第第頁在崗員工培訓實施方案在崗員工培訓實施方案（通用10篇）在崗員工培訓實施方案篇1為了藥物臨床合理應用培訓，普及合理用藥知識，進一衛生院合理用藥培訓計劃步落實《藥物臨床應用引導原則》規定，改善藥物不合理應用近況，提高藥物臨床合理應用水平，保障患者合理用藥權利，保證醫療質量和醫療安全。特訂立以下學習計劃：一、學習目標培訓要掩蓋到臨床全部醫護人員和藥學、檢驗等衛生技術人員，開展藥物臨床合理應用普及培訓，并定期進行藥物及細菌耐藥等知識更新和強化培訓。二、組織實施（一）、學習領導小組組長：副組長：成員：參加學習人員：衛生院全體職工（二）、學習的方法通過聽專家講座、醫院培訓小組培訓、個人自學等方式。（三）、學習內容國家基本藥物制度、《醫療機構藥事管理規定》和《處方管理方法》等；醫療機構在藥事管理、處方審核與管理等方面的常見、突出問題及解決方案；常見疾病基本診療路徑，實施路徑管理的步驟、轉診等重點環節；《抗菌藥物臨床應用引導原則》、抗菌藥物和激素類藥物臨床合理應用、麻醉和管理等業務知識。（四）、學習時間布置單位培訓20xx年9月10—30日考核總結20xx年10月（五）、學習的'開展1、由學習領導小組訂立每次的學習內容，并將要學習的內容提前通知全體職工，參加學習人員做好準備。2、依據各科專業不同，開展各種形式的業務技術學習活動。3、外出參加培訓學習人員培訓學習結束后在對本院職工進行業務引導學習。4、邀請上級業務引導部門人員或下鄉人員對全院職工進行業務引導學習。5、樂觀參加上級主管部門或相關部門組織的各種培訓學習。在崗員工培訓實施方案篇2一、說明1、依據《汽車營銷員》職業標準訂立。2、汽車營銷員（五級）專業理論知識和操作技能的培訓計劃和培訓內容是"以汽車營銷職業活動為導向，以汽車營銷職業技能為核心"，客觀反映《汽車營銷員》職業發展的水平和對從業人員的要求。3、隨著中國汽車消費市場的開放，中國的汽車市場和汽車財產將會發生很大變動，汽車消費的領域發生了根本的變動，私人購車的消費將是汽車消費市場的主流，私人擁有車輛的增大，需更大量的營銷專業人員為其服務，由于服務內容的加添，如按揭、保險、貸款購車等對營銷人員的專業要求也發生了質的.變動。現有的營銷人員需要系統的培訓。二、培訓目標通過汽車營銷員（五級）專業理論知識學習和操作技能訓練，以適應汽車消費市場的發展。掌握營銷人員的業務素養和職業化水平；熟識公共關系知識；掌握必需的市場營銷、現代汽車基礎理論知識；了解相關專業理論知識。同時掌握營銷人員基本的儀表禮儀；掌握汽車銷售基本技能，掌握汽車銷售基本流程；掌握汽車信息處理的相關方法。三、模塊設置與培訓要求該職業等級培訓重要設置以下四個模塊：模塊1運用公共關系與應用儀表禮儀1、熟識公共關系基礎知識；能處理與客戶的公共關系、與供應商的公共關系2、熟識儀表與禮儀基礎知識；掌握儀表禮儀、介紹禮儀、談吐禮儀、電話禮儀、信函禮儀3、掌握職業道德規范模塊2介紹汽車商品知識1、能介紹百年汽車歷史、介紹知名汽車生產商、能識別品牌汽車"車標"、能介紹名牌汽車2、熟識汽車的基本知識3、掌握汽車分類，能掌握汽車編碼規定、能讀懂車輛識別4、掌握汽車三大構成，能識別發動機系統、能識別底盤系統、能識別車身系統模塊3選擇汽車營銷策略1、能運用現代汽車營銷的理論處理產品、價格、分銷、促銷實際問題2、能用汽銷相關法律法規完本錢職工作3、能熟識上海重要的汽車市場分布模塊4實施汽車營銷服務1、了解汽車品種、價格、性能2、熟識現實客戶、潛在客戶、競爭對手、政策3、能參加接待、咨詢、呈現、協議、交車、售后等銷售服務工作；了解汽車銷售流程4、能參加驗證、驗車、繳費、上牌等銷售服務工作；了解辦理新車手續及流程5、能匯總汽車商品信息、客戶信息、汽車市場信息四、模塊課時調配表略五、培訓方式方法建議依據汽車營銷員職業的特點除傳統的理論知識授課方式和操作技能訓練方式外，還建議采用案例分析法（如營銷策略）、角色扮演法、情景模擬式（如儀表禮儀）、考察調察訪問式等。