新界東2024屆四下數學期末考試試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．亮亮語文和數學的平均成績是90分，常識科96分，他三科平均成績是（）分。A．93 B．92 C．622．從左面看，與其他立方體看到的形狀不一樣的是（）。A． B．C． D．3．計算1740÷（944×5﹣4700），最后一步計算（）A．減法 B．乘法 C．除法4．、是一個三角形的兩個內角，，這個三角形是（）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角5．下圖中有2條對稱軸的是（）。A． B． C．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．用3厘米、6厘米和9厘米長的三根小棒不能拼成一個三角形．（__________）7．0.28和0.280的大小相等，表示的意義也一樣。（____）8．兩個面積相等的梯形一定能拼成一個平行四邊形。（______）9．銳角三角形的內角和都比鈍角三角形內角和小。（______）10．101×68＝100×68＋68。（______）11．一個小數擴大到原來的3倍，小數點要向右移動3位。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．一個兩位小數“四舍五入”后是8.9,這個兩位小數最大是（____）,最小是（____）．13．一個由小正方體組成的立體圖形，從上面看到的是，從左面看到的是，搭這樣的立體圖形至少需要________個小正方體，最多需要________個小正方體。14．飛機每小時飛行980千米，飛機速度可以記作（______）。15．2.87精確到十分位約是________，1.004保留兩位小數約是________。16．一根鐵絲可以圍成一個直徑是40cm的圓，現在把它圍成一個正方形，這個正方形的邊長是cm．17．先寫出涂色部分表示的分數，再比較大小。（1）（2）18．一個九位數，最高位上是7，百萬位和百位都是5，其他各數位上都是0，這個數寫作__________，讀作__________，這個數最高位是__________位。19．8.745保留一位小數是________。20．在下面的（）里填上合適的小數。21．（____）擴大到原來的100倍，再把小數點向左移動一位后是3.54。22．3.6米=_____米_____厘米360公頃=_____平方千米6噸90千克=_____噸2千米40米=_____千米．23．在里填上“＞”“＜”或“＝”。65×(17＋28)65×17＋2899×36＋3636×(101－1)9.59.051.3113.14平方米6平方分米4.6平方米四、我會計算。（每題6分，共12分）24．口算。37＋173＝125×8＝45÷（3×5）＝200÷5÷4＝760＋10×50＝36－8×2＝（24－8）÷8＝4×203＝0÷35＝58×0＋987＝25．豎式計算下列各題。248×67＝34×405＝350×90＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.205027．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．28．連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．實驗小學與山區的陽光小學結為“手拉手”學校，平均每個班給山區的陽光小學捐書20套，每套15本。全校36個班共捐書多少本？4%30．如圖是一個游樂場的平面示意圖．（1）請寫出游樂場各景點的位置：海洋世界（2，3），假山（，），騎馬場（，），溜冰場（，），兒童樂園（，）．（2）小剛的位置是（7，2），他想到溜冰場去，請畫出他的路線圖．31．中百超市運進大米和面粉各37袋，每袋大米55千克，每袋面粉45千克。本次超市運進的大米和面粉共多少千克？32．小亮看一本書，計劃每天看20頁，15天看完，實際提前3天就看完了，實際每天看幾頁?33．甘州區七月份某周天氣溫度分別是22°、29°、30°、33°、28°、23°和24°，這一周每日平均氣溫是多少度？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】先根據“平均數×數量＝總數”求出語文和數學兩科的總成績，再加上常識科的成績求出三科的總成績，進而根據“總分數÷科目數＝平均數”解答即可。【詳解】（90×2＋96）÷3＝（180＋96）÷3＝276÷3＝92（分）故答案為：B【點睛】此題可根據平均數、數量和總數三個量之間的關系進行分析、解答。2、C【分析】根據從左邊看到的圖形是左視圖，可得到答案。【詳解】A、從左邊觀察得形狀是：B、從左邊觀察得到的形狀是：C、從左邊觀察得到的形狀是：D、從左邊觀察得到的圖形是：與其它不一樣的是選項C。故答案為：C【點睛】本題主要考查三視圖的基本概念，考查學生的立體想象能力。3、C【分析】混合運算中，先乘除后加減，有小括號先算小括號內。【詳解】根據分析可知，最后一步應計算除法。故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對混合運算計算順序的理解與掌握。4、C【分析】先根據三角形的內角和公式求出第三個內角的度數，進而根據三角形的分類進行判斷即可。【詳解】180°－88°＝92°92°＞90°所以這個三角形是鈍角三角形。故答案為：C【點睛】解答此題用到的知識點：三角形的內角和公式和三角形的分類，注意知識的掌握和應用。5、A【分析】根據軸對稱圖形的定義，即如果把一個圖形沿一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，那么這個圖形就叫做軸對稱圖形；據此確定各選項圖形的對稱軸條數，然后根據選項即可。【詳解】A．菱形有2條對稱軸，符合題意；B．等腰梯形有1條對稱軸，不符合題意；C．圓形有無數條對稱軸，不止有兩條，不符合題意。故答案為：A【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形的對稱軸條數，比較簡單。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、正確【詳解】略7、×【解析】略8、×【詳解】兩個完全一樣的梯形一定能拼成一個平行四邊形，兩個面積相等，但形狀不同的梯形不能拼成一個平行四邊形。如下圖所示，兩個梯形等底等高，面積相等，但形狀不同，就不能拼成一個平行四邊形。