湖北大悟書生校2024屆中考聯考物理試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形，下列有關分析正確的是（）A．他可以選用量程為﹣80﹣60℃的酒精溫度計B．圖甲是水沸騰前的現象C．沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣D．小明撤去酒精燈后發現水繼續沸騰了一段時間，所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量2．物理研究中常常用到“控制變量法”、“轉換法”、“理想化模型”、“類比法”等科學方法．在下列研究實例中，運用了“轉換法”的是A．研究電流時，從分析水流的形成來分析電流的形成B．溫度的高低是看不見的，我們可以通過液體體積的變化去認識它C．研究磁場時，用磁感線描述空間磁場的分布情況D．研究滑動摩擦力與壓力大小關系時，保持粗糙程度不變3．如圖所示的四個物態變化的實例中，屬于液化的是A．初春，湖面上冰化成“水”B．盛夏，草葉上形成“露珠”C．深秋，楓葉上形成“霜”D．嚴冬，樹枝上形成“霧凇”4．電流的單位是以下列哪位科學家的名字命名的（）A．歐姆 B．瓦特 C．安培 D．焦耳5．如圖是完全相同的甲車和乙車在相同時間內通過路段的情況，其中甲車在做勻速直線運動，乙車在做變速直線運動，關于下面說法中錯誤的是A．前30s時，甲的速度比乙的速度大B．40s內，兩車在全程中的平均速度相同C．乙車的受到的牽引力和地面對乙車的阻力是平衡力D．甲車對地面的壓力和地面對甲車的支持力大小相等6．如圖所示的實例中，目的是為了減小摩擦的是A．給自行車軸加潤滑油B．輪胎上制有花紋C．用起瓶器夾緊瓶蓋D．防滑墊表面做得凹凸不平7．有兩只分別標有“6V3W”和“9V3W”的小燈泡L1、L2，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（）A．L1和L2正常工作時的電流一樣大B．L1和L2串聯在一起同時使用時，兩燈一樣亮C．L1和L2并聯在一起同時使用時，兩燈消耗的功率一樣大D．將L1串聯在一個12Ω的電阻，接在電源電壓為12V的電路中，L1也能正常發光二、填空題（本大題7小題，共21分）8．2017年4月，我國國產直升機AC311A成功試飛．直升機能停留在空中，是因為旋轉的機翼對空氣施加了向下的力，根據物體間力的作用是_____，空氣對機翼也施加了向上的力，所以直升機能夠停留在空中．另外，我國國產大飛機C919于5月也完成了首飛，客機在飛行時，機翼上表面空氣流速_____，壓強_____，因此獲得向上的升力．9．小華同學通過實驗探究某種液體內部的壓強p與深度h的關系，根據實驗數據繪出了如圖的圖象由圖象可知，該液體的密度為_____kg/m3；并且由圖象可以得出該液體50cm深處的壓強為_____Pa．（g取10N/kg）10．如圖所示，一木塊放在水平面上，上表面固定一輕滑輪（不計滑輪摩擦），輕繩繞過滑輪后，一端固定在右側墻上，另一端始終用大小為F1的力豎直向上拉，木塊向右勻速運動，這個過程中木塊受到的摩擦力大小為_____，若將繩端拉力方向改為水平向右，木塊仍能勻速運動，這時拉力大小為F2，則F2_____F1（選填“＝”、“＞”或“＜”）．11．潛水艇對保衛我國的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態，此時其所受浮力與重力的大小關系為：F浮______G（填“＞”、“＜”或“=”）．當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將______（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．12．甲、乙兩汽車在水平地面上做勻速直線運動，其s-t圖像如圖所示，甲的運動速度為________米/秒；若以乙作為參照物，甲是______的(選填“運動”或“靜止”)．剎車過程中，甲汽車由于受到摩擦力速度變小，說明力可以改變物體的________．13．蹦極運動簡化后與下列情景相似：如下圖甲所示，不計空氣阻力，彈性細繩的一端固定在O點，另一端系著一個小球，小球從O點釋放后上下往復運動。已知小球速度v與下落高度h的關系如圖乙所示，細繩拉力F與下落高度h的關系如圖丙所示。請根據圖象解答下列問題。（g取10N/kg）彈性細繩原長為______m，小球下落的最大高度為______m。小球的質量為________kg。14．水平桌面上兩個相同的玻璃缸裝滿了不同的液體，把兩只相同的玩具鴨分別放入兩個玻璃缸中，穩定后玩具鴨都漂浮在液體中，如圖甲、乙所示．甲乙兩圖中玩具鴨受到的浮力分別為F1和F2，兩液體的密度分別為ρ1和ρ2，液體對缸底的壓強分別為p1和p2，缸對桌面的壓強分別為p1′和p2′，則它們的大小關系為：F1____F2，ρ1____ρ2，p1____p2，p1′____p2′．三、作圖題（共7分）15．