西藏林芝市2024屆三下數學期末學業質量監測試題一、用心思考，認真填寫。1．括號里填合適的數。7平方米＝（________）平方分米6米＝（________）厘米800平方厘米＝（________）平方分米300厘米＝（________）米2．如圖所示。閱覽室第一次開放了（________）小時（________）分鐘，第二次開放時間是從晚上（________）時到晚上（________）時。3．某籃球場長28米，寬15米，周長是（_____）米，面積是（_____）平方米．4．在（）里填上適當的單位。一張課桌高6（________），面積是20（________）。做一次眼保健操大約需要5（________）。天安門廣場的面積約是4萬（________）。小亮一天的睡眠時間是9（________）。5．填上合適的小數。高4分米單價6角長65厘米（____）米（____）元（____）米6．在括號中填上合適的單位名稱。（1）一輛裝滿蘋果的汽車重10（______），它每小時可行駛60（______）。（2）一張課桌高70（______），桌面的面積大約是24（______）。7．如圖，上面的直線用a表示，下面的直線用b表示，右邊的直線用c表示。（________）和（________）互相平行，a與b間的距離是（________）。8．新寧體育館的開放時間是每天的14：30—21：30，一天的開放時間（________）小時。9．要使商末尾有0，下面算式的□可以分別填幾（________）、（________）。10．照樣子，填一填。晚上7：30中午12：45下午3：40晚上8：25晚上10：1019：30（________）（________）（________）（________）23：0014：00（________）9：0020：00晚上11：00（________）下午4：00（________）（________）11．邊長是5厘米的正方形，面積是（________）平方厘米。二、仔細推敲，認真辨析。12．一個臥室的面積是15平方分米。（________）13．正方形的邊長擴大3倍，它的周長擴大6倍，面積擴大9倍．（____）14．大于0.4而小于0.6的小數只有一個。（）15．兩個整十數相乘，積的末尾只有2個0.（_______）16．東與西相對，東北與西北相對．（_____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．用48朵花扎花束，每4朵扎成一束，可以扎多少束？明明用豎式計算出了結果。豎式中箭頭所指的4表示的是（）。A．已經用去了4朵 B．每4朵扎成一束 C．已經用去了40朵 D．已經用去了8朵18．如下圖，兩個邊長10cm的正方形，分別剪去一個長7cm、寬5cm的長方形，剩下部分相比，()。A．面積相等，周長相等B．面積不相等，周長相等C．面積相等，周長不相等D．面積不相等，周長不相等19．去年小紅連續62天住在外婆家，正好是兩個月。她是哪兩個月住在外婆家的？（）A．三月和四月 B．七月和八月 C．十一月和十二月20．四個人進行擊劍比賽，每兩個人進行一場比賽，一共要比()場．A．6 B．8 C．1021．

這3個物體，從（）面看到的形狀相同。A．上 B．前 C．左四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數．0+289=400×11=150÷5=350×10=5.9-5.3=50×80=900÷2=4×230=3200÷8=0.9+2.7=23．脫式計算。941＋71×4＝100－50÷5＝807＋204×3＝37×5－89＝981÷9－47＝64÷8＋456＝24．五、操作題25．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷726．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、解決問題27．藍天幼兒園里小班、中班和大班各4個班，平均每班35人。幼兒園食堂給小朋友們準備了15箱餅干，每箱里面3盒，每盒有10袋。每5盒餅干約重1千克，每千克餅干8元錢。（1）一共準備了多少袋餅干？（2）每個小朋友1袋餅干，夠嗎？（3）你能提出其他數學問題嗎？請提出一個并解答。28．一塊長方形菜地長45米，寬28米，這塊地的周長和面積分別是多少？29．一輛汽車從上午8∶30從甲城出發，下午5∶30到達乙城，兩城相距450千米，汽車平均每小時行多少千米？30．一只啄木鳥每天能吃645只害蟲，一只青蛙8天才能吃608只害蟲．