文學：兒童文學試題預測三1、單選

幼兒散文的特征應當具有（）。A.短小真實、貼近幼兒生活B.充滿幻想、離奇的情節C.復雜的故事和豐富的語言D.抽象的哲理和寓意正確答案：A2、單選

藝術傳達的技巧是（江南博哥）靠（）。A.學校和老師講授B.偶發的靈感所致C.閱讀經典作品D.長期的藝術實踐逐漸積累正確答案：D3、單選

童話表現藝術幻想的主要藝術手法有（）。A.寫實B.夸張C.抽象D.邏輯正確答案：B4、單選

幼兒文學的語言要求是（）。A.淺顯、形象性B.深刻、動作性C.幽默、文學性D.荒誕、音樂性正確答案：A5、單選

相互作用論者以皮亞杰的（）為理論基礎。A.先天說B.后天說C.認知說D.社會說正確答案：C6、單選

幼兒園文學活動，是以文學作品為基本教育內容而設計組織的語言教育活動。它的第一層次是（）。A.理解體驗作品B.遷移作品經驗C.學習文學作品D.創造性想象和語言表達正確答案：A7、單選

認知相互作用論的語言學習模式認為語言是人類特有的行為，來源于人類（）與（）之間的相互作用。A.邏輯思維運動行為B.遺傳結構環境輸入C.選擇性模仿有意訓練D.生理機構自我強化正確答案：B8、單選

我國最早出現的幼兒戲劇《麻雀與小孩》的作者是（）.A.老舍B.黎錦暉C.包蕾D.金近正確答案：B9、單選

幼兒散文大發展的時期在（）。A.20世紀50年代B.“五四”時期C.解放初期D.20世紀80年代正確答案：C10、單選

講述活動是發展幼兒（）的教育方式。A.對話語言B.獨白語言C.描述語言D.論述語言正確答案：B11、單選

童話最重要的特征是（）。A.幻想B.怪誕C.象征D.擬人正確答案：A12、單選

我國兒童語音發展出現的情況是（）。A.發韻母比發聲母困難B.發韻母困難C.兩者一樣困難D.發聲母比發韻母困難正確答案：D13、單選

借助某一具體事物的形象去表現抽象的觀念的藝術手法是（）。A.夸張B.擬人C.象征D.變形正確答案：C14、單選

為6、7歲兒童服務的文學體裁主要有（）。A.詩歌B.小說C.散文D.童話正確答案：B15、單選

方軼群寫的童話《蘿卜回來了》采用的敘事方式是（）.A.三段式B.層遞式C.循環式D.對照式正確答案：C16、單選

喬姆斯基認為，兒童獲得語言的過程是由（）向（）轉化的過程。A.語言形式語言內容B.普遍語法個別語法C.語言內容語法知識D.語言環境語言能力正確答案：D17、單選

選出不符合學前兒童掌握詞類順序的一項（）。A.先實詞后虛詞B.先名詞后動詞C.先副詞后動詞D.先名詞后形容詞正確答案：C18、問答題

學前兒童語言教育的方法主要有哪些？正確答案：1．示范模仿法。2．視、聽、講、做結合法。3．游戲法。4．表演法。5．練習法。19、單選

“狼外婆”的形象類型是（）。A.兇狠狡詐的形象類型B.愚笨狂妄的形象類型C.心狠手毒的形象類型D.愚蠢滑稽的形象類型正確答案：A20、單選

說明性講述是（）。A.把人物的經歷、行為或事物發生、發展、變化講述出來B.用生動形象的語言把人物的狀態、動作或物體以及景物的性質、特征講述出來C.用簡單明了的語言把事物的形狀、特征、用途等解說清楚D.通過擺觀點、擺事實來說明自己贊成什么或反對什么正確答案：C21、單選

普希金的童話詩《漁夫和金魚的故事》中的金魚形象是（）。A.擬人形象B.超人形象C.常人形象D.非人形象正確答案：B22、名詞解釋

童話正確答案：是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事，它最切近兒童的心理，是兒童文學特有的體裁。23、名詞解釋

幼兒戲劇正確答案：是以幼兒為對象，適合于幼兒的接受能力和欣賞趣味的戲劇。24、填空題

心理學研究表明，（）歲以上的兒童一般能掌握本民族的全部語音。3-4歲以前兒童的語音發展呈現擴展的趨勢，之后，趨勢逐漸趨向（）。正確答案：4；收縮25、單選

《灰姑娘》采用的敘事方式是（）。A.三段式B.層遞式C.循環式D.對照式正確答案：A26、單選

嬰兒語音發展的“牙牙學語”階段是指（）。A.出生至20天B.20天至5個月C.6個月至1歲左右D.1歲以后正確答案：A27、單選

幼兒園文學活動中，小班編構故事的重點是故事的（）。A.開端B.發展C.高潮D.結局正確答案：D28、單選

講述活動出現的一定憑借物，為幼兒指出了講述的（）。A.中心內容B.對象C.標準D.目標范圍正確答案：A29、單選

“大門閂，二門鼻，笤帚疙瘩”角色出自兒童劇（）。A.喬羽的《果園姐妹》B.老舍的《寶船》C.包蕾的《小熊請客》D.劉饒民的《小兔子領尾巴》正確答案：C30、填空題