風筒既可以吹熱風，又可以吹冷風，畫電路圖。16．如圖，F、O點分別為凸透鏡的焦點和光心，完成光路圖；（）17．如圖所示，要以最省力的方式拉動汽車，請畫出滑輪組的繞線方式．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小騰和小組的同學完成了下面的實驗：如圖甲所示：在探究“電流和電阻的關系”的實驗中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω時，接下來滑動變阻器的滑片應向______（選填“左”或“右”）調節；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端的電壓為2V，那么滑動變阻器R2阻值應不小于______Ω。做完實驗后，把定值電阻換成小燈泡，小騰又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實驗，如圖乙所示：①用筆畫線代替導線完成圖乙電路的連接；②小騰連接完電路，閉合開關，發現燈泡不亮，電壓表和電流表的指針無偏轉，則電路中存在的故障為______。排出故障后，小騰移動滑片，記下每次對應的電壓表和電流表的示數，并繪制了如圖丙所示圖像，根據圖像可知小燈泡的額定功率是______W。19．如圖所示,在研究平面鏡成像實驗中用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的位置，取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的____關系當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,再移去蠟燭B,在蠟燭B的原來位置上放一光屏,光屏上_____承接到蠟燭A的像;將光屏向玻璃板方向移動,直到貼到玻璃板上,此時蠟燭A_______(均選填“能”或“不能”)在玻璃板上成像。移去光屏,將蠟燭A向遠離玻璃板方向移動,則在玻璃板上所成像的大小將________。請在圖乙中畫出物體AB在平面鏡中所成的像。20．在探究凸透鏡成像實驗中：如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應將透鏡向_______（上/下）調整．若凸透鏡的焦距是10cm，當燭焰距凸透鏡15cm時，能成倒立、_______的實像；當燭焰向左（遠離透鏡）移動后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向_____(左/右)移．在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向_____(左/右)移．21．在探究電流與電阻關系的實驗中，電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“15Ω1A”字樣，實驗中所用的三個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω．(1)用筆畫線代替導線將如圖所示的電路連接完整．（_______）(2)連接電路時，開關應處于_______狀態，滑動變阻器滑片P應移到最_____端．(3)連好電路后，閉合開關，移動滑片，發現電流表無示數，電壓表有示數，其原因可能是_____．(4)電路中接入5Ω的電阻時，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數如乙圖．斷開開關，保持滑片的位置不變，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關，電壓表示數為_____V，要得到.正確的實驗結論，應將滑片向____端移動，使電壓表的示數為_____V．(5)為了使這三個電阻都能為實驗所用，應控制定值電阻兩端的電壓不低于______V．22．物理興趣活動課上，老師讓同學們測一個阻值約為的電阻；實驗室提供的器材有：電源（電壓恒為3V）、電流表（量程為、）、電壓表（量程為、）、滑動變阻器（銘牌標有“”）和電阻箱（）各一個，開關、導線若干．請你合理選用器材設計一個實驗，較精確測出未知電阻的阻值．要求：（1）畫出你所設計的實驗電路圖；（2）寫出主要實驗步驟及所需測量的物理量；（3）寫出電阻的數學表達式．（用已知量和測量量表示）五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示是部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車完全符合校車安全標準．中考期間，××中學的學生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達考點，此過程中校車的輸出功率為150kW，求：（1）在15min內校車行駛的路程；（2）在15min內校車牽引力所做的功；（3）若校車和學生總質量為9000kg，車輪與地面的接觸總面積為1500cm2，求校車對水平路面的壓強．