2025屆內蒙古師范大第二附屬中學化學九上期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．為相對原子質量的測定作出了貢獻的中國科學家是A．楊振寧 B．屠呦呦 C．張青蓮 D．袁隆平2．下列關于空氣及其成分說法不正確的是（）A．按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%B．空氣中各種成分的含量是相對穩定的C．空氣中分離出來的氮氣，可以作食品的防腐劑D．空氣是一種重要的自然資源3．可用于區分軟水和硬水的方法是A．聞氣味 B．看顏色 C．加肥皂水 D．過濾4．河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是A．步驟Ⅰ可出去難溶性雜質 B．X試劑可以是活性炭C．步驟Ⅲ可殺菌．消毒 D．凈化后的水是純凈物5．下列說法不正確的是A．氫氣點燃前需要驗純B．檢查裝置氣密性時，先將手緊握試管，再將導管插入水中C．點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭重新燃燒D．使用清潔能源可減少可吸入顆粒物的排放6．下列圖中所示的實驗操作正確的是（）A．讀取液體體積 B．過濾C．檢測裝置的氣密性 D．滴加液體7．將鐵片分別放入下列溶液中，能發生反應且溶液的質量比反應前增加的是（）A．稀硫酸 B．硝酸銀溶液 C．硫酸鋅溶液 D．硫酸銅8．物質存放在燒杯中一段時間后，質量變大且變質的是①濃鹽酸

②濃硫酸

③燒堿

④食鹽

⑤生石灰

⑥稀硫酸A．③⑤ B．②③⑤ C．①⑥ D．②③④9．下列化學方程式書寫完全正確的是A．B．C．D．10．碳酸乙烯酯（C3H4O3）可用作鋰電池電解液。下列有關碳酸乙烯酯的說法不正確的是A．由碳、氫和氧三種元素組成B．其中碳元素的質量分數最大C．其中氫元素與氧元素的質量比為1:12D．每個碳酸乙烯酯分子中含有10個原子11．實驗是科學探究的重要手段。下列實驗的基本操作正確的是A．讀取液體體積 B．過濾C．傾倒液體 D．加入鋅粒12．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為X+3O22CO2+2H2O，X的化學式為（）A．2CH2 B．CH2 C．C2H4O D．C2H413．有機鍺具有抗腫瘤活性，鍺元素的部分信息見圖。則下列說法錯誤的（）A．x=2B．鍺原子的電子數為32C．人體中鍺是非金屬元素D．鍺原子的中子數為4114．下列關于燃燒和滅火的分析錯誤的是()A．室內著火不能立即打開門窗，是因為會提供充足的氧氣B．點燃的火柴豎直向上，火焰很快熄滅，是因為它接觸不到氧氣C．撲滅森林火災鏟除前方樹木設置隔離帶，是因為清除了可燃物D．在生煤爐時，可點燃木材來引燃煤，是因為木材的著火點比煤低15．化學學習要建構若干基本觀念，以下四類化學基本觀念中認識不正確的是()A．元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成B．分類觀：從組成上看干冰和酒精都屬于氧化物C．變化觀：氫氣和水可以相互轉化D．微粒觀：一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請根據下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題：（1）寫出圖中儀器①的名稱：_____；（2）實驗室制取二氧化碳時，選擇的發生裝置是_____，收集裝置是_____（填字母），選擇此收集裝置的原因_____；一段時間后，他用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發現小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現上述情況的原因可能是_____。（3）若F中盛裝澄清的石灰水并用此裝置檢驗二氧化碳，氣體從_____（填“a”或“b”）進入，該過程中發生反應的化學方程式為_____。（4）用圖I所示的質地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約體積的紫色石蕊試液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現象是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室有一瓶含雜質的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質不參加反應)。實驗數據記錄如下:請回答下列問題:(1)a=_______。(2)受熱分解的氯酸鉀的質量為____(精確到0.1g)。18．（8分）某小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，反應過程中測得的有關數據記錄如下：反應時間（min）01234試管中固體質量（g）13.2511.6510.058.458.45（1）反應到第幾分鐘時，氯酸鉀剛好完全分解？（2）反應完全時生成氧氣的質量為多少？（3）原固體中氯酸鉀的質量是多少？（要求寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬與人類的生產、生活密切相關，牢記掌握金屬的知識非常重要。（1）下列用途是利用金屬導電性的是______（填字母）。A作導線B金作戒指C鋁合金做門窗D鐵鍋做炊具（2）如圖是化學小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗，要達到實驗目的還需補充__________實驗？（3）在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵。①A處玻璃管內所發生反應的化學方程為________________。②B處可觀察到的現象是____________；C處酒精燈的作用是_____________。（4）向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅，溶液質量與加入鋅的質量關系如圖。請回答：①寫出a點所發生反應的化學方程式__________。②d點對應的溶液中的金屬離子有哪些__________？（5）為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量，稱取樣品20g于燒杯中，向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反應，反應后燒杯中物質的總質量為119.6g。請計算：樣品中鋅的質量分數__________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】為相對原子質量的測定作出了貢獻的中國科學家是張青蓮，C選項正確，符合題意。故選C。2、A【詳解】A、按質量體積計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%，故說法錯誤。B、空氣中各種成分的含量是相對比較固定的，故說法正確；

