專業精品中學教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學教師招聘考試真題題庫含答案（培優）第I部分單選題（50題）1.貝多芬為拿破侖所寫的第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品是()。A:《英雄交響曲》B:《藍色多瑙河》C:《維也納森林的故事》D:《春之聲》答案：A2.教育目的一般由兩部分組成：一是要規定所需培養的人的身心素質，二是要規定所要培養的人的（）。A:發展速度B:質量規格C:社會價值D:發展方向答案：C3.鄧小平指出：“一個黨、一個國家、一個民族，如果一切從本本出發，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國了。”這段話非常深刻的闡明了（）。A:解放思想的重要性B:反對形式主義的重要性C:黨的建設的重要性D:改革開放的重要性答案：A4.在遼寧西部某地區的“三北防護林”，單一種植的是樟子松，一段時間松毛蟲肆虐，使這一地區的防護林幾乎成了不毛之地。這個事實最能說明（）。A:區域物種單一不利于生態系統穩態的維持B:樟子松本身的抗蟲能力很差C:松毛蟲是專一性的侵害樟子松的昆蟲D:引入本地區沒有的外來樹種可抑制松毛蟲種群的增長答案：A5.“學會關心”是下列哪個德育模式所強調的?（）A:價值澄清模式B:社會學習模式C:體諒模式D:認知模式答案：C6.族田義莊是宗族宗法制度的產物，肇始于北宋范仲淹創建的范氏義莊，明清時各地十分盛行。據成書于清代的《華西鄒君記》記載，蘇州有一鄒姓富戶立下遺囑，將名下一千畝土地交給兒子，其余三千畝捐給義莊，以接濟族人。這表明族田義莊()。A:是封建政府救濟災民的來源B:有利于宗族內部平等C:在古代的存在有合理性D:確立了社會保障體系答案：C7.從業人員在職業活動中應遵循的內在的道德準則是（）。A:忠誠、審慎、勤勉B:科學、自由、民主C:細致、熱情、敬業D:真誠、寬容、和諧答案：A8.飲茶之風在全國盛行始于()。A:唐朝B:魏晉南北朝C:宋朝D:隋朝答案：A9.教師威信的實質是()。A:教師的學識高B:師生之間的良好關系C:教師的能力高D:教師的威嚴答案：B10.最先提出啟發式教學思想，提倡“學思結合”的中國古代教育家是（）。A:王陽明B:孟子C:孔子D:董仲舒答案：C11.英國資產階級革命期間，政治派別主張及勢力強弱決定革命進程走向，恩格斯說“如果沒有這些自耕農和城市平民，資產階級決不會單獨把戰爭進行到底，絕不會把查理一世送上斷頭臺”。下列表述正確的是()。A:獨立派主張君主立憲停止圈地B:獨立派議員被清除出“殘余議會”C:平等派主張廢除君主制實行普選D:平等派在“殘余議會”占主導地位答案：C12.包裝策略主要有（）。A:相似包裝策略B:差別包裝策略C:復用包裝策略D:組合包裝策略答案：A13.已知函數f(x)=(x+3)(x-a)為偶函數，函數g(x)=x3+4sinx+b+2為奇函數，則a+b的值為()。A:1B:3C:2D:4答案：A14.把教育隱喻為“園藝”，把學生比作“祖國花朵”，稱教師為“園丁”。持這種觀點的人在人的身心發展影響因素問題上傾向于(??)。A:內因與外因交互作用論B:成熟論C:環境決定論D:遺傳決定論答案：C15.某中學開展“平安是牽掛也是責任”的主題活動。活動首先是安全知識講解和安全疏散演練。開展這一主題活動體現了對未成年人的（）。A:司法保護B:社會保護C:家庭保護D:學校保護答案：D16.“雍正七年，青海軍興，始設軍機房，領以親王大臣。”材料說明設置軍機房的目的()。A:軍機房設置是雍正為了加強皇權，削弱議政王大臣會議B:軍機大臣只能跪受筆錄，傳達旨意C:軍機房設置是為了加強西北的邊防D:為了加強對地方行政管理答案：C17.王亮在填報高考志愿時，有兩所學校可選擇。其中，一所是名牌大學，但專業不理想：另一所是一般大學，但專業理想。王亮猶豫不決，這種動機沖突是(??)。A:雙避式沖突B:雙趨式沖突C:多重趨勢式沖突D:趨避式沖突答案：C18.()決定個體是否愿意完成某些行為，即決定行為的選擇。A:能力B:情緒C:道德D:態度答案：D19.琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()。A:山藥腔B:海菜腔C:五山腔D:四腔答案：B20.19世紀初葉，《中國叢報》一篇文章寫道，在中國“最時尚的區域里，大部分的婦女都纏足”。促動纏足陋習開始改變的重要歷史事件是()。A:改革開放B:辛亥革命C:新中國成立D:新文化運動答案：B21.