24．張麗買了一個三檔電暖寶，電暖寶內部裝有某種濃度的氯化鈉水溶液充當保熱介質，電熱絲產生的熱量全部被保熱介質吸收．其電路圖如圖所示，R1、R2都是電熱絲，電源電壓保持36V不變．當S1閉合，S2接a時為中溫檔，此時電暖寶的功率為18W，求R1的阻值為多少？當S1閉合，S2接b時為高溫檔，此時電暖寶的功率為45W，求電路中的總電流和R2的阻值為多少？若用高溫檔給保熱介質加熱，5分鐘內使氯化鈉水溶液的溫度上升了5℃．那么該電熱寶內0.9kg的氯化鈉水溶液的比熱容為多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀短文，回答問題電動汽車電動汽車是環保的交通工具，行駛時蓄電池給電動機供電，電動汽車的主要部分參數如表所示，如圖甲所示，在測試過程中，司機和一名陪同人員上車．司機駕駛該充滿電的車以節電模式勻速行駛30km，電池剩余容量為58kW?h，陪同人員負責記錄測試數據，已知司機和陪同人員的質量均為70kg，汽車勻速行駛時所受阻力為總重力的6％，g取10N/kg．空車質量1360kg輪胎與地面總接觸面積400cm2蓄電池最大容量68kW?h最高車速120km/h最大功率90kW最大續航里程180km（1）為了節能，車靠近目的地前可采用“再生制動”的方法：在車速逐漸減到60km/h的過程中，不采用機械剎車，由于電動汽車繼續行駛，帶動電機逆向發電，將電能存儲在蓄電池內，此時電機的工作原理是______________（2）汽車剎車原理圖如圖乙所示，連著剎車踏板的金屬桿可視為一根能繞O點轉動的______________（選填“省力”、“等臂”或“費力”）杠桿．（3）在測試前，人未上車，此時電動汽車對水平地面的壓強為_______________Pa．在此測試過程中，電動汽車勻速行駛30km，牽引力做的功為______________J．該電動汽車將電能轉化為機械能的效率為______________%.（4）如圖丙是小明設計的車速提醒電路，R為定值電阻，RV的阻值隨車速的變化而改變．當電壓表的示數達到某一數值時提醒駕駛員車速過快，需要減速．圖丁是RV的阻值與車速關系的圖像．圖戊是車速從0加速到100km/h過程中，RV消耗的電功率隨電流變化的圖像．則圖丁中圖線與縱坐標相交點的電阻值是______________Ω．當車速達到75km/h時，此時電壓表的示數為______________V.26．如圖甲，物體重5N，當拇指施加水平向右的壓力F為20N時，物體在豎直的墻上靜止不動，此時墻受到的壓力是________N，請在乙圖中畫出物體對墻壁的壓力的示意圖；此時物體受到的摩擦力是______N．當拇指壓力F減小為10N時，物體恰好沿墻勻速下滑，則物體此時受到的摩擦力是______N，請在丙圖中畫出該摩擦力的示意圖________．27．電飯鍋中的磁鋼限溫器電飯鍋是生活中常見的用電器，它是利用感溫磁鋼（軟磁體）的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設計的，這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度。感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化，其特性曲線如圖甲所示。磁鋼限溫器結構如圖乙所示，它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構成。感溫磁鋼及其外套、內鍋由彈簧支撐。感溫磁鋼與受熱面固定在一起，受熱面直接把熱量傳遞給鍋底。煮飯時用手按按鈕開關，通過杠杄AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合，在吸力作用下永磁體不會落下，金屬觸點閉合，電路接通，加熱元件開始發熱。當飯煮熟后，溫度繼續上升，當升高到某一溫度時，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點分開，加熱元件停止發熱，同時按鈕開關跳起。（1）與銅導線相比，制作電飯鍋加熱元件的材料應具備的特性是_____（選填字母）。A．電阻較大，熔點較低B．電阻較大，熔點較高C．電阻較小，熔點較低D．電阻較小，熔點較高（2）設想一下，如果“常溫超導”實現，為了節能，常溫超導材料_____（填“可以”或“不可以”）替代現有的加熱元件。（3）煮飯時用手按按鈕開關，杠桿AOC可以省_____；飯煮熟后，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點分開，杠桿CBO屬于_____（填“省力”，“費力”或“等臂”）杠桿。（4）電飯鍋煮飯時，電能主要轉化為_____能：標準大氣壓下，用此電飯鍋燒水，水沸騰后按鈕開關_____（填“會”或“不會”）自動跳起。

