2022年秋季學期七年級期末監測卷生物一、選擇題1.下列有關“石”的選項，屬于生物的是（）A.礁石 B.生石花 C.鐘乳石 D.雨花石【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的特征?！驹斀狻可▽儆诙嗳獾囊环N，它原產于非洲南部及西南地區，見于巖床縫隙、石礫之中，被喻為“有生命的石頭”。雨季時，它們生長開花，猶如給荒漠蓋上了巨大的花毯。干旱的夏季則植株萎縮，埋于石礫、沙土之中，荒漠又恢復了“石頭”的世界。所以，選項中“生石花”屬于生物，而其他都是石頭，無生命。故選B。2.“種瓜得瓜，種豆得豆。”該俗語描述的生命現象主要體現的生物特征是（）A.由小長大 B.需要營養 C.遺傳 D.變異【答案】C【解析】【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】A．生長是指生物體由小長大，A不符合題意。B．生物體的生長需要營養，比如蜜蜂采食花蜜、獵豹捕食羚羊、綠色植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物，B不符合題意。C．遺傳是指親子間在性狀上的相似性，“種豆得豆，種瓜得瓜”體現了親代之間具有相同的性狀，因此體現了生物的遺傳特性，C符合題意。D．變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異，D不符合題意。故選C。3.第七次全國人口普查，國家統計局獲取的全國人口數、流動人口數采用的方法是（）A.調查法 B.實驗法 C.觀察法 D.探究法【答案】A【解析】【分析】科學探究的基本方法包括觀察法，調查法，實驗法和測量法。人口普查是指在國家統一規定的時間內，按照統一的方法、統一的項目、統一的調查表和統一的標準時點，對全國人口普遍地、逐戶逐人地進行的一次性調查登記?！驹斀狻緼．人口普查工作包括對人口普查資料的搜集、數據匯總、資料評價、分析研究、編輯出版等全部過程，它是當今世界各國廣泛采用的搜集人口資料的一種最基本的科學方法，人口普查屬于科學探究中的調查，A符合題意。B．實驗法就是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察，記錄、分析，發現或驗證科學結論，B不符合題意。C．觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。自然觀察法用放大鏡觀察物體，C不符合題意。D．探究法就是創設提出問題、解決問題的情境，引導人們接觸各種問題的新奇現象，去尋找問題的因果關系，從而啟發人們提出問題，讓人帶著問題，采用各種方法去做探究性的實驗活動，從中得出結論，D不符合題意。故選A。4.蒙自石榴是云南的特產水果，把果樹移栽到北方就不易成活。這主要受什么影響（）A.土壤 B.水分 C.空氣 D.溫度【答案】D【解析】【分析】環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。【詳解】影響生物的非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長和發育，因此蒙自石榴是云南的特產水果，把果樹移栽到北方就不易成活這主要是受到溫度的影響。故選D。5.研究發現某工業區附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，這一結果說明A.生物影響環境 B.環境影響生物C.生物適應環境 D.環境適應生物【答案】B【解析】【分析】生物的生存既受環境的影響，也會改變環境，根據生物與環境的關系進行解答?！驹斀狻可锉仨氝m應環境才能生存。研究發現某工業區附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，這是因為工業區附近的海域的海水中的砷含量增高，這個區域內的生物從環境中獲取營養物質時，會逐漸積累有害物質，導致海蛇蛇皮中砷的含量增高，這說明環境影響生物。6.在“①→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中，①可能是（）A.綠色植物 B.細菌 C.蟲子 D.陽光【答案】A【解析】【分析】食物鏈

①概念：在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構。②組成：只有生產者和消費者，沒有分解者和非生物物質和能量。③書寫：每條食物鏈的起始環節都是生產者（植物），終結于最高級的消費者（動物）。箭頭指向表示物質循環和能量流動的方向，即箭頭由被捕食者指向捕食者。例如：草→鼠→蛇→鷹?！驹斀狻渴澄镦溨兄话a者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈的起點是生產者，終點是最高營養級的消費者。所以，選項中細菌是分解者、蟲子是消費者、陽光是非生物部分，而食物鏈“①→蟬→螳螂→黃雀”的起點應該是生產者——綠色植物。故選A。7.下列能夠看作一個生態系統的是（）A.石林的草 B.生物圈 C.洱海的水 D.拉市海濕地的鳥【答案】B【解析】【分析】在一定的空間范圍內，生物與環境所形成的統一的整體叫生態系統。一個完整的生態系統包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（主要是植物）、消費者（主要是動物）和分解者（腐生的細菌、真菌）組成?！