案：D11.提出德育的體諒模式的學者是（）。A:皮亞杰B:科爾伯格C:彼得·麥克費爾D:班杜拉答案：C12.根據評價在教學過程中的不同作用，可以將評價分為診斷性評價、（）、總結性評價。A:相對性評價B:過程性評價C:形成性評價D:絕對性評價答案：C13.評定學業成績時，信度好，效度卻往往不高的試題是（）。A:主觀性試題B:論文式試題C:問答型試題D:客觀性試題答案：D14.我國國歌原名《義勇軍進行曲》，作曲、作詞分別是。()A:聶耳、田漢B:張署、朱踐耳C:賀綠汀、劉天華D:聶耳、集體創作答案：A15.當教師感到自己完全能夠站穩腳跟時，便把關注的焦點投向了提高學生的成績即進入了（）階段。A:關注生存B:關注課程C:關注學生D:關注情境答案：D16.在“測量胸圍差”的實驗時，要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么在吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是()。A:肋骨上升，膈舒張而上升B:肋骨下降，膈收縮而下降C:肋骨下降，膈舒張而上升D:肋骨上升，膈收縮而下降答案：D17.表現為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。A:內化B:評價C:認同D:依從答案：A18.課程資源是課程設計、編制、實施和評價等整個課程發展過程中可以利用的一切人力、物力及自然資源的總和。張老師利用網絡資源進行教學，這一做法屬于開發利用資源中的（）。A:人力資源B:信息化資源C:實踐活動資源D:教科書資源答案：B19.創造性是指個體產生新奇、獨特的、有社會價值的產品的()A:智力技能B:思維程序C:思維品質D:能力或特性答案：C20.在《義務教育音樂課程標準(2011年版)》中，將“學習變聲期嗓音保護的知識，懂得嗓音保護的方法”的學段教學內容安排在()。A:2—6年級B:7—9年級C:高中階段D:1—2年級答案：B21.下面所列舉的遷移種類領域中，（）是錯誤的。A:氣質遷移B:知識與技能遷移C:態度學習遷移D:情感遷移答案：A22.當前世界范圍內最基本的教學組織形式是（）。A:個別教學B:班級授課制C:復式教學D:分組教學答案：B23.學校文化以傳遞文化傳統為己任，這一點突出表現在它所傳遞的（）上。A:教學內容B:教學方法C:教學手段D:教學思想答案：A24.《禹鼎》記載：“噩侯反叛伐周，厲王命禹出征，生獲其君。”這反映了()。A:分封制趨向衰落，但尚能維護王權B:郡縣制逐步確立C:商業繁榮，小農經濟發展D:宗法制度開始瓦解答案：A25.有些課題主要包含高度有結構的知識和技能(如數學、物理、化學、計算、語法等)，如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能，則宜于采用（）。A:以教師為中心的講授策略B:師生互動策略C:合作學習策略D:以學生為中心的發現學習答案：A26.關于學校教育在人的發展中的作用，下列表述正確的是（）。A:在人的發展中起塑造作用B:在人的發展中起主導作用C:在人的發展中起決定作用D:在人的發展中起定型作用答案：B27.下列哪個過程屬于問題解決（）A:無目的地幻想B:吃飯穿衣C:猜謎語D:冋憶電話號碼答案：C28.音樂中的速度是指()。A:音調的高低變化B:音樂進行的快慢C:節奏的疏密D:音樂中的強弱的變化答案：B29.下列活動中所得到的數值與實際數值相比，可能偏小的是（）。A:標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落B:調查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈C:樣方法調查草地中的蒲公英的種群密度時，樣方線上的個體都被統計在內D:調查某遺傳病的發病率時，以患者家系為調查對象答案：B30.音樂教學的()包括音樂教學不同領域之間的綜合。A:內容B:評價C:目標D:綜合答案：D31.清樂七聲調式的偏音是（）。A:清角、變徵B:宮、角C:清角、變宮D:閏、變徵答案：C32.教育心理學發展的成熟時期所對應的年代是（）。A:20世紀2050年代B:20世紀80年代以后C:20世紀6070年代末D:20世紀90年代初答案：C33.南唐時期。我國書法藝術步入又一個高峰，名家輩出。繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的書法家是()。A:吳道子B:顏真卿C:柳公權D:歐陽詢答案：B34.下列各句中，畫橫線成語使用正確的一項是（）。A:翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工B:有些地方的球迷，對主隊的平庸表現絕不謾罵，而是將大家耳熟能詳的老歌即興換上新詞，齊聲歌唱，委婉地表達不滿C:運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘D:在今年的“排隊推動日”活動中。雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊答案：B35.鄧小平理論是馬克思主義中國化的一大理論成果，是中國共產黨獲得的與蘇聯模式不同的社會主義建設經驗的理論總結，鄧小平理論圍繞（）這個主題，深刻揭示了社會主義的本質，第一次比較系統地初步回答了中國社會主義發展的一系列基本問題。A:什么是社會主義、怎樣建設社會主義B:建設什么樣的黨，怎樣建設黨C:什么是發展、怎樣發展D:什么是共產主義、怎樣建設共產主義答案：A36.教育不但是一種消費，也是一種投資活動，這是（）。A:教育資本理論的觀點B:社會實踐性和能動性的體現C:經濟資本理論的觀點D:人力資本理論的觀點答案：D37.屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項為（）。A:研究型課程B:地方課程C:社會中心課程D:知識性課程答案：B38.閱讀下面的文言文A:有且先夫死者死彼且胡可以開說哉B:亡國之主不可以直言鄉之死者宜矣C:戎主大喜，以其故數飲食不足以當此大任也D:為王視齊寇子為寡人令太子如堯乎答案：C39.心理斷乳期是指（）。A:少年期B:兒童期C:幼兒期D:青年期答案：A40.《中國詩詞大會》是央視首檔以詩詞為切入點的大型全民互動益智節目。該節目用流行方式引導人們學習和掌握中華優秀傳統文化中的精華，在傳承優秀傳統文化中滋養心靈、陶冶情操。央視節目組這么做是基于（）。A:詩詞是中華文化一脈相傳的重要見證B:傳統文化是民族生存發展的精神紐帶C:中華文化的力量在于傳統文化的力量D:流行文化是人民大眾喜聞樂見的文化答案：B41.我國古代有很多德才兼備的人，通常被稱為“圣人”。“書圣”“畫圣”“詩圣”分別指()。A:王羲之、閻立本、李白B:王羲之、吳道子、杜甫C:王羲之、吳道子、李白D:王羲之、閻立本、杜甫答案：B42.下面不符合《普通高中語文課程標準(實驗)》說法的一項是（）。A:高中語文課程的建設，應以馬克思主義和教育科學理論為指導。在義務教育語文課程改革的基礎上繼續推進B:選修課程也應該體現基礎性。但更應該致力于讓學生有選擇地學習，促進學生有個性地發展C:文學藝術的鑒賞和創作是重要的審美活動，科學技術的創造發明以及社會生活的許多方面也都貫穿著審美追求D:高中語文課程，應注重實踐，加強與生活的聯系，加強與數理課程的溝通，以適應現實生活和社會發展的需要答案：D43.下列民歌及其流傳地域對應錯誤的是()。A:《趕牲靈》——北民歌B:《虹彩妹妹》——蒙古民歌C:《上去高山望平川》——南民歌D:《繡荷包》——山西民歌答案：C44.下列屬于混合拍子的是()。A:7／8B:9／8C:12／8D:6／8答案：A45.體育與健康課程的性質……在（）中落實“健康第一”指導思想的主要途徑A:學校課程B:課外教育C:學校教育D:學校體育答案：C46.安徽省中小學體育教師教學基本功大賽中增設了健康模塊的內容，這體現了課程性質的（）A:健身性B:基礎性C:實踐性D:綜合性答案：D47.“外師造化，中得心源”主要闡述的是A:筆與墨的關系B:整體與局部的關系C:光與色的關系D:藝術與現實的關系答案：D48.下列選項中不符合《義務教育歷史課程標準(2011年版)》中“課程理念”的一項是()。A:增強對祖國和人類的責任感，逐步確立為中國特色社會主義事業、人類的和平與發展做貢獻的人生理想B:倡導教師“滿堂灌”的教學方式，使學生對歷史知識有全面掌握C:初步具備學習歷史的基本方法和基本技能，促進學生的全面發展D:引導學生正確地考察人類歷史的發展進程，逐步學會全面、客觀地認識歷史問題答案：B49.清代的驛路(官路)通達各省省城及邊疆的重要城市，如山西境內，“八十里樂平到柏平驛，五十里平定州平潭驛，八十里……”，在此基礎上，晉商開辟出茶馬之路。這表明()。A:民間服務性行業已達較高水平B:清朝官道修建有利于商業發展C:市鎮商業發達使抑商政策松弛D:政府十分重視保護長途販運業答案：B50.容易導致中，……的原因,不包括（）A:學生家庭富裕上網便捷B:親子沖突與隔閡C:學校適應不良D:同伴影響答案：A第II部分多選題（50題）1.我國法律規定，中學生的身份是（）。