下列有關原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）。A:真核生物細胞具有細胞膜系統(生物膜系統)，有利于細胞代謝有序進行B:原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸C:真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質D:真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂答案：A22.我國學校最早產生于（）。A:原始社會B:封建社會C:資本主義社會D:奴隸社會答案：D23.在經濟大危機期間，胡佛一再召集企業界領袖們開會敦促他們穩定物價，但他卻只在私下提意見而不愿公開；他一面要求各州加快_丁程建設，另一方面又要求各州長在行動時“須謹慎從事”：對于危機下的社會救濟問題，他只強調由私人慈善機構去解決問題。對此理解正確的是()：A:胡佛政府堅持“國家干預經濟”的措施B:胡佛反危機的措施對美國經濟毫無作用C:胡佛反危機的措施為羅斯福新政提供借鑒D:胡佛政府不主張對危機進行有效的干預答案：C24.學生的學習評價是歷史教學評價的重要組成部分，具有反饋，調控教學并促進學生全面發展的重要功能，下列有利于對學生歷史進行長期，穩定的綜合考察和較為全面評價的方法是()。A:開展歷史調查B:建立歷史學習檔案C:撰寫歷史論文D:進行歷史制作答案：B25.瞬時記憶的貯存時間大約為（）。A:0.2～0.5秒B:0.25～2秒C:5秒到2分鐘D:2秒到1分鐘答案：B26.學生學習“功=力×距離”，這種學習屬于（）。A:概念學習B:規則或原理學習C:辨別學習D:符號學習答案：B27.TheCaliforniaregionboastsawidevarietyofclimatesandgeographicalfeatures,rivalinganyotherareaofcomparabledimensions.Nearlyallbuttheeastern-edgeCaliforniaNativeAmericanslivedwhereenvironmentalconditionswerefavorable,makingfoodrelativelyaccessible.AlongthePacificCoast,theyhuntedfishandseamammalsbyboat.IncludedweresuchCaliforniatribesastheChumash,YurokandPomo.TheMaiduandPomoprincipallyateacorns,whichhaveahighercalorieratingthanwheat.Theypoundedthehardnutswithstonesandwashedoutthebittertastewithwater.A:ThePomomainlyfedonacornsaswellastheMaiduB:Thereareover100languagesinCalifornianowC:AllCalifornianativeAmericanslivedinenvironmentalplacesD:Therewerenearly2,000housesinacommunity答案：A28.依法治教的重點是()A:教育立法B:各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動C:教育法律的遵守D:教育法學教育和研究答案：B29.心理發展的過程中，具有半成熟半幼稚的特點出現在哪個時期?（）A:少年期B:青年初期C:青年期D:童年期答案：A30.下列籃球投籃技術練習中，（）A:對抗中投籃B:原地投籃C:模擬投籃D:跳起投籃答案：A31.下列對“關鍵期”理解不正確的一項是（）。A:關鍵期最基本的特征是它只發生在生命中一個固定的短暫時期B:在發展的關鍵期間，如果能在一定時間內給以適當的良性刺激，就會促使其行為與能力得到更好的發展，反之則會阻礙其發展C:關鍵期是突然開始和停止的D:鳥類的印刻、人類語言的習得能證實關鍵期的存在答案：C32.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor__________,__________thereforawhileandthenenteredit.A:open;tostandB:opening;stooDC:open;stoodD:opened;standing答案：C33.