C、氮氣化學性質穩定可以做食品防腐劑，故說法正確；D、空氣是一種重要的自然資源，故說法正確；故選：A。3、C【詳解】區分軟水和硬水的方法是加肥皂水，有較多浮渣產生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，故選C。4、D【詳解】A、步驟Ⅰ沉降和過濾去除的是水中的不可溶性雜質，此項正確。B、活性炭有吸附性，可除去水中的異味和色素。此項正確。C、液氯是水廠等常用的消毒劑，可起殺菌、消毒的作用。此項正確。D、凈化后的水含有可溶解性雜質，不是純凈物。此項不正確。所以應選D項。5、B【詳解】A、氫氣具有可燃性，為防止發生爆炸，點燃前需要驗純，故選項說法正確。

B、檢查裝置氣密性時，先將導管插入水中，再將手緊握試管，故選項說法錯誤。

C、白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體，具有可燃性，點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭重新燃燒，故選項說法正確。

D、使用清潔能源，能減少可吸入顆粒物的排放，故選項說法正確。

故選：B。6、C【分析】分析實驗操作圖片，選擇正確的。【詳解】A、讀取量筒液體體積時，視線要與凹液面的最低處保持水平，不能用俯視讀數，不符合題意；B、過濾時要用玻璃棒引流液體，不符合題意；C、檢測裝置的氣密性，導管一端插入水中，雙手握緊試管，觀察是否產生氣泡，符合題意；D、用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管垂直于試管口正上方，不能放入試管內，不符合題意。故選C。7、A【詳解】A、，被置換出來的氫氣質量小于參加反應的金屬的質量，故溶液的質量會增大，正確；B、，被置換出來的金屬質量大于參加反應的金屬的質量，故溶液的質量會減小，錯誤；C、鐵與硫酸鋅溶液不反應，溶液質量不會發生改變，錯誤；D、，被置換出來的金屬質量大于參加反應的金屬的質量，故溶液的質量會減小，錯誤。故選A。8、A【分析】質量變大，說明吸收了空氣中的成分，變質說明和空氣中的成分反應了。【詳解】①濃鹽酸具有揮發性，質量會減少，故①不正確；②濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水蒸氣，但不會變質，故②不正確；

