《物種起源》緒論3(部編)課件_第1頁
《物種起源》緒論3(部編)課件_第2頁
《物種起源》緒論3(部編)課件_第3頁
《物種起源》緒論3(部編)課件_第4頁
《物種起源》緒論3(部編)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《物種起源》緒論達爾文9、“請名人代言〞是提升廣告說服力的好方法。以下四則廣告標題,如單就文字意義,尋找背景相契合的古代名人來代言,則最不恰當?shù)慕M合是:

A、請莊子代言“自然就是美〞。

B、請子路代言“心動不如馬上行動〞。

C、請?zhí)K秦、張儀代言“做個不可思議的溝通高手〞。

D、請司馬光、王安石代言“好東西要和好朋友分享〞。臺灣國文試卷欣賞13、羅董事長的三位朋友分別在今天過七十大壽、喬遷新房、分店開幕。如果你是董事長的秘書,下面三副對聯(lián)該如何送才恰當?

(甲)大啟而宇,長發(fā)其祥

(乙)交以道接以禮,近者悅遠者來

(丙)室有芝蘭春自永,人如松柏歲長新

A、甲送喬遷新房者;乙送分店開幕者;丙送過七十大壽者

B、甲送分店開幕者;乙送喬遷新房者;丙送過七十大壽者

C、甲送過七十大壽者;乙送喬遷新房者;丙送分店開幕者

D、甲送過七十大壽者;乙送分店開幕者;丙送喬遷新房者

臺灣國文試卷欣賞6.“城中好高髻,四方高一尺;城中好廣眉,四方且半額;城中好大袖,四方全匹帛〞是一首漢代流行的歌謠,以下文句,與其意義最接近的是:

(A)人棄我取,人取我予

(B)入鄉(xiāng)問禁,入境隨俗

(C)風行草偃,變本加厲

(D)追求時髦,風尚互異

臺灣國文試卷欣賞18.以下各組語詞“〞內(nèi)的字,所指顏色系相同或相近的選項是:

(A)看朱成“碧〞/金魄“翠〞玉

(B)青紅“皂〞白/“玄〞端章甫

(C)“縞〞衣白冠/玉貌“絳〞唇

(D)“丹〞楓白葦/“赭〞衣塞路

(E)“緇〞衣羔裘/“黔〞首黎民臺灣國文試卷欣賞1、試題出得雅正端方,沒有成心與同學為敵的偏題、怪題、刁題,而是親切友善、幽默風趣、富于想像力和創(chuàng)造性。

2、考的是同學真正的國文素養(yǎng),而不是那種所謂的“邏輯分析能力〞,故無須像大陸那樣去做大量的應(yīng)試訓練,靠的是平日的積存、誦讀和涵詠。

3、滿分為100分,比大陸少50分,相對減輕了考生的負擔。

4、題型只有單項選擇、多項選擇和作文三大類,且題意簡潔明了,不像大陸那樣繁瑣冗長。

5、試題上起詩經(jīng),下迄現(xiàn)代新詩,從古典的文言到現(xiàn)代的白話,如一條流光溢彩的河流,充分反映出漢語的特質(zhì)和美,臺灣國文試卷欣賞編題者的出發(fā)點在于通過考試來發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)同學潛在的國文素養(yǎng),激發(fā)他們的想像力和創(chuàng)造性,并使他們體會到中國語言文化的博大精深和絢麗多彩,培養(yǎng)對母語的感情。蘇教版必修五的

說明及其教學要求

必修五(四個專題)

一、科學之光二、此情可等成追憶三、直面人生四、我們頭上的燦爛星空

必修五(11個板塊)專題一:探究與發(fā)現(xiàn)、奇異的自然、美麗的創(chuàng)造專題二:如泣如訴、執(zhí)子之手、舊日時光專題三:生存選擇、真的猛士、苦難中的尊嚴專題四:心連廣宇、偉大的情思專題一板塊1、內(nèi)容目標