影響學前兒童語言學習的社會因素有（）的影響、成人的語言觀念的影響和對待（）的態度的影響。正確答案：社會生活環境；兒童31、單選

先天決定論者認為語言是人類特有的特殊認知能力，人類的（）因素決定著兒童語言獲得的整個過程。A.環境強化B.后天訓練C.社會交往D.先天遺傳正確答案：D32、單選

17世紀夏爾?貝洛寫成《小紅帽》、《灰姑娘》等童話，結集出版（）。A.《兒童和家庭童話》B.《講給孩子們聽的故事》C.《鵝媽媽的故事》D.《格林童話》正確答案：C33、單選

“千條線，萬條線，掉到河里看不見”。這首兒歌的句式是（）.A.三言句式B.五言句式C.三三七句式D.三五七句式正確答案：C34、單選

在幼兒文學中“鳥能言，獸能語”所使用的手法是（）。A.夸張手法B.擬人手法C.比喻手法D.摹狀手法正確答案：B35、單選

語言和言語的關系是（）。A.語言依靠言語B.言語離不開語言C.兩者互相依存D.兩者互不相干正確答案：C36、問答題

學前兒童語音教育的基本內容有哪些？正確答案：（1）培養學前兒童辨析性的聽音能力（2）教會學前兒童正確發音（3）培養學前兒童的言語表情（4）培養學前兒童言語交往的文明修養37、單選

后天環境論者認為，語言的本質是（）。A.人類特有的一種特殊認知能力B.人類特有的一種心理現象C.一定的語法規則D.刺激——反應連接正確答案：D38、單選

增強幼兒文學語言形象性的修辭手法有（）.A.摹狀、比喻、擬人、夸張B.寫實、抽象、夸張、諷喻C.概括、倒敘、回憶、隱喻D.象征、類比、借代、反諷正確答案：A39、單選

我國上世紀80年代出現的卡通讀物形象是（）。A.黑貓警長B.三毛C.孫悟空D.獅子王正確答案：A40、單選

早期閱讀活動教師鼓勵兒童歸納圖書內容有三種形式，選出不屬于的一項（）。A.一句話歸納法B.一段話歸納法C.圖書命名法D.三段式歸納法正確答案：D41、單選

兒童具有辨音水平一般在下列哪個時期（）。A.4～10個月B.10～18個月C.0～4個月D.18～26個月正確答案：C42、單選

對幼兒談話活動的作用認識不正確的一項是（）。A.激發幼兒與他人交談的興趣B.幫助幼兒打破談話規則的限制C.增強幼兒通過談話獲取信息的意識D.引導幼兒關注周圍生活并建立良好的同伴關系正確答案：A43、單選

廣義的兒童文學的三個層次是（）。A.幼兒文學、兒童文學、少年文學B.嬰兒文學、幼兒文學、兒童文學C.嬰兒文學、兒童文學、青春期文學D.兒童文學、少年文學、青春期文學正確答案：A44、單選

幼兒詩歌和散文的仿編活動要點不包括（）。A.實施狀態B.討論與示范C.幼兒想象與仿編D.串連與總結正確答案：A45、單選

社會交往說強調，兒童所處的（）和（）對兒童語言發展的作用。A.語言環境生理機構B.語言環境認知結構C.語言環境交往背景D.語言環境強化訓練正確答案：C46、單選

考慮教育內容、教師的指導活動和兒童的學習活動如何展開的過程屬于（）步驟。A.確定活動目標B.選擇活動內容C.策劃活動流程D.擬定活動方案正確答案：D47、單選

選出不屬于語言三種基本屬性的一項（）。A.符號屬性B.工具屬性C.信息屬性D.學習屬性正確答案：D48、單選

我國現代童話的創始人是（）。A.葉圣陶B.魯迅C.鄭振鐸D.郭沫若正確答案：A49、名詞解釋

聽說游戲正確答案：是為培養幼兒傾聽和表述能力而專門設計的，用游戲的形式組織的語言教育活動。50、單選

童話分類如果根據篇幅分，可以分為（）。A.文學童話和科學童話B.民間童話和創作童話C.童話故事和童話劇D.長篇童話和短篇童話正確答案：D51、單選

狹義的學前兒童語言教育把（）的兒童的所有語言獲得和學習現象、規律以及訓練與教育作為主要研究的對象。A.0~3B.3~6C.0~6D.0~18正確答案：B52、單選

對幼兒發音有幫助的兒歌是（）。A.謎語歌B.繞口令C.游戲歌D.字頭歌正確答案：D53、問答題

組織幼兒運用已有經驗講述的方式有哪些？正確答案：組織幼兒運用已有經驗講述的方式有很多，基本上可以歸納為以下3種：（1）幼兒集體講述。這種方式雖然保持集體活動的狀態，但是給每位幼兒圍繞感知對象以充分自由發表個人見解的機會。（2）幼兒分小組講述。分小組講述一般情況下每組4人，幼兒可有更多機會圍繞同種感知對象輪流進行講述。這種形式具有一定的直接交流的性質，能保證每位幼兒均有講述的機會。（3）幼兒個別交流講述。個別交流講述常常是幼兒一對一地講述。教師可讓幼兒就近與鄰座同伴結成對子，輪流講述，也可讓幼兒對著假想角色講述。54、單選