故答案為：×9、×【詳解】試題分析：根據三角形的內角和定理進行解答即可．解：任意三角形的內角和都是180°，銳角三角形的內角和、直角三角形的內角和和鈍角三角形的內角和都是180°；所以銳角三角形的內角和等于鈍角三角形的內角和．故答案為×．【點評】考查了三角形的內角和定理：三角形的內角和等于180°．10、√【詳解】略11、×【詳解】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、8.948.1【詳解】這個兩位小數“四舍五入”后得到8.9,如果這個數最大,就要大于8.9,通過“四舍”得到8.9,那么這個小數的百分位最大不能超過4,這個小數最大就是8.94,如果這個小數最小,就是一個小于8.9的小數通過“五入”得到的．百分位上最小不能小于5,這個數最小是8.1．13、46【分析】根據從上面看到的圖形可知，這個圖形有一行，且有3個正方形；根據從左面看到的圖形可知，這個圖形有上下兩層；這時有多種情況，下層必須只有3個，上層至少有1個，最多有3個，據此解答。【詳解】根據分析：搭這樣的立體圖形至少需要3＋1＝4（個）正方體；最多需要3＋3＝6（個）正方體。【點睛】此題主要考查從不同方向觀察物體的方法，意在培養學生的觀察能力和空間想象的能力。14、980千米/時【分析】依據速度的書寫方法：把行駛的路程寫在左邊，需要的時間寫在右邊，中間用“/”隔開即可寫出飛機的速度。【詳解】飛機每小時飛行980千米，飛機速度可以記作980千米/時。【點睛】正確掌握速度的書寫方法是本題考查知識點，應熟練掌握。15、2.91.00【分析】精確到十分位，看小數部分的百分位上的數，百分位上的數比5小，直接舍去尾數，百分位上的數等于或大于5，向十分位進1，同時省略尾數；保留兩位小數，看小數部分千分位上的數，千分位上的數小于5，直接舍去尾數；千分位上的數等于或大于5，向百分位進一，去掉尾數，據此解答即可。【詳解】2.87精確到十分位約是2.9，1.004保留兩位小數約是1.00。故答案為：2.9；1.00。【點睛】此題考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”求近似數的方法，明確：在表示近似數時，小數末尾的“0”不能去掉。16、31.1【解析】試題分析：根據圓的周長公式先求出這個圓的周長，即鐵絲的長度，再除以1就是圍成的正方形的邊長．解：3.11×10÷1=31.1（厘米），答：正方形的邊長是31.1厘米．故答案為31.1．點評：此題考查了圓的周長與正方形的周長的計算方法．17、（1）＜（2）＜【分析】（1）將單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數叫做分數；（2）同分母分數比大小，分子越大，分數值越大；（3）同分子分數比大小，分母越大，分數值越小。【詳解】（1）將兩個圓都平均分成5份，左邊陰影占其中兩份，表示，右邊陰影占其中3份，表示，＜；（2）左邊長方形平均分成9份，陰影占其中一份，表示，右邊長方形平均分成6份，陰影占其中一份，表示，＜。【點睛】此題主要考查學生對分數意義的理解與分數大小的比較。18、705000500七億零五百萬零五百億【分析】（1）先寫億級，再寫萬級，最后寫個級，哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此寫出這個數。（2）從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。（3）根據整數的數位順序可知，九位數最高位是億位。【詳解】一個九位數，最高位上是7，百萬位和百位都是5，其他各數位上都是0，這個數寫作705000500，讀作七億零五百萬零五百，這個數最高位是億位。故答案為：705000500；七億零五百萬零五百；億。【點睛】熟練掌握億以上數的讀法和寫法，注意平時基礎知識的積累。19、8.7【解析】根據百分位四舍五入保留一位小數，百分位數字大于等于5就向前一位進1，百分位數字小于5就舍去。8.745≈8.7故答案為：8.7。20、0.75；0.9【分析】觀察數軸0.7到0.8之間有10個小格可得每個小格表示0.01，1在右邊表示越向右數值越大，數清楚格數表示小數即可。【詳解】根據分析可得：第一個括號在0.7右側第5格，表示0.75，第二個括號在0.8右側10格表示0.9，如圖所示：【點睛】本題考查了數軸表示小數的方法，數清楚兩數之間的間隔，找到每格表示多少的計數單位是解題的關鍵。21、0.354【解析】略22、3603.66.092.2【詳解】試題分析：（1）3.6米看作3米與0.6米之和，把0.6米乘進率1化成60厘米．（2）低級單位公頃化高級單位平方千米除以進率1．（3）把90千克除以進率10化成0.09噸再與6噸相加．（4）把40米除以進率10化成0.2千米再與2千米相加．解：（1）3.6米=3米60厘米；（2）360公頃=3.6平方千米；（3）6噸90千克=6.09噸；（4）2千米40米=2.2千米．故答案為3，60，3.6，6.09，2.2．【點評】本題是考查質量的單位換算、長度的單位換算．單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率．23、＞＝＞＜＜【解析】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、210，1000，3，10，126020，2，812，0，987【分析】根據整數加減乘除法的計算方法進行計算，注意0除以任何非0數都得0，0乘以任何數得。【詳解】37＋173＝210125×8＝100045÷（3×5）＝45÷3÷5＝15÷5＝3200÷5÷4＝200÷（5×4）＝200÷20＝10760＋10×50＝760＋500＝126036－8×2＝36－16＝20（24－8）÷8＝16÷8＝24×203＝8120÷35＝058×0＋987＝0＋987＝987【點睛】本題是口算綜合題，注意數據特點和運算符號，多步計算的注意運算順序，能運用運算定律和性質進行簡算的要簡算。25、16616；13770；31500【分析】整數乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來。【詳解】248×67＝1661634×405＝13770350×90＝31500【點睛】此題主要考查三位數乘以兩位數的豎式計算，熟練運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真，看清數字。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在