六、介紹教材和增補講義《汽車營銷員（五級）》介紹教材：《汽車營銷員實戰手冊》劉同福著南方日報出書社20xx年4月《汽車工程概論》劉大維主編機械工業出書社20xx年3月《現代汽車營銷》肖國普主編同濟高校出書社20xx年9月《現代禮儀基礎》趙關印主編氣象出書社20xx年1月在崗員工培訓實施方案篇3本培訓方案適用于辦公室新進人員在人事部門入職培訓結束后，調配到辦公室各部門試用期的培訓。第一條、培訓目的1、為新進人員供應正確的，相關的公司及工作崗位信息，鼓舞新員工的士氣。2、讓新進人員了解公司所能夠供應給他的相關工作情況及公司對他的期望。3、讓新進人員進一步了解公司歷史、政策規章、企業文化。4、使新進人員明白本身的工作職責，加強與同事之間的關系。5、培訓新進人員解決問題的本領及尋求答案的方法。6、減少新進人員剛進公司的緊張情緒，使其盡快適應公司。7、讓新進人員感受公司與部門對他們的歡迎，體會到歸屬感。第二條、到職前的準備1、致新進人員的歡迎詞。2、讓本部門員工知道新同仁的到來。3、準備好新員的辦公場合、辦公用品。4、準備好新進人員培訓的'部門內訓資料。5、指定一位資深的同仁作為新進人員的導師。6、準備好布置給新進人員第一項學習任務。第三條、培訓內容1、進入部門第一天（由部門經理或主管負責）。（1）一周培訓計劃的布置（部門各崗位流程熟識）。（2）介紹新進人員認得本部門的同仁。（3）部門組織架構與功能介紹，部門內管理規定宣導。2、進入部門第八天。（1）部門經理或主管與新進人員談話，討論學習方面的內容，回答新員工的提問。（2）布置新進人員工作崗位，按《職務說明書》對工作內容進行描述及明確職責要求。（3）每位新進人員布置一位資深員工引導，如無合適人選，則由部門主管或經理負責。（4）布置給新進人員第一項工作任務。3、進入部門第十五天。（1）部門經理或主管與新進人員非正式談話，重申工作職責，談論工作中顯現的問題，回答新進人員的提問。（2）對新進人員一周的工作表現作出評估，并確定一些短期強與同事績效目標。（3）設定下次考核的時間。4、進入部門第三十天。（1）由部門經理或主管會同人事部門對新進人員進行第一輪考評，不合格者予以淘汰（在試用期如新進人員德行、態度有問題可隨時停止培訓）（2）與新進人員討論試用期一個月來的表現，將考評結果反饋給新進人員。5、進入部門一個月后布置公司高層領導與新進人員上課或面談，讓新進人員更進一步了解公司文化理念及崗位責任要求。6、進入部門第六十天，由人事部門會同部門經理或主管對新進人員進行第二輪考評，不合格者予以淘汰。（流程同第四點）7、進入部門第七十五天，由人事部門會同部門經理或主管進行第三輪考評，考慮是否合適現崗位，填寫《辦公室新進人員試用期考核表》，并與新同仁就試用期考核表現談話，再次強調公司考核要求，不合格者最遲必需在自新員工入廠這日起第八十五天內予以淘汰。8、在獨立上崗前再次布置公司最高層領導與新進人員進行談話，討論員工將來發展方向及職業生涯規劃，讓他們了解公司對他們的期望，加強對公司的認同感與歸屬感。9、要求新進人員進入部門后15天填定《辦公室新進人員崗位培訓反饋表》，每一輪考評前應完成在部門實習的《自我鑒定》；部門應如實、客觀地填寫《培訓人員事實記錄表》進行考評，完畢由試用部門會同人事部填定《辦公室人員情形一覽表》，決議是否連續培訓。第四條、培訓方法1、引導新進人員如何完成工作的建議及方法。2、檢討工作錯誤，讓新進人員了解錯誤的原因及發送方案，要讓他們知來龍去脈，學習如何改善工作方法及修正錯誤，在日常管理上如工作規定、工作紀律也可以讓他們了解對錯誤的推斷方式。3、交辦新進人員工作，并教授其工作方法及相對要求，需跟蹤批導，不能放任自流。4、讓新進人員參加會議，并鼓舞他們多發言，對他們懷疑要予以耐性解答。5、當新進人員在工作上產生問題，本身無法獨立解決或找不出解決方案，應以引導的方式幫助其找到解決方法。6、無論在工作上或生活上有問題時，應供應及進幫忙，特別是思想方面要予以正確引導，幫忙他們端正態度，轉變觀念。7、主管要注意個人自帶行為，第一個主管都有本身自帶行為及行事風格，主管做人做事會影響到下屬員工的習慣，所以跟對好主管比找到好工作更緊要。8、引導人員應讓新進人員了解每天例行工作，一些細節要求，學會如何運用正確方法才略更好提高業績。