驹斀狻緼．石林的草僅是生態系統中的部分生物，不是生態系統，A錯誤。B．生物圈就是生物與環境構成的一個統一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環境，因此生物圈是一個生態系統，而且是最大的生態系統，B正確。C．洱海的水僅屬于生態系統中的非生物部分，不是生態系統，C錯誤。D．拉市海濕地的鳥僅是生態系統中的部分生物，不是生態系統，D錯誤。故選B。8.若要將被觀察的物體放大50倍，應選擇的鏡頭組合是（）A.④和⑥ B.③和⑤ C.②和③ D.①和④【答案】D【解析】【分析】目鏡和物鏡：①目鏡：沒有螺紋，它直接插在鏡筒頂端。放大倍數低的長，放大倍數高的短。②物鏡：物鏡上有螺紋，它像上螺釘一樣安裝在轉換器的孔上。放大倍數低的短，放大倍數高的長。【詳解】目鏡沒有螺紋，它直接插在鏡筒的頂端，放大倍數低的長，放大倍數高的短。物鏡上有螺紋，安裝在轉換器上，放大倍數低的短，放大倍數高的長。因此，題圖中①②⑤是物鏡，③④⑥是目鏡。顯微鏡的放大倍數等于目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。因此，若要將被觀察的物體放大50倍，應選擇的鏡頭組合是：物鏡①10×、目鏡④5×。故選D。9.用顯微鏡觀察時，如果轉動目鏡污點沒有移動，轉動轉換器更換物鏡后污點消失，那么可以斷定污點在（）A.目鏡上 B.物鏡上 C.玻片標本上 D.反光鏡上【答案】B【解析】【分析】污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本。【詳解】用顯微鏡進行觀察時，視野中出現了的污點，污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片。轉動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。所以用顯微鏡觀察時，如果轉動目鏡污點沒有移動，轉動轉換器更換物鏡后污點消失，那么可以斷定污點在物鏡上，因此ACD錯誤，B正確。故選B。10.天山雪蓮果果肉清甜多汁，其清甜的汁液主要來自果肉細胞結構中的（）A.細胞壁 B.細胞膜 C.液泡 D.葉綠體【答案】C【解析】【分析】細胞是生物體結構和功能的基本單位（病毒除外）；植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡、細胞核、葉綠體等；不同的結構功能不同。【詳解】A．細胞壁具有保護和支持細胞的作用，A不符合題意。B．細胞膜將細胞與外界環境分開，起到保護的作用。同時，細胞膜具有進行物質交換的功能，B不符合題意。C．液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液，由此可知，天山雪蓮果果肉清甜多汁，其清甜的汁液主要來自果肉細胞結構中的液泡，C符合題意。D．葉綠體主要是通過光合作用將光能轉換為化學能以有機物的形式存儲起來，D不符合題意。故選C。11.制作植物細胞臨時玻片標本時，應在載玻片中央滴一滴（

）A.生理鹽水 B.酒精 C.碘液 D.清水【答案】D【解析】【分析】在制作植物細胞的臨時裝片時，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水。而在制作動物細胞的臨時裝片時，為了維持動物細胞的正常形態，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水。【詳解】在制作植物細胞的臨時裝片時，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水。故選D?！军c睛】制作臨時裝片的一些注意事項及原因要記牢。12.蝴蝶花和蝴蝶的細胞都具有的結構是（）A.葉綠體 B.細胞壁 C.線粒體 D.液泡【答案】C【解析】【分析】動植物細胞結構異同如下圖所示：【詳解】植物細胞和動物細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。蝴蝶是動物，蝴蝶花是植物，蝴蝶花和蝴蝶的細胞都具有的結構是線粒體，而葉綠體、細胞壁和液泡是植物特有的，C符合題意。故選C。13.華蓋木僅分布于云南，被稱為“植物中的大熊貓”，華蓋木細胞中細胞核的功能是（）A.保護和支持 B.細胞的控制中心C.儲存營養物質 D.內含細胞液【答案】B【解析】【分析】細胞是生物體結構和功能的基本單位（病毒除外）；植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡、細胞核等；不同的結構功能不同?！驹斀狻緼．細胞壁具有保護和支持細胞的作用，A不符合題意。B．細胞核內含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息，是細胞生命活動的控制中心，B符合題意。C．細胞質含有豐富的營養物質，C不符合題意。D．液泡中含有細胞液，溶解著多種物質，如色素、含各種味道的物質等，D不符合題意。故選B。14.人的受精卵中含有23對染色體，經過分裂后形成的新細胞中，染色體的數目是（）A.46對 B.92條 C.23條 D.23對【答案】D【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數目增多，細胞分裂是生物體生長、發育和繁殖的基礎?！