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2020年四川省巴中市中考生物試卷

一、單項選擇題

1.古詩詞里蘊含著不少生物學現象或規律。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”蘊含的生

物學規律是

A.生物圈的物質循環B.生物間的競爭關系

C.生物適應環境D.生物的變異現象

【答案】A

【解析】

【分析】

生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥

沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。細菌

和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作

用。進入生態循環，真菌和細菌是在生態系統中扮演分解者。據此解答。

【詳解】在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著，因為大量的腐生細菌、真菌

等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，

可見它們作為分解者促進了自然界中的物質循環。如題中敘述的把“落紅”化作“春泥”，

其原因就是被土壤中的腐生細菌等微生物給分解掉了。故“落紅不是無情物，化作春泥更護

花”體現生態系統物質循環。

【點睛】本題意在考查學生對生態系統物質循環概念的理解。

2.米勒模擬原始地球條件的實驗說明（）

A.無機小分子能轉變成有機小分子B.無機小分子能夠轉變成原始生命

C.有機小分子能夠轉變成原始生命D.有機大分子能夠轉變成原始生命

【答案】A

【解析】

【分析】

生命起源的學說有很多，其中海洋化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。海洋

化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;

第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成

多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命。

【詳解】米勒通過實驗驗證了海洋化學起源學說的第一階段。米勒的實驗如圖：

將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開左方的活塞，泵入甲烷、

氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）。再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密

閉的玻璃管道內不斷循環，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）

一周，最后生成的物質，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機

物被雨水沖淋到原始海洋中）。此實驗結果共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有.4種

（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人

們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件

下是完全可能實現的，BCD不符合題意，A符合題意。

故選Ao

【點睛】本題的重點是了解生命的起源。

3.在解釋物種進化原因中，目前人們普遍接受的是達爾文的“自然選擇學說”，有關“自然

選擇學說”的關鍵詞，下列哪項是完全正確的（）

①物種不變②過度繁殖③用進廢退④生存斗爭⑤遺傳變異⑥適者生存

A.①②③④B.②④⑤⑥C.②③④⑤D.

①③⑤⑥

【答案】B

【解析】

達爾文發現，地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力，即過度繁殖；繁殖過度引起生存

斗爭；一切生物都具有產生變異的特性，在生物產生的各種變異中，有的可以遺傳，有的不

能夠遺傳，有的對生物的生存有利，有的對生物的生存不利；在生存斗爭中，具有有利變異

的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗

爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環境的，而被淘汰的生物都是對

環境不適應的，這就是適者生存。達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程

叫做自然選擇。因此達爾文的自然選擇學說，其主要內容有四點：②過度繁殖，④生存斗

爭，⑤遺傳和變異，⑥適者生存。故選B。

4.有關分類單位的特征解釋中，正確的是（）

A.分類單位越大，所包含的種類越少

B.分類單位越小，所包含的共同特征越多

C.同一分類單位中，生物的特征是完全相同的

D.分類單位越小，所包含的種類越多

【答案】B

【解析】

【分析】

此題考查的是生物的分類等級的知識，生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、

屬、種。據此答題。

【詳解】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小，

包含的生物越少，生物的親緣關系越近，共同特征越多；等級越大，包含的生物越多，親緣

關系越遠，共同特征越少。界是最大的單位，其包含的生物最多，共同特征最少。種是最小

的單位，其包含的生物最少，共同特征最多。可見B符合題意。

故選B

【點睛】解答此題的關鍵是所屬的等級越小，包含的生物越少，共同特征越多，等級越大，

包含的生物越多，共同特征越少。

5.藜麥是近幾年流行起來的一種健康食品，聯合國糧農組織推薦藜麥為最適宜人類的全營養

食品。藜麥在植物分類上屬于藜科，是一種雙子葉植物.其種子儲存營養物質的結構是

A.胚B.胚乳C.子葉D.胚芽

【答案】C

【解析】

【分析】

單子葉植物、雙子葉植物種子的比較：

比較內容雙子葉植物單子葉植物

子葉數目2片1片

胚乳大多數沒有胚乳絕大多數有胚乳

不同點

營養物質存儲部位子葉胚乳

相同點都有種皮和胚

【詳解】大多數雙子葉植物種子只由種皮和胚組成，無胚乳，養料儲存在肥厚的子葉中；大

多數單子葉植物的種子除了種皮和胚以外，還含有胚乳，養料儲存在胚乳中；它們的胚都是

由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成的。選項C符合題意

【點睛】熟記雙子葉植物和單子葉植物的主要區別，一是要知道種子的結構，二是要知道什

么是單子葉植物和雙子葉植物。

6.多數科學家認為人類進化的主要歷程為（）

①智人階段②能人階段③南方古猿階段④直立人階段

A.①②③④B.③②①④C.③②④①D.