9、接待及拜方客戶也是一個很好學習機會，應讓新時人員參加，必需性進布置一些有挑戰性工作，加強其自我認同感和價值感。10、提高員工的工作熱誠和合作精神，建立良好的工作環境和工作氣氛。第五條三個月試用期過后，部門經理和主管應在新進人員獨立上崗后三個月內每隔一個月要同他們進行溝通一次，了解、關懷他們工作和生活方面的情況，予以必需的幫忙。第六條新進人員試用期考評每個階段，部門經理和主管也應對引導人員時行評估，對引導方法有偏差、態度不端正、責任心不強的引導人員應予以及時矯正、調整，好的導師應予以表揚。第七條以上內容如有未盡事宜，得以隨時修改增補。在崗員工培訓實施方案篇4一、總體目標1、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素養，完滿知識結構，加強綜合管理本領、創新本領和執行本領。2、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，加強科技研發、技術創新、技術改造本領。3、加強公司員工的基礎培訓，加強嚴格履行崗位職責的本領。4、提升各層次人員的文化技能水平，加強員工隊伍的整體文化素養，進一步規范管理。5、構建完滿的、可連續發展的學習平臺，打造團隊學習之輪，使企業成長為學習型組織，提升企業核心競爭力。二、原則與要求堅持按需施教、務求實效的原則。依據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式敏捷的培訓，加強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。三、培訓內容與方式（一）中層管理干部第一階段1、培養目標：變化思維觀念、管理模式，打造執行文化，培養樂觀高效的團隊合作精神。通過培訓把握管理者清楚的角色認知，掌握部門管理技能，提高管理效能。2、培訓方式：執行總監主講（PPT）3、培訓時間：4、培訓內容：如何成為優秀的中層管理人員5、結合實際需要，講授法、演示法、研計法、視聽法、角色扮演法、案例研究法、模擬法等相結合，激發大家的參加性，加強培訓的效果。6、培訓總結：第二階段1、培養目標：共享相互的心得，相互借鑒，調整工作心態、增強責任意識，激發抗壓抗挫的.精神品質，使本身的本領升級到優秀或杰出。2、培訓方式：中層管理人員輪流主講（形式不限）3、培訓時間：每周，每次時長半小時～一小時4、培訓內容：可以是本月工作中積累的經驗總結，可以和大家共享學習的知識心得，也可以是工作中問題的思考及自我反思。5、結合實際需要，開展互動式、研討式培訓，經驗共享，合理運用案例教學，激發大家的參加性，加強培訓的效果。6、培訓總結：每月組織培訓小結會，由執行總監對本月的理想課堂做出總結，如有可能，可讓參訓人員在課后反饋他們將如何運用所學到他們的工作中去。（二）職工基礎培訓1、新入職員工培訓培訓目標：使新入職員工能夠很快適應公司工作環境，熟識工作內容。加強在本公司工作的自信心，穩定心態、取消顧慮。加強公司員工的基礎培訓，加強嚴格履行崗位職責的本領，實現企業規范化管理。培訓方式：行政人力部門為新入職員工培訓培訓時間：新員工入職的第一、二天上午培訓內容：對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、規章制度、勞動紀律、團隊精神的培訓。培訓料子：電腦（網上的相關網站和電子版的資料）、員工情況登記表、員工通訊錄、公司宣傳冊及產品、公司簡介、公司資質證書、員工手冊、規章制度、工作中用到的各類表格和模板2、員工日常培訓（周總結）培訓目標：發現日常工作中顯現的問題，并予以及時修正。培訓方式：各部門主管組織部門員工進行研討總結培訓時間：每周五下午，半小時～一小時培訓內容：對本部門本周工作進行總結，相互共享工作經驗，對工作中遇到的問題集中進行解決。3、加強復合型、高層次人才培訓鼓舞員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業需求相統一、使管理人員的專業本領向不同管理職業方向拓展和提高，培養一專多能的復合型人才和高層次人才。