驹斀狻吭诩毎至训倪^程中首先發生變化的是細胞核，細胞核中的染色體首先要完成復制加倍。隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣，兩個新細胞的染色體形態和數目相同，從而確保親子代細胞內遺傳物質的穩定性?？梢?，人的受精卵中含有23對染色體，經過分裂后形成的新細胞中，染色體的數目還是23對。故選D。15.細胞分化的結果可以使細胞（）A.數量增加 B.體積增大 C.功能不同 D.功能增強【答案】C【解析】【分析】經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，就是細胞的分化。細胞分化形成不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。在細胞分化過程中細胞數目不會增多，細胞中的遺傳物質也不會發生改變。【詳解】A．細胞分化是細胞的形態、結構、功能發生改變，不會使數目增多，A不符合題意。B．細胞分化不能使細胞體積增大，細胞生長才可以使細胞體積增大，B不符合題意。C．細胞分化是在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現差異，分化的結果是形成了形態、結構和功能不同的細胞，C符合題意。D．細胞分化的結果是形成了形態、結構和功能不同的細胞，并不一定使細胞的某功能增強，D不符合題意。故選C。16.下列四種組織中，細胞具有很強的分裂能力，能不斷產生新細胞的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】植物組織主要包括保護組織、輸導組織、營養組織、分生組織；人體四大組織分別是：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。【詳解】A．該圖是神經組織，神經組織：主要有神經細胞構成，感受刺激、能夠產生和傳導興奮，其調節和控制作用，如大腦、脊髓、神經等，A不符合題意。B．該圖是分生組織，分生組織細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，再由這些細胞分化形成其他組織，B符合題意。C．該圖是保護組織，保護組織是覆蓋在植物體表面起保護作用的組織，由一層或數層細胞構成，其功能主要是避免水分過度散失，調節植物與環境的氣體交換，抵御外界風雨和病蟲害的侵襲，防止機械或化學的損傷，C不符合題意。D．該圖是輸導組織，輸導組織是植物體中擔負物質長途運輸的主要組織，是植物體中最復雜的組織，D不符合題意。故選B。17.普洱茶是以云南的大葉種曬青茶為原料制作的。從結構層次來看茶葉屬于（）A.營養器官 B.營養組織 C.生殖器官 D.保護組織【答案】A【解析】【分析】生物體的結構層次①細胞：細胞是生物體結構和功能的基本單位。②組織：由形態相似、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質聯合在一起構成。③器官：不同的組織按照一定的次序結合在一起。④系統：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。⑤個體：由不同的器官或系統協調配合共同完成復雜的生命活動的生物?！驹斀狻恳恢晖暾木G色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養物質有關，因此屬于營養器官?；ㄩ_放之后，經過傳粉和受精結出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官。可見，從結構層次來看茶葉屬于營養器官。故選A。18.從生物體的結構層次分析，下列食材中，與其他三種不同的是（）A.鮮蝦 B.豬肝 C.番茄 D.土豆【答案】A【解析】【分析】生物體的結構層次：①細胞：細胞是生物體結構和功能的基本單位。②組織：由形態相似、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質聯合在一起構成。③器官：不同的組織按照一定的次序結合在一起。④系統：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。⑤個體：由不同的器官或系統協調配合共同完成復雜的生命活動的生物?！驹斀狻旷r蝦屬于個體；豬肝屬于動物器官；番茄屬于植物果實，是生殖器官；土豆是塊莖，屬于植物營養器官。故選A。19.下列關于人體結構層次的描述，正確的是A.細胞→組織→系統→器官→人體B.細胞→組織→器官→系統→人體C.系統→器官→組織→細胞→人體D.細胞→器官→系統→組織→人體【答案】B【解析】【分析】人體結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→系統→人體?！驹斀狻考毎侨梭w結構和功能的基本單位，是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統，人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統。最后由八大系統構成完整的人體。因此人體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→系統→人體。故選：B?！