1.從人類在科學領(lǐng)域的探究及對客觀世界內(nèi)在規(guī)律的把握的角度,引導(dǎo)同學享受發(fā)現(xiàn)與探究的樂趣。2.心得科學家嚴謹而審慎的科學態(tài)度以及對人類負責的精神,使同學對科學家的精神品行,對科學的價值進行深入的熟悉與思索。3.能夠善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,對文本能作出自己的分析推斷,努力從不同的角度和層面進行闡發(fā)、評價和質(zhì)疑。4.在閱讀過程中,注意并理解說明文語言準確嚴密的特點。5.能依據(jù)語境揣摩語句含義,運用所學的語文知識,幫助理解結(jié)構(gòu)復(fù)雜、含義豐富的語句,體會出色語句的表現(xiàn)力。專題一板塊1、學習要求1.思索《〈物種起源〉緒論》一文是怎樣表現(xiàn)達爾文嚴謹?shù)目茖W態(tài)度的,人類基因組計劃對“人文〞造成了哪些方面的沖擊。2.學會從整體上把握文本內(nèi)容,理清思路,概括要點,理解文本所表達的思想、觀點和感情。3.課外搜集學術(shù)界對達爾文進化論的不同看法,并說說自己的看法;結(jié)合對基因科學研究的了解,交流自己對“科學是雙刃劍〞的理解。4.能夠結(jié)合實例,分析說明文語言準確嚴密的特點。5.了解有關(guān)緒言的文體知識。6.摘出文中自己認為在培養(yǎng)科學精神方面有啟發(fā)或警示作用的句子。7.積存詞語:棲息狹隘免疫胚胎冒昧辜負英國博物學家,進化論的創(chuàng)始人。23歲劍橋大學畢業(yè)。開始學醫(yī),后又去神學系學習。熱心研究自然科學,特別是生物學。1831年以博物學家的身份參加了“貝格爾號〞軍艦為期五年的環(huán)球旅行。1859年出版了震動當時學術(shù)界的《物種起源》,成為生物學史上的一個轉(zhuǎn)折點。達爾文1809—1882……進化論奠基人達爾文童年時.智力也不高,常常遭人譏笑,他.后來在自傳中坦陳:“當時幾乎.所有老師和親友都說我資質(zhì)平.庸,沒有前途,甚至預(yù)言我將很難.養(yǎng)活自己……〞美國著名發(fā)明家.愛迪生小時候也不聰慧,老師說.他是“低能兒〞。有一次見鴨子孵……甲蟲標本貝格爾號環(huán)球航線視察部分收獲緒論,是一種用來說明著作的編寫經(jīng)過、出版意圖、編寫體例、資料來源和作者狀況的文體。書前有導(dǎo)言,目的是要讓讀者更好地理解全書內(nèi)容。環(huán)球遠航:視察搜集資料回國后整理材料、做札記充實札記,寫成綱要從那時起一直從事研究①交代《物種起源》寫作經(jīng)過目的何在?〔勤奮鉆研〕①②③古生物地質(zhì)分布②提早發(fā)表摘要的原因全部完成還必需歲月,但體力漸感不支華萊斯的結(jié)論幾乎與己相同③對內(nèi)容的一些說明錯誤在所不免內(nèi)容過簡希望以后得以補充〔實事求是〕〔謙虛慎重〕生物分類界:動物界(Animal〕門:節(jié)肢動物門(Arthropoda〕綱:昆蟲綱(Insecta)目:雙翅目(Diptera)科:蠅科(Muscidae)屬:蠅屬(Musca)種:家蠅〔Muscadomestica〕同屬的種舉例德國牧羊犬威爾士朋布羅克短腿狗紐芬蘭獒犬藏獒脊椎動物的早期胚胎④物種由演變而來及演變因素一般博物學家:外部環(huán)境達爾文:啄木鳥構(gòu)造槲寄生生物本身傾向⑤研究生物變異的方法研究家養(yǎng)動物和栽培植物⑥家養(yǎng)變異的作用⑦總結(jié)自己的觀點獲得兩點熟悉先破:創(chuàng)造論決不能成立后立深信:物種變異而來確信:自然選擇有重要作用文章結(jié)構(gòu)①交代寫作經(jīng)過②提早發(fā)表摘要的原因③對內(nèi)容的一些說明④物種由演變而來及演變因素⑤研究生物變異的方法⑥家養(yǎng)變異的作用⑦總結(jié)自己的觀點基本經(jīng)過基本觀點注重施行,細致認真不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論