在崗員工培訓實施方案篇5一、新員工培訓目的新員工培訓計劃方案為新員工供應正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓舞新員工的士氣讓新員工了解公司所能供應給他的相關工作情況及公司對他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化，供應討論的平臺減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感使新員工明白本身工作的職責、加強同事之間的關系培訓新員工解決問題的本領及供應尋求幫忙的方法二、新員工培訓程序三、新員工培訓內容1.就職前培訓（部門經理負責）到職前：致新員工歡迎信（人力資源部負責）讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場合、辦公用品準備好給新員工培訓的部門內訓資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師準備好布置給新員工的第一項工作任務2.部門崗位培訓（部門經理負責）到職后第一天：到人力資源部報到，進行新員工須知培訓（人力資源部負責）到部門報到，經理代表全體部門員工歡迎新員工到來介紹新員工認得本部門員工，參觀世貿商城部門結構與功能介紹、部門內的'特殊規定新員工工作描述、職責要求討論新員工的第一項工作任務派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天：一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中顯現的問題，回答新員工的提問。對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績效目標設定下次績效考核的時間到職后第三十天部門經理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現，填寫評價表到職后第九十天人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。3.公司整體培訓：（人力資源部負責——不定期）公司歷史與愿景、公司組織架構、重要業務公司政策與福利、公司相關程序、績效考核公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序公司整體培訓資料的發放，回答新員工提出的問題四、新員工培訓反饋與考核崗位培訓反饋表（到職后一周內）公司整體培訓現場評估表（培訓當天）公司整體培訓考核表（培訓當天）新員工試用期內表現評估表（到職后30天）新員工試用期績效考核表（到職后90天）五、新員工培訓教材各部門內訓教材新員工培訓須知公司整體培訓教材六、新員工培訓項目實施方案首先在公司內部宣傳“新員工培訓方案”，通過多種形式讓全部員工了解這套新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度每個部門介紹本部門的培訓講師對介紹出來的內部培訓師進行培訓師培訓,給每個部門印發“新員工培訓實施方案”資料各部門從20xx年1月開始實施部門新員工培訓方案每一位新員工必需完成一套“新員工培訓”表格依據新員工人數，公司不定期實施整體的新員工培訓在整個公司內進行部門之間的部門功能培訓在崗員工培訓實施方案篇6為了提高員工和管理人員的素養，提高公司的管理水平，保證公司可連續發展，依照公司企業文化建設實施方案，現對公司員工培訓作如下布置：一、建立集團公司、下屬各部和車間三級教育培訓體系。一級培訓是集團公司負責集團大的方針、目標、公司文化、發展戰略、員工素養、法律法規、規章制度、管理技能、新技術、新工藝等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司全體職工，重點為中層以上管理人員。組織部門為行政部和黨總支，每月進行一次，每次不少于一個小時。二級培訓是生產部、行政部、黨總支負責對全體員工的培訓。