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】

A．標準大氣壓下水的沸點是100℃，而酒精溫度計的量程為-80℃～60℃，故A錯誤；B．由圖知道，甲氣泡在上升過程中，體積逐漸減小，所以應是沸騰前的情況，故B正確；C．燒杯中不停地冒出“白氣”是水蒸氣液化成的小水滴，故C錯誤；D．水沸騰的條件是，達到沸點并繼續吸熱，故D錯誤，故選B．2、B【解析】試題分析：A、研究電流時，從分析水流的形成來分析電流的形成，采用的是類比法．不符合題意；B、溫度的高低是看不見的，我們可以通過液體體積的變化去認識它，采用的是轉換法．符合題意；C、研究磁場時，用磁感線描述空間磁場的分布情況，采用的是模型法．不符合題意；D、研究滑動摩擦力與壓力大小關系時，保持粗糙程度不變，采用的是控制變量法．不符合題意．故選B．3、B【解析】

A．湖面上冰化成水是物質由固態變為液態屬于熔化現象；B．草葉上形成“露珠”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；C．楓葉上形成“霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；D．樹枝上形成“霧凇”是空氣中的水蒸氣凝華形成的．4、C【解析】

在物理學中，A．歐姆是電阻的基本單位．故A不符合題意；B．瓦特是功率的基本單位．故B不符合題意；C．安培是電流的基本單位．故C符合題意；D．焦耳是功和各種能量的基本單位．故D不符合題意．5、C【解析】

A、由圖可知，前30s內甲車和乙車運動的路程分別為900m、750m，則甲車運動的路程大于乙車運動的路程，根據v=得到甲的速度大于乙的速度，故A正確，不符合題意；B、甲、乙兩車在40s內通過的路程s=1200m，則根據v=可知甲、乙兩車的平均速度相同，故B正確，不符合題意；C、乙車在做變速運動，處于非平衡狀態，乙車受到的牽引力和地面對乙車的阻力不是平衡力，故C錯誤，符合題意；D、甲車對地面的壓力與地面對甲車的支持力是一對相互作用力，大小相等，故D正確，不符合題意．6、A【解析】給自行車車軸承中加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故A正確；輪胎上制有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故B錯；用起瓶器夾緊瓶蓋，是通過增大壓力來增大摩擦，故C錯；防滑墊表面做的凹凸不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D錯．7、D【解析】

A．兩燈泡正常發光時的電流分別為：I1==0.5A，I2=，所以兩燈泡正常發光時的電流不一樣，故A不符合題意；B．兩燈泡的電阻分別為：R1==12Ω，R2==27Ω，兩燈泡串聯時通過的電流相等，但燈泡的電阻不同，由P=I2R可知，兩燈泡的實際功率不相等，亮度不同，故B不符合題意；C．L1和L2并聯在一起同時使用時，它們兩端的電壓相等，但燈泡的電阻不同，由P=可知，兩燈泡消耗的電功率不相等，故C不符合題意；D．將L1串聯在一個12Ω的電阻時，電路中的總電阻R總=R1+R=12Ω+12Ω=24Ω，電路中的電流I==0.5A，因電路中的電流和燈泡L1正常發光時的電流相等，所以L1能正常發光，故D符合題意．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、相互的大小【解析】