小強今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是（）次每分A:112、2B:132、6C:162、2D:153答案：B34.確定社會主義教育目的的理論基礎是（）。A:赫爾巴特的《普通教育學》B:馬克思主義關于人的全面發展學說C:巴班斯基的教學過程最優化思想D:凱洛夫的《教育學》答案：B35.（）是教師教學工作的起始環節。A:課外輔導B:作業的檢查與批改C:上課D:備課答案：D36.通過對學生的家庭作業或課堂練習、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程稱為（）。A:案卷分析B:軼事記錄C:觀察分析D:個案研究答案：A37.中國明代律學家朱載堉首創新法密律，并由新法密律計算出十二律，這意味著中國的十二平均律比西方的十二平均律早出現了多少年?()A:500B:100C:300D:200答案：B38.企業外部調研的方法主要包括（）。A:獲取書面信息B:獲取口頭信息C:外部環境預測D:獲取電話信息答案：B39.據美國太空網報道。在2009年曾有一顆小天體撞擊木星，造成木星表面出現黑斑。一項最新研究顯示這顆撞擊木星的小天體應當是一顆小行星，其大小和泰坦尼克號相當。在太陽系中小行星運行軌道位于哪兩顆行星之間?()A:金星和火星之間B:水星和金星之間C:火星和木星之間D:金星和木星之間答案：C40.學了“全等三角形的判定定理”后再學“相似三角形的性質定理”時進行的分析，這種學習屬于（）。A:連鎖學習B:規則或原理學習C:辨別學習D:信號學習答案：C41.把集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是（）。A:平行管理B:目標管理C:民主管理D:常規管理答案：A42.鄧小平理論是馬克思主義中國化的一大理論成果，是中國共產黨獲得的與蘇聯模式不同的社會主義建設經驗的理論總結，鄧小平理論圍繞（）這個主題，深刻揭示了社會主義的本質，第一次比較系統地初步回答了中國社會主義發展的一系列基本問題。A:什么是發展、怎樣發展B:什么是社會主義、怎樣建設社會主義C:建設什么樣的黨，怎樣建設黨D:什么是共產主義、怎樣建設共產主義答案：B43.群體規范通過從眾使學生保持認知、情感和行為上的一致，并為學生的課堂行為劃定了（）。A:界限B:區域C:規范D:方向和范圍答案：D44.企業實行縱向一體化的缺點是（）。A:縱向生產能力難以平衡B:企業資本投入減少C:橫向管理難度加大D:企業資本投入增加答案：D45.馬克思主義觀點認為，教育起源于（）。A:心理模仿B:生產勞動C:人的理性D:生物本能答案：B46.我國堅持教育優先發展的戰略，堅持教育為社會主義現代化建設服務。要做到優先規劃、優先投入、優先配置資源，需要各地高度重視，大力支持，因為（）。A:教育是文化傳承和發展的根本途徑B:教育是文化傳播的主要手段C:教育是民族振興和社會進步的基石D:教育是立國之本和強國之路答案：C47.用餓貓逃出迷籠的著名實驗，解釋試誤學習現象的心理學家是（）。A:苛勒B:桑代克C:斯金納D:巴甫洛夫答案：B48.問題解決是通過內在的心理加工實現的，這體現了問題解決的（）。A:序列性B:目的性C:認知性D:復雜性答案：C49.西方音樂曲種中，主要用來向心愛的人表達情意，傾訴愛情和心聲的曲子是()。A:圓舞曲B:狂想曲C:小夜曲D:協奏曲答案：C50.將學業的成功或失敗歸因于個人內部的穩定因素，指的是歸因于（）。A:運氣B:能力C:努力D:任務難度答案：B第II部分多選題（50題）1.選擇與運用教學方法的依據包括()。A:學生特點B:教學目的和任務的要求C:教師自身素養及其具備的條件D:教學內容的性質與特點答案：A、B、C、D2.中小學美育的任務是（）。A:發展學生的智力B:培養學生的高尚情操與文明素養C:發展學生鑒賞美、創造美的能力D:培養學生健康的審美觀答案：C、D3.三年級學生小峰是一個成績中等、平常不多言多語、但大錯誤不犯小錯誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點狀況惹點事端，要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上，要么在同學們認真聽課時飛個紙飛機，要么在同桌起來回答問題時把椅子移開，要么就把前排女同學的辮子悄悄系在椅背..