（）是一個完善的語言教育活動設計的核心。A.活動目標的確定B.活動過程的展開C.活動結構的研究D.活動內容的選擇正確答案：D55、單選

學前兒童語言教育整體結構包括語言教育目標、語言教育內容、語言教育過程和（）四個要素。A.語言教育環境B.語言教育評價C.語言教育方案D.語言教育原則正確答案：D56、單選

目前對我國學前兒童語言教育影響較大的三種語言教育觀是（）。A.完整語言教育觀、行為主義語言教育觀、認知相互作用語言教育觀B.完整語言教育觀、整合教育觀、活動教育觀C.完整語言教育觀、先天論語言教育觀、活動教育觀D.完整語言教育觀、整合教育觀、社會相互作用語言教育觀正確答案：B57、單選

知相互作用論的語言學習模式認為語言是人類特有的行為，來源于人類（）與（）之間的相互作用。A.邏輯思維運動行為B.遺傳結構環境輸入C.選擇性模仿有意訓練D.生理機構自我強化正確答案：B58、名詞解釋

圖畫書正確答案：圖畫書是以幼兒為主要對象的一種特殊的兒童文學樣式，是繪畫和語言相結合的藝術形式，它的基本特點是以圖畫為主，文字為輔，文字大都簡短、淺近。59、單選

采用三段式的敘述方法寫作的幼兒童話是（）.A.《灰姑娘》B.《自私的巨人》C.《列那狐的故事》D.《羅卜回來了》正確答案：A60、單選

句式的重復和長短有致相結合形成作品內在的（）。A.運動感B.情感C.節奏感D.重量感正確答案：C61、單選

好的圖畫故事書中文字與圖畫的關系應該是（）。A.文字說明圖畫B.圖畫解釋文字C.圖畫與文字互補D.圖與文字無關正確答案：C62、單選

安徒生《海的女兒》的主題是（）。A.人魚與王子的愛情B.海底世界的神秘C.克服困難的精神和勇氣D.對精神生命和理想的追求正確答案：D63、單選

著名幼兒詩《歡迎小雨點》的作者是（）。A.圣野B.鄭春華C.葉圣陶D.柯巖正確答案：A64、問答題

學前兒童語言的本質是什么？正確答案：1、語言是一種符號系統。（1）語言不是自發產生的。（2）語言符號系統具有地域的、民族的、階層的差異性。2、語言是一種信息系統。3、語言是一種交際和思維工具（1）語言對思維過程有一定影響①兒童對客觀事物的感知和記憶受語言的影響②人類的高級心理機能離不開語言（2）思維的結果需要借助語言才能存儲和傳遞（3）語言為人們提供大量的間接認識材料4、語言是學前兒童學習的對象（1）聽說輪換，及時反饋（2）詞的應用（3）構成詞句65、名詞解釋

幼兒生活故事正確答案：是以現實的幼兒為主要人物，以他們的日常生活、活動為題材的故事。66、單選

（）是確定學前兒童語言教育內容的主要依據。A.學前兒童語言教育目標B.學前兒童語言發展特點C.學前兒童語言教育方法D.學前兒童語言教育方案正確答案：A67、單選

以下是教師在制定語言教育活動目標時應遵循的幾個原則，不正確的為（）。A.活動目標應著眼于學前兒童的發展B.活動目標要和階段目標和終期目標相一致C.活動目標的內容應包含讀寫能力方面的要求D.活動目標的內容應包含認知、情感與態度與技能三個方面正確答案：C68、名詞解釋

幼兒歌舞劇正確答案：是以個唱和舞蹈為主要表現手段，輔以少量臺詞的小型歌舞劇。69、單選

金近的《小貓釣魚》生動地說明（）.A.專心致志，才能獲得成功B.刻苦鍛煉才能獲得成功C.互相幫助才能獲得成功D.小貓釣到一條大魚正確答案：A70、單選

早期閱讀活動主要是幫助兒童獲得（）。A.前圖書閱讀經驗、前識字經驗和前書寫經驗B.會做讀書筆記的經驗C.會握筆寫字的經驗D.圖書閱讀經驗、講故事的經驗正確答案：A71、單選

兒童最早獲得的詞是（）。A.專用名詞B.普通名詞C.相對詞D.比較詞正確答案：A72、名詞解釋

練習法正確答案：練習法是指有意識地讓兒童多次使用同一個語言因素（如語音、詞匯、句子等）或訓練兒童某方面言語技能技巧的一種方法。73、問答題

簡述夏爾?貝洛童話的藝術特色。正確答案：貝洛的童話大多頌揚善良、光明、智慧、勇敢，鞭策邪惡、黑暗、殘暴，它們喚起孩子們美妙的想象，激發他們正義的情感，使他們從小吸取到智慧和理想的力量，貝洛童話的藝術魅力來自他獨具風格的語言，貝洛的文筆優雅、清新、簡潔、淺近，使孩子們樂于接受。74、單選

展示現代兒童被壓抑著的狂野天性的童話作品是（）。A.《野葡萄》B.《長襪子皮皮》C.《白雪公主》D.《稻草人》正確答案：B75、單選

根據畫面多少分類，圖畫書可分為（）。A.文學圖畫故事書和知識性圖畫讀物B.彩色圖畫書和單色圖畫書C.多幅圖畫書和連續圖畫書D.文學圖畫故事書和無文圖畫讀物正確答案：C76、問答題