重要內容是公司文化教育、法律法規、專業規范、制度、生產管理、安全操作規程、機械設備維護與保養。負責組織為生產部長，行政部、黨總支搭配，每月一次，每次不少于一個半小時。三級培訓是各車間負責對所管理的全體員工的培訓。重要內容是崗位職責、操作規程、安全規范、崗位工作流程、工藝技能、專業知識、作業引導等。負責人為各車間主任，依據培訓內容，可邀請相關部長參加引導，每周培訓一次，每次不少于一小時。二、公司各部門專業知識的培訓由部門負責人組織進行重要內容是本部門相關專業知識的系統培訓，結合工作實際運行中顯現的專業問題，進行探討培訓溝通，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業技能，每周一次，培訓形式應多樣，以提高人員素養和工作效率、質量為目的.。三、新員工的崗前培訓。新員工上崗前培訓由行政部和設備部負責組織進行，重要內容是公司簡介、發展歷程、公司文化、戰略目標、產品介紹、通用規章制度、通用安全操作規程等。新工到車間后，進行為期一月的崗位實踐培訓，使每個員工明確本崗位的工作職責范圍，本崗位應知、應會、應做什么，不能做什么；本崗位做到什么標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后進行書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評定中。四、培訓時間布置。1、公司對中層管理人員以上的培訓：每月5日下午5；00在南廠四樓職工培訓中心進行。2、生產部、行政部、黨總支對全體員工的培訓，南廠每月10日下午5；00；北廠每月15日下午5；00；新廠每月30日下午；5.00、3、各車間、各部門專業培訓自行布置時間進行。4、公司對各專業技術分類培訓為每周三下午7:00——9:00、五、培訓要求和評估。各部門要依據公司總體培訓計劃，訂立本部門實在培訓實施方法，要細化內容，明確培訓的組織者、責任人、主題內容、形式、主講等。行政部對培訓計劃有效執行進行跟蹤，建立培訓檔案，對培訓和參訓后進行評估，使培訓工作真正成為公司的基礎工作，真正起到作用。通過培訓，使全體管理人員和員工明確公司的企業文化內涵和崗位業務知識，明確各自崗位職責、工作標準，嫻熟掌握多種業務技能，提高全體人員綜合素養，提高管理水平，適應公司轉型和跨更加展需要，塑造學習型企業，體現公司和個人的價值。在崗員工培訓實施方案篇7一、時間：20xx年5月20日—20xx年5月27日二、人數：30人左右三、班主任：梁志凌四、收費標準：培訓費1850元/人（含食宿費）五、食宿布置及標準：餐：格林東方酒店：75元/人/天住：教學綜合樓，60元/人六、費用預算：1、估計收入1850元/人*30人=55500元小計：55500元2、估計支出（1）授課費：12600元（2）班主任津貼及加班費：100元+1200元=1300元（3）資料費：20元/人*30人=600元（4）餐費：75元/人.天*30人*7天=15750人（5）合影：600元（6）秩序冊、通訊錄、臺簽、制證費等：1000元（7）其它：1000元小計：32850元3、估計結余：22650元七、實施細則：1、培訓科組織學員報到，負責培訓期間的教學管理。2、后勤服務中心負責培訓資料的準備（5月18日前就緒），負責5月20日—5月27日培訓學員留宿、就餐，601教室的.正常使用。3、信息網絡中心5月20日—5月27日播發培訓須知。4、辦公室布置車輛，保證5月20日—5月27日的老師接送用車。在崗員工培訓實施方案篇8一、培訓目的為規范企業管理，使新員工進一步了解公司結構、公司管理規章制度，更快地進入工作角色，促進企業生產。二、培訓內容1、公司簡介及內部組織架構。2、公司管理規章制度。重要包含員工考勤刷卡管理制度、職工獎懲條例、員工宿舍管理制度等。3、公司人事制度。重要包含員工出勤與請假管理規定、員工辭職管理規定等。4、崗前培訓其他。三、培訓時間及地方培訓時間：1天。（周六）培訓地方：待定。四、培訓講師培訓講師：人事部培訓專員。五、培訓講師職責。