②①③④

【答案】C

【解析】

【分析】

人類進化的歷程通常可分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段。

【詳解】南方古猿能使用天然工具，但不能使用制造工具，是已經發現的最早的原始人類；

能人能制造簡單的工具（石器）；直立人會打制不同用途的石器，學會了用火，是人類進化

最關鍵的一個階段；智人已經學會人工取火，會制造精細的石器和骨器，能進行狩獵和捕魚。

因此，正確的順序是南方古猿階段、能人階段、直立人階段、智人階段，C正確；A、B、D

錯誤。

【點睛】本題考查的是人類的起源和進化。解題的關鍵是要熟記人類進化的歷程：南方古猿

一能人f直立人一智人。

7.有關生物與環境的說法，錯誤的是（）

A.“雨露滋潤禾苗壯”主要體現了生物對環境的適應

B.“魚兒離不開水”說明了生物依賴環境

C.“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現了生物之間的競爭關系

D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”主要體現了溫度對生物的影響

【答案】A

【解析】

【分析】

生物生存受到環境因素的影響（包括生物因素和非生物因素），生物適應一定的環境又受到

環境的制約，生物必須依賴一定的環境而生存。

【詳解】“雨露滋潤禾苗壯”意思是禾苗可以吸收水分，滿足禾苗的生長需要，體現了非生

物因素水對生物的影響，屬于環境影響生物，故A錯誤；魚兒生活在水中，用鯉呼吸，用鰭

游泳，必須生活在水中，離開水就會死亡。俗話說：“魚兒離不開水”，生物依賴環境，故

B正確；“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現了生物之間的競爭關系，故C正確；“人間四月

芳菲盡，山寺桃花始盛開”主要體現了非生物因素溫度對生物的影響，故D正確。故選A。

【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。

8.“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的捕食關系，根據所學食物鏈的知識，下列描述

正確的是

A.樹蟬螳螂黃雀B.露水f蟬f螳螂黃雀

C.蟬一螳螂一黃雀D.黃雀一螳螂一蟬

【答案】A

【解析】

【分析】

食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者

和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者一初級消費者一次級消費者…注意起始點是生

產者。

【詳解】該食物鏈正確的表示了生產者樹與消費者蟬、螳螂、黃雀它們四者的關系，A正確;

露水是非生物部分，而食物鏈的起點必須是生產者，B錯誤；蟬是動物屬于消費者，而食物

鏈必須從生產者開始，C錯誤；黃雀是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始，并且

食物鏈箭頭方向標反了，D錯誤。

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統組成和食物鏈的書寫。

9.“腐肉生蛆”“腐草化螢”這一自然現象反映的有關生命起源的觀點是（）

A.生生論B.自然發生論C.化學進化論D.神創論

【答案】B

【解析】

【分析】

腐草化為螢：腐草能化為螢火蟲是傳統說法、腐肉生蛆：腐爛的肉能化為蛆蟲是傳統說法.