論述兒童前語言發展狀況。正確答案：從出生到一歲半左右的語言學習，為正式的語言運用做好了準備，這段時間內兒童的各種語言學習現象通常被稱為前語言現象或前語言發展。有學者認為，兒童的前語言階段，是一個在語言獲得過程中的語音核心敏感期，圍繞著語音，兒童發展了三方面的能力，即前語言感知能力、前語言發音能力和前語言交際能力。（1）前語言感知能力的發展前語言階段感知語音的能力是兒童獲得語言的基礎。正常兒童在這段時間內不僅能夠聽到聲音，而且還以某種能幫助自己語言學習的方式去感知語言。最近幾年的一些研究，將出生后大約一年半的時間內兒童逐漸發展起來的前語言感知能力分成三種水平層次：辨音—辨調—辨義。①辨音水平（0～4個月）這個時期他們形成了感知辨別單一語音的能力：A.嬰兒首先學會分辨言語聲音和其他聲音的區別；B.嬰兒獲得辨別不同話語聲音的感知能力；C.大約在兩個月之后，嬰兒開始比較清楚地感知“語言學”意義上的單純語音——因為發聲位置和方法造成的語音的差別，這些現象表明嬰兒開始注意并逐漸獲得對語音內部要素的感知和分辨能力。②辨調水平（4～10個月）進入辨調階段后，兒童的前語言感知水平向前跨了一大步。他們開始注意一句或一段話的語調，從整塊語音的不同音高、音長變化中體會所感知的話語聲音的社會性意義，并且能夠給予相應的具有社會性交往作用的反饋。③辨義水平（10～18個月）這個時期，兒童越來越多地感知人們說話時將語音表征和語義表征聯系起來，從而分辨出一定語言的語義內容。（2）前語言發音能力的發展前語言發展指兒童正式說話之前的各種語音發聲，類似于說話之前的語音操練。兒童自第一聲啼哭到做好說話的準備，經過了大量的發音練習過程，這個過程大致可以分為3個階段：①單音發聲階段（0～4個月）②音節發音階段（4～10個月）大約從4個月起，嬰兒發音出現明顯的變化。一方面嬰兒發音有了一定指向性，較多的是對成人的社會性刺激做出反應，另一方面發音內容與以前不同，出現了許多輔音和元音的結合。③前詞語發聲階段（10～18個月）該時期，嬰兒力圖使自己的發音接近某些詞語發聲。（3）前語言交際能力的發展嬰兒期存在一些交際的傾向和表現。這種表現可以稱為前語言交際。前語言交際是兒童獲得語言之前，用語音及伴隨的表情或動作去代替語言進行交往的現象。這種特定的交際能力在前語言時期也劃分為3個階段：①產生交際傾向（0～4個月）②學習交際“規則”（4～10個月）③擴展交際功能（10～18個月）這個時期嬰兒已經能夠通過一定語音和動作表情的結合，使這種語音產生具體的語言意義。他們還逐步學會用語音、語調和動作，來達到交際的各種目的。77、單選

出生不到10天的嬰兒能區別語音和其他聲音，出生24天之后的嬰兒能夠區別父母和陌生人的聲音。這說明幼兒已經具備一定的（）。A.前語言感知能力B.前語言發音能力C.前語言交際能力D.前語言擴展能力正確答案：A78、單選

18世紀英國作家斯威夫特的《格列佛游記》中的故事是（）.A.小克勞斯和大克勞斯的故事B.狐貍列那的故事C.大人國和小人國的故事D.皮諾喬的故事正確答案：C79、單選

選出不屬于語言教育活動設計與實施的原則的一項（）。A.活動經驗連續性的原則B.活動主客體交互作用的原則C.活動內容和方式相適應的原則D.教師顯性指導的原則正確答案：D80、單選

在兒童文學作品的結構安排上要做到條理清楚，應使用（）。A.順敘的方法B.倒敘的方法C.補敘的方法D.插敘的方法正確答案：D81、問答題

學前兒童語法發展的特點有哪些？正確答案：1．句型從不完整句向完整句發展。（1）從簡單句到復合句；（2）從陳述句到非陳述句；（3）從無修飾句到修飾句。2．語句結構處于不斷發展變化之中。（1）句子結構從混沌一體到逐步分化（表達內容的分化、詞性的分化、結構層次的分化）；（2）句子結構從松散到逐步嚴謹；（3）句子結構從壓縮、呆板到逐步擴展和靈活。3．句子的含詞量不斷增加。82、單選

幼兒文學作品要求故事情節（）。A.單純和生動B.復雜和曲折C.復雜和變化D.簡單和離奇正確答案：D83、單選

幼兒文學中的語言要盡量使用（）.A.本意的詞B.比喻的詞C.象征性的詞D.寓意的詞正確答案：A84、單選

學前兒童語言教育目標可劃分為傾聽行為的培養、（）、欣賞文學作品行為的培養和早期閱讀行為的培養四大類。A.游戲行為的培養B.寫字行為的培養C.聽說行為的培養D.表述行為的培養正確答案：D85、單選