1、負責新員工培訓整個過程的組織管理及過程掌控工作。2、培訓前期準備工作。（培訓場合、培訓講義、試卷的準備等）3、新工人培訓授課工作。4、課堂紀律的維護。5、新員工培訓的考核及培訓檔案的建立工作。六、培訓實施。1、培訓前的準備工作。（1）培訓人員的通知。新工人帶隊體檢時通知新員工帶好筆、筆記本等按時參加新員工培訓。（2）培訓講義的編制，重要包含新員工培訓的相關內容。（先準備10份，以后視培訓人數而定，可回收循環利用）（3）培訓考核試卷印制，份數為新員工數+2、2、培訓實施。（1）培訓人員的簽到。（2）培訓講課工作。3、培訓結束后的考核。（1）新員工培訓考試及簽字確認，考試時間45分鐘。（2）培訓的閱卷，做好培訓記錄，填寫培訓記錄表。（3）培訓相關記錄的存檔。七、培訓實施實在流程。8:30——8:45培訓簽到。8:45——9:00培訓講義的發放及培訓流程的告知。9:00——9:50公司簡介、產品工藝及組織機構的簡要說明。公司管理規章制度的講解。包含員工考勤刷卡管理制度、職工獎懲條例、員工宿舍管理制度等。9:50——10:00休息。10:45——11:00午餐。（建議統一在公司吃飯，每人交5元伙食費，便于管理）11:00——13:00自學、午休。13:00——13:30培訓專員與新工人的溝通及答疑。13:30——13:45休息，準備考試。13:45——14:45新員工培訓考試及承諾書簽字確認。14:45——15:15閱卷，（確認全部新員工承諾書簽字），做好培訓記錄。15:15——15:30簽訂勞動合同。15:30——16:15入職料子、勞動合同等資料的收集、歸檔。16:1516:30報到證或試用單的簽發，建立員工檔案。八、相關考核。1、培訓不合格人員不予錄用。2、新員工培訓期間須認真聽講，做好筆記，不得破壞課堂秩序。違者記入員工檔案，情節嚴重者不予錄用。3、新員工培訓期間須聽從公司的布置，不得破壞公共設施，違者按公司內部員工規定處理。九、員工培訓簽到表、培訓記錄表、員工承諾書附后。10:00——10:45公司人事制度的講解。尤其是請假、辭職管理、工傷流程在崗員工培訓實施方案篇9新員工進入工作崗位后，需要一個從感性認得到理性認得的過程，為了加速員工成長，發掘員工潛力，滿足企業人力資源發展需要特訂立本方案。一、適用范圍本方案適用于經過企業入職培訓，考試合格的新入廠職工。二、定義崗前培訓是指新員工被調配到指定部門后，為滿足崗位需求所進行的應知應會培訓。三、培訓目標（一）熟識認同企業管理理念，掌握崗位相關的制度、流程等，遵守員工日常行為規范。（二）了解和挖掘員工特長與潛質，為員工個人發展，培養一專多能的人才供應平臺，為建立人崗適配的管理模式供應參考依據。（三）滿足崗位任職資格要求，具備崗位基本技能，能夠獨立完成所在崗位要求的工作任務。四、培訓內容（一）理論培訓理論培訓包含部門管理規范，生產、工藝、設備、安全、6S等管理制度，崗前應知應會理論知識學習。（二）輪崗實習輪崗實習是指讓新員工在不同崗位上進行實踐磨練學習。重要內容是崗位應知應會知識，設備操作基本技能和生產、工藝流程和標準。五、培訓方法崗前培訓由新員工所在部門實在實施，人力資源部負責過程管理和綜合評審。理論培訓由員工所在部門指定兼職培訓師或相關專業、領域的人員擔負講師進行授課，學習結束后，進行理論知識考試。輪崗實習采取導師制，員工每輪換到一個崗位后，由部門負責人委派一名人員作為負責導師，簽訂培訓協議。每個崗位輪換培訓結束后，由導師和部門負責人進行鑒定。六、培訓時間新入廠員工崗前培訓時間為6個月，特殊情況下可適當延長或縮短。七、管理要求（一）接收新員工部門需依照本方法的相關要求訂立部門級新員工培訓方案。方案在新員工崗前培訓開始前，報人力資源部審核備案。審核通過后，方可施行。（二）部門級新員工培訓方案須包含以下內容：1、理論培訓內容，考核驗證方式與標準。2、輪換崗位、實習時間、實習內容，考核驗證方式與標準。3、培訓計劃布置表4、輪崗授權協議書5、輪崗實習鑒定表（三）部門需建立每位員工的培訓檔案，記錄員工在崗前培訓的學習內容，成績等信息。