安徽省馬鞍山市(新版)2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)_第1頁
安徽省馬鞍山市(新版)2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)_第2頁
安徽省馬鞍山市(新版)2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)_第3頁
安徽省馬鞍山市(新版)2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)_第4頁
安徽省馬鞍山市(新版)2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

安徽省馬鞍山市(新版)2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀句子,根據拼音寫字詞。

(1)大自然真神奇,青蛙會唱,小鳥會舞,會爬樹。樹高,葉紅,四分明惹人愛。

(2)師教我們用給的寫。2、填空題(每題2分共5題)

1).積累。

(1)__________鶯飛____________,拂堤楊柳醉____________。

(2)____________________,萬條垂下綠____________絳。

(3)野火燒不盡,____________。2).2.閱讀語段,根據拼音寫詞語。山上有的是待放的huālěi(

)、婆娑的樹木、鮮嫩的táixiǎn(

)、爽颯的風。放眼望去,飄逸的云朵在wǎlán(

)的天空中散著步,澄碧的湖面水波dànɡyànɡ(

)。在山上,每一片風景,都會使你著迷。但,我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來,找一片yōujìng(

)的林子,xīnmǎnyìzú(

)地躺在鋪著落葉的土地上,這時你的心靈便貼緊了山的心靈,享受大自然的美好。3).9.補充詞語,再按照要求寫句子。全(

)貫(

)粉(

)碎(

)高(

)流(

)心(

)肉(

)排(

)倒(

)巧(

)天(

)根據畫線詞語的意思進行想象,把人物當時的心理活動寫具體。____________________4).6.積累填空。(1)《七律?長征》中開門見山贊美紅軍不怕困難,勇敢頑強的革命精神的詩句是:紅軍不怕遠征難,____________。(2)同樣寫“雨”,蘇軾寫的是“黑云翻墨未遮山,____________?!毙翖壖矊懙氖牵骸癬__________,兩三點雨山前。”(3)____________,浪淘風簸自天涯。(《浪淘沙》(其一))(4)同樣是寫“月”,詩人表達的情感卻不同。辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》表達的是“明月別枝驚鵲,___________?!钡南矏傊?;孟浩然《宿建德江》表達的是“__________,江清月近人”的孤寂之情。(5)五行:_______________(6)《狼牙山五壯士》中的英雄可用曹植寫的詩句“捐軀赴國難,__________?!眮硇稳?。5).讀拼音,寫詞語。一排排pínɡwěn(

)的搭石,任人走,任人踏,它們liánjié(

)著故鄉的小路和鄉親們美好的情感。天上雖然富麗堂皇,但織女一點兒也不xīhan(

),因為她渴望wújūwúshù(

)的生活;海力布雖然辜負了小白蛇的再三dīnɡzhǔ(

),但他從不hòuhuǐ(

),因為他挽救了鄉親們的生命。3、選擇題(每題2分共3題)

1).《望廬山瀑布》的作者是()A.王之渙B.李白C.王安石2).[關注結尾]一個好的結尾能給文章增色,下列對《桂花雨》一課結尾特點描述正確的一項是()

課文開頭:中秋節前后,正是故鄉桂花盛開的時節。

課文結尾:于是,我又想起了在故鄉童年時代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。A.說明作用,深化主題B.再次強調,深化中心C.照應題目,點明主題D.照應開頭,總結感悟3).下列選項中,題目、詩人和詩句對應正確的一項是A.《望洞庭》——劉禹錫——湖光秋月兩相和B.《所見》——葉紹翁——牧童騎黃牛C.《山行》——杜牧——一年好景君須記4、句子訓練(每題10分共1題)

1).仿寫句子。

(1)北風在林子里四處吼叫。_____

(2)三月的桃花水,是春天的明鏡。_____5、連線題(每題4分共2題)

1).(名句背誦)連一連。

讀萬卷書行萬里路

敏而好學不能則學

不知則問不恥下問2).下面的童話作品出自哪位大師的筆下?連一連。

《快樂王子》安徒生

《皇帝的新裝》王爾德

《白雪公主》列夫·托爾斯泰

《七顆鉆石》格林兄弟6、排序題(每題5分共2題)

1).排列句子。

(

)它先表演跳舞,兩臂向上伸著,一個勁地旋轉。

(

)最后它還表演了走鐵杠,走幾步滑一下,真逗人喜愛!

(

)接著它又表演了翻跟頭,動作可靈活啦!