（1）物體間力的作用是相互的，螺旋槳在對空氣施力的同時，也受到空氣對它施加的反作用力；（2）流體壓強與流速的關系：流速越大，壓強越小；流速越小，壓強越大．【詳解】（1）直升機的螺旋槳對空氣施加了一個豎直向下的力，由于物體間力的作用是相互的，所以空氣對直升機施加了一個豎直向上的反作用力，這個力就是飛機向上的升力；（2）機翼上方的空氣流速大，壓強較小；機翼下方的空氣流速小，壓強大，機翼受到一個向上的壓強差，故飛機受到向上的升力．9、1.2×1030.6×104【解析】

由圖象可知，該液體25cm深處的壓強為3000Pa，則根據p＝ρgh可得，該液體的密度為：ρ＝＝＝1.2×103kg/m3；該液體50cm深處的壓強為：p′＝ρgh′＝1.2×103kg/m3×10N/kg×0.5m＝0.6×104Pa．10、F1；＞【解析】

涉及的知識點是：勻速運動時受平衡力；影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度．【詳解】根據題意知道，木塊向右勻速運動，所以受平衡力，即木塊受到向右的拉力和向左的摩擦力一對平衡力，大小相等，故摩擦力f1=F=F1；若將繩端拉力方向改為水平向右，木塊仍能勻速運動，此時物體受向右的兩個F2和向左的摩擦力一對平衡力，大小相等，即2F2=f2；因為影響滑動摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，所以，當繩子豎直向上拉時，對物體有豎直向上的拉力，此時物體對地面的壓力小于重力，當改為水平向右拉時，物體對水平面的壓力等于重力，即壓力增大，摩擦力也增大，所以，f2＞f1，即.11、=上浮【解析】試題分析：如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態，此時其所受浮力與重力的大小關系為：F浮=G．當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，此時浮力會大于自身的重力，即潛水艇將上浮．12、10運動運動狀態【解析】

由圖像知道，當t=12s時，甲、乙兩汽車在水平地面上運動的距離分別是：s甲=120m，s乙=45m，所以，甲的運動速度是：v甲==10m/s；乙的運動速度是：v乙==3.75m/s，由于v甲v乙，所以，若以乙車為參照物，則甲車與乙車之間發生了位置變化，即甲車是運動的；根據題意知道，剎車過程中，甲汽車速度變小，是因為受到摩擦力的作用，說明力可以改變物體的運動狀態．13、1.22.20.3【解析】

（1）由圖丙可知：當拉力為零時彈性繩的長度為1.2m，即彈性細繩原長為1.2m；由圖乙可知小球下落的最大高度為2.2m；（2）由圖乙可知，速度最大時，高度為1.5m；因為小球在下落的過程中先做加速運動，當拉力等于重力時，合力為零，速度達到最大，然后做減速運動；故當下落高度為1.5m時，速度最大，拉力等于重力；由圖丙可知h=1.5m時，F=G=3N，小球的質量m==0.3kg。14、＝＜＜＜【解析】

由圖和題意可知，甲、乙兩個完全相同的玻璃缸裝滿了不同的液體，穩定后玩具鴨都漂浮在液體中，根據物體的浮沉條件可得，浮力都等于鴨子的重力，∴F1=F1；玩具鴨在甲液體中排開的液體體積大，根據=g，可知甲液體的密度小，乙液體的密度大，即ρ1ρ1，由于玻璃缸中液體的深度h相同，根據p=ρgh可知，液體對容器底部的壓強：p1p1；因甲、乙兩個玻璃缸完全相同，裝滿液體時，根據G=mg=Vg，密度大的質量大，乙缸中液體的質量大，重力大，根據水平面上物體的壓力和自身的重力相等可知，甲、乙兩個玻璃缸裝滿液體時對桌面的壓力：；由于玩具鴨子漂浮，根據漂浮條件和阿基米德原理可知：G物=F浮=G排，即玩具鴨的重力與溢出水的重力相等，所以漂浮著玩具時玻璃缸對桌面的壓力仍然，由于玻璃缸完全相同(底面積相同)，則由p=可知，此時缸對桌面的壓強相等，即：p′1p′1．三、作圖題（共7分）15、【解析】