军c睛】解答此題的關鍵是知道動植物的結構層次的區別。20.草履蟲是生活在池塘里的一種常見的單細胞生物，與草履蟲運動有關的結構是（）A.表膜 B.口溝 C.食物泡 D.纖毛【答案】D【解析】【分析】草履蟲的結構示意圖：【詳解】A．表膜是草履蟲是呼吸結構，草履蟲通過表膜從水中獲得氧氣，并通過表膜將產生的二氧化碳排出體外，A錯誤。B．細菌和微小的浮游植物等食物由草履蟲的口溝進入，B錯誤。C．隨細胞質流動，草履蟲體內食物泡中的食物逐漸被消化，C錯誤。D．草履蟲身體表面的表膜上密密地長著許多纖毛，草履蟲靠纖毛的擺動在水中快速旋轉前進，D正確。故選D。21.為探究草履蟲對外界刺激做出的反應，某同學設計了如下實驗，分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養液，并使兩滴培養液連通。在右側培養液的邊緣放上某物質，幾分鐘后發現培養液中的草履蟲均往左移動（如圖所示），則放入的物質可能是A.肉汁 B.食鹽 C.清水 D.蒸餾水【答案】B【解析】【分析】生物對外界各種刺激所發生反應叫做應激性，應激性是生物的基本特征之一。草履蟲雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動，并能對外界的刺激作出反應?！驹斀狻緼．肉汁對草履蟲是有利刺激，若某物質是肉汁，則草履蟲應該往右移動，A不符合題意。B．高濃度的食鹽溶液能使草履蟲脫水死亡，故對于草履蟲來說食鹽是有害刺激，若某物質是食鹽，則草履蟲往左移動，B符合題意。CD．清水和蒸餾水對草履蟲既不是有害刺激也不是有利刺激，若某物質是清水或蒸餾水，草履蟲不會明顯的往哪一邊移動，CD不符合題意。故選B。22.小李在背陰處發現了一種有莖和葉，沒有葉脈的矮小植物，推測這種植物最可能是（）A.草莓 B.衣藻 C.腎蕨 D.葫蘆蘚【答案】D【解析】【分析】植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實。被子植物包括雙子葉植物和單子葉植物?！驹斀狻緼．草莓具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，屬于被子植物，A錯誤。B．衣藻生活在淡水中，屬于淡水藻類，無根莖葉的分化，B錯誤。C．腎蕨屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，并且體內開始有了輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植株生長利用，C錯誤。D．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有莖和葉的分化，莖中無導管，葉中無葉脈；根是假根，只有固著作用，沒有吸收水和無機鹽的作用，比較矮小，D正確。故選D。23.鐵線蕨葉片下表面有褐色的斑點隆起，這些斑點隆起中含有（）A.精子 B.孢子 C.果實 D.花【答案】B【解析】【分析】鐵線蕨生活在陰濕的環境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，體內有輸導組織，是蕨類植物，用孢子繁殖，屬于孢子植物?！驹斀狻胯F線蕨等蕨類植物葉片背面的褐色隆起是孢子囊群，每個孢子囊群中有多個孢子囊，每個孢子囊中有很多孢子。故選B。24.在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，被染成藍色的結構是（）A.子葉 B.胚根 C.胚芽 D.胚乳【答案】D【解析】【分析】玉米是單子葉植物，玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是種子內儲存營養物質的結構。淀粉遇碘液變藍色?！驹斀狻坑衩追N子子葉一片，有胚乳，營養物質儲存在胚乳里，玉米種子儲存的營養物質主要是淀粉，淀粉有遇碘液變藍色的特性，因此在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，再用放大鏡仔細觀察被碘染成藍色的結構是胚乳。故選D。25.被子植物名稱中的“被子”是指果實結構中的（）A.果實 B.果皮 C.種子 D.種皮【答案】B【解析】【分析】在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結構凋落，只有子房繼續發育，最終子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育為種皮，受精卵發育為胚，受精極核發育為胚乳?！驹斀狻扛鶕N子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實。可見，被子植物名稱中的“被子”是指果實結構中的果皮。故選B。26.種子萌發時，發育成莖和葉的結構是（）A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉【答案】A【解析】【分析】（1）種子萌發不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件，而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質。