【詳解】A.生生論：生物只能源于生物，非生命物質絕對不能隨時自發地產生新生命，錯

誤。

B.自然發生論與神創論差不多同樣的古老，人們根據自己雙眼對許多表面現象的觀察，如

腐肉會產生蛆，久不洗澡會生虱子等，得出了低等生物是由非生命物質自然產生的。這叫做

自然發生論或自生論，B正確。

C.化學進化論即生生論：生物只能源于生物，非生命物質絕對不能隨時自發地產生新生命,

C錯誤。

D.神創論也稱特創論。神創論認為生物界的所有物種（包括人類），以及天體和大地，都

是由上帝創造出來的。世界上的萬物一經造成，就不再發生任何變化，即使有變化，也只能

在該物種的范圍內發生變化，是絕對不可能形成新的物種的。而且神創論還認為，各種生物

之間都是孤立的，相互之間沒有任何親緣關系，D錯誤。

故選B。

【點睛】熟記生命起源的幾個觀點是解題關鍵。

10.目前采用的生物分類系統主要有7個階層，從大到小依次是（）

A.界、門、綱、目、科、屬、種

B.界、綱、門、目、科、種、屬

C.界、目、綱、門、科、種、屬

D.界、門、目、科、屬、種、綱

【答案】A

【解析】

【分析】

生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、

種。

【詳解】生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、

科、屬、種.界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種.分類單位越大，共同特征就越

少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，A

正確，B、C、D錯誤。

【點睛】掌握分類單位是本題解題關鍵。

11.關于生態平衡的理解正確的是（）

A.在一個生態系統中，某種生物越多生態系統越穩定

B.生態平衡是指生物種類、數量、所占比例在總是維持在相對穩定的狀態

C.生態平衡是一個絕對平衡，因為生物的種類與數量總是不變的

D.三北防護林是個樹種單一的人工林，它比大興安嶺的生態系統更穩定

【答案】B

【解析】

【分析】

生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。這種平

衡是動態的、相對的。

【詳解】生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和比例總是維持在相對穩定的狀態。生態

平衡是一個動態的平衡，生物的種類數量不是絕對不變，而是相對、持續的穩定。三北防護

林是個樹種單一的人工林，自動調節能量弱，不如大興安嶺的生態系統穩定，可見B正確。

【點睛】此題很簡單，只要熟練掌握了生態平衡的概念，即可解答。

12.生態系統具有一定的自動調節能力，自動調節能力最小的是（）

A.農田生態系統B.淡水生態系統

C.森林生態系統D.海洋生態系統

【答案】A

【解析】

【分析】

生態系統的類型有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態

系統、農田生態系統、城市生態系統。生物種類越多，營養結構越復雜，自動（自我）調節

能力越強；生物種類越少，營養結構越簡單，自動（自我）調節能力越弱。

【詳解】A.在這幾種生態系統中，農田生態系統是人工的生態系統，以農作物為主體，動

植物種類相對最少，因此其營養結構簡單，自動調節能力最小，A符合題意。

B.淡水生態系統不僅為人類提供飲用、灌溉及工業用水的水源，在調節氣候等方面也有重

要的作用。自動調節能力比農田生態系統強，B不符合題意。

C.森林生態系統是陸地上最復雜的生態系統。森林生態系統中的生物成分以高大的喬木為

主，森林在涵養水源、保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫”之稱，自動調節能

力最強，C不符合題意。

D.海洋生態系統由海洋生物群落和海洋環境兩大部分組成，海洋中的植物絕大部分是浮游

植物；動物種類很多，大都能在水中游動，海洋生態系統不太受人工控制，自動調節能力強,

D不符合題意。

故選Ao

【點睛】關鍵點：生態系統生物的數量和種類越少，自我調節越弱。

13.作為生物分類的依據不包括（）

A.生物的形態結構B.生物的生理特性

C.生物的生活習性D.生物的個體大小

【答案】D

【解析】

【分析】

為了弄清生物之間的親緣關系,生物學家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級,

生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界，最小的

等級是種。解答即可。

【詳解】生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據生物的相似程度（包括

形態結構和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態結構和

生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。分類的依據

有生物在形態結構、生理功能、和生物的生活習性等方面的特征。生物的個體大不能作為生

物分類的依據，D符合題意，A、B、C不符合題意。

【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類依據，這部分內容是考試的重點，注意理解

和掌握。

14.一生物科學工作者為了解某一動物的行為，在森林中生活了多年，開始模似它們的動作，

后來與它們交上了朋友，此研究方法屬于（）

A.觀察法B.實驗法C.模擬法D.調查法

【答案】A

【解析】

【分析】

研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法。

【詳解】實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分

析，發現或驗證科學結論。

觀察法是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客

觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現和驗證科學結論。

一生物學者為了解某一動物的行為，在森林中生活了多年，開始模似它們的動作，后來與它

們交上了朋友此研究方法屬于觀察法。

故選A=

【點睛】觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響，真實觀察并記錄；實驗法強調根據研究

目標的需要而改變動物的生活條件，在改變的環境下觀察動物的行為反應。

15.裸子植物和被子植物共有的特征是（）

A.有真正的花B.種子外有果皮包被

C.由胚珠發育成種子D.由子房發育成果實

【答案】C

【解析】

【分析】

根據種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的種子無果

皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實。

【詳解】裸子植物和被子植物屬于種子植物，用種子繁殖后代，裸子植物和被子植物的主要

區別是種子外有無果皮包被著。共同的特征是產生種子，種子繁殖后代，種子由胚珠發育

成.C正確，A、B、D錯誤。

【點睛】本題考查的是裸子植物和被子植物的異同點，解答此題的關鍵是熟知裸子植物和被

子植物都用種子繁殖后代。

16.在森林生態系統中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被

鷹捕食，這種現象可以說明自然界中的生物是

A.相互制約的B.多種多樣的C.不斷進化的D.誰也離

不開誰

【答案】A

【解析】

【分析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等;

