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河北省邢臺(tái)市橋西區(qū)邢臺(tái)八中新高考適應(yīng)性考試生物試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.兩實(shí)驗(yàn)均需要光的照射B.兩實(shí)驗(yàn)均設(shè)置了對(duì)照C.兩實(shí)驗(yàn)均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣D.兩實(shí)驗(yàn)“黑暗”處理的目的不同2.培養(yǎng)下列微生物,培養(yǎng)基中不用添加碳源的是()A.藍(lán)藻 B.酵母菌 C.醋酸菌 D.毛霉3.人體腸道內(nèi)生活著100萬(wàn)億、1000余種細(xì)菌,絕大部分都是益生菌,影響人體體重、消化能力和免疫。下列關(guān)于腸道益生菌的敘述正確的是A.代謝類(lèi)型為異養(yǎng)需氧型B.產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線粒體C.遺傳物質(zhì)主要是DNAD.抗生素使用不當(dāng)會(huì)破壞其平衡4.某農(nóng)作物細(xì)胞間隙的濃度為a,細(xì)胞液的濃度為b,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為c,在對(duì)農(nóng)作物施肥過(guò)多造成“燒苗”過(guò)程中,三者之間的關(guān)系是()A.a(chǎn)>b>c B.b>c>a C.a(chǎn)>c>b D.b>a>c5.下列關(guān)于酶和ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.酶的合成需要ATP提供能量,ATP的合成也需要酶的催化B.酶和ATP的合成都與基因有關(guān)C.人的成熟紅細(xì)胞不能合成酶,但可以合成ATPD.酶和ATP都具有高效性與專(zhuān)一性6.圖為釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置。相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.自然發(fā)酵釀制時(shí)菌種來(lái)源是附著在葡萄皮表面的野生酵母菌B.裝置中留有約1/3的空間,可以防止發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出C.甲裝置需要防止雜菌污染,而乙裝置不需要D.甲裝置中氣壓可以保持相對(duì)穩(wěn)定,而乙裝置不能7.miRNA是一類(lèi)廣泛存在于真核動(dòng)植物細(xì)胞中的小分子非編碼RNA,其可通過(guò)與靶基因mRNA的UTR或者CDS序列配對(duì),促進(jìn)mRNA的降解,從而抑制靶基因的表達(dá)。人類(lèi)有約1/3的基因表達(dá)受到miRNA的調(diào)控。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.miRNA、mRNA、tRNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)B.miRNA對(duì)靶基因的調(diào)控發(fā)生在轉(zhuǎn)錄后的階段C.miRNA的堿基序列與靶基因相應(yīng)的mRNA的相同D.細(xì)胞核中的RNA可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中8.(10分)榴蓮香味獨(dú)特濃郁深受人們喜愛(ài)。在榴蓮果實(shí)成熟過(guò)程中,乙烯調(diào)節(jié)香氣物質(zhì)合成的作用機(jī)理如圖。下列分析或推測(cè)正確是()A.乙烯通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入榴蓮細(xì)胞的細(xì)胞核B.多聚核糖體的形成,提高了組成L酶的肽鏈的合成速率C.核DNA可以通過(guò)調(diào)控L酶合成直接控制果實(shí)的香氣性狀D.乙烯通過(guò)促進(jìn)亞油酸合成基因的表達(dá)提高香氣物質(zhì)合成量二、非選擇題9.(10分)科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖1所示,圖2、圖3分別表示了干擾素基因及質(zhì)粒的相關(guān)信息。(1)在圖1治療過(guò)程中是否體現(xiàn)細(xì)胞的全能性____(是/否),為什么?________________________。(2)圖1步驟③將基因?qū)隕S細(xì)胞而不是導(dǎo)入到上皮細(xì)胞是因?yàn)镋S細(xì)胞具有__________________。(3)據(jù)圖2、圖3,對(duì)干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時(shí),可選用的限制酶組合為_(kāi)_______________。(4)為了得到實(shí)驗(yàn)所需的大量干擾素基因,研究人員利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。由于DNA復(fù)制時(shí),子鏈只能由5′向3′方向延伸,因此可以從下圖A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取_____________作為引物。若要將1個(gè)干擾素基因復(fù)制4次,則需要在緩沖液中至少加入_______個(gè)引物。(5)將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察,選擇發(fā)_____________色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)。為檢測(cè)干擾素基因是否表達(dá),可以采用_____________方法進(jìn)行檢測(cè)。10.(14分)2019年1月24日,《國(guó)家科學(xué)評(píng)論》發(fā)表了上海科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的一項(xiàng)重要成果,即先通過(guò)基因編輯技術(shù)切除獼猴受精卵中的生物節(jié)律核心基因BMAL1,再利用體細(xì)胞克隆技術(shù),獲得了五只BMAL1基因敲除的克隆猴,這是國(guó)際上首次成功構(gòu)建出了一批遺傳背景一致的生物節(jié)律紊亂的獼猴模型,同時(shí)也是世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴“中中”“華華”誕生后,體細(xì)胞克隆猴技術(shù)的首次應(yīng)用。