（2）種子的胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，種子萌發后，胚根生長最快，發育成根，胚芽發育成莖和葉，胚軸發育成連接莖和根的部分?！驹斀狻糠N子萌發時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強，將儲存在子葉（或胚乳）內的營養物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發時，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發育成根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種子背地生長，發育成莖和葉。故選A。【點睛】解答此題的關鍵是知道種子萌發的條件和過程。27.下列表示探究種子萌發條件的實驗，每個燒杯內均放置10粒干種子，實驗的溫度條件均為25℃，圖中油層用來隔絕空氣。你認為種子能萌發的裝置是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】種子在環境條件和自身條件都具備時才能萌發。種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發育所需的營養物質?！驹斀狻拷Y合分析和題圖可知：“A項缺乏水分，種子不能萌發”、“C項缺乏充足的空氣，種子不能萌發”、“D項種子的胚已經死亡，不萌發”；只有“B項的種子處于適宜萌發的環境中，能夠萌發”。故選B。28.植物在生長發育過程中，需要量最大三種無機鹽不包括（）A.氮 B.硼 C.鉀 D.磷【答案】B【解析】【分析】含氮的無機鹽能夠促進細胞的分裂和生長，是植物枝繁葉茂；含磷的無機鹽能夠促進幼苗的發育，使果實、種子提前成熟；含鉀的無機鹽能使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成和運輸。【詳解】植物的生活需要無機鹽，植物需要量最多的三種無機鹽是含氮、磷、鉀的三種無機鹽，因此ACD錯誤，B正確。故選B。29.根的生長與根尖有關，根尖中生長最快的部位是（）A.根冠 B.伸長區 C.分生區 D.成熟區【答案】B【解析】【分析】根尖的結構示意圖：【詳解】根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區。伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。故選B。30.下列關于葉芽的結構與其發育結果的對應關系，錯誤的是（）A.幼葉——葉 B.芽原基——芽 C.芽軸——芽原基 D.葉芽——枝條【答案】C【解析】【分析】葉芽的結構有幼葉、芽軸、芽原基等組成，其中幼葉將來發育成葉，芽軸將來發育成莖，芽原基將來發育成芽，枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成的，其上的芽還能發育成新的枝條。【詳解】A．葉芽的結構有幼葉、芽軸、芽原基等組成，其中幼葉將來發育成葉，A不符合題意。B．葉芽的結構有幼葉、芽軸、芽原基等組成，其中芽原基將來發育成芽，B不符合題意。C．葉芽的結構有幼葉、芽軸、芽原基等組成，其中芽軸不能發育成芽原基，芽軸將來發育成莖，C符合題意。D．枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成的，其上的芽還能發育成新的枝條。因此，枝條是由芽發育成的，葉芽可以發育成枝條，D不符合題意。故選C。31.我們觀察家里種的南瓜會發現有些花不結果實，是因為這些花沒有（）A.雄蕊 B.雌蕊 C.雌蕊和雄蕊 D.花冠【答案】B【解析】【分析】根據雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花。在一朵花中同時具有雄蕊和雌蕊的花叫做兩性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做單性花。在單性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花?！驹斀狻磕瞎隙际菃涡曰?，“謊花”是雄花，只有雄蕊，沒有雌蕊，不能結出果實。所以，南瓜會發現有些花不結果實，是因為這些花沒有雌蕊。故選B。32.丑蘋果樹受精之后，花的部分結構會凋落，最后只留下能發育成丑蘋果的（）A.花瓣 B.花柱 C.柱頭 D.子房【答案】D【解析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分?；ū腔ㄅc莖相連的短柄，它起到支持和輸導的作用。花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前，花萼和花冠（所有的花瓣構成花冠）對花蕊起保護作用?；ㄈ锓譃樾廴锖痛迫?。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內有一個或多個胚珠?；ㄈ铮ù迫锖托廴铮┡c果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構。