早期閱讀活動特征告訴我們，早期閱讀活動與（）緊密相連。A.談話活動B.講述活動C.表演活動D.繪畫活動正確答案：B86、單選

學前兒童語言教育的目標必須具有的特點不包括（）。A.可行性B.可觀察性C.可操作性D.可供評價正確答案：A87、名詞解釋

兒童社會化正確答案：是兒童在一定的條件下逐漸獨立地掌握社會規范，正確處理人際關系，妥善自治，從而客觀地適應社會生活的心理發展過程。88、單選

依據（）的特點，講述活動可以分為看圖講述、實物講述、情景表演講述等。A.憑借物B.內容C.發碼D.編碼正確答案：A89、單選

童話分類如果根據作者來分，可以分為（）。A.文學童話和科學童話B.民間童話和創作童話C.童話故事和童話劇D.長篇童話和短篇童話正確答案：B90、單選

先天決定論主要是指（）的轉換生成理論流派對兒童語言學習和獲得所做的解釋。A.喬姆斯基B.斯金納C.坎特D.皮亞杰正確答案：A91、問答題

如何保護學前兒童的發音器官？正確答案：1.培養兒童良好的衛生習慣；2.要注意兒童說話、朗讀以及唱歌時聲帶的保護。92、單選

選出不屬于語言發生的生物基礎的一項（）。A.發音器官的成熟B.語音聽覺系統的成熟C.聲帶的松緊程度D.大腦神經中樞的成熟正確答案：C93、單選

在中國文學史上受到歷代兒童喜歡的是（）.A.《水滸傳》B.《封神演義》C.《聊齋志異》D.《西游記》正確答案：D94、填空題

學前兒童語言教育目標的分類結構是（）、（）、欣賞文學作品行為的培養和早期閱讀行為的培養四大類。正確答案：傾聽行為培養；表述行為培養95、單選

意大利的姜尼?羅大里寫作的歷險記是（）。A.《蜜蜂瑪亞歷險記》B.《哈克貝利?費恩歷險記》C.《洋蔥頭歷險記》D.《赫比特歷險記》正確答案：C96、單選

正常的言語速度為每分鐘多少個音節（）。A.100～200個B.200～300個C.150～250個D.300～400個正確答案：B97、單選

成人社會以“禁忌”出現的種種道德規范，對幼兒本性來說是（）。A.一致的B.和諧的C.壓抑的D.同一的正確答案：D98、問答題

為什么在其他領域教育活動中要進行隨機語言教育？要注意哪些問題？正確答案：在實際教育工作中，幼兒教師往往會錯誤地認為兒童語言表達能力的培養是語言教育活動的重頭戲，其他領域的教育活動無須過多考慮語言能力的培養。兒童的語言學習僅僅靠專門的語言教育活動和日常生活中的語言教育還遠遠不夠，還必須將兒童語言能力的訓練隨機滲透到其他領域的教育活動中。如在數學教育活動、科學教育活動、音樂教育活動、美術教育活動、體育教育活動中隨機語言教育。注意事項：（1）通過計劃-操作-回憶的活動程序為兒童提供交流的機會；（2）要避免語言教育的喧賓奪主，影響其他領域教育目標的實現；（3）鼓勵兒童同伴之間的合作與交流；（4）為兒童提供規范的言語示范，鼓勵兒童積極表達。99、單選

學前兒童語言教育活動的設計與實施步驟包括制定活動目標、選擇活動內容、（）、擬定活動方案的一般流程等幾個步驟。A.研究兒童心理B.布置活動環境C.策劃活動流程D.精心制作教具正確答案：C100、單選

反復手法的運用有助于幼兒理解和記憶作品，下面作品中采用反復手法的是（）。A.《大蘿卜》B.《龜兔賽跑》C.《坐火車》D.《野葡萄》正確答案：A101、單選

俄羅斯作家阿歷克謝?托爾斯泰寫的一篇著名童話是（）。A.《大蘿卜》B.《五彩的書》C.《有魔力的話》D.《三個小伙伴》正確答案：A102、單選

一般來說，幼兒識物畫書是讓幼兒（）.A.認識日常生活中的事物B.了解物品的內部結構C.知道事物的來歷D.了解物品的功能正確答案：A103、單選

幼兒園文學教育活動的目的是向兒童展示（）。A.成熟的語言B.好聽的語言C.淺顯的語言D.簡化的語言正確答案：A104、名詞解釋

幼兒抒情詩正確答案：是指直接抒發內心情感的幼兒詩，是相對于敘事類幼兒詩而言。105、問答題

單詞句階段兒童語言發展的特點是什么？如何進行語言教育？正確答案：語言發展特點：（1）理解語言迅速發展；（2）會給常見的物體命名；（3）繼續講“小兒語”，常用省略音、替代音和重疊音。教育：（1）幫助嬰兒掌握新詞，擴大詞匯量；（2）多跟孩子交談，提供語言模仿的榜樣；（3）自制或購買圖書，促進嬰兒閱讀興趣和閱讀能力的提高；（4）鼓勵嬰兒多開口，成人要耐心地傾聽并予以回答；（5）開展多種形式的語言游戲106、單選