基因編輯技術(shù)是上述研究中的核心技術(shù),該技術(shù)中的基因編輯工具是經(jīng)改造的CRISPR/Cas9系統(tǒng)。該系統(tǒng)由向?qū)NA和Cas9蛋白組成,由向?qū)NA引導(dǎo)Cas9蛋白在特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割來(lái)完成基因的編輯過(guò)程,其工作原理如下圖所示。(1)CRISPR/Cas9系統(tǒng)廣泛存在于細(xì)菌體內(nèi),推測(cè)該系統(tǒng)在細(xì)菌體內(nèi)的作用是___________。(2)由于Cas9蛋白沒(méi)有特異性,用CRISPR/Cas9系統(tǒng)切割BMAL1基因,向?qū)NA的識(shí)別序列應(yīng)具有的特點(diǎn)是___________。(3)為了獲得更多的受精卵,可對(duì)母獼猴注射___________激素,使其超數(shù)排卵,判斷卵細(xì)胞受精成功的重要標(biāo)志是___________。在個(gè)體水平鑒定BMAL1基因敲除成功的方法是___________。(4)該團(tuán)隊(duì)利用一只BMAL1缺失的成年獼猴體細(xì)胞克隆出5只后代的實(shí)驗(yàn)中,體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,原因是___________。(5)在人類(lèi)生物節(jié)律紊亂機(jī)理硏究方面,獼猴模型比小鼠、果蠅等傳統(tǒng)模型動(dòng)物更加理想,理由是___________。基因編輯后通過(guò)體細(xì)胞克隆得到的數(shù)只BMAL1缺失獼猴(A組),與僅通過(guò)基因編輯受精卵得到的數(shù)只BMAL1缺失獼猴(B組)比較,___________(填“A組”或“B組”)更適合做疾病研究模型動(dòng)物,理由是___________。11.(14分)呼吸缺陷型酵母菌是野生型酵母菌的突變菌株,其線粒體功能喪失,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。科研人員為獲得高產(chǎn)酒精的呼吸突變型酵母菌進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精首先要通入無(wú)菌空氣,目的是______________________。一段時(shí)間后密封發(fā)酵要注意控制發(fā)酵罐中的______________________條件(至少答出2個(gè))。(2)為優(yōu)化篩選呼吸缺陷型酵母菌的條件,研究人員設(shè)計(jì)了紫外線誘變實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果如下表。表中A、B、C分別是__________。據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,最佳誘變處理的條件為_(kāi)______________________________。組別1組2組3組4組5組6組7組8組9組照射時(shí)間/minA1.51.52.02.02.02.52.52.5照射劑量/W1215171215B121517照射距離/cm1820222022182218C篩出率/%371351564711(3)TTC是無(wú)色物質(zhì),可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與足量的還原劑[H]反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。為篩選呼吸缺陷突變菌株可以在基本培養(yǎng)基中添加____________,該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。如果出現(xiàn)___________的菌落則為呼吸缺陷型酵母菌,原因是____________________________。(4)科研人員為檢測(cè)該呼吸突變型酵母菌是否具備高產(chǎn)酒精的特性,做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)推測(cè)該呼吸缺陷型酵母菌__________(填“適宜”或“不適宜”)作為酒精發(fā)酵菌種,依據(jù)是______________________。12.為研究低氧脅迫對(duì)青瓜品種根系細(xì)胞呼吸的影響,某研究小組用A、B兩個(gè)青瓜品種進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。圖示結(jié)果為一周后測(cè)得的根系中乙醇的含量。回答下列問(wèn)題:(1)由圖中信息可推出,正常通氣情況下,青瓜品種A、B的根系細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的來(lái)自于________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱(chēng))。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,青瓜品種________對(duì)氧氣濃度的變化較為敏感,直接原因是該品種根系細(xì)胞中與無(wú)氧呼吸有關(guān)的酶含量較高,根本原因是________。(3)根系長(zhǎng)期處于低氧環(huán)境中,青瓜吸收無(wú)機(jī)鹽的能力會(huì)下降,根系可能變黑、腐爛,原因分別是________、________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:(1)普利斯特利通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣;薩克斯的實(shí)驗(yàn)也可證明光是光合作用的必要條件;(2)梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能;(3)薩克斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉;(4)恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;(5)魯賓和卡門(mén)采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來(lái)自水;(6)卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑。【詳解】A、兩實(shí)驗(yàn)均需要光的照射,A正確;B、兩實(shí)驗(yàn)中均設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn),薩克斯的實(shí)驗(yàn)中照光部分和遮光部分形成對(duì)照,B正確;C、恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣,薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉,C錯(cuò)誤。D、兩實(shí)驗(yàn)均需進(jìn)行“黑暗”處理,但薩克斯的實(shí)驗(yàn)是為了消耗細(xì)胞中原有淀粉,而恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)是為了用極微細(xì)的光束照射,D正確;故選C。2、A【解析】
微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要包括碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽等,配置培養(yǎng)基時(shí)一般要考慮微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是否全面、各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例及pH等因素。【詳解】A、藍(lán)藻是原核生物,含藻藍(lán)素、葉綠素,能利用二氧化碳無(wú)機(jī)碳源進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,是自養(yǎng)型生物,故不需要添加碳源,A正確;B、酵母菌是異養(yǎng)型生物,培養(yǎng)基中需要添加有機(jī)碳源,B錯(cuò)誤;C、醋酸菌是異養(yǎng)型生物,培養(yǎng)基中需要添加有機(jī)碳源,C錯(cuò)誤;D、毛霉是異養(yǎng)型生物,培養(yǎng)基中需要添加有機(jī)碳源,D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】腸道內(nèi)為無(wú)氧環(huán)境,腸道益生菌代謝類(lèi)型為異養(yǎng)厭氧型,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有線粒體等膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器,B項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,C項(xiàng)錯(cuò)誤;抗生素會(huì)抑制益生菌的生長(zhǎng)、繁殖,破壞腸道內(nèi)的菌群平衡,D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選C項(xiàng),錯(cuò)因在于未能準(zhǔn)確理解題意:“遺傳物質(zhì)主要是DNA”的言外之意是RNA也做益生菌的遺傳物質(zhì),與“遺傳物質(zhì)是DNA”的含義不同。4、C【解析】
植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離。質(zhì)壁分離復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),緊貼細(xì)胞壁,使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。【詳解】水分由溶液濃度低的流向溶液濃度高的,缺水而萎蔫是細(xì)胞失水的表現(xiàn),所以濃度高低依次是細(xì)胞間隙大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)大于細(xì)胞液。故選C。【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)細(xì)胞的吸水和失水等考點(diǎn)的理解。5、D【解析】
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專(zhuān)一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。4、ATP是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵。5、ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過(guò)程中:①能量來(lái)源不同:ATP水解釋放的能量來(lái)自高能磷酸鍵的化學(xué)能、并用于生命活動(dòng),合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用;②場(chǎng)所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處,ATP合成在線粒體、葉綠體或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。【詳解】A、酶在細(xì)胞內(nèi)合成是耗能過(guò)程,需要ATP水解提供能量,ATP的合成與ATP的水解反應(yīng)都是酶促反應(yīng),離不開(kāi)酶的催化,A正確;B、由酶的本質(zhì)來(lái)看,蛋白質(zhì)是基因表達(dá)的產(chǎn)物,RNA的合成也與基因相關(guān);ATP的合成是相關(guān)酶促反應(yīng)過(guò)程,離不開(kāi)酶的催化,因此與基因有關(guān),B正確;C、人的成熟紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)DNA和細(xì)胞器,不能合成酶,但其可進(jìn)行無(wú)氧呼吸合成ATP,C正確;D、ATP不具高效性和專(zhuān)一性,D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】