啄木鳥比青蛙每天多吃多少只害蟲？31．修一條路，平均每天修53米，修了7天，還有360米沒修，這條路全長多少米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、70060083【分析】平方米和平方分米之間的進率是100，平方分米和平方厘米之間的進率是100，米和厘米之間的進率是100，據此解答即可。【詳解】7平方米＝700平方分米6米＝600厘米800平方厘米＝8平方分米300厘米＝3米【點睛】本題考查長度單位、面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。2、11079【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，據此求出第一次開放時間。根據24時計時法轉換成普通計時法的方法，將第二次開放時間減去12，加上時間詞“晚上”即可。【詳解】13時－11時50分＝1（小時）10（分鐘）19：00即晚上7時，21：00即晚上9時。則閱覽室第一次開放了1小時10分鐘，第二次開放時間是從晚上7時到晚上9時。【點睛】24時計時法轉換成普通計時法的方法：中午12時以前的，直接添上限制詞。中午12點以后的，添上限制詞，“整時”減去12。熟練掌握經過時間的計算公式，注意1小時＝60分鐘。3、86420【詳解】略4、分米平方分米分鐘平方米小時【分析】根據生活經驗，對長度單位、面積單位、時間單位和數據的大小認識，可知計量一張課桌高用“分米”做單位，面積用“平方分米”做單位；計量做一次眼保健操用“分鐘”做單位；計量天安門廣場的面積用“平方米”做單位；計量小亮一天的睡眠時間用“小時”做單位。【詳解】一張課桌高6（分米），面積是20（平方分米）。做一次眼保健操大約需要5（分鐘）。天安門廣場的面積約是4萬（平方米）。小亮一天的睡眠時同是9（小時）。故答案為：分米；平方分米；分鐘；平方米；小時【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。5、0.40.60.65【解析】略6、噸千米厘米平方分米【分析】根據生活經驗、對長度單位、面積單位、質量單位和數據的大小，可知計量汽車的重量用“噸”做單位，計量汽車每小時可行駛的距離用“千米”做單位，計量課桌的高度用“厘米”做單位，計量課桌的面積用“平方分米”做單位。【詳解】（1）一輛裝滿蘋果的汽車重10噸，它每小時可行駛60千米。（2）一張課桌高70厘米，桌面的面積大約是24平方分米。【點睛】本題考查了選擇合適的計量單位，計量一些物體要根據生活經驗，對長度單位、質量單位、面積單位、和數據大小的認識選擇合適的單位。7、ab3cm【分析】在同一平面內不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。兩直線互相平行時，從一條直線上任意一點向另一條直線作垂線，所得的平行線間的垂直線段的長度，叫做平行線間的距離。【詳解】根據分析可知，a和b平行，a與b間的距離是3cm。故答案為：a；b；3cm。【點睛】熟練掌握平行和平行線之間的距離的定義，并靈活運用定義解決問題。8、7【分析】根據題意可知，開始時間是14時30分，結束時間是21時30分，經過時間＝結束時間－開始時間即可解答。【詳解】21時30分－14時30分＝7時【點睛】本題考查經過時間的計算，關鍵注意時減時，分減分，分不夠減問時借一當60。9、2、4、6、80、1、2、3【分析】根據三位數除以一位數的計算方法可知，要使商末尾有0，被除數的前兩位數必須是4的倍數，且被除數的個位上的數小于4。【詳解】根據分析可知，要使商末尾有0，算式中第一個□里的數和8組成的兩位數是4的倍數，第二個□里的數要小于4，則第一個□里可以填2、4、6、8；第二個□里可以填0、1、2、3。故答案為：2、4、6、8；0、1、2、3。【點睛】熟練掌握三位數除以一位數的計算方法，靈活運用計算方法解決問題。10、12：4515：4020：2522：1016：00下午2：00上午9：00晚上8：00【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。24時計時法轉換成普通計時法的方法：中午12時以前的，直接添上限制詞。中午12點以后的，添上限制詞，“整時”減去12。