19世紀初葉，德國格林兄弟搜集整理出版（）。A.《鵝媽媽的故事》B.《兒童和家庭童話》C.《講給孩子們聽的故事》D.《一千零一夜》正確答案：B107、單選

散文詩比一般散文更注重（）。A.節奏B.概念C.理性D.情節正確答案：A108、單選

幼兒所獲得的知識經驗大都是（）。A.有意識記的結果B.無意識記的結果C.形象識記的結果D.邏輯識記的結果正確答案：B109、單選

意大利的科洛迪的代表作品是（）。A.《假話王國歷險記》B.《洋蔥頭歷險記》C.《騎鵝旅行記》D.《木偶奇遇記》正確答案：D110、單選

我國圖畫故事的倡導者、奠基者是（）。A.葉圣陶B.魯迅C.鄭振鐸D.嚴文井正確答案：C111、單選

設計和組織聽說游戲活動的第一步驟活動程序的主要目的是（）。A.向幼兒交待游戲規則B.向幼兒講解要求，布置任務C.向幼兒展示聽說游戲的氛圍，引發參與的興趣D.向幼兒交待游戲中的注意事項正確答案：C112、單選

在講述活動中，幼兒的實際情況使得（）進行講述。A.幼兒不能憑借記憶B.幼兒不能完全憑借記憶C.幼兒能憑借記憶D.幼兒完全不能憑借記憶正確答案：B113、單選

在創設談話情境中，無論以哪種方式創設談話情境，都必須以有利于（）為前提。A.幼兒談話B.教師組織C.幼兒傾聽能力發展D.幼兒智力發展正確答案：A114、單選

幼兒戲劇的特點之一應當具有（）。A.深刻的社會內容和意義B.曲折豐富的故事情節C.單純而有趣的戲劇沖突D.多種多樣的人物形象正確答案：C115、單選

與圍繞已有經驗進行交談的談話活動不同，講述活動要求有一個（）。A.話題B.憑借物C.學具D.教具正確答案：B116、單選

完整的語言教育目標應該包括培養兒童語言（）的情感態度、認知和能力。A.聽、說、讀、寫4個方面B.理解和表達兩個方面C.傾聽和發音兩個發面D.模仿、強化、訓練3個發面正確答案：D117、單選

兒童早期識字能力的發展和他們的（）發展密切相關。A.口頭語言B.書面語言C.內部語言D.外部語言正確答案：A118、單選

包蕾寫的兒童戲劇是（）。A.《小熊拔牙》B.《小熊請客》C.《打電話》D.《照鏡子》正確答案：B119、單選

幼兒接觸書面語言的途徑是（）。A.早期閱讀活動B.早期談話活動C.早期講述活動D.早期欣賞活動正確答案：A120、單選

學前兒童語言教育目標在本質上與學前兒童教育總目標是一樣的，一般可以分解為3個不同的層次，下列不屬于這3個層次之一的是（）。A.終期目標B.年齡階段目標C.前期目標D.活動目標正確答案：C121、單選

使用三段式敘述方法的童話是（）。A.《蘿卜回來了》B.《灰姑娘》C.《自私的巨人》D.《列那狐的故事》正確答案：B122、單選

外國童話被大量譯介到中國是在（）.A.清代初期B.清代末年C.上世紀三十年代D.五四運動之后正確答案：D123、單選

要把故事寫生動，故事情節要（）.A.人物繁雜B.形成波瀾C.多重結構D.形象多樣正確答案：B124、單選

選擇文學作品內容應考慮作品的教育功能和（）。A.兒童的欣賞趣味和欣賞能力B.教師的教學水平C.幼兒園的教學條件D.作品的語言淺顯易懂正確答案：A125、單選

兒童歸納圖書內容的“圖書命名法”一般適合于（）的兒童使用。A.小班前期B.小班后期C.中班前期D.中班后期正確答案：D126、問答題

專門的學前兒童語言教育內容是什么？正確答案：主要包括學說普通話、談話、講述、聽說游戲、文學作品學習和早期閱讀等方面。127、單選

幼兒園談話活動與日常談話最根本的區別在于談話活動具有（）的特點。A.無預期目標和計劃B.隨意性C.有目的、有計劃D.自發性正確答案：C128、單選

兒童大約在（）以后進入雙詞句階段。A.一歲B.一歲半C.兩歲D.三歲正確答案：D129、單選

廣義的學前兒童語言教育把（）的兒童的所有語言獲得和學習現象、規律以及訓練與教育作為主要研究的對象。A.0-3B.40243C.0-6D.0-18正確答案：C130、名詞解釋