（四）崗前培訓是使新員工快速適應企業管理和勝任崗位工作的緊要途徑，請各部門高度重視，結合自身實際，做好新員工的崗前培訓工作，切實為企業培養、輸送更多的優質人才。在崗員工培訓實施方案篇10開展員工培訓，對經營管理、企業發展、制度建立和完滿有著十分緊要的意義。為了提高員工和管理人員的素養，提高公司的管理水平，保證公司可連續性發展；依據總公司20xx年發展目標，提高整體人員素養，培養一批具有專業技能和管理知識的人才為目標，特訂立本培訓計劃方案。一、引導思想以集團公司20xx年戰略引導思想和經營引導思想為規范準則，以各子公司各負其責、集團加強宏觀調控和監督為原則，以入職培訓、崗位技能培訓、經營理念培訓為重點，以素養和本領建設為核心，漸漸形成與企業發展相適應、符合員工成長規律的多層次、分類別、多形式、重實效、充分活力的培訓格局，建設一支學習型、實干型、創新型的員工隊伍，為骨干員工構建福田生涯規劃供應方向，也為企業發展戰略供應人力保證。二、總體目標通過培訓，解決不同層面存在的不同問題，加強員工對企業的認同和歸屬感，提高組織和個人的應變、適應本領，提高工作績效水平和工作本領。1、普工層：解決對企業文化、行為規范、戰略目標、引導思想領悟不足不深，職業素養、工作技能、學習意識不強等問題；2、營銷層：解決服務意識、業務本領不強，市場拓展本領不足等問題；3、技術層：解決技術創新不足，技術意識不強，工藝和骨干人才培養緩慢等問題；4、管理層：解決跨部門、跨子公司溝通與合作欠缺，計劃與目標管理技能缺乏，管理角色定位不準、執行力不強等問題。5、經營層：解決戰略思維不清楚，現代企業管理理念滯后，創業激情減退、中心觀孱弱等問題。三、原則方法1、改革培訓模式。20xx年的培訓除集團及董事會確定的培訓人員外，以各子公司自行組織為主，內容、方法、時間自定；集團公司對培訓經費進行核查，集團人力資源部負責訂立總體培訓方案、培訓過程的監督和不定期進行跟蹤問效。2、推行培訓積分制。集團公司以培訓積分的方式對各子公司的培訓工作進行評估考核。單位主管為培訓學習第一責任人，各級經理均負有培訓下屬的職責，通過日常工作對員工進行有計劃的培訓，使員工具備工作必需的知識、技能、工作態度和解決問題的本領。3、注重培訓實效。把理論知識學習、核心本領訓練與研究解決實際問題結合起來，圍繞企業制度改革與發展的重點、難點問題，著眼于提高員工素養和本領，有針對性地訂立符合本公司實際的可行性培訓計劃，精選培訓內容，精心組織、設計，加強培訓過程管理，健全和完滿自身培訓評估考核制度，切實保證培訓的質量和實際效果。4、內訓與外訓相結合。強化各級職務的培訓職責，加強內部講師培訓，依靠骨干員工開展一線員工的培訓工作；加強對時代光華培訓課程的學習，依據各層面本領提升方向訂立學習內容；樂觀利用社會優秀師資力氣，可外請專家學者進入企業授課，培訓資源共享，也可布置不同層面的外派學習，開展提高型的高層次培訓；各單位自行組織培訓課程，對課程面較廣的可邀請其他兄弟單位相關崗位人員共同參加。5、集訓與自學相結合。采取集中培訓和自學兩條腿步行，采取分區域、分層次地進行集中培訓，同時，注意引導和激勵員工提高自動學習意識，各公司人事管理部門要樂觀想方法，為員工供應學習所需的相關專業書籍、報刊及音像教材，創造員工自學條件；開展以老帶新活動，提倡新的師徒關系，不絕完滿人才梯隊架構。6、理論與實踐相結合。培訓內容應圍繞工作的實踐操作選定，樂觀開展實踐操作的'指導，不絕改進技術和流程，提高服務的標準和質量；開展讀書與專題案例討論活動，及時溝通信息，了解行業動態，達成資源共享，提高分析問題、解決問題的本領，解決實際工作中遇到的問題。四、實施重點1、入職培訓（1）目標：使新入職員工了解企業管理情形，基本理解企業管理制度和工作要求，基本認同企業的理念和價值取向，基本掌握崗位操作的標準和各項規程，盡快熟識工作環境，適應工作崗位。（2）培訓內容：企業概況、企業理念、企業辦公系統和網站的功能及使用、質量管理體系及運行、員工手冊和管理制度、崗位操作規程、公司環境參觀、新員工座談。