【詳解】中午12：45就是12：45；下午3：40就是15：40；晚上8：25就是20：25；晚上10：10就是22：10；14：00就是下午2：00；下午4：00就是16：00；9：00就是上午9：00；20：00就是晚上8：00；故答案為：12：45；15：40；20：25；22：10；16：00；下午2：00；上午9：00；晚上8：00；【點睛】本題考查24時計時法和普通計時法的互化方法，需熟練掌握。11、25【分析】根據正方形的面積＝邊長×邊長，代入數據計算即可解答。【詳解】5×5＝25（平方厘米）【點睛】此題主要考查正方形的面積公式的計算應用，要熟記公式。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【解析】略13、×【詳解】略14、×【分析】大于0.4而小于0.6的小數，除了一位小數0.5，還有兩位小數、三位小數……，例如：0.41、0.42、0.411、0.4812…。【詳解】根據分析可知，大于0.4而小于0.6的小數有無數個。故答案為：×【點睛】本題考查小數中多位小數的了解，以及小數大小的比較。15、×【詳解】略16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】根據除數是一位數的除法的計算法則可知，豎式中箭頭所指的4表示的是4個十即40，也就是扎10束已經用去了40朵。【詳解】豎式中箭頭所指的4表示的是已經用去了40朵。故答案為：C。【點睛】熟練掌握除數是一位數的除法的計算法則，明確豎式中每一個數表示的含義。18、C【解析】略19、B【分析】根據年月日的知識，兩個月是62天的一定是大月，因為大月每月有31天，31×2＝62天，大月有：1，3，5，7，8，10，12月，連續的大月只有7月和8月或者第一年的12月和第二年的1月，據此選擇即可。【詳解】去年小紅在外婆家連續住了62天，正好是兩個月，小紅住在外婆家的兩個月是7月、8月；故答案為：B【點睛】本題主要考查年月日的知識，知道大月有：1，3，5，7，8，10，12月是解答此題的關鍵。20、A【詳解】略21、C【分析】左圖：從前面能看到4個正方形，分兩層，下層3個，上層居中1個；從上面能看到4個正方形，分兩層，上層3個，下層居中1個；從左面能看到3個正方形，分兩層，上層1個，下層2個，左齊。中圖：從前面能看到3個正方形，分兩層，上層1個，下層2個，左齊；從上面能看到4個正方形，分兩層，每層2個，呈“田”字形；從左面能看到3個正方形，分兩層，上層1個，下層2個，左齊。右圖：從前面能看到4個正方形，分兩層，上層1個，下層3個，右齊；從上面能看到4個正方形，分兩層，上層3個，下層居中1個；從左面能看到3個正方形，分兩層，上層1個，下層2個，左齊。【詳解】由分析可知，這3個物體，從左面看到的形狀相同。故選擇：C。【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。四、細心計算，認真檢查。22、289；4400；30；3500；0.64000；450；920；400；3.6【詳解】略23、1225；90；1419；96；62；464【分析】沒有小括號的算式里既有加、減法又有乘、除法時，先算乘除法后算加減法。【詳解】941＋71×4＝941＋284＝1225100－50÷5＝100－10＝90807＋204×3＝807＋612＝141937×5－89＝185－89＝96981÷9－47＝109－47＝6264÷8＋456＝8＋456＝464【點睛】考查學生們對混合運算的運算順序的掌握情況。24、1595；54；916【分析】（1）從左往右依次計算；（2）先算小括號里的減法，再算小括號外的除法；（3）先算乘法，再算加法。【詳解】＝55×29＝1595＝216÷4＝54＝58＋858＝916【點睛】本題考查了整數的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。五、操作題25、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數中間沒有0）：一位數除三位數，在求出商的百位上的數后，若被除數的百位上沒有余數，并且被除數的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數）：三位數除以一位數，被除數的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據此進行解答即可。【詳解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。26、【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此即可進行連線。【