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文檔簡介
1、成為更堅韌的自己 回想最近一次或正在面臨的令你感到害怕、焦慮或者沮喪的壓力事件。 在面對它的時候,你覺得自己像什么?你會用什么事物或形象來形容自己?A.埋頭的鴕鳥C.一有壓力就會爆炸的可達鴨B.跌得越重彈得越高的彈力球D.頑強的雜草活動后思考:面對逆境,為什么有的人從此一蹶不振,有的人卻能較好較快地恢復,得到蛻變,成長為更好的自己?是什么在影響我們?心理韌性指一個人面對生活逆境、創傷、悲劇、威脅或其他生活重大壓力時,適應良好,能從困難的經歷中恢復過來的能力,又譯為“心理彈性”。心理韌性提高心理韌性的關鍵是:增加能夠促使個體良好應對壓力事件的資源和因素。尋找我的“抗逆力資源圈”方案二方案二我的核
2、心力量一級抗逆力資源:個人內在能幫助自己走出困境的能力、優勢或心理特質。方案二方案二我的核心力量一級抗逆力資源:創造力、好奇心、善于思考、好學、洞察力、勇敢、有毅力、誠實、熱情、正能量、懂得愛與被愛、善于交際、懂得合作、領導力、自律、謙虛、謹慎、懂得欣賞美、感恩、樂觀、幽默、自信、堅強、知足、善于規劃、執行力強、冷靜方案二方案二我的核心力量二級抗逆力資源:身邊的重要他人能帶給自己的支持、幫助和資源。我的人際支持1、如果你的心情不好,想找人談談,需要有個人幫忙開解,你會找誰?2、如果你現在出現了某些意外狀況急需一筆錢,可以幫助你的那個人是誰?3、如果你想討論學習上遇到的困難,你會找到誰一起討論?
3、4、如果你在生活中陷入困境,你最希望誰能夠在身邊陪伴你,安慰你?5、如果你想談談未來的規劃或者夢想等嚴肅的話題,你會想到誰?方案二方案二我的核心力量三級抗逆力資源:社會或公共服務中提供的資源,比如法律援助、心理援助熱線等我的人際支持社會資源的支持完成好自己的“抗逆力資源圈”之后,你有什么感悟或者新的發現呢?活動后思考:幫助我們走出困境的思維與行動方法走出困境:WOOP行動思維計劃(plan)要克服或規避這個障礙,你會怎么做?想一個最有效的行動,接著制定一個“如果那么”的計劃。愿望(wish)想象目前的困境如果往好的方向發展將會變得怎么樣?許下一個美好的愿望。想象愿望達成時的最佳結果。結果(outcome)障礙(obstacle)找到那個妨礙你達成愿望的可能出現的障礙。這個障礙里最關鍵的想法和行為是什么?復學后考試成績有進步!期末進入全班前10。想著玩和休息、分心、記不住知識點等等如果我想玩手機,那么我就先完成一個科目的作業之后再玩十分鐘。如果我想和朋友出去玩,那么我就在周六完成作業之后,周日再出去。如果我記不住英語單詞,那么我就先休息10分鐘,靜下心后再重新背誦。如果我(阻止愿望達成的阻礙),那么我就(有效克服阻礙的行動)本課
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