生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

【詳解】在森林生態系統中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時

也被鷹捕食，說明生態系統中的各種生物存在相互制約的關系；所以在一般情況下，生態系

統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統具有一定的自動調節能

力。

【點睛】理解掌握生態系統具有一定的自動調節能力。

17.在生態系統中，能把有機物變成二氧化碳和水等返回無機環境中的是（）

A.生產者B.消費者C.分解者D.以上都

是

【答案】D

【解析】

【分析】

生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥

沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

【詳解】在生態系統中，生產者和消費者都能通過呼吸作用，把有機物變二氧化碳和水等返

回無機環境中；細菌真菌作為分解者，分解有機物產生二氧化碳、水和無機鹽，返回無機環

境，所以，在生態系統中生產者、消費者、分解者都能把有機物變二氧化碳和水等返回無機

環境。

【點睛】理解掌握生態系統中生產者、消費者和分解者作用。

18.人們常把苔解植物當作空氣污染程度的指示植物是因為它（）

A.植株矮小，沒有輸導組織

B.生活在比較潮濕的地方

C.適合生活在空氣污染大的地方

D.葉只有單層細胞，易受有毒氣體侵入

【答案】D

【解析】

【分析】

苔碎植物無根，有莖、葉的分化，常被用來檢測空氣的污染程度，分析解答。

【詳解】苔辭植物無根，有莖、葉的分化，但體內無輸導組織，葉只有一層細胞構成，二氧

化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔碎植物的生活，我們常把苔葬植物作為檢測空

氣污染程度的指示植物，D符合題意，A、B、C不符合題意。

【點睛】苔解植物的主要特征以及意義要注意理解和掌握，關鍵是了解苔群植物葉的特點。

19.下列各項中，屬于鯽魚與水中生活相適應的特征是（）

①卵生②用鯉呼吸③用鰭游泳④體表覆蓋鱗片，有黏液

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

【答案】C

【解析】

【分析】

由我們所學的知識可以知道：魚適應水中生活的特點可以從魚的體色、體表、體形以及呼吸

器官、運動器官、感覺器官等。

【詳解】魚類生活在水中，具有與水生生活相適應的特征：①魚身體的顏色上深下淺為魚的

保護色。②身體呈流線型中間大兩頭小。③身體表面覆蓋鱗片，保護身體；鱗片表面有一層

粘液，游泳時減小水的阻力。④身體兩側有一行側線，側線和神經相連，主要是測定方向和

感知水流的作用。⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官。⑥魚用

鯉呼吸。⑦體內有膘，主要作用是調節身體的比重，膘在鰭的協同下，可以使魚停留在不同

的水層里。但①卵生不是鯽魚與水中生活相適應的特征。所以②用鯉呼吸，③用鰭游泳，④

體表覆蓋鱗片，都是適應水中生活的特點，C正確，A、B,D錯誤。

【點睛】掌握魚類的主要特征是本題解題關鍵。

20.食物鏈和食物網中的各種生物之間的關系是（）

A.相互依賴、相互制約B.各自獨立、互不干涉

C.相互促進、共同發展D.相互依賴、相互促進

【答案】A

【解析】

【分析】

食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者

和非生物部分。注意起始點是生產者。

【詳解】食物鏈和食物網是生態系統的營養結構。食物鏈和食物網中的各生物由于食物關系

而形成相互聯系，它們相互依賴、相互制約。如食物鏈或食物網中任何一種生物的數量發生

變化，都會影響其他生物的生存。因為其中某成分的變化，往往會引起其他成分發生相應的

變化，甚至引起整個生態系統的變化，BCD不符合題意，A符合題意。

故選Ao

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈和食物網中各種生物之間的關系。

21.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。下列哪項不是鳥類適應飛行生活的特征？（）

A.身體呈流線型

B.前肢特化成翼

C.有氣囊輔助肺呼吸

D.卵外有卵殼保護

【答案】D

【解析】

【分析】

多數鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的，如前肢變成翼，有大型是正羽，

排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙

重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發

達，利于牽動兩翼完成飛行動。

【詳解】鳥類的身體呈流線型，飛行時減少空氣的阻力，A不符合題意；前肢變成翼，翼是

鳥的飛行器官，B不符合題意；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，

C不符合題意；通過產卵繁殖后代，卵外有卵殼保護，但與飛行無關，D符合題意。

【點睛】此題主要考查的是鳥類適于飛行生活的特點。

22.下列做法對于保護農田生態系統不利的是（）

①稻田放養蜘蛛②劇毒農藥治蟲③多施農家肥料④捕殺毒蛇⑤大面積單一種

植⑥嚴禁捕捉青蛙

A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥

【答案】C

【解析】

【分析】

此題考查的知識點是保持生態平衡的重要意義。解答時可以從它們對農田生態系統的影響方

面來切入。

【詳解】①稻田中蜘蛛捕食的大多是農作物的害蟲，因此稻田放養蜘蛛可以防治水稻病蟲害，

有利于水稻的生長，不符合題意。

②劇毒農藥治蟲雖然可以殺死害蟲，但是增加了稻米化學農藥殘毒，還污染環境，破壞生態

平衡，符合題意。

③多施農家肥料，可以增加農田中多種無機鹽，提高土壤肥力，有利于保護農田，不符合題

，園、O

④捕殺毒蛇，會破壞生態平衡，使老鼠數量增加農作物產量降低，符合題意。

⑤大面積單一種植，使生物種類減少，自動調節能力降低，容易爆發病蟲害，符合題意。

⑥嚴禁捕捉青蛙，青蛙可以捕捉多種農田害蟲，有效地穩定了生物種群的平衡，有利于農田

保護，不符合題意。

故選C。

【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。

23.下列敘述中，屬于生物因素對生物影響是（）

A.“春來江水綠如藍”

B.“草盛豆苗稀”

C.“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”

D.“雨露滋潤禾苗壯”

【答案】B

【解析】

【分析】

環境中影響生物生活和分布的因素叫生態因素，分為非生物因素和生物因素.非生物因素包

括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有

生物，包括同種和不同種的生物個體。

【詳解】“春來江水綠如藍”，意思是春天溫度升高，江水開始變暖，藻類大量繁殖，使江

水顏色變綠，體現了溫度對生物的影響，A不符合題意；“草盛豆苗稀”，體現了生物因素

草對生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關

系，B符合題意；春天氣溫回升，“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”的生態因素主要是

溫度，產生這一現象主要是非生物因素溫度對生物的影響，C不符合題意；“雨露滋潤禾苗

壯”，說明雨水充足，莊稼才能長得旺盛，體現了非生物因素水對生物的影響，D不符合題

意。

【點睛】本題考查的是影響生物生活的因素，解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自

然現象做出科學的解釋。

24.魚翅是用鯊魚的鰭制成的。魚翅的價格甚高，很多人以吃魚翅來顯示自己的身份。最近

我國許多餐飲企業共同倡議“拒絕魚翅”。從生物學的角度看，下列哪項是“拒絕魚翅”的

主要原因（）

A.價格太高、節約成本B.維持海洋生態系統穩定

C.魚翅有毒D.響應國家勤儉節約的號召

【答案】B

【解析】

【分析】

大量食用“魚翅”會導致生物多樣性面臨嚴重威脅，所以要“拒絕魚翅”。

【詳解】相關的法律中明確規定禁止捕獵瀕危動物。這些措施對于我國生物多樣性的保護起

到了重要的作用，因此題干中的“拒絕魚翅”是要維持海洋生態系統穩定，B正確。

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性面臨嚴重威脅的原因。

25.森林中一棵枯死的大樹上長了蘑菇，蘑菇在森林生態系統中的成分是（）

A.生產者B.消費者C.分解者D.非生物

成分

【答案】C

【解析】

【分析】

生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分

和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者

（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

【詳解】在生態系統中，植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為

自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態系統中的生產者；A不符合題意；動物

不能自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質和能量也進入

動物體內，因此動物是生態系統的消費者，B不符合題意；蘑菇屬于真菌，細菌和真菌能夠

將動植物的遺體、糞便以及枯枝落葉等中的有機物分解為簡單的無機物，供植物重新利用，

因此蘑菇在森林生態系統中的成分是分解者，C符合題意；非生物部分有陽光、空氣、水、

溫度、土壤（泥沙）等，D不符合題意。

【點睛】本題考查學生對生態系統的組成及各部分的作用。

26.某生物小組運用“建設生態家園”的知識，分析下列幾種生態類型，其中不屬于生態農

業的是（）

A.林下養雞的果林場B.稻鴨共生的水稻田

C.多施化肥的種子田D.蠶沙養魚的桑基魚塘

【答案】C

【解析】

【分析】

生態農業以生態學理論為指導，運用系統工程的方法，以合理利用自然資源與保護良好的生

態環境為前提，組織建立的新型人工生態系統。

【詳解】農田生態系統是指一定農田范圍內，作物和其他生物及其環境通過復雜的相互作用

和相互依存而形成的統一整體，即一定范圍內農田構成的生態系統。在農田生態系統中起決

定作用的因素是人類，生物以農作物為主，屬于人工生態系統。生態農業以生態學理論為指

導，運用系統工程的方法，以合理利用自然資源與保護良好的生態環境為前提，組織建立的

新型人工生態系統。農田生態系統和生態農業都是一種農田生態系統，但并不完全相同，如

生態農業中的沼氣池，利用動物糞便、植物下腳料養魚等不屬于農田生態系統，農田生態系

統和生態農業不是一種。因此，林下養雞的果林場、稻鴨共生的水稻田、蠶沙養魚的桑基魚

塘屬于生態農業，而多施化肥的種子田屬于農業生態統。故選C。

【點睛】解題的關鍵是理解生態農業與農田生態系統的組成和功能。

27.生態系統中能量沿食物鏈流動的特點是（）

A.循環往復

B.逐級遞減

C.單向循環

D.雙向循環

【答案】B

【解析】

【分析】

生態系統中能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的，單向的，不循環。

【詳解】能量流動是指生態系統中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能轉化成化學能）、

傳遞（流入下一營養級，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程。下一營養

級的能量來源于上一營養級，各營養級的能量有三個去向：該生物呼吸作用散失；流入下一

營養級：流入分解者。營養級越多，能量流動中消耗的能量就越多，所以，營養級越高，儲

能越少，個體數量越少。因此，在生態系統中，對生物的個體數量起決定作用的是生態系統

中的能量；這就決定了：大多數食物鏈一般只有3-4個營養級。一般地說：輸入到下一營養

級的能量中，只有10斤20%的能量能流入下一營養級，由此可以得出：能量的流動是沿食物

鏈逐級遞減的，單向的，不循環，B正確，A、C、D錯誤。

【點睛】此題考查生態系統中能量流動的特點。

28.生態農業的特點是實現農業生態系統的物質循環的能量多級利用。下列關于農作物秸桿

的處理，不符合生態農業模式的是（）

A.在農田就地焚燒，灰分還田經濟劃算

B.可以作為造紙、纖維板的原材料

C.側碎掩入田中，有機物緩慢分解

D.用于沼氣發酵或飼養牲畜后再作為肥料還田

【答案】A

【解析】

【分析】

桔稈可以作飼料，發酵能夠生成甲烷，也可用作造紙的原料；秸稈燃燒能生成大量的可吸入

顆粒物，能夠污染環境。

【詳解】A.秸稈燃燒產生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物，污染環境，A符合題

尼、O

B.稻稈可作造紙、纖維板的原料，符合生態農業模式，B不符合題意。

C.秸稈鋤碎掩入田中，有機物緩慢分解，可以提高土壤的肥力，符合生態農業模式，C不

符合題意。

D.秸稈可以用于沼氣發酵產生沼氣，來燒飯和照明；或者用秸稈飼喂牲畜后再作肥料，符

合生態農業模式，D不符合題意。

故選Ao

【點睛】解答本題要掌握廢物的再利用和環境污染方面的知識。

29.酸雨形成的主要原因是人類在工業生產中向大氣過多地排放（）

A.二氧化碳B.二氧化硫C.水蒸氣D.溫室氣

體

【答案】B

【解析】

【分析】

酸雨：PHV5.6的雨水，是由于燃燒煤、石油、燃氣時產生過多的二氧化硫和氮氧化物等有

害氣體，再到大氣中與雨水結合，導致酸雨的產生。

【詳解】酸雨主要由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經過復雜的大氣

化學反應，被雨水吸收溶解而成。因此酸南形成的主要原因是人類在工業生產中向大氣過多

地排放二氧化硫，B正確。

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握酸雨的形成原因。

30.生態系統多種多樣，其中有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的生態系統是（）

A.草-原生態系統

B.森林生態系統

C.海洋生態系統

D.農田生態系統

【答案】B

【解析】

【分析】

生態系統的類型有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態

系統、農田生態系統、城市生態系統，不同的生態系統功能不同，據此解答。

【詳解】草原生態系統分布在半干旱地區，年降雨量少很。缺乏高大的植物，動植物種類雖

然比森林生態系統少，但依然是非常豐富的。草原在水土保持和防風固沙等方面起著重要作

用，A不符合題意；森林生態系統分布在較濕潤的地區，動植物種類繁多，營養結構復雜。

森林在涵養水源、保持水土、防風固沙、調節氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作

用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，B符合題意；海洋生態系統是由海洋生物群落和

海洋環境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，雖然這些植物光合作用

的效率不如森林生態系統的植物，但由于數量龐大，因為在地球上70%的水域中全是藻類

植物，且代謝速率極快。所以它們通過光合作用每年能夠產生三百六十億噸氧氣，占全球每

年產生氧氣總量的70%,是產生氧氣最多的生態系統，C不符合題意；農田生態系統是人工

建立的生態系統，其主要特點是人的作用非常關鍵，人們種植的各種農作物是這一生態系統

的主要成員，D不符合題意。

【點睛】解此題的關鍵是理解掌握生態系統的類型、結構和功能。

31.生物圈是最大的生態系統，保護生物圈是現代公民的基本素養和行為準則.下列有關生

物圈的敘述，錯誤的是（）

A.生物圈是所有生物共同的家園

B.生物圈的范圍包括整個地球

C.生物圈包括地球上全部的生物及其環境

D.生物圈包含所有不同層次的生態系統

【答案】B

【解析】

【分析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，生物圈的范圍：以海平面

為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為

20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態系統、

海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系

統等等，是最大的生態系統，據此解答。

【詳解】生物圈是最大的生態系統，是所有生物共同的家園，A正確：

生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，不是整個地球，B錯誤；

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，C正確；

生物圈包括有不同層次的生態系統，如森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原

生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統，D正確。

【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的概念范圍.