分析題圖:圖示為釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置,甲裝置中,A為葡萄汁,能為酵母菌提供碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子;NaHCO3溶液能夠吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2。乙裝置需要定期擰松瓶蓋排氣。【詳解】A、在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,酵母菌的來(lái)源是附著在葡萄皮表面的野生酵母,A正確;B、葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),發(fā)酵瓶要留有的1/3空間,這樣既可以為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又可以防止發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出,B正確;C、甲乙裝置都需要防止雜菌污染,C錯(cuò)誤;D、甲裝置中的NaHCO3溶液能夠吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2,乙裝置需要定期擰松瓶蓋排氣,D正確。故選C。7、C【解析】
基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA,而翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)。miRNA能夠綁定目標(biāo)mRNA上的互補(bǔ)序列,促進(jìn)mRNA的降解,可見(jiàn)其通過(guò)阻斷翻譯過(guò)程來(lái)進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控。【詳解】A、miRNA、mRNA、tRNA都屬于RNA,都由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái),A正確;B、根據(jù)miRNA的作用原理,其可通過(guò)與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對(duì),促進(jìn)mRNA的降解,阻斷靶基因的表達(dá),可見(jiàn)其通過(guò)阻斷翻譯過(guò)程來(lái)進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控,B正確;C、根據(jù)miRNA的作用原理,其可通過(guò)與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對(duì),因此miRNA的堿基序列與靶基因相應(yīng)的mRNA的堿基序列互補(bǔ),C錯(cuò)誤;D、核孔是細(xì)胞中一些大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,細(xì)胞核中的RNA可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,D正確。故選C。8、B【解析】
核孔是核質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流的通道,部分大分子物質(zhì)可以選擇性的進(jìn)出核孔。一條mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,進(jìn)行多條多肽鏈的翻譯工作,這樣大大的提高了翻譯的效率。【詳解】A、圖中的信息指出乙烯是通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的,這種方式并不屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;B、多聚核糖體可以同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的翻譯,提高了L酶的合成速率,B正確;C、L酶只是催化亞油酸轉(zhuǎn)化為香氣物質(zhì),這屬于間接控制生物的性狀,C錯(cuò)誤;D、圖中信息表示乙烯促進(jìn)的是L酶合成基因的表達(dá),D錯(cuò)誤;故選B。二、非選擇題9、否并沒(méi)有發(fā)育成完整個(gè)體發(fā)育的全能性HindIII和PstI或EcoRI和PstIB和C30綠色抗原-抗體雜交【解析】
1.細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。目前已經(jīng)證明了植物細(xì)胞具有全能性,動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。通常情況下分化程度越高的細(xì)胞全能性越低,生殖細(xì)胞的全能性高于體細(xì)胞,植物細(xì)胞的全能性高于植物細(xì)胞。2.哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱(chēng)ES或EK細(xì)胞,是由早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞。ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。3.目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原--抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)在圖1治療過(guò)程中并未體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,因?yàn)檎麄€(gè)過(guò)程中并未發(fā)育成完整個(gè)體。(2)因?yàn)镋S細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,所以在進(jìn)行基因治療時(shí),選擇ES細(xì)胞進(jìn)行改造,即圖1中的步驟③。(3)據(jù)圖2、圖3中的酶切位點(diǎn)分析可知,SamI不能選用,因?yàn)樵撁傅淖R(shí)別位點(diǎn)位于目的基因內(nèi)部,目的基因兩端的酶切位點(diǎn)在質(zhì)粒當(dāng)中都包含,而且使用這些酶切割后依然能保留一種標(biāo)記基因的存在,所以構(gòu)建基因表達(dá)載體是可以選擇目的基因兩端的酶切位點(diǎn)進(jìn)行組合,據(jù)此可知,在對(duì)干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時(shí),可選用的限制酶組合為HindIII和PstI或EcoRI和PstI。(4)用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增目的基因時(shí)。