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文檔簡介
2025屆陜西省咸陽市乾縣第二中學高一生物第二學期期末教學質量檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆進行雜交實驗,產生的F1是黃色圓粒。F1自交得到F2,F2中黃色皺粒所占的數量比例是()A.1/16 B.3/16 C.4/16 D.9/162.基因型為AaBb的個體進行測交,后代中不會出現的基因型是A.AaBb B.Aabb C.AABb D.aaBb3.在其他條件具備的情況下,在試管中加入物質X和物質Y,可得到相應產物Z。下列敘述正確的是()A.若X是DNA,Y是逆轉錄酶,則Z是RNA,B.若X是DNA,Y是脫氧核苷酸,則Z是mRNAC.若X是RNA,Y是RNA聚合酶,則Z是DNAD.若X是mRNA,Y是核糖體,則是多肽鏈4.某一DNA分子含有800個堿基對,其中A有600個。該DNA分子連續復制數次后,最后一次復制消耗環境中含G的脫氧核苷酸12800個,該DNA分子共復制()A.4次 B.5次 C.6次 D.7次5.精子形成過程中出現聯會現象時,DNA分子數與染色體數之比是A.1:1 B.1:2 C.4:1 D.2:16.下圖是人體細胞內基因控制蛋白質合成中的一個過程示意圖,相關敘述正確的是A.該過程表示轉錄 B.該過程表示翻譯C.該過程主要在細胞質中進行 D.該過程以脫氧核苷酸為原料二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下列是有關生物的細胞分裂圖示。請據圖分析回答下列問題。(1)圖5細胞對應于圖2中的__________段,D2E2染色體的行為變化與圖1中的_________段變化相同。(2)圖5產生的子細胞的名稱為________,圖3~圖5中的哪一個細胞是孟德爾自由組合定律產生的細胞學基礎?______________________。(3)圖3細胞中有____對同源染色體,有_____個四分體。①和⑤在前一時期是________。(4)若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核的DNA數,則圖3~圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等?______________。8.(10分)一萬多年前,內華達州比現在濕潤得多,氣候也較為寒冷,許多湖泊(A、B、C、D)通過縱橫交錯的小溪流連結起來,湖中有不少鳉魚。以后,氣候逐漸干旱,小溪流漸漸消失,形成了若干個獨立的湖泊,各湖泊生活的魚形態差異也變得明顯。下圖為內華達州1萬多年以來湖泊地質的變化示意圖。回答下列問題:(1)一萬多年后,D湖中的____________________稱為該鳉魚種群的基因庫。(2)現在,有人將四個湖泊中的一些鳉魚混合養殖,結果發現:A、B兩湖的鳉魚能進行交配且產生后代,但其后代高度不育,則兩湖鳉魚之間存在_____________________;來自C、D兩湖的鳉魚交配,能生育具有正常生殖能力的子代,且子代之間存在一定的性狀差異,這體現了生物多樣性中的__________________________(填“基因多樣性”、“物種多樣性”或“生態系統多樣性”)。(3)C湖泊中的鳉魚某對染色體上有一對等位基因A和a,該種群內的個體自由交配。下圖為某段時間內,種群A基因頻率的變化情況,假設無基因突變,則該種群在________時間段內發生了進化,在Y3-Y4時間段內該種群中Aa的基因型頻率為____。9.(10分)肌營養不良癥是一種遺傳性疾病,有的是常染色體顯性遺傳,有的是常染色體隱性遺傳,也有伴X染色體隱性遺傳。(1)某人患肌營養不良癥,其父母雙方均正常,則可推測該致病基因為_______(填“顯性”或“隱性”)基因。為什么?______________________________________________。(2)若該患者為女性,則可推測致病基因位于______________(填“常染色體”或“X染色體”)上。為什么?___________________________________________。10.(10分)圖1表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數目的變化。圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖,據圖回答下列問題。(1)圖1中AC段和FG段形成的原因是______,L點→M點表示________,該過程體現了細胞膜的____特點。
(2)圖2中的B圖為_______細胞,對應圖1中的____段。基因的分離和自由組合發生于圖1中的____段。