（3）實施要求：A、各公司統一組織集中培訓，每隔兩月或新入職人員滿10人舉辦一期；B、崗位職責、崗位操作規程等針對性課程由各相關部門布置；C、培訓結束組織書面考核，人事部門要組織各操作類別專業考核；D、參加并通過考核是員工轉正的條件之一、2、崗位技能培訓（1）目標：增長員工對制度規劃、業務素養要求的理解和認得，掌握工作技能和技巧，提高工作績效，保證服務標準和質量。（2）培訓內容：服務觀念與職業精神，專業知識及操作技巧，工作規范和規程，文化和團隊建設。（3）實施要求：A、各子公司自行組織布置，集團人力資源及相關職能部門進行引導和監督；B、各子公司自行編制基礎課程的授課大綱及培訓計劃；C、各子公司每年至少組織一次書面考核或實際操作考核。3、經營理念培訓（1）目標：培養和培養一支政治業務素養高、系統掌握現代管理知識，經營管理本領強、具有創新精神、能適應市場競爭的管理隊伍。（2）課程內容：思想作風建設；工作問題研究及流程改造；管理的方法與藝術；溝通技巧與團隊建設；沖突和矛盾的解決訓練；企業管理、法律法規、財務、房地產經營管理等業務知識。（3）實施要求：A、此培訓為各子公司管理人員，由各子公司統一組織布置；B、各子公司要訂立每年培訓重點及課程實施計劃；C、采取自修與外派學習相結合形式，各子公司每年至少組織一次學習研討會，實現資源共享，共同提高。4、培訓師培訓（1）目標：培養一批對企忠誠，富有激情，基礎知識堅固結實，專業技能嫻熟，具有創新與奉獻精神，愿為團隊建設出力的內部培訓師隊伍。（2）培訓內容：專業技術知識、時事政治知識，經濟與企業管理知識，團隊建設知識，演講與口才，福田文化構建，禮儀與職業素養，信息收集與處理。（3）實施要求：A、集團統一組織布置，采取相對集中時間進行兩到三次為期一天的培訓；B、邀請管理知識、經驗較豐富的集團領導及外請專業講師授課培訓，并開展針對性訓練；C、不定期組織溝通活動，信息共享。五、培訓積分培訓工作的評估實行積分制，由集團人力資源部依據各子公司上報的培訓記錄、考核成績及積分登記，采取電話抽查、實地考察、深入調查等方式，核實培訓情況后及時填入《員工培訓積分表》，每季度公布一次。1、培訓積分目標：2、培訓積分方法：（1）公司或部門組織的內部培訓：基本積分為10分/次。A、進行考試的，按成績予以積分：成績X≥80分時給基本積分再加獎積分3分；成績80分≥X≥60分時給基本積分；成績X<60分時不給積分。B、以培訓總結、問卷等形式考試的：完成的給基本積分，未完成的不給積分。C、對于違反培訓、考試紀律的，將予以扣積分處理：曠課的，不給基本積分并扣8分/課次；接聽移動電話、遲到、早退和中途擅自離開課堂30分鐘及以上的，在基本積分里扣5分/課次；其它課堂、考試違紀行為在基本積分里扣3分/課次。D、請假程序：1、由集團公司統一組織的培訓：集團董事會、經營班子成員培訓請假需書面報請董事長批準；集團副經理一級人員培訓請假需書面報請各分管領導批準；其他人員培訓請假需書面報各部門負責人批準；全部假條需報集團人力資源部備案，對無批準假條的不管何原因一律倒扣本次應有積分；經批準本次未參加培訓的，屬集團董事會、經營班子成員、工會主席、各子公司重要領導的如無董事長另外允許，屬其他成員的如無集團分管人力資源領導另外允許，一律不得抵扣本年度的培訓積分要求，必需另選時間完成相應的培訓積分。2、各子公司組織的培訓：經營班子成員培訓請假需書面報請總經理批準；部門副經理級以上人員需報請各分管領導批準；其他人員培訓請假需報各部門負責人批準，全部假條需報各子公司人力資源相關部門備案，對無批準假條的不管何原因一律倒扣本次應有積分；經批準本次未參加培訓的，屬經營班子成員的如無子公司的集團分管領導另外允許，屬部門副經理的如無子公司重要領導另外允許，屬其他成員的如無子公司分管人力資源領導另外允許，一律不得抵扣本年度的培訓積分要求，必需另選時間完成相應的培訓積分。（2）公司組織的外部培訓：A、外派培訓單位頒發資格證書的，積分按獲得資格證書的初級/中級/高級分別予以15分/20分/25分；如資格證未分級，則予以基本積分15分。B、外派培訓單位不頒發資格證書的，以培訓報告或行動計劃給分。及時提交了培訓報告或行動計劃的給基本積分15分；培訓報告或行動計劃中寫出了對公司、部門有建設性方案的由受訓人直