由于DNA復(fù)制過(guò)程中子鏈只能由5′向3′方向延伸,又因DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械模虼丝梢赃x為引物的單鏈DNA片段為B和C。由于每個(gè)新合成的DNA單鏈中都需要有引物才能合成,因此,若要將1個(gè)干擾素基因復(fù)制4次,則需要加入的引物數(shù)量為24×2-2=30個(gè)。(5)由于在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),綠色熒光蛋白基因沒(méi)有被破壞,因此,在進(jìn)行篩選時(shí),可用該基因作為標(biāo)記基因進(jìn)行檢測(cè),據(jù)此可知,將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察時(shí)應(yīng)選擇發(fā)綠色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo),因?yàn)榘l(fā)綠光的ES細(xì)胞意味著含有干擾素基因。基因表達(dá)是指基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,所以檢測(cè)基因是否表達(dá)就是檢測(cè)是否合成了相關(guān)的蛋白質(zhì),這里的蛋白質(zhì)是指干擾素,應(yīng)采用抗原-抗體雜交方法進(jìn)行檢測(cè)。【點(diǎn)睛】熟知基因工程原理和操作步驟是解答本題的關(guān)鍵,辨圖能力以及對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是解答本題的另一關(guān)鍵!10、切割外源DNA,保護(hù)自身能與BMAL1基因特定序列通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合促性腺在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個(gè)極體獼猴表現(xiàn)為生物節(jié)律紊亂體細(xì)胞分化程度高,恢復(fù)其全能性十分困難獼猴與人類(lèi)親緣關(guān)系更近,獼猴生物節(jié)律性與人類(lèi)相近A組A組遺傳背景一致(生物節(jié)律紊亂程度一致),提高了科學(xué)研究的可靠性和可比性(B組可能存在遺傳背景(基因編輯成功率)差異,降低科學(xué)研究的可靠性和可比性)(或從遺傳背景的一致性角度的其他合理表述)【解析】
由圖可知,向?qū)NA會(huì)與DNA上特定部位的堿基發(fā)生互補(bǔ)配對(duì),引導(dǎo)Cas9蛋白在特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。【詳解】(1)CRISPR/Cas9系統(tǒng)廣泛存在于細(xì)菌體內(nèi),該系統(tǒng)可能切割外源DNA,保護(hù)自身。(2)用CRISPR/Cas9系統(tǒng)切割BMAL1基因,向?qū)NA能與BMAL1基因特定序列通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合。(3)可對(duì)母獼猴注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵,以獲得更多的受精卵。判斷卵細(xì)胞受精成功的重要標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個(gè)極體。在個(gè)體水平上,可以觀察到獼猴表現(xiàn)為生物節(jié)律紊亂,說(shuō)明BMAL1基因敲除成功。(4)體細(xì)胞分化程度高,恢復(fù)其全能性十分困難,故體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植。(5)由于獼猴與人類(lèi)親緣關(guān)系更近,獼猴生物節(jié)律性與人類(lèi)相近,故在人類(lèi)生物節(jié)律紊亂機(jī)理硏究方面,獼猴模型比小鼠、果蠅等傳統(tǒng)模型動(dòng)物更加理想。基因編輯后通過(guò)體細(xì)胞克隆得到的數(shù)只BMAL1缺失獼猴(A組),與僅通過(guò)基因編輯受精卵得到的數(shù)只BMAL1缺失獼猴(B組)比較,A組遺傳背景一致,提高了科學(xué)研究的可靠性和可比性,故A組更適合做疾病研究模型動(dòng)物。【點(diǎn)睛】卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個(gè)極體;受精完成的標(biāo)志是雌雄原核的融合。11、使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生較多的ATP,用于酵母菌的繁殖溫度、氣壓、PH值1.5、17、20照射時(shí)間2.0min、照射劑量15W、照射距離22cmTTC鑒別白色呼吸缺陷型酵母菌無(wú)法產(chǎn)生大量的[H](或“NADH”),不能將TTC還原為紅色物質(zhì)不適宜在8-32小時(shí)發(fā)酵時(shí)間內(nèi),呼吸缺陷型酵母菌產(chǎn)酒精量小于野生型【解析】
1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則為單一變量和對(duì)照原則;2、酵母菌是兼性厭氧性生物,既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸;3、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和還原性氫,釋放出少量能量,第二階段是丙酮酸和水在酶的催化作用下生成大量還原性氫和二氧化碳,釋放出少量能量,第三階段是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的還原性氫和氧氣結(jié)合生成水,釋放出大量能量。【詳解】(1)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精首先要通入無(wú)菌空氣,是為了使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生較多的ATP,用于酵母菌的大量繁殖,增加酵母菌的數(shù)量。密封發(fā)酵要注意控制發(fā)酵罐中的溫度、氣壓、PH值等發(fā)酵條件。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的是單一變量原則,由表可知,照射時(shí)間和照射劑量以及照射距離的值是固定的3個(gè),即照射時(shí)間(1.5、
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