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在臺上表演節目。2).讀句子,想想哪句在前,哪句在后,再按順序排列。

()驢子累死了。

()驢子受不了啦,可是馬不肯幫忙。

()主人去趕集,馬和驢子都馱了很重的貨物。

()最后,主人把貨物全部壓在馬身上。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題“子期死,伯牙/謂/世/再無知音”這句古文中的停頓是恰當的。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀理解。蜂不論平地與山尖,。采得百花成蜜后,?1.把古詩補充完整。這首詩作者是代詩人。

2.選擇下面漢字的正確解釋。

(1)盡(

)A.完

B.都C.全部用出

(2)占(

)A.占據B.姓C.處于某種地位

3.運用“不論……還是……都……”這幾個關聯詞,說一說第1、2句詩的意思。

______________________________

4.后兩句詩中與“甜”字相呼應的字是“___”,與“辛苦”相呼應的詞或短語是“_______”。

5.這首詩借蜜蜂歌頌了________,諷刺了________。9、書面表達(每題10分共1題)

1).習作。

選擇一個自己喜歡的小動物,可以寫它的外形、脾氣等特點,也可以寫它怎樣捕食,怎樣活動,還可以寫你與它之間發生過哪些事情。要求:按一定順序寫,寫出你對小動物的喜愛之情。不少于300字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).3.孔子學琴孔子學鼓琴師襄子,十日不進。師裹子曰:“可以益矣?!笨鬃釉唬骸扒鹨蚜暺淝樱吹谩稊狄??!庇虚g,曰:“已習其數,可以益矣?!笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷渲疽病!庇虚g,曰:“已習其志,可以益矣?!笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷錇槿艘??!庇虚g,有所穆然深思焉,有所怡然高望而遠志焉。曰:“丘得其為人,黯然而黑,幾然而長,眼如望羊,如王四國,非文王其誰能為此也!”師襄子辟席再拜,曰:“師蓋云《文王操》也?!保ㄟx自司馬遷《史記》)1.師襄子三次向孔子提出________________(用原句回答),但是孔子都沒有同意。第一次他認為自己沒有掌握________________,第二次他認為自己沒有領會________________,第三次他認為自己還不了解________________。

2.你從短文畫橫線的句子中體會到了什么?

________________________________________________________________

3.從孔子的回答中可以看出,他在求學方面具有什么樣的精神品質?

________________________________________________________________。

4.發揮想象寫一寫,孔子在彈奏《文王操》時,眼前出現了怎樣的畫面?

________________________________________________________________11、現代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀?!顿I櫝(dú)還珠》①一個楚國人有一顆漂亮的珍珠,他打算把這顆珍珠賣出去。②為了賣個好價錢,楚人把珍珠好好地包裝了一番。他找來名貴的木蘭,又請來手藝高超的匠人,為珍珠做了一個盒子,用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。還在盒子上精雕細刻了許多好看的花紋,鑲上漂亮的金屬花邊??瓷先?,實在是一件精致美觀的工藝品。楚人將珍珠小心翼翼地放進盒子里,準備拿到市場上去賣。③到市場上不久,很多人都圍上來欣賞楚人的盒子。一個鄭國人將盒子拿在手里看了半天,愛不釋手,終于出高價將楚人的盒子買了下來。鄭人交過錢后,便拿著盒子往回走??墒菦]走幾步他又回來了,將盒子里的珍珠取出來交給楚人說:“珍珠忘在盒子里了,我特意回來還珠子?!编嵢藢⒄渲榻唤o了楚人,然后一邊欣賞著木盒子,一邊往回走去。1.讀讀這則寓言故事,想一想每段寫了什么,用簡要的語言填在圖表里。

2.為了把珍珠賣出去,這個楚國人怎樣精心包裝珍珠?用“﹏﹏﹏”畫出來。

3.生活中有些人做事和“買櫝還珠”中的鄭國人很像,請選一選()A.小米最愛快餐店贈送的兒童玩具了,買來兒童套餐后,他就讓媽媽吃,而自己則對贈送的玩具愛不釋手。B.丁丁昨晚忘記背課文,旱晨老師請大家齊背,丁丁輕輕地張嘴,不敢發出聲音。4.在本學期的“快樂讀書吧”中,我們打開了寓言寶庫的大門。下面的圖畫分別畫的是哪則寓言故事?請寫在對應的括號里。

(

)(

)(

)(

)12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“\”劃掉下列詞語中加點字的錯誤讀音。

纏繞(chǎnchán)平均(jūnyún)混濁(zhuózuó)角色(jiǎojué)

開鑿(záocáo)邀請(yāoyǎo)崩潰(kuìguì)憑借(pínpíng)2).給下列加點詞選擇正確的讀音。

跳繩(shénshéng)勇敢(yǒngyùn)壯觀(zhuāngzhuàng)

香甜(tiándián)籃球(qiúpiú)微笑(wēiwiē)

相遇(yǜyù)冰凍(bīngdīng)粽子(zhòngzò

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論