諷喻詩正確答案：這是一種帶有較為明顯的批評、規勸意味的幼兒詩，他們往往寫得幽默風趣，讓幼兒愉快地接受善意的批評和勸告。131、單選

幼兒散文的篇幅一般在（）。A.四百字左右B.二千字左右C.五千字左右D.一萬字左右正確答案：A132、單選

言語是一種（）。A.社會現象B.個體心理現象C.約定俗成的現象D.工具現象正確答案：B133、單選

聽說游戲特具的優勢是（）。A.具體B.練習C.含蓄D.明確正確答案：C134、單選

在幼兒自主游戲的階段，教師處于（）的地位。A.領導者B.旁觀者C.參與者D.引導者正確答案：B135、單選

心理學的觀察和研究表明，兒童語言的獲得與發展遵循一定的規律，具有（）。A.持續性B.階段性C.漸進性D.靈活性正確答案：B136、單選

張繼樓的兒歌《小蚱蜢》突出了形象的什么特征（）。A.語言特征B.性格特征C.心理特征D.動作特征正確答案：D137、單選

神話故事《夸父追日》中描寫夸父形象采用的手法是（）。A.夸張的手法B.擬人的手法C.比喻的手法D.摹狀的手法正確答案：A138、名詞解釋

自由敘述評論法正確答案：自由敘述評論法是將對教育活動的意見、反響、判斷等自由地說出來或寫下來，通過口頭語言或文字敘述的形式對教育活動加以評價的方法。139、單選

書面語言的載體是（）。A.文字B.圖畫C.符號D.圖書正確答案：A140、單選

在幼兒園里，常見的閱讀場所是（）。A.語言角、閱讀區B.操場、走廊C.活動時、休息室D.桌椅邊、餐桌邊正確答案：A141、單選

選出不屬于兒童早期閱讀的作用的一項（）。A.培養兒童獨立閱讀的習慣B.幫助兒童“接近”書面語言C.幫助兒童了解書面語言D.幫助兒童發展早期閱讀自我調適能力正確答案：A142、單選

兒童從（）歲左右開始說話，進入單詞句的階段。A.0.5B.1C.3D.5正確答案：B143、單選

《丑小鴨》的作者是（）。A.普希金B.盧梭C.夏爾?貝洛D.安徒生正確答案：D144、單選

講述活動要求幼兒使用（）進行語言交流。A.已學到的語言知識B.規范語言C.兒童自身的語言D.比較規范的語言正確答案：D145、單選

《春雨沙沙》以簡練生動的語言描繪了初春景致，它的類型是（）。A.敘事詩B.散文詩C.諷喻詩D.題畫詩正確答案：B146、單選

兒童語言文學作品向幼兒展示的成熟語言，首先表現在豐富多樣的（）方面。A.語音類型B.句法結構C.文字知識D.構詞方式正確答案：B147、單選

強化說的代表人物是（）。A.皮亞杰B.喬姆斯基C.斯金納D.布魯姆正確答案：C148、名詞解釋

怪誕正確答案：怪誕是運用極度的夸張，使現實中的形象、現象具有離奇怪異的形式。149、單選

葛翠琳童話的特點是（）。A.著重表現美的心靈和美的事物B.著重表現自然的奇妙和偉大C.著重表現曲折的情節和故事D.著重表現兒童的快樂和稚拙正確答案：A150、單選

為適應幼兒無意注意占優勢這一特點，要求幼兒文學作品（）.A.篇幅不宜過長B.故事情節要緊張C.選擇幼兒不熟悉的內容D.夸張的細節描寫正確答案：A151、單選

幼兒有興趣捧書看，會給書中的圖畫命名，能改編書中熟悉的內容這屬于前識字能力發展的（）階段。A.萌發階段B.初期階段C.流暢階段D.讀寫階段正確答案：A152、單選

第一本專為兒童編寫的圖畫書是捷克教育家夸美紐斯的（）。A.《世界圖繪》B.《愛的教育》C.《大教學論》D.《愛彌爾》正確答案：A153、名詞解釋

懸念正確答案：所謂懸念，就是在情節發展的開頭或是情節開展的過程中，設一個“疑問“或矛盾沖突，不斷造成讀者一種急切期待了解和熱烈關切的心情。154、單選

能夠培養和訓練幼兒識數能力的兒歌是（）。A.謎語歌B.問答歌C.數數歌D.游戲歌正確答案：C155、單選

兒童文學的文體分類一般是在詩歌、小說、散文、戲劇的基礎上增加了（）.A.兒歌、童話、寓言、故事四種文體B.兒歌、童話、故事、小說、小品五種文體C.兒歌、童話、寓言、故事、科學文藝五種文體D.兒歌、童話、故事三種文體正確答案：C156、問答題

在學習文學作品這一幼兒園文學活動的層次中，教師要注意哪些問題？正確答案：在學習文學作品這一層次的活動中，有3點值得教師注意的問題：（1）不要在第一次教學作品時過多地重復講述作品，以免幼兒失去對文學作品的興趣。故事類作品應以講兩遍為宜。（2）不強調讓幼兒機械記憶背誦文學作品內容，減輕幼兒在學習時的短時記憶負擔，以便他們將注意力更多地投向學習過程的理解和思考。（3）用提問的方式組織幼兒討論，幫助他們理解作品的情節、人物形象和主題傾向，尤其是注意用聯系幼兒個人經驗的問題或假設性的問題引導幼兒深入思考和想象。157、填空題

學前兒童語言學習是指（）。正確答案：個體通過有目的的教學活動而掌握某種語言的過程158、問答題

0-3歲兒童語言教育中應注意哪些問題？正確答案：1．充分了解嬰兒個體語言發展的差異性2．處理好專門的語言教育活動和滲透的語言教育活動的關系3．要充分注意嬰兒語言的“輸入”和“輸出”4．處理好語言模仿和語言創造的關系159、單選