當班主任趙老師批評時，小峰態度又很誠懇，而且經常是剛一下課，他的認錯書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評，這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請過家長，也非常嚴厲地批評過小峰，甚至讓他在教師辦公室罰過站，但仍然無濟于事。學校錢老師知曉后，找到小峰，一連幾天與小峰聊各種各樣他感興趣的話題，也巧妙的把要遵守課堂紀律、要聽老師的話、要做好學生的要求提了出來。在這種聊天進行到第七次的時候，小峰哭著說:錢老師，我不是放意的，我真不是故意的。錢老師反復追問，終于明白了小峰的問題所在。其實剛上學的小峰在班級里并不引人注意。二年級上期的時候，趙老師的一堂公開課上小峰不小心把鐵皮筆盒碰到地上，下課后被趙老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，此事之后小峰漸漸變成了這樣。A:小峰違反紀律時，不予過多關注，當他表現好時，及時表揚。B:可以安排一名成績好、表現好的同學挨著小峰坐，對其行為產生好的影響。C:對小峰違反紀律的行為要加大懲罰力度D:加強與其他老師和家長的溝通，探究小峰行為背后的原因，形成教育合作。答案：A、B、D4.下列各項中，屬于山歌的藝術特征的有(??)。A:坦率、直露的表現手法和熱情，奔放的音樂性格B:節奏、節拍規整，旋律的進行曲折多樣C:音樂材料的重復性，領和相結合的歌唱方式D:自由、悠長的節奏和節拍、高亢的曲調答案：A、D5.下列選項中表述正確的有()。A:酒歌是在民間喜慶之日飲酒時所唱的風俗歌曲。我國各民族都有，但名稱不同B:勞動號子的藝術特征是曲調高亢，嘹亮，節奏自由悠長，是勞動人民用來抒發感情的民歌種類C:蒙古族的民歌從音樂特點和風格上可概括分為長調和短調D:冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結合的一種藝術形式答案：A、C、D6.2016年9月9日上午，第三十二個教師節來臨之際，習近平總書記在北京市八一學校看望慰問師生時強調，基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）A:培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人B:堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務C:培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人D:教育必須與生產勞動和實際相結合答案：B、C7.按評價所運用的方法和標準的不同，教學評價可以分為（）。A:相對性評價B:絕對性評價C:非正式評價D:正式評價答案：A、B8.下列因素中，能夠促進問題發現和有價值問題提出的是（）A:高活動積極性B:思維的高依賴性C:豐富的知識經驗D:強好奇心和求知欲答案：A、C、D9.以目的和目標的概括程度為依據，教育方面可以分為四個層次（）。A:培養目標B:職業目標C:教育目的D:課程目標答案：A、C、D10.國家教育權的分配在橫向上一般可分為（）。A:監督權B:立法權C:司法權D:行政權答案：B、C、D11.頭腦風暴訓練的基本原則包括（）A:鼓勵提出多種想法，多多益善B:鼓勵提出改進或補充意見C:鼓勵標新立異、與眾不同的觀點D:參與者暢所欲言，組織者進行評價和判斷答案：A、B、C12.人本主義心理學的主張包括()。A:教師應信任學生能夠發展自己的潛在能力B:教師是權威C:教師與學生共同分擔學習過程的責任D:創造一種真誠、關心、理解的促進學習的氣氛答案：A、C、D13.[單選題]心理起源于動作，動作是心理發展的源泉，這是（）的觀點。A:班杜拉B:巴甫洛夫C:維果茨基D:皮亞杰答案：D14.在教育活動中，教育者作為“教”的主體具有的特點包括（）。A:教育者是社會文化和價值取向的傳播者B:教育者是受教育者學習與發展的指導者C:教育者是當代社會中所有知識的傳播者D:教育者是教育活動的設計者、組織者和實施者答案：A、B、D15.在教小學數學“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發現孫同學眉頭微造，就提醒說:“大家要認真思考，有同學可能把你們的答案推翻了哦。”學生們于是開始思考，很快包括孫同學在內的幾個學生舉手，孫同學起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學繼續說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法。”A:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學習理論B:采用了啟發式教學C:該教師的導入屬于杜威五步教學法中的問題階段D:采取了讓學生感知實物來激發其求知欲的方法答案：A、B、C16.合理情緒療法中，常用的技術包括（）。多選A:陽性強化B:社會學習C:合理情緒想象技術D:與不合理信念辯論答案：C、D17.奧爾夫教學法的主要內容包括()。A:視唱練耳B:節奏C:基本形體動作教學D:旋律練習答案：B、C、D18.在教育起源的認識上，教育學史上有哪幾種經典的觀點?（）A:教育勞動起源說B:教育生物起源說C:教育心理起源說D:神話起源說答案：A、B、C、D19.氣質是人的心理活動的動力特征，它表現為心理活動的（）A:靈活性B:指向性C:強度D:速度答案：A、B、C、D20.根據下面資料，作答題。A:學生上課時玩與學習無關的物品，教師應當制止，但不應該沒收B:學生將與學習無關的物品帶到學校，影響學習，教師可以沒收C:學生將與學習無關的物品帶到學校，影響學習，教師可以沒收D:教師沒收學生違規帶入的物品，應當妥善保管答案：B、C、D21.以下屬于學生間認知方式差異的是（）。A:獨立型和順從型B:場獨立型與場依存型C:沉思型與沖動型D:輻合型與發散型答案：B、C、D22.“感動中國”十大人物評選已經超出了感動的意義，更催人行動。這說明價值評價是（）A:實踐活動發展的導向B:實踐活動的精神驅動力C:實踐活動發展的規范因素D:實踐活動發展的決定力量答案：A、B、C23.元認知的訓練可以提高學生的智力發展水平，其訓練的方法主要有（）。A:暗示教育法B:知識傳授法C:自我提問法D:相互提問法答案：B、C、D24.《中國學生發展核心素養》確立了六大核心素養，其中自主發展素養包括()。A:健康生活B:學會學習C:學會學習D:科學精神答案：A、B、C25.[單選題]舌面的不同部位對不同味覺刺激的感受性是不一樣的，對苦味最敏感的區域是（）。A:舌邊前部B:舌邊后部C:舌尖D:舌根答案：D26.[單選題]在你看來，工作是（）。A:維持生計的手段B:打發時間的方式C:尋求人生意義的平臺D:滿足個人興趣的舞臺答案：A27.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:行為療法B:認知行為療法C:完形療法D:精神分析療法答案：B28.學校文化最終要表達這樣一些內容（）。A:對人性的理解B:對學習、工作的態度C:對學校功能及社會責任的理解D:對集體的看法答案：A、B、C、D29.思維的基本形式是概念和（）。A:理解B:選擇C:推理D:判斷答案：C、D30.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:經歷一個思維發展的質變過程B:沒有發生質變C:不能擺脫形象性的邏輯思維D:可以擺脫形象的邏輯思維答案：A、C31.《沂蒙山小調》《嘎達梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區的民歌。A:浙江B:河南C:山東D:內蒙古答案：A、C、D32.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《瑪捷帕》B:《哈姆雷特》C:《塔索》D:《從搖籃到墳墓》答案：A、B、C、D33.下列符合新型師生關系特征的是公（）A:尊師愛生B:民主平等C:合作共享D:共同成長答案：A、B、D34.教育心理學的研究對象是（）。A:學與教之間的相互作用B:解決學生的心理問題C:如何教D:如何學答案：A、C、D35.新課程結構區別于現行課程結構的三個基本特征及調整原則是（）A:選擇性B:均衡性C:綜合性D:系統性答案：A、B、C36.該流派的主要觀點有哪些（）A:學生是教育教學的中心B:教育的根本目的在于促進學生的全面發展C:教育即生活D:教育即是個人經驗的增長答案：A、C、D37.關于神經癥，以下描述正確的是（）。單選A:不會有人格基礎B:自知力相對完整?C:癥狀有器質性病變的基礎D:是一種短暫的精神障礙答案：B38.奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結構變量是（）A:原有知識的可操作性B:原有知識的可利用性C:新舊知識的可辨別性D:原有知識的穩定性答案：B、C、D39.[單選題]有意識地確定目的，調節和支配行動，并通過克服困難和挫折，實現預定目的的心理過程是（）。A:激情B:應激C:意志D: