2025屆貴州省桐梓縣聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．空氣中的氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用B．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐D．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等2．下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．滴加液體B．熄滅酒精燈C．取用固體藥品D．氧氣驗(yàn)滿3．一種無(wú)色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng)，得到另一種無(wú)色氣體Y，Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)，又得到X和一種亮紅色固體，則氣體X和Y是：（）A．X是CO，Y是CO2 B．X是O2，Y是COC．X是CO2，Y是CO D．X是O2，Y是CO24．下列說(shuō)法正確的是A．制作煙花常加入鎂粉，原因是鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光B．通常情況下鋁制品耐腐蝕，原因是鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．巴黎圣母院失火，消防隊(duì)員用水滅火是為了降低可燃物的著火點(diǎn)D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀加熱，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率加快，原因是高錳酸鉀對(duì)氯酸鉀分解起催化作用5．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是A．CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O B．H2O2H2↑+O2↑C．3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D．3Fe+4O2Fe3O46．從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。如圖是工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理，下列說(shuō)法不正確的是A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．甲中硅、氯元素的質(zhì)量比為14：71C．反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)降低D．2g乙完全反應(yīng)后可生成28g丙7．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下類(lèi)推正確的是()A．二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性B．有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)一定有氧氣參加C．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的粒子就是離子D．單質(zhì)由同一種元素組成，同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)8．以下凈水的操作：①靜置②蒸餾③過(guò)濾，相對(duì)凈化程度由低到高的順序是A．①②③ B．③②① C．③①② D．①③②9．某種藥物的化學(xué)式為C6H9O6N，下列有關(guān)該藥物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．由四種元素組成 B．相對(duì)分子質(zhì)量為191C．1個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成 D．碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:110．硝酸銅[Cu（NO3）2]廣泛應(yīng)用于煙花的生產(chǎn)。Cu（NO3）2固體受熱分解時(shí)，放出一種有刺激性氣味的氣體，它可能是A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N211．主持測(cè)定銦、銥等元素相對(duì)原子質(zhì)量新值的我國(guó)科學(xué)家是()A．門(mén)捷列夫 B．道爾頓 C．張青蓮 D．拉瓦錫12．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成B．氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成C．原子是化學(xué)變化中最小的粒子D．水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)。（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②，說(shuō)明水不能使石蕊變紅,__________。（2）實(shí)驗(yàn)③中紫色小花___________(填“變紅色”或“不變色”)。（3）此實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論為_(kāi)_____________。（4）若將④中的小花實(shí)驗(yàn)后取出小心烘干，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。14．如圖是初中化學(xué)中的四個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）A中__________能燃燒（白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃）。（2）B中水的作用是____________；B中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。（3）C實(shí)驗(yàn)在操作無(wú)誤的情況下可得出的結(jié)論是______________________。（4）D實(shí)驗(yàn)可得出CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是__________________________。15．根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是______。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，所選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)）。收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。16．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。（1）A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到小氣球先鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。（2）B實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前后，燒杯中鈉元素的質(zhì)量______（填“變大”、“不變”或“變小”）。（3）A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是______（填序號(hào)）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某校化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將足量鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示（氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)但不產(chǎn)生CO2氣體）。

（1）從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸完全反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量是_____；（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？18．將含有雜質(zhì)的22克石灰石樣品，放入盛有99.8克稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸均恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），放出氣體后，燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為113克。請(qǐng)計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量____________。（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）十九大報(bào)告提出：我國(guó)將加快構(gòu)建清清低碳、安全高效的能源體系，目前我省推行使用乙醇汽油，以減少污染物的排放，請(qǐng)寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。首款氫燃料火車(chē)將在四年后問(wèn)世，氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料，原因____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、空氣中的氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用，光合作用利用二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣，故A正確；B、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，故B不正確；C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐，故C正確；D、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等，故D正確。故選B。2、D【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤，故不符合題意；B、熄滅酒精燈的方法：不可用嘴吹滅酒精燈，要用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤，故不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)室中的藥品可能有毒或有腐蝕性，不能用手接觸，圖中所示操作錯(cuò)誤，故不符合題意；D、檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅，圖中所示操作正確，故符合題意，故選D。3、C【解析】試題分析：根據(jù)Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)，又得到X和一種亮紅色固體，可以判斷是還原劑還原金屬氧化銅生成單質(zhì)銅，結(jié)合無(wú)色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng)，得到另一種無(wú)色氣體Y，故可判斷X為二氧化碳，Y為一氧化碳，故選C考點(diǎn)：一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)4、A【詳解】A、鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，常用于制作煙花，說(shuō)法正確；故符合題意；B、通常情況下鋁制品耐腐蝕，是因?yàn)殇X易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁的薄膜，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；C、著火點(diǎn)一般是固定不變的，用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟鹊街瘘c(diǎn)以下，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、用氯酸鉀制氧氣時(shí)，若沒(méi)有二氧化錳時(shí)也可以加入少量高錳酸鉀，同樣能加快氯酸鉀的分解速率，是因?yàn)楦咤i酸鉀加熱分解生成二氧化錳，可作為氯酸鉀反應(yīng)的催化劑，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。5、A【詳解】A、該方程式書(shū)寫(xiě)完全正確；B、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，方程式應(yīng)為：2H2O2H2↑+O2↑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、一氧化碳還原氧化鐵，反應(yīng)條件是高溫，方程式應(yīng)為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、選項(xiàng)中方程式?jīng)]有配平，應(yīng)該為：3Fe+2O2Fe3O4，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。6、D【分析】本題分析工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀圖示，選擇不正確的說(shuō)法。【詳解】A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、甲的化學(xué)式為SiCl4，硅、氯元素的質(zhì)量比為28：142=14：71，不符合題意；C、反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)從+4價(jià)降為0價(jià)，不符合題意；D、設(shè)2g乙完全反應(yīng)后可生成丙的質(zhì)量為X。所以2g乙完全反應(yīng)后可生成14g丙，不是生成28g丙，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題是利用反應(yīng)原理的微觀圖示進(jìn)行解答，方法是把微觀示意圖轉(zhuǎn)化為正確的化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)判斷和計(jì)算。7、D【詳解】A、二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，二氧化碳不具有酸性，不符合題意；B、有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，但是氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加，如一氧化碳還原氧化銅，一氧化碳得到氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，但是沒(méi)有氧氣參加反應(yīng)，不符合題意；C、離子是帶電的原子或原子團(tuán)，但是帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子和電子都帶電，不符合題意；D、單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物，故同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，符合題意。故選D。8、D【詳解】靜置除去的是不溶性固體大顆粒，過(guò)濾除去的是不溶性固體，蒸餾除去的是水中所有的雜質(zhì)，故凈化程度由低到高的順序是①③②。故選D。9、D【詳解】A、由化學(xué)式可知，C6H9O6N是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，故A正確；B、C6H9O6N的相對(duì)分子質(zhì)量=12×6+1×9+16×6+14=191，故B正確；C、由化學(xué)式可知，每個(gè)C6H9O6N分子是由6個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，共含22個(gè)原子，故C正確；D、C6H9O6N中，碳、氧兩種元素的質(zhì)量比=（12×6）：（16×6）=3：4，故D錯(cuò)誤。故選D。10、B【解析】試題分析：Cu（NO3）2固體受熱分解時(shí)，放出一種有刺激性氣味的氣體，它可能是NO2，不會(huì)另外三種，否則會(huì)不遵守質(zhì)量守恒定律。故選B.考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律11、C【解析】主持測(cè)定銦、銥等元素相對(duì)原子質(zhì)量新值的我國(guó)科學(xué)家是張青蓮。故選C。12、A【詳解】A、氫原子沒(méi)有中子，所以并不是所有的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故B正確；C、原子時(shí)化學(xué)變化中最小的粒子，故正確；D、水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故D正確。故選：A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、醋酸能使石蕊變紅不變色二氧化碳和水反應(yīng)，生成酸性物質(zhì)（或碳酸）【詳解】（1）通過(guò)對(duì)比①、②實(shí)驗(yàn)可知，醋酸能使石蕊試液變紅，水不能。故答案為：醋酸能使石蕊變紅；（2）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸才能使紫色石蕊試液變紅。紙花是干燥的，不能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，所以紙花不變色。故答案為：不變色；（3）水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅。故答案為：二氧化碳和水反應(yīng)，生成酸性物質(zhì)（或碳酸）；（4）碳酸不穩(wěn)定，易分解為水和二氧化碳。將④中的紙花烘干后，碳酸分解，紙花褪為原來(lái)的顏色。故答案為：。14、薄銅片上的白磷防止生成的熔融物炸裂瓶底3Fe+2O2Fe3O4氧氣約占空氣體積的1/5二氧化碳能夠與水反應(yīng)生成碳酸【詳解】（1）水下白磷的溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，但水隔絕了白磷與氧氣的接觸，水下的白磷不燃燒，薄銅片上的紅磷與氧氣接觸，但溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，所以紅磷不燃燒，薄銅片上的白磷既與氧氣充分接觸，也達(dá)到了其著火點(diǎn)，所以薄銅片上的白磷能夠燃燒，故填薄銅片上的白磷。（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，盛氧氣的集氣瓶中放少量的水能夠防止生成的高溫的熔融物落到瓶底使瓶底受熱不勻發(fā)生炸裂，故填防止生成的熔融物炸裂瓶底；鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：3Fe+2O2Fe3O4。（3）C實(shí)驗(yàn)是測(cè)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，如果操作無(wú)誤，實(shí)驗(yàn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5，故填氧氣約占空氣體積的1/5。（4）二氧化碳通過(guò)干燥的浸過(guò)石蕊試液的布條，布條顏色不變，二氧化碳通過(guò)濕潤(rùn)的浸過(guò)紫色石蕊試液的布條，布條變?yōu)榧t色，說(shuō)明二氧化碳與試液中的水反應(yīng)生成酸性的碳酸溶液，使紫色石蕊試液變紅，即上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳能夠與水反應(yīng)生成碳酸，故填二氧化碳能夠與水反應(yīng)生成碳酸。15、試管先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B木條熄滅【詳解】（1）儀器a的名稱(chēng)是試管。（2）加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí)，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是，收集滿了以后要先將導(dǎo)管從水槽中取出，再停止加熱，以免水倒流入試管中使試管破裂；（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，即碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑屬固液常溫下的反應(yīng)，故選B固液常溫型裝置作為發(fā)生裝置；二氧化碳的驗(yàn)滿是將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條熄滅說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。16、紅磷燃燒，放熱，瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大，大于外界大氣壓，氣球鼓起不變A【解析】（1）A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到小氣球先鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是：紅磷燃燒，放熱，瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大，大于外界大氣壓，氣球鼓起；（2）B實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前后，燒杯中鈉元素的質(zhì)量不變，這是因?yàn)辂}酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，而逸出燒杯的只有二氧化碳；（3）A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是A，B中反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置，反應(yīng)后天平不平衡，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）3.3g；（2）設(shè)12.5g水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為x解之得：x=7.5g水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100