32.咸魚能保存較長時間，其原因是（）

A.咸魚表面缺水、魚肉內有大量的鹽分、不利于細菌、真菌的生長繁殖

B.咸魚肉已煮熟營養很少、不利于細菌、真菌的生長繁殖

C.細菌、真菌不喜歡分解有腥味的魚肉

D.魚肉內入了除鹽以外的防腐劑

【答案】A

【解析】

【分析】

食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。食品保存就要盡量的殺死或抑制微

生物的生長和大量繁殖。

【詳解】因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食物腐敗變質的原

因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品保存方法有鹽腌、

糖漬、干制、酒泡等。現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。

咸魚能存放長久的原因是咸魚表面缺水，魚肉內有大量的鹽分，這些都是不利細菌和真菌的

生存繁殖的環境，而煮熟的肉和魚腥味都不能阻止細菌和真菌的生長和繁殖，同時咸魚中沒

有添加其它防腐劑，BCD不符合題意，A符合題意。

故選A。

【點睛】分清生活中具體實例微生物生長和繁殖的原因及貯存方法。

33.制作泡菜時加入適量白沙糖的作用是（）

A.使泡菜吃起來甜美可口B.殺滅細菌和真菌

C.為乳酸菌發酵提供原料D,為酵母菌發酵提供原料

【答案】C

【解析】

【分析】

本題考查微生物發酵中乳酸菌的作用。

【詳解】A.在制作泡菜時加入一定的白砂糖的確有一定的調味作用，但這不是主要原因，A

錯誤。

B.白砂糖根本不具備殺菌作用，B錯誤。

C.制作泡菜使用到乳酸菌，乳酸菌是異養生物，為保證泡菜保留原有盡可能多有機物，適量

加入白砂糖，白砂糖的主要成分是葡萄糖，可以為乳酸菌發酵提供原料，C正確。

D.制作泡菜過程沒有使用到酵母菌，D錯誤。

故本題的答案為C。

【點睛】乳酸菌屬于異養型厭氧菌，在制作泡菜的發酵過程中需要消耗有機物。

34.對轉基因食品及其他產品，人們應保持的正確態度是（）

A.對轉基因產品的安全性予以足夠重視

B.轉基因食品是安全有益的食品，不需要做作任何檢測，可以放心食用

C.凡是轉基因食品都應堅決拒絕

D.放慢轉基因產品的研究速度，只生產別國已研發過的轉基因產品

【答案】A

【解析】

【分析】

本題考查人們對于轉基因食品及其產品的態度。對于轉基因食品的安全性及其其他產品目前

還存在一定的爭議，但我們應該非常明確的知道，我們既不能盲目的一概拒絕，也不能過于

自信的全盤接受。對于轉基因食品及其產品持有謹慎態度，進行有批判的吸收和選擇。

【詳解】A.轉基因產品目前爭議較大，對于其安全性問題，我們應該給與足夠的重視，A正

確。

B.目前的科學技術水平還無法證實轉基因食品都是安全有益的食品，為了更放心的食用，進

行必要的檢測是完全有必要也是應該的。B錯誤。

C.對于轉基因食品我們應該持謹慎態度，既不能一味拒絕所有，也不能盲目隨從。C錯誤。

D.轉基因產品領域是個還未完全開發完全的領域，這里還有很多寶貴的資源等待人們去發現

和創造，同樣，我們國家也不會放慢轉基因產品的研究速度，D錯誤。

【點睛】由于受限于目前的科學技術水平，關于轉基因食品及其他產品的安全性問題還有很

多未知的地方，我們堅信，隨著科技的進步，隨著人們對自然的深入了解，我們也會用越來

越科學，越來越理智的態度來對待轉基因食品及其產品。

35.人類活動可能破壞環境，也可能改善環境。下列描述中不利于保護生物圈的是（）

A.打造美麗鄉村，共享綠色社區

B.直接焚燒秸稈，避免垃圾圍城

C.發展生態農業，展示科技魅力

D.建設海綿城市，品味優質生活

【答案】B

【解析】

【分析】

人類活動對生態環境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利

于或破壞其它生物的生存環境。從目前看，大多活動都是破壞性的。

【詳解】打造美麗鄉村，共享綠色社區，利于保護生物圈，A不符合題意；直接焚燒秸稈，

避免垃圾圍城，會造成大氣污染，不利于保護生物圈，B符合題意；發展生態農業，展示科

技魅力，利于保護生物圈，C不符合題意；建設海綿城市，品味優質生活，利于保護生物圈，

D不符合題意。

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。

平時注意多搜集相關的資料，了解人類活動對環境影響的原因以及危害,保護環境人人有責。

36.健康是永恒的話題，是人生的第一財富，下列對健康的理解正確的是（）

A.健康就身體健康、力氣大且不生病

B.健康是指身體上、心理上與社會適應方面的良好狀態

C.不抽煙、不酗酒就一定會健康

D.人的生活方式對健康不會產生影響

【答案】B

【解析】

【分析】

健康是人生最大的財富，健康包括軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康四方面，

分析解答。

【詳解】傳統的健康觀是“無病即健康”，現代入的健康觀是整體健康，世界衛生組織認為,

健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。

近年來，世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇，B正確，A錯誤，抽

煙、酗酒會影響健康，但是不抽煙、不酗酒，也可能會因其他原因而產生疾病，C錯誤

人們的生活方式對健康有很大的影響，不良的生活方式會引起“生活方式病”的產生，常見

的“生活方式病”包括惡性腫瘤、心腦血管疾病，糖尿病等，故D錯誤。。

【點睛】掌握健康的定義是題解關鍵。

37.正值青春年華的同學們，一定要遠離危險，選擇健康的生活方式。下列做法中屬于健康

的生活方式的是（）

①遠離地溝油，少吃地攤上的食品

②按時作息，保證充足的睡眠

③生活中常與父母、朋友交流溝通

④堅持體育鍛煉，積極參加戶外活動

⑤多吸煙來提神醒腦，提高學習效率

A.②③④B.③④⑤C.①②③④D.①②⑤

【答案】C

【解析】

【分析】

此題考查的是對健康的生活方式的認識。解答時從選擇健康的生活方式和健康的生活方式的

意義等方面來切入。

【詳解】健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高

生活質量。值得注意的是，盡管大多數慢性疾病是在成年期發生的，但許多與之有關的不良

生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現在做起:

①遠離地溝油，不吃地攤上的食品，屬于健康生活方式；②按時作息，保證充足的睡眠，

屬于健康生活方式；③生活中常與父母、朋友交流溝通，屬于健康的生活方式；④堅持體

育鍛煉，積極參加戶外活動，屬于健康生活方式；⑤多吸煙來提神醒腦，提高學習效率，

因為吸煙損害人體健康，所以不屬于健康的生活方式，ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意義。

38.“吸毒一口，落入虎口”，毒品對人體的危害極大。下列有關說法中，錯誤的是（）

A.吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病等疾病

B.毒品能損壞人體多種系統的功能，降低人體免疫力

C.用注射器“吸毒”的人，一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中

D.某人只要看到錫紙、打火機或注射器，毒癮就會發作，這屬于非條件反射

【答案】D

【解析】

【分析】

艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等。

【詳解】吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病等疾病，A不符合題意；毒品能損壞人體多種系

統的功能，降低人體免疫力，B不符合題意；吸毒有很多方式，如用注射器“吸毒”，即靜

脈注射，一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中，C不符合題意；看到錫紙、打火機或注射

器，毒癮就會發作，這是對錫紙、打火機或注射器等條件產生了一種條件反射，屬于復雜反

射，D符合題意。

【點睛】建立良好的生活習慣，遠離毒品，遠離艾滋病。

39.建立東北虎繁育中心，建立四川臥龍自然保護區，對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護

生物多樣性的措施，分別屬于（）

A.就地保護、易地保護、法制管理B.易地保護、就地保護、法制管理

C.自然保護、就地保護、法制管理D.就地保護、自然保護、法制管理

【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查保護生物多樣性的措施。保護生物多樣性的措施較多，有就地保護、遷地保護、加