(3)圖2中A細胞所處的細胞分裂時期是___________。該生物的子代間性狀差別很大,這與____(用圖2中的字母表示)細胞中染色體的行為關系密切。
(4)圖1中與GH段和OP段相對應的細胞中,染色體數目_____(填“相同”或“不同”),原因是____________________________________________________________。11.(15分)圖1為遺傳信息傳遞過程示意圖,圖2為該致病基因控制某個酶合成過程示意圖,請據圖回答:(1)DNA的復制是圖1中的_____(用圖中的序號回答),DNA復制的方式_______________。(2)圖1中生理過程②叫__________,主要是在__________內進行的。(3)圖2所示在核糖體上發生的生理過程相當于圖1中的[]_________過程,mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做_________,需要的運載工具是圖中的[]_________。(4)圖2中的生理過程共同遵循的原則是_________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
根據題意,純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交,F1為黃色圓粒,所以黃色和圓粒為顯性,用A表示黃色,B表示圓粒,所以親本為AABB×aabb。【詳解】親本為AABB×aabb,子一代為AaBb,子一代自交獲得子二代,黃色圓粒(_B_):黃色皺粒(A_bb):綠色圓粒(aaB_):綠色皺粒(aabb)=9:3:3:1。所以F2中黃色皺粒所占的數量比例是3/16,即B正確,ACD錯誤。
故選B。【點睛】本題考查兩對相對性狀的雜交實驗,熟知實驗過程是解題的關鍵,題目難度較易。2、C【解析】測交是指雜合子一代與隱性個體雜交的過程,所以基因型AaBb的個體與aabb進行測交,后代的基因型為AaBb、aaBb、Aabb和aabb四種,沒有AABb,所以后代中不會出現的基因型是AABb。故選:C。3、D【解析】
中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質,即遺傳信息的轉錄和翻譯。后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。【詳解】A、若X是DNA,Y是解旋酶和DNA聚合酶及脫氧核苷酸,則Z是DNA,A錯誤;B、若X是DNA,Y是核糖核苷酸和RNA聚合酶,則Z是RNA,B錯誤;C、若X是RNA,Y是脫氧核苷酸和逆轉錄酶,則Z是DNA,C錯誤;D、若X是mRNA,Y是核糖體,則Z是翻譯出的多肽鏈,D正確。故選D。4、D【解析】
?1、DNA分子復制方式為半保留復制,即在進行DNA的復制時,兩條鏈發生解旋,分別以一條鏈作為模板,合成新鏈,所以新合成的DNA的兩條鏈中,一條是新合成的,一條是原來的母鏈,據此答題。
2、若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個,經過n次復制需要消耗該脫氧核苷酸(2n-1)×m。
3、若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個,第n次復制需要消耗該脫氧核苷酸2n-1×m。【詳解】DNA復制是半保留復制,形成的子代DNA分子和親代相同,不配對堿基之和占堿基總數的一半。由于DNA分子含有800個堿基對,其中A有600個,所以G占200個,該DNA分子最后一次復制消耗周圍環境中的鳥嘌呤脫氧核苷酸的個數是2(n-1)×200=12800個,解得n=7,所以該DNA分子已經復制7次。即D正確,ABC錯誤。
故選D。【點睛】本題考查DNA復制的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。5、D【解析】
精子形成過程中出現聯會現象時,每條染色體含有兩個染色單體,兩個DNA,DNA分子數與染色體數之比是2∶1,故選D。6、A【解析】
分析題圖可知,DNA的雙鏈解開螺旋,以DNA的一條鏈為模板,合成了一條RNA鏈,所以圖示過程為轉錄。【詳解】A、圖示合成產物為RNA,所以為轉錄過程,故A正確;B、翻譯是以mRNA為模板,合成蛋白質的過程,故B錯誤;C、由于人體細胞內的DNA主要存在于細胞核內,所以轉錄主要在細胞核內進行,故C錯誤;D、轉錄合成的產物為RNA,所以原料應為RNA的基本單位(4種游離的核糖核苷酸),故D錯誤。二、綜合題:本大題共4小題7、E2F2C1D1卵細胞和極體圖440一條染色體上的)姐妹染色單體圖5【解析】試題分析:分析圖1:A1B1段形成的原因是DNA的復制;B1C1段表示有絲分裂前期和中期、減數第一次分裂、減數第二次分裂前期和中期;C1D1段形成的原因是著絲點分裂;D1E1段表示有絲分裂后期和末期、減數第二次分裂后期和末期;分析圖2:圖2表示減數分裂過程中染色體數目變化,其中A2B2段表示減數第一次分裂、C2D2段表示減數第二次分裂前期和中期;E2F2段表示減數第二次分裂后期;分析圖3:圖3細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,應該處于有絲分裂后期;分析圖4:圖4細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數第一次分裂后期;分析圖5:圖5細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期。(1)圖5處于減數第二次分裂后期,對應于圖2中的E2F2段;D2E2染色體數目加倍的原因是著絲點分裂,與圖1中C1D1段形成的原因相同。(2)雄性激素是睪丸中產生的,而圖4中的細胞處于減數第一次分裂的后期,根據細胞質均等分裂可知該細胞是初級精母細胞;圖5處于減數第二次分裂的后期,且細胞質不均等分裂,說明該細胞是次級卵母細胞,分裂完成后形成卵細胞和第二極體;自由組合發生在減數第一次分裂。(3)圖3處于有絲分裂后期,含有4對同源染色體,不含四分體,①和⑤是間期復制形成的姐妹染色單體。(4)若圖1縱坐標是細胞周期中細胞的DNA數,圖3和圖4中DNA為8個,圖5中DNA含量為4個,與圖1中D1E1段(有絲分裂末期)的相等。點睛:解答本題的關鍵在于對減數分裂和有絲分裂的各時期圖的辨析,特別是減數分裂過程中基因的分離與自由組合定律的發生時期是常考點,考生需重點掌握。8、所有鳉魚所含的全部基因生殖隔離基因多樣性Y1-Y318%【解析】
同一物種的不同個體之間可以相互交配,并產生可育的后代。不同物種的個體之間存在生殖隔離,不能交配,或者即使交配,也不能產生可育的后代。【詳解】(1)一個種群中所有個體所含有的全部基因稱為一個種群的基因庫。(2)A、B兩湖的鳉魚能進行交配且產生后代,但其后代高度不育,說明兩湖鳉魚之間存在生殖隔離;來自C、D兩湖的鳉魚交配,能生育具有正常生殖能力的子代,說明他們屬于同一物種,子代之間存在一定的性狀差異,體現了生物多樣性中的基因多樣性。(3)生物進化的實質是種群基因頻率的變化,據圖可知,該種群在Y1-Y3時間段內A基因頻率增加,說明發生了進化,在Y3-Y4時間段內,A基因頻率為0.9,則a基因頻率為1—0.9=0.1,該種群中Aa的基因型頻率為2×0.9×0.1=18%。【點睛】利用遺傳平衡公式計算基因頻率1.前提條件:(1)種群非常大;(2)所有雌雄個體之間自由交配;(3)沒有遷入和遷出;(4)沒有自然選擇;(5)沒有基因突變。2.計算公式:當等位基因只有兩個時(A、a),設p表示A的基因頻率,q表示a的基因頻率,則:基因型AA的頻率=p2基因型Aa的頻率=2pq基因型aa的頻率=q29、隱性因為該患者的致病基因必然來自父母(雙親或其中之一),而父母均不患病,所以該致病基因是隱性基因常染色體因為該患者為女性,會有兩個致病基因,其中一個必然來自父親,而其父親不患該病,所以致病基因位于常染色體上【解析】(1)某人患肌營養不良癥,其父母雙方均正常,則可推測該病為隱性遺傳病。因為該患者的致病基因必然來自父母(雙親或其中之一),而父母均不患病,所以該致病基因是隱性基因。(2)若該患者為女性,會有兩個致病基因,其中一個必然來自父方,而其父親不患該病,所以致病基因位于常染色體上。【點睛】判斷遺傳病的類型掌握有關口訣更加方便做題:無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性;;有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性。10、DNA復制受精作用流動性次級精母IJGH減數第二次分裂后期D不同GH段染色體數目為正常體細胞數目,OP段染色體數目為體細胞的二倍【解析】
根據題圖可知,圖1中,a階段表示有絲分裂,b階段表示減數分裂,其中AC段為有絲分裂間期,CD段為有絲分裂前期至后期,DE段為有絲分裂末期,EG段為減數分裂間期,GH段為減數第一次分裂前期至后期,HI段為減數第一次分裂末期,IJ為減數第二次分裂前期至后期,JK段為減數第二次分裂末期。【詳解】(1)由于DNA復制使圖1中AC段和FG段DNA加倍,L點→M點表示經過受精作用染色體數目又恢復到體細胞中的染色體數,其中精子和卵細胞通過融合形成受精卵體現了細胞膜具有一定流動性的結構特點。(2)圖2中的B圖,沒有同源染色體,且著絲點排列在赤道板上,因此為減數第二次
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