A:接受教育的未成年公民B:國家和社會未成年公民C:國家和社會的成年公民D:國家公民答案：A、B、D2.當前基礎教育課程改革呈現出新的特點和趨勢，主要包括（）A:科學與人文整合B:回歸生活C:全人發展D:學科本位答案：A、B、C3.根據《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責和作用的是（）(常考)A:推動可持續發展B:保持宏觀經濟穩定C:加強市場監管D:加強和優化公共服務答案：A、B、C、D4.[單選題]某一種觀念或概念反復出現在腦海中，個體知道這種想法是不必要的甚至是荒謬A:強制性思維B:思維插入C:強迫觀念D:思維云集答案：C5.道德對社會生活調節所依靠的方式是（）。A:傳統習慣B:內心信念C:強制手段D:社會輿論答案：A、B、D6.你認為應該怎樣給學生寫評語（），A:鼓勵學生B:體現一定的“教育性”C:寫給學生看D:寫給“這個人”答案：A、B、C、D7.[多選題]夢境的特點包括（）。A:認知的不確定性B:不一致性C:不連續性D:不協調性答案：A、C、D8.影響課堂管理的因素有（）。A:學校規章制度B:班級規模C:班級的性質D:教師的領導風格答案：B、C、D9.教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動．教學的一般任務包括（）。A:傳授系統的科學文化知識和基本技能B:培養社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎C:發展學生的智力、體力和創造才能D:關注學生個性的發展答案：A、B、C、D10.學校如何對學生進行勞動教育（）A:對國家規定的勞動時間，學校不得隨意刪減B:把勞動教育納入整個教學計劃之中，使師生重視勞動教育C:勞動教育應該通過生產勞動和公益勞動來實現D:勞動教育不應只限制于學校里，而應重視家庭的早期勞動教育答案：A、B、C、D11.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《藍色多瑙河》B:《C大調幻想曲》C:《童年情景》D:《克萊斯勒偶記》答案：B、C、D12.溝通對于學校管理來說除了具有情感交流功能外，還有（）功能。A:監控B:信息傳遞C:激勵D:組織答案：A、B、C13.[單選題]以觀念、行為、外貌裝飾奇特，情緒冷漠、人際關系明顯缺陷為特點的是（）人格障礙。A:能將乙醇氧化成乙酸B:表演性C:偏執性D:沖動性答案：A14.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:各分測驗從第一題開始B:一般先做言語測驗C:一般先做操作測驗D:測驗通常都是一次做完答案：B、D15.氣質是人的心理活動的動力特征，它表現為心理活動的（）A:強度B:指向性C:速度D:靈活性答案：A、B、C、D16.以下屬于素質教育基本特征的是()。A:全體性B:基礎性C:發展性、主體性D:全面性答案：A、B、C、D17.[單選題]EPQ成人問卷的適用范圍是（）。A:用于初中以上文化程度B:用于小學以上文化程度C:用于l8歲以上的成人D:用于l6歲以上的成人答案：D18.學生對知識的內在加工過程包括（）。A:知識鞏固B:知識應用C:知識編碼D:知識的獲得答案：A、D19.[單選題]有意識地確定目的，調節和支配行動，并通過克服困難和挫折，實現預定目的的心理過程是（）。A:意志B:注意C:激情D:應激答案：A20.根據安斯沃斯的說法，嬰兒的依戀包括()。A:道德型依戀B:安全型依戀C:回避型依戀D:反抗型依戀答案：B、C、D21.關于“耶克斯一多德森定律”，下列說法正確的有（）(常考)A:學習任務比較簡單時，學習動機強度較高才能達到最佳水平B:學習任務比較簡單時，學習動機強度較高才能達到最佳水平C:學習動機強度的最佳水平是固定不變的D:學習動機強度的最佳水平根據任務性質的不同而不同答案：A、B、D22.地鐵從規劃、設計、開發、建設到運營，是一個龐大、復雜的系統工程，地鐵經濟可為地產、機械、建材、通訊、廣告等三十多個相關產業帶來發展機遇。這表明（）。A:事物的聯系是普遍的B:事物的聯系是客觀的C:事物的聯系是人為的D:事物的聯系是主觀的答案：A、B23.“中國共產黨第十八屆中央委員會第五次全體會議公報”提出的發展理念包括()。A:開放、共享B:創新C:綠色D:協調答案：A、B、C、D24.素質教育是全面發展的教育，因此實施素質教育，必須把（）等有機地統一在教育活動的各個環節中。A:智育B:德育C:美育D:體育答案：A、B、C、D25.