由題意可知，電吹風吹冷風時只有電動機工作，吹熱風時電動機和電熱絲共同工作，說明電動機和電熱絲工作時互不影響即為并聯；要求只能吹熱風或吹冷風，不能只發熱不吹風，說明一開關位于干路控制整個電路，另一開關位于電熱絲支路控制該支路，作圖如下：16、【解析】

平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點；過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變；如圖所示：。17、如圖所示【解析】

只有一個動滑輪，要求最省力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后繞過右邊的定滑輪，再繞過動滑輪．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、右40滑動變阻器開路0.625【解析】

（1）實驗過程中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω時，根據分壓原理，定值電阻分得的電壓變大，要保持電壓不變，變阻器要分去更多的電壓，變阻器連入電路的電阻要變大，故滑動變阻器的滑片應向右移動；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端電壓為2V，變阻器分得的電壓U變=6V-2V=4V，根據分壓原理，，那滑動變阻器的最大阻值應不小于R2=×R1=×20Ω=40Ω；（2）將電壓表和燈泡并聯，燈泡串聯在電路中，如圖所示：閉合開關，發現燈泡不亮，電壓表和電流表的指針無偏轉，說明電路發生開路，可能滑動變阻器開路；由圖丙所示圖象，當小燈泡電壓為2.5V正常發光時，對應的電流為0.25A，小燈泡的功率P額=U額I=2.5V×0.25A=0.625W。19、大小不能能不變【解析】

（1）選用大小相同的兩個蠟燭，是為了用蠟燭B代替蠟燭A的像，來比較物像的大小；（2）光屏能接收到實像，但接收不到虛像，由于平面鏡成的是虛像，所以移去蠟燭B，在蠟燭B的原來位置上放一光屏，光屏不能承接到蠟燭A的像；由于平面鏡是由于光的反射成像的，與光屏有無無關，所以，將光屏向玻璃板方向移動，直至貼到玻璃板上時，蠟燭A能在玻璃板上成像；（3）移去光屏后，將蠟燭A向遠離玻璃板的方向移動，根據物與像大小相等，跟距離無關知道，在玻璃板上所成的像的大小將不變；（4）分別作出物體AB端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像，如圖所示：20、小放大左右【解析】

（1）從甲圖可以看出，像沒在光屏的中央，而是偏上，這說明蠟燭偏下，此時若移動透鏡，應向下移動，使透鏡的中心與燭焰在同一高度；（2）焦距是10cm，當燭焰距凸透鏡15cm時，此時，成倒立放大實像；物體遠離透鏡時，像靠近透鏡，所以應把光屏向左移動；（3）近視鏡是凹透鏡，它和原來的凸透鏡組合在一起，會聚能力變弱，所以折射光線的交點更遠離透鏡，應把光屏向右移動才能接收到清晰的像．21、見解析所示斷開右定值電阻斷路2左1.51.5【解析】

（1）在探究電流與電阻關系的實驗中，電流表需要串聯接入電路測量電流，由于電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“15Ω1A”字樣，三個定值電阻的最小值是5Ω，所以使用0-0.6A量程即可，故電路如下圖：（2）為了保護電路，連接電路時，開關應處于斷開狀態，滑動變阻器滑片P應移到最阻值最大處，即右端；（3）移動滑片，發現電流表無示數，則說明電路可能斷路；電壓表有示數，說明電壓表與電源的兩極連通，即與電壓表并聯的電阻之外的電路是連通的，說明與電壓表并聯的電阻斷路了，即定值電阻斷路；（4）電路中接入5Ω的電阻時，由圖乙知道，電壓表的路程是0-3V，所以示數是1.5V，又因為電源電壓恒為3V，所以此時滑動變阻器接入電路的電阻是5Ω，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻后，電路的總電阻是5Ω+15Ω=20Ω，由串聯分壓原理知道，電壓表的示數是：；在探究電流與電阻關系時，由控制變量法知道，需要保持電壓表示數不變，根據串聯電路電壓的規律知道，應增大變阻器連入電路中的電阻，所以應將滑片向左端移動直至電壓表的示數是1.5V；（5）當電阻為15Ω時，所需滑動變阻器的阻值最大，設為15Ω，則此時電壓表的示數是：，所以，為了使這三個電阻都能為實驗所用，應控制定值電阻兩端的電壓不低于1.5V．22、（1）（2）見解析（3）【解析】