【詳解】在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結構凋落，只有子房繼續發育，最終子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育為種皮，受精卵發育為胚，受精極核發育為胚乳?？梢?，丑蘋果樹受精之后，花的部分結構會凋落，最后只留下能發育成丑蘋果的子房。故選D。33.落葉樹在秋冬通過落葉可以保持體內水分在正常水平，這主要是為了減弱植物的（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用【答案】C【解析】【分析】本題考查的是植物的蒸騰作用，植物的蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內散發到植物體外的過程?！驹斀狻緼．光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，A不符合題意。B．呼吸作用是指在線粒體里消耗氧氣，把有機物分解成二氧化碳和水，釋放能量的過程，B不符合題意。C．由于冬天溫度低，降雨也少，植物通過根吸收的水分減少，所以在秋天大部分樹木葉片要脫落，以降低蒸騰作用，減少植物體內熱量的散失以及水分的流失，以度過寒冷、干旱的冬季，C符合題意。D．吸收作用是指根系對水分的吸收，根系以其龐大的表面積，主要是根尖上著生的根毛，與土壤水分相接觸，D不符合題意。故選C。34.將芹菜葉柄插入紅墨水中一段時間后，取出縱切，可觀察到被染成紅色的結構是（）A.導管 B.表皮 C.篩管 D.葉肉【答案】A【解析】【分析】木本植物莖的結構從外到內依次是：樹皮、形成層、木質部和髓，莖是主要的輸導器官，其中含有輸導組織--導管和篩管，解答即可?！驹斀狻壳o中輸導組織根據其構造和功能的不同，分為兩類：導管和篩管，導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽。篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質。將芹菜葉柄插入紅墨水中一段時間后，取出縱切，可觀察到被染成紅色的結構是導管，因為導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道。故選A。35.我國最早的農書《齊民要術》記載有“正其行，通其風”，其蘊含的生物學原理是通風透光，為光合作用提供（）A.氧氣和光照 B.二氧化碳和光照 C.氧氣和能量 D.二氧化碳和能量【答案】B【解析】【分析】影響光合作用的環境因素有：光照強度、溫度、二氧化碳濃度、含水量以及礦質元素等?！驹斀狻俊罢湫?，通其風”的含義是在種植農作物時，要根據當地的“風向”選好“行向”，注意行距，合理密植，以利于空氣流通。從光合作用的原理分析，“正其行”能夠透光，為植物的光合作用提供充足的光照；而“通其風”能使農作物周圍有充足的二氧化碳，從而為農作物的光合作用提供足夠的原料。故選B。36.水果玉米甘甜鮮嫩，深受人們喜愛。儲存一段時間后甜度會降低，主要原因是（）A.呼吸作用分解了有機物 B.細菌分解了有機物C.光合作用轉化了有機物 D.蒸騰作用分解了有機物【答案】A【解析】【分析】植物的呼吸作用是指細胞內的有機物在氧氣的參與下，被分解成二氧化碳、水，并釋放能量的過程，據此分析解答?！驹斀狻坑深}干可知，水果玉米甘甜鮮嫩，儲存一段時間后甜度會降低，主要原因是采摘下來的水果玉米會進行呼吸作用，呼吸作用不停的消耗有機物，因此吃起來甜度降低，A符合題意。故選A。37.以下四組實驗中，可收集到能使快要熄滅的衛生香復燃的氣體的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】氧氣具有助燃性，能夠支持燃燒，所以將快熄滅的細木條插進玻璃管內，觀察到細木條復燃，說明植物通過光合作用，產生大量的氧氣，結合選項中的圖示所表示信息分析解答。【詳解】光合作用，產生大量的氧氣，氧氣具有助燃性，AB的實驗不能收集氧氣，C裝置驗證植物的光合作用釋放氧氣的實驗裝置；D裝置略作改進可以驗證植物的蒸騰作用散失水分。故以上四組實驗，收集到氣體可使快要熄滅的衛生香復燃的是C。故選C。38.下列有關“綠葉在光下制造有機物（淀粉）”實驗步驟的分析，不正確的是（）A.暗處理的目的是增加淀粉的含量B.葉片部分遮光是為了形成對照C.葉片放入酒精中隔水加熱的目的是溶解葉綠素D.滴加碘液是為了檢驗有無淀粉產生【答案】A【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：一是驗證淀粉是光合作用的產物，利用的原理是淀粉遇碘液變藍；二是探究光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件，實驗中主要采用對照的實驗方法?！驹斀狻緼．該實驗是通過檢驗光合作用的產物來判斷是否進行了光合作用，因此，實驗前要把實驗裝置放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片內原有的淀粉通過其自身的呼吸作用消耗盡，A錯誤。B．該實驗的變量是光，葉片部分遮光與見光部分形成對照實驗，B正確。C．葉片內的色素會干擾實驗現象，利用葉綠素與酒精相似相溶的原理，葉片放入酒精中隔水加熱的去除葉綠素，C正確。D．碘遇到淀粉變藍色，因此實驗中使用碘液的目的是檢驗有無淀粉產生，D正確。故選A。39.某生物科技小組在移栽草莓幼苗到教室內的過程中，主要運用了呼吸作用原理的是（）A.移栽時根部要帶土團 B.夜間放在通風處降溫C.白天放在室內向光處 D.