為什么（）A:教育目的是對各級各類學校教育培養人的質量規格的總體設計B:教育目標是對某一級、某一類學校培養人的質量規格的設想或規定C:教育目的與教育目標二者既有普遍性和特殊性的關系，又有整體性和局部性的關系D:教育目的是一切教育活動的出發點和歸宿，是各級各類教育培養人的總的質量標準和總體規劃的要求答案：A、B、C、D26.下列屬于元認知策略的有（）A:考試時監控自己的答題速度和時間B:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度C:測驗時暫時跳過個別難題，先做簡單的題目D:復習時根據學習材料列大綱答案：A、B、C27.心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選A:顯示性B:顯示性C:文字D:預測性答案：A、B、D28.關于觀察法，下列說法正確的有（）A:兒童的心理與行為活動不穩定，各種表現具有偶然性，要進行反復多次的觀察B:觀察資料的質量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響C:可揭示因果關系，可重復檢驗，數量化指標明確D:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠答案：A、B、D29.法律具有三個基本特征（）。A:靠國家強制力保證實施B:國家制定或認可C:只對犯罪分子有強制作用D:對全體社會成員具有普遍的約束力答案：A、B、D30.近年來，我國基礎教育領域的熱點話題有（）A:中華優秀傳統文化教育B:社會主義核心價值觀教育C:校園足球D:法制教育答案：A、B、D31.“學生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現了()。A:教師壟斷和控制B:學習的創造性C:學生的主動性D:“假學習”答案：A、D32.合唱的形式按音樂區分有()三種。A:男聲合唱B:童聲合唱C:混聲合唱D:同聲合唱答案：A、B、C33.中小學智育的主要任務有（）。A:形成技能B:培養基本的道德和行為規范教育C:發展智力D:傳授知識答案：A、C、D34.關于企業形象，正確的說法是（）。單選A:文明禮貌是企業形象的核心和關鍵B:企業形象是社會公眾和企業員工對企業的整體印象和評價C:通過持久、大規模的媒體宣傳，就能樹立起企業形象D:企業形象的本質是企業的環境衛生和企業員工的服飾狀況答案：B35.學校教育中的核心因素有（）。A:環境B:社會C:教師D:學生答案：A、C、D36.將大三和弦的()變為減三和弦。A:根音降半音B:三音、五音同時降低半音C:根音升高半音D:五音降半音答案：B、C37.奧爾夫教學法的主要內容包括()。A:旋律練習B:基本形體動作教學C:節奏D:視唱練耳答案：A、B、C38.[單選題]世界上第一個心理學實驗室的創辦者是（）。A:詹姆士B:華生C:我國堅定不移地走和平發展道路D:鐵欽納答案：C39.9歲的田田是一個很聰明的孩子，特別是語言表達方面比較突出，思維清晰，反應敏捷，平時喜歡做手工和小種植。在學校里有時與同學有小糾紛，他總說是別人的錯而不反思自己的問題，在學習上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點時，孩子表現就好一些，學習方面也不至于問題太多;疏于管理時，就會出現作業不完成，且出錯還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業，發現田田的作業又未完成，特別是很簡單的題都沒做完，且出錯很多;作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經出現好多次了。王老師非常生氣，課堂上王老師很激動的當著全班同學的面嚴厲的批評了田田，指責他太懶，作業多次做不完，太不像話!要求他下課不許玩兒，必須把作業補完。晚上，王老師收到田田家長發的短信，說孩子今天放學回家清晰很低落，因老師在全班同學面前指責他懶，完不成作業，他很難過。孩子晚上不吃飯，情緒反應很強烈，甚至說不想活了。還表達了作為家長的擔心和懇求。王老師看完短信，陷入了沉思..A:教育過程中，對學生嚴厲指責的冷暴力行為會對學生造成心理傷害B:針對此類學生，教師應定期家訪，提高家訪的效果C:師生之間要相互理解，有效溝通，教師應具各同理心D:家長在家庭教育方式上應保持一致，否則孩子容易形成反抗型依戀答案：A、B、C、D40.教育目的的制定要考慮哪些客觀條件（）A:制定者的哲學觀念、理想人格B:社會歷史發展進程C:一定社會的政治和經濟制度D:生產力和科技發展水平