強法律法規的制定、加大宣傳保護措施等。

【詳解】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，又叫就地保護，是指把包含保

護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，如題干中的建立四川臥龍

自然保護區。除了建立自然保護區之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族

館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。又叫遷地保護，如題干中的家里東北虎繁

育中心；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華

人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律，此

外對破壞者還采取法制教育和處罰等，如對捕殺藏羚羊者繩之以法。等等措施對于我國生物

多樣性的保護起到了重要的作用。故本題的答案為B。

【點睛】理解多種保護動物多樣性的措施的實質是解答本題的關鍵。

40.要利用大腸桿菌來生產治療糖尿病的藥物胰島素，應該（）

A.將人胰島素基因注入大腸桿菌體內B,將人體細胞的細胞核移植到大腸桿

菌體內

C.將人胰島素注射到大腸桿菌體內D.將大腸桿菌放在含有人胰島素培養

基上進行培養

【答案】A

【解析】

科學家利用現代技術手段，把其他生物的某種基因轉入一些細菌內部，使這些細菌能夠生產

藥品。例如，大腸桿菌屬于細菌，繁殖速度很快，科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸

桿菌內，對大腸桿菌進行大規模的培養，使之大量生產治療糖尿病的藥物一胰島素。

點睛：現代生物技術，包括四大工程：細胞工程、基因工程、發酵工程、酶工程。

二、填空題

41.真菌和細菌的細胞里一般都不含,所以大多數細菌和真菌都不能自己制造有機物，

它們是生態系統中的消費者。

【答案】葉綠體

【解析】

【分析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,

生物部分由生產者、消費者和分解者組成。

【詳解】由于細菌、真菌體內都沒有葉綠體，不能進行光合作用不能自己制造有機物，所以

只能利用現成的有機物生活，營寄生生活的細菌和真菌，在生態系統中扮演消費者的角色；

營腐生生活的細菌和真菌，在生態系統中扮演分解者的角色。

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成和各成分的作用以及細菌真菌的結

構特點。

42.遺傳和變異現象在生物界普遍存在，遺傳是子女與父母之間的性狀存在__,變異是指

親子之間以及子代個體之間性狀表現存在的現象。

【答案】（1）.相似（或相似性）（2）.差異

【解析】

【分析】

（1）遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子之間以及子代個體間的差異。

（2）生物的性狀是指生物體的形態結構、生理和行為等特征的統稱。

【詳解】由分析可知，遺傳是子女與父母之間的性狀存在相似性，變異是指親子之間以及子

代個體之間性狀表現存在差異的現象。

【點睛】掌握遺傳和變異的概念。

43.腐生細菌和腐生真菌在生態系統中將生物遺體分解成二氧化碳，水和無機鹽，這些物質

又能被植物吸收和利用，進而制造有機物。由此可見，腐生細菌和腐生真菌屬于生態系統中

的。

【答案】分解者

【解析】

【分析】

生態系統分為生物和非生物部分，生物部分包括生產者、消費者、分解者，非生物部分包括

陽光、空氣、水等。

【詳解】腐生細菌和腐生真菌細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，因此營養方式是異養。

可把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，

進行光合作用，制造有機物。可見，腐生的細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環

起著重要的作用。因此細菌真菌是生態系統中的分解者。

【點睛】掌握生態系統的組成是本題解題關鍵。

44.我國政府歷來十分重視糧食問題。大力發展糧食生產，用占世界的耕地，養

活了占世界的人口，創造了世界奇跡。

【答案】(1).7%(2).22%

【解析】

【分析】

我國人口數量龐大，耕地面積卻不足。

【詳解】我國耕地面積1.3億公頃，占世界7%的耕地卻承受著養活世界22%的人口的沉重負

擔，我國現有的宜墾荒地資源數量不多，其中可開墾為耕地的荒地就更少了；但我國糧食供

應與人口之間的關系仍處于比較穩定的平衡狀態，每個中學生力所能及的就是節約糧食。

45.在生態系統中，生物的種類、各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,

這種現象就叫做。

【答案】生態平衡

【解析】

【分析】

生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫做生態

平衡。

【詳解】生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就

叫做生態平衡。也就是說當生態系統處于平衡狀態時，系統內各組成成分之間保持一定的比

例關系，能量、物質的輸入與輸出在較長時間內趨于相等，結構和功能處于相對穩定狀態，

在受到外來干擾時，能通過自我調節恢復到初始的穩定狀態。

【點睛】此題考查的是生態平衡的知識。明確生態平衡的概念是解答的關鍵。

46.生態系統中，各種生物的數量總在不斷變化，但在正常情況和范圍內，各種生物的數量

和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統具有一定的自我,但是有一定限度的。

【答案】調節能力

【解析】

【分析】

生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫做生態

平衡。

【詳解】生態系統中，各種生物的數量總在不斷變化，但在正常情況和范圍內，各種生物的

數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統具有一定的自我調節能力，但是有一定限

度的，如果外界對生態系統的破壞超過一定的限度，則不能通過自我調節恢復到平衡狀態。

【點睛】生態系統具有一定的自動調節能力，但是自動調節能力是有一定限度的。

47.在一定的自然區域內，各種生物之間有著復雜的捕食與被捕食的關系，這種營養聯系形

成了o

【答案】食物鏈

【解析】

【分析】

解答此題的關鍵有二點，一個是明確食物鏈的概念：生產者與消費者之間這種吃與被吃的關

系；另一個是知道食物鏈的正確寫法。

【詳解】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出

現分解者.食物鏈的正確寫法是:生產者一初級消費者一次級消費者…注意起始點是生產者。

因此，各種生物之間有復雜的捕食與被食的關系，這種營養聯系形成了食物鏈。

【點睛】解答此題的關鍵是知道生態系統中的食物鏈和食物網。

48.生物生活在環境中，會和環境產生相互影響。環境中，影響生物形態、生理、分布的因

素稱為生態因素，這個因素可以分為_____因素和______因素。

【答案】⑴.生物（2）.非生物

【解析】

【分析】

此題考查的知識點是環境對生物的影響.解答時可以從生態因素的含義、分類方面來切入。

【詳解】環境中影響生物形態、生理和分布的各種因素叫做生態因素，分為非生物因素和生

物因素.非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生

物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。

【點睛】掌握生態因素定義是本題解題關鍵。

49.“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這首詩突出表明了生物生存

的基本條件之一是0

【答案】水

【解析】

【分析】

環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包

括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生

物。

【詳解】在“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”中，主要描述了水滋潤著

生物，影響了生物的生活，使生物開始萌發。因此“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜,

潤物細無聲。”詩句中描寫的影響