學前兒童文學教育活動的一個突出特征就是從（）入手。A.看如說話B.文學作品教學C.師幼交談D.角色表演正確答案：A160、單選

在幼兒園各年齡班，（）是語言教育的關鍵期。A.小班B.中班C.大班D.小學低年級正確答案：A161、問答題

談幼兒圖畫書在幼兒發展中的價值和作用。正確答案：幼兒圖畫書的作用大致有以下幾個方面：（1）幼兒時期的思維是形象思維為主，圖畫書以生動的形象展現在幼兒面前，能夠豐富幼兒的表象，有助于促進幼兒智力和語言能力的發展；（2）圖畫書能啟發幼兒聯想，幼兒把看到的故事用語言表述出來，也能促進幼兒口語表達能力、觀察力、想象力的發展；（3）圖畫書能陶冶兒童性情，建立視覺美感的基本經驗，培養審美能力，培養閱讀興趣，給兒童帶來快樂；（4）圖畫書是幼兒認識世界，學習知識的啟蒙讀物，能開拓幼兒眼界，增長知識，使幼兒增加對事物的感性認識。162、問答題

簡述圖畫故事書的文字要求。正確答案：文字要有“可視感和動感”文字有可提供給畫家依據的句子；要有節奏感，圖畫故事書的文字應當是生動、優美、富于節奏感的語言；精練、準確、生動、有色彩。163、單選

下列哪項不屬于語言系統的構成要素（）。A.語音B.詞匯C.語法D.語義正確答案：D164、單選

世界第一個智力測驗表的創始人比納，在他編制的量表中，將兒童圖畫觀察力的發展分為三級水平，幼兒處于（）.A.描敘圖畫階段B.列舉圖畫階段C.解釋圖畫階段D.總體控制圖畫階段正確答案：B165、單選

幼兒園的文學活動，應著重引導幼兒積極地與文學作品相互作用，在這一過程中通過（）途徑讓幼兒得到發展。A.童話表演B.角色互換C.多種操作D.師生交流正確答案：C166、單選

1923年我國出版的第一部童話集《稻草人》的作者是（）。A.葉圣陶B.張天翼C.陳伯吹D.鄭振鐸正確答案：A167、單選

學前兒童語言教育目標是依據社會的培養目標、（）、學前教育機構保育和教育的主要目標來制定的。A.語言學習的規律B.語言的文化功能C.學前兒童語言發展的規律D.幼兒園教育的要求正確答案：C168、單選

兒童外耳道壁未完全骨化和閉合，要到（）歲才能完成。A.3B.5C.10D.15正確答案：B169、單選

兒童聽覺的個別差異性很大，隨著年齡的增長而（）。A.不斷減少B.不斷增加C.沒有增減D.快速增加正確答案：A170、單選

在多民族聚集的國家和地區，人們為了交際而使用的語言稱為（）。A.第一語言B.第二語言C.母語D.本族語正確答案：B171、單選

世界民間童話集有（）。A.中國的《山海經》B.古希臘的《荷馬史詩》C.古希臘的《奧德賽》D.阿拉伯民族的《一千零一夜》正確答案：D172、單選

幼兒文學的對象是（）。A.0～3歲B.3～6歲C.3～11歲D.3～15歲正確答案：B173、單選

幼兒文學作品中較多的形象是（）.A.寶物形象B.超人形象C.類型化形象D.個性化形象正確答案：C174、單選

描述性講述是（）。A.把人物的經歷、行為或事物發生、發展、變化講述出來B.用生動形象的語言把人物的狀態、動作或物體以及景物的性質、特征講述出來C.用簡單明了的語言把事物的形狀、特征、用途等解說清楚D.通過擺觀點、擺事實來說明自己贊成什么或反對什么正確答案：C175、填空題

學前兒童語言教育評價的作用有（）、（）、（）。正確答案：反饋作用；診斷作用；增效作用176、單選

活動方式是指（）、活動方法、活動形式三者的有機結合和綜合體現。A.活動環境和條件B.活動人數C.活動主體D.活動材料正確答案：A177、單選

幼兒文學的想象特別強調（）。A.科學性B.邏輯性C.創造性D.現實性正確答案：D178、單選

幼兒散文詩的特征是（）。A.童話故事與詩歌相結合B.分段不分行，不要求嚴格的韻律C.有明顯的規勸批評意味D.以詩的形式講述故事，有較完整的情節正確答案：B179、單選

下列哪項不是兒童在語言學習方面的模仿（）。A.延遲、不完全臨摹B.即時的、完全的臨摹C.即時的、不完全的臨摹D.延遲模仿正確答案：A180、名詞解釋

幼兒園的講述活動正確答案：是一種有目的有計劃地培養幼兒語言表述能力的語言教育活動，也是我國幼兒園教育中頗具特色的一種活動形式。這類活動要求幼兒積極參與命題性質的講述實踐，幫助幼兒逐步獲得獨立構思和完整連貫表述的語言經驗。181、單選

幼兒園談話活動有一個有趣的中心話題，有趣的中心話題包含3層意思。選出其中一項不屬于這3層意思的是（）。A.幼兒對中心話題具有一定的經驗基礎B.幼兒對中心話題有一定的新鮮感C.與幼兒近日生活中的共同關心點有關D.與幼兒的心理承受能力有關正確答案：D182、單選

幼兒在學習英語時有意無意地對英漢兩種語言進行比較，既包括語言形式及語義內容的比較，也包括比較（）。A.語義運用B.詞匯運用C.語法運用D.語言運用正確答案：D183、填空題

推廣普通話的核心任務是解決我國各地區方言中的語音問題，即推廣以（）為標準的普通話。正確答案：北京語音184、名詞解釋

學前兒童語言教育正確答案：以3—6歲兒童語言發展與教育為研究對象，即為幼兒能早期掌握母語（第一語言的習得）的聽說