移栽時剪掉部分枝葉【答案】B【解析】【分析】呼吸作用指的是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。氧氣不足和二氧化碳濃度高都會抑制呼吸作用。抑制呼吸作用減少呼吸作用對有機物的消耗，可提供產量?！驹斀狻緼．移栽時根部要帶土團，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率，A不符合題意。B．夜間放在通風處降溫可以降低呼吸作用，減少有機物的消耗，從而提高產量，B符合題意。C．光是光合作用必不可少的條件，白天將草莓放在室內向光處，可以促進光合作用，提高產量，C不符合題意。D．移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現菱薄現象，提高移栽植物的成活率，D不符合題意。故選B。40.沒有綠色植物，就沒有欣欣向榮的生物圈。下列有關綠色植物的敘述錯誤的是（）A.能進行蒸騰作用 B.能促進自然界水循環C.維持生物圈碳—氧平衡 D.其能量僅供給動物【答案】D【解析】【分析】1．綠色植物能進行光合作用將太陽能轉變為化學能，將無機物轉化為有機物，并將太陽能儲存在有機物中。綠色植物制造的有機物不僅供自身生長發育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。2．水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。3．綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放出氧氣，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡?！驹斀狻緼B．蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%，森林地區植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，促進了生物圈中的水循環，正確。C．綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡，正確。D．綠色植物能進行光合作用將太陽能轉變為化學能，將無機物轉化為有機物，不僅供自身生長發育的需要，也是其他生物類群的食物和能量的提供者，錯誤。故選D。二、簡答題41.圖一是某草原生態系統的部分生物關系示意圖，圖二是該草原生態系統某食物鏈中各種生物體內有毒物質相對含量柱形圖。請據圖回答有關問題：（1）圖一中的生物要想構成完整的生態系統，還需要補充的成分是______。（2）圖二的生物種類中，表示鷹的是______。（3）圖一所示生態系統中，兔和鼠的關系是______。（4）該生態系統每年的雨量和季節都在變換，生物的數量和所占比例卻總是維持在相對穩定的狀態，說明生態系統具有一定的______能力?！敬鸢浮浚?）非生物部分（2）丙（3）競爭（4）自動調節##自我調節【解析】【分析】（1）生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。（2）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【小問1詳解】由分析可知，生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）；圖一中的草是生產者，兔、鼠、蛇等動物屬于消費者，細菌、真菌等屬于分解者，所以要構成一個完整的生態系統，還應包括非生物部分?！拘?詳解】有毒物質會沿著食物鏈流動并逐級積累，營養級越低有毒物質積累越少，營養級越高有毒物質積累越多，所以圖二中的食物鏈可表示為：丁→乙→甲→丙，由此可知，該食物鏈對應圖一所示食物鏈：草→鼠→蛇→鷹，圖二的生物種類中，表示鷹的是丙?！拘?詳解】兩種生物相互爭奪資源和空間等現象叫競爭，兔和鼠都以草為食，所以兔和鼠之間是競爭關系?！拘?詳解】在生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的，這說明生態系統其有一定的自動調節能力。42.雙子葉植物豌豆的生命周期包括種子萌發、生長、開花、結果等階段。（1）豌豆種子在適宜的_____，一定的水分和充足的空氣等條件下萌發，萌發過程（如圖所示）中，種子中為胚根、胚芽和胚軸的發育提供營養物質的結構是_____，幼苗和植株生長過程中。需要的水和無機鹽主要由_____（填圖中標號）吸收。（2）豌豆植株生長到一定時期就會開花、傳粉、受精，受精后子房里的________發育成種子。進行雜交實驗時，把矮莖豌豆的花粉涂抹在去掉雄蕊的高莖豌豆花的雌蕊柱頭上。這種傳粉方式叫做_______________?！敬鸢浮浚?）①.溫度②.子葉③.③（2）①.胚珠②.異花傳粉【解析】【分析】1．種子在環境條件和自身條件都具備時才能萌發。種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發育所需的營養物質。2．圖中：①葉，②莖，③根?！拘?詳解】結合分析可知，豌豆種子在適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣等條件下萌發。豌豆等雙子葉植物的種子，無胚乳，而有兩片肥厚的子葉，子葉中儲存著豐富的營養物質。