根據題中“請你合理選用器材設計一個實驗，較精確測出未知電阻Rx的阻值．”可知，本題考查設計實驗測未知電阻的阻值．根據題目提供的器材，利用串聯分壓原理和歐姆定律設計實驗步驟完成實驗．【詳解】（1）由于電源電壓為3V，而電阻Rx的阻值約為800Ω，根據歐姆定律電路中的電流太小．為了較精確測出未知電阻Rx的阻值，可以利用阻值與Rx相差不大的電阻箱串聯，利用串聯分壓的知識測得Rx的阻值．電路如圖所示：（2）主要實驗步驟及所需測量的物理量：按照電路圖連好電路，調整電阻箱的旋盤，使電壓表的數值適當，記下電壓表示數為，電阻箱的數值為．（3）由電路圖可知，未知電阻Rx與R2串聯，通過R2的電流：，未知電阻Rx兩端的電壓：Ux=U源-U0，所以未知電阻的阻值：．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）9km；（2）1.35×108J；（3）6×105Pa。【解析】

（1）15min內校車行駛的路程：s=vt=36km/h×h=9km；（2）15min內校車牽引力所做的功：W=Pt=150×103W×15×60s=1.35×108J；（3）物體在水平面的壓力大小等于物體重力，即F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N，校車對水平路面的壓強：p==6×105Pa。答：（1）在15min內校車行駛的路程是9km；（2）在15min內校車牽引力所做的功是1.35×108J；（3）校車對水平路面的壓強是6×105Pa。24、（1）72?；（2）1.25A，48Ω；（3）3000J/（kg?℃）．【解析】解：（1）中溫檔工作時，R2被短路，P1=18W，U=36V，則R1的阻值：；（2）高溫檔工作時，R1和R2并聯，P2=45W，則，，I2=I總﹣I1=1.25A﹣0.5A=0.75A，；（3）5min消耗的電能：W=Pt=45W×300s=13500J；∵W=Q吸，Q吸=cm△t．答：（1）R1的阻值為72?；（2）高溫擋時電路中的總電流為1.25A，R2的電阻為48Ω；（3）氯化鈉水溶液的比熱容為3000J/（kg?℃）．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、電磁感應省力3.4×1052.7×10775109.6【解析】

（1）汽車行駛帶動電機逆向發電，機械能轉為電能，電機是利用電磁感應原理進行發電的；（2）由圖可知，O點為支點，活塞對金屬桿的力是阻力，腳對剎車踏板的力是動力，且動力臂大于阻力臂，所以這是一個省力杠桿；（3）人未上車，電動汽車對水平地面的壓力為：F壓=G=mg=1360kg×10N/kg=1.36×104N；電動汽車對地面的壓強為：p==3.4×105Pa；電動汽車勻速行駛，所以牽引力與阻力平衡，則電動汽車受到的牽引力為：F=f=6%G總=0.06×（70kg+70kg+1360kg）×10N/kg=900N；則電動車行駛30km，牽引力做的功為：W=Fs=900N×30×103m=2.7×107J；由表格數據可知電池容量為68kW?h，行駛30km時電池剩余容量為58kW?h，則此過程中電動汽車消耗的電能為：W總=68kW?h-58kW?h=10kW?h=3.6×107J，則電動汽車電能轉化為機械能的轉化效率：η==75%；（4）由