③燒堿會吸收空氣中的二氧化碳，質量變大，并反應變質，故③正確；④食鹽中空氣中不會吸收空氣中的成分，也不和空氣中的成分反應，故④不正確；

⑤生石灰會吸收空氣中的水分，并且和水反應，質量變大，故⑤正確；

⑥稀硫酸不和空氣中成分反應，也不吸收空氣中的成分，故⑥不正確。故選A。9、D【詳解】A、鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為，故A不正確；B、化學方程式未配平，正確為，故B不正確；C、反應物有氣體，生成物有氣體，不打氣標符號，沒有反應條件，正確為，故C不正確；D、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應的化學方程式為，故D正確。故選D。10、B【詳解】A、根據碳酸乙烯酯（C3H4O3）化學式可知，碳酸乙烯酯由碳、氫和氧三種元素組成，故A正確，不符合題意；B、根據碳酸乙烯酯（C3H4O3）化學式可知，碳酸乙烯酯中碳、氫、氧元素的質量比=(12×3)：(1×4)：(16×3)=9：1：12，其中氧元素的質量分數最大，不是碳元素的質量分數最大，故B錯誤，符合題意；C、根據碳酸乙烯酯（C3H4O3）化學式可知，碳酸乙烯酯中氫、氧元素的質量比=(1×4)：(16×3)=1：12，，故C正確，不符合題意；D、根據碳酸乙烯酯（C3H4O3）化學式可知，每個碳酸乙烯酯分子中含有原子數目＝3+4+3＝10，故D正確，不符合題意。故選B。【點睛】在比較同一物質中各元素質量分數大小時，不一定將每種元素的質量分數完全計算出來，可利用各元素的質量比進行比較，既快捷又準確。11、C【解析】A、用量筒量取一定體積的液體，讀數時，視線應與凹液面的最低處保持水平，選項錯誤；B、過濾時應用玻璃棒引流，防止液體灑在過濾器外邊，選項錯誤；C、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項正確；D、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時，應將試管橫放，將固體放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使固體滑到試管底；試管直立，將固體放入，易導致試管毀壞，選項錯誤。故選C。12、D【分析】根據化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變進行分析。【詳解】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，反應的化學方程式為X+3O22CO2+2H2O，反應前氧原子個數為6，反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數分別為2、4、6，根據反應前后原子種類、數目不變，則每個X分子由2個碳原子和4個氫原子構成，則物質X的化學式為C2H4。故選D。【點睛】掌握化學反應遵循質量守恒定律，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎。13、C【詳解】A、由核外電子排布的規律可知，第一層排滿應排2個電子，所以x=2，故選項說法正確；B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為32，表示原子序數為32；根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則該元素的原子核外電子數為32，故選項說法正確；C、“鍺”為“金”字旁，為金屬元素，故選項說法錯誤；D、根據相對原子質量=質子數+中子數可知，鍺原子的中子數為：73-32=41，故選項說法正確。故選：C。14、B【解析】A、室內起火，不能立即打開門窗，否則空氣流通，火勢更旺，故說法正確；B、劃火柴時火柴梗向上，則火焰會熄滅，是因為溫度不容易達到火柴梗的著火點，故說法錯誤；C、撲滅森林火災鏟除前方樹木設置隔離帶，是因為清除了可燃物而滅火，故說法正確；D、木柴的著火點比煤的著火點低易被點燃，所以生煤爐時可點燃木柴來引燃煤，故說法正確；故選B。15、B【詳解】A、金剛石和石墨均由碳元素組成的碳的不同單質，正確；B、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，酒精由C、H、O三種元素組成，不是氧化物，錯誤；C、氫氣與氧氣反應可以生成水，水通電可以分解生成氫氣和氧氣，故氫氣和水可以相互轉化，正確；D、一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成，正確；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管AC（填字母）二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大裝置漏氣aCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O溶液變紅色，塑料瓶變癟【詳解】（1）寫出圖中儀器①的名稱：試管；（2）實驗室制取二氧化碳時，選擇固液發生裝置（不需要加熱）是：A，二氧化碳密度大于空氣，且能溶于水，用向上排空氣法收集，收集裝置是C，選擇此收集裝置的原因：二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大；一段時間后，他用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發現小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現上述情況的原因可能是：裝置的氣密性不好，導致漏氣；（3）若F中盛裝澄清的石灰水并用此裝置檢驗二氧化碳，氣體應“長管進、短管出”從a進入，二氧化碳與氫氧化鈣反應產生碳酸鈣和水的化學方程式為：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；（4）用圖I所示的質地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約體積的紫色石蕊試液，二氧化碳能與水反應產生碳酸，裝置內壓強變小，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現象是：溶液變紅色，塑料瓶變癟。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)4.5；(2)12.3g【詳解】解：二氧化錳的質量為18.2g+4.8g-18.5g=4.5g由于是充分反應，所以是氯酸鉀完全分解，設原固體混合物中氯酸鉀的質量為x18、3；4.8g；12.25g【詳解】（1）根據上表中數據，可以看出3min之后，質量不在發生變化，因此3min時氯酸鉀不在發生分解產生氧氣，恰好完全反應；（2）反應前固體質量為13.25g，反應中產生氧氣氣體逸出，質量減少，所以當反應完全后，根據質量守恒定律，減少質量則為氧氣質量，氧氣質量=反應前總質量-反應后剩余固體質量=13.25g-8.45g=4.8g；（3）設原固體中氯酸鉀固體質量為m，所以原固體中氯酸鉀固體質量為12.25g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、A補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗Fe3O4+4CO3Fe+4CO2澄清石灰水變渾濁點燃多余的一氧化碳，避免污染空氣Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgAl3+、Zn2+65%【詳解】（1）金屬作導線是利用金屬的導電性，故選：A；（2）根據鐵在與水和氧氣并存時易生銹來分析，該實驗中有鐵只與水接觸、鐵與水和氧氣同時接觸的實驗，因此需要補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗，故填：在干燥的空氣中不生銹實驗