因此雙子葉植物種子在萌發過程中，營養物質主要來自子葉。植物一般是把根系扎進土壤，執行吸收水分、無機鹽，供應地上部分莖干、枝葉生長的功能，也起著承受地上部分重力的支撐作用。所以，豌豆植株需要的水和無機鹽主要由③（根）吸收。【小問2詳解】在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結構凋落，只有子房繼續發育，最終子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育為種皮，受精卵發育為胚。異花傳粉是花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式。所以，進行雜交實驗時，把矮莖豌豆的花粉，涂抹在去掉雄蕊的高莖豌豆花的雌蕊柱頭上，這種傳粉方式叫做異花傳粉。43.圖甲是桃花的結構示意圖，乙表示桃樹在不同光照強度下產生氧氣與消耗氧氣的情況（不考慮溫度因素），A、B、C為曲線上的三個點，D為橫軸上的點。請分析并回答問題：（1）圖甲中，______兩個序號所示的結構是桃花的主要部分。（2）圖乙中A點時，植物進行的與消耗氧氣有關的生理活動是______作用。（3）圖乙中B點表示曲線與橫軸的交點，此時植物消耗氧氣量______（填“大于”、“小于”或“等于”）產生氧氣量。（4）圖乙中C點時，植物還能進行蒸騰作用，蒸騰作用散失的水分主要通過葉片的______散失。（5）如果要提高大棚中農作物的產量，請根據圖乙得出的啟示提一條建議：____________。【答案】（1）⑥⑦（2）呼吸（3）等于（4）氣孔（5）加強光照強度【解析】【分析】圖甲：①花藥、②花絲、③柱頭、④花柱、⑤子房、⑥雄蕊、⑦雌蕊、⑧萼片、⑨花瓣。【小問1詳解】桃花最主要的結構是⑥雄蕊和⑦雌蕊，雄蕊包括花藥和花絲，雌蕊包括柱頭、花柱和子房，雄蕊的花藥中有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系，【小問2詳解】呼吸作用是指在線粒體里消耗氧氣，把有機物分解成二氧化碳和水，釋放能量的過程；由此可知，呼吸作用消耗氧氣產生二氧化碳；因此，圖乙中A點時，植物進行的與消耗氧氣有關的生理活動是呼吸作用。【小問3詳解】乙中B點表示曲線與橫軸的交點，此時的光合作用強度和呼吸作用強度相等，所以植物消耗氧氣量等于產生氧氣量?！拘?詳解】蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到植物體外的一個過程，由此可知，圖乙中C點時，植物還能進行蒸騰作用，蒸騰作用散失的水分主要通過葉片的氣孔散失?！拘?詳解】因為光照強度在一定范圍內時，光合作用會隨光照強度的增加而加強，光合作用越強，產生的有機物越多。如果要提高大棚中農作物的產量，可以增強大棚光照強度。44.大豆是中國的重要糧食作物之一，已有五千年栽培歷史。圖甲是大豆葉片中某些生命活動的示意圖，圖乙是大豆葉片的結構示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）大豆葉片進行生命活動所需要的水從土壤中吸收而來，水的吸收和運輸由植物的______作用提供動力。圖乙中運輸水分和有機物的結構是______（填序號）。（2）葉是進行光合作用的主要器官。若圖甲中的氣體Y是光合作用釋放到空氣中的氣體，則氣體Y是______。（3）制作圖乙臨時裝片時，用手捏緊兩個______雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片，用毛筆蘸取______的一片。【答案】（1）①.蒸騰②.③（2）氧氣##O2（3）①.并排②.最薄【解析】【分析】1．綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。2．圖乙中：①是上表皮，②是葉肉，③是葉脈，④是下表皮，⑤是氣孔?！拘?詳解】蒸騰作用為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被運輸。所以，大豆對水的吸收和運輸是由其蒸騰作用提供的動力。葉脈里含有導管和篩管，可以運輸水分、無機鹽和有機物，具有支持和輸導作用，屬于輸導組織?？梢?，圖乙中運輸水分和有機物的結構是③葉脈?！拘?詳解】光合作用的原料是二氧化碳和水，場所是葉綠體，條件是光，產物是有機物和氧。所以，若圖甲中的氣體Y是光合作用釋放到空氣中的氣體，則氣體Y是氧氣。【小問3詳解】徒手制作葉片的橫切片時，要把葉片平放在載玻片上，用兩個并排的刀片沿橫向迅速切割；每切割一次都要在清水中蘸一下，最后用毛筆選取最薄的一片，展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。45.閱讀資料，回答問題?；ㄏ獫竦毓珗@內空氣清新，景色迷人，是很多市民休閑娛樂的好去處。公園內，廣場棧道、休息亭廊、青花雕塑、籃球場等配套設施一應俱全。鳥語花香，魚戲湖池，婀娜的垂柳，細長的蘆葦，清香的蓮葉更是為公園增添了別樣的景致和精彩。（1）與公園里的小鳥的結構層次相比，蘆葦的結構層次中沒有______。（2）清香的蓮葉帶給人們美的享受，湖中淤泥里的蓮藕在結構層次上屬于______，采挖時若不小心折斷，會有“藕斷絲連”的現象。從生物學的角度上看，“絲”屬于蓮的______組織。（3）一條小魚發育的起點是受精卵，這個受精卵需要經過______形成各種組織。