江蘇省連云港市海頭高級中學2025屆生物高一下期末學業水平測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．利用某種植物的花粉離體培養得到的植物體基因型為AABB。則該植物正常體細胞的染色體組成是（注：圖中“<”“∣”表示染色體）A． B． C． D．2．下列關于基因、蛋白質與性狀的關系的描述中，正確的是()A．囊性纖維病癥狀是基因通過控制CFTR蛋白酶的合成間接控制生物性狀來實現的B．人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀來實現的C．基因與性狀的關系呈線性關系，即一種性狀由一個基因控制D．皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高3．下列關于DNA復制的敘述中，正確的是A．復制均在細胞核內進行 B．復制僅發生在有絲分裂的間期C．復制過程是先解旋后復制 D．堿基互補配對保證了復制的準確性4．某些類型的染色體結構和數目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數第一次分裂時期的觀察來識別．a、b、c、d為某些生物減數第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于（）A．三倍體、染色體片刻重復、三體、染色體片段缺失B．三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段重復C．三體、染色體片段重復、三倍體、染色體片段缺失D．染色體片段缺失、三體、染色體片段重復、三倍體5．下列關于胰島素和胰高血糖素的敘述，錯誤的是A．胰島分泌胰島素或胰高血糖素需要經過導管運輸B．血糖濃度的高低影響胰島A細胞和胰島B細胞的分泌功能C．胰島素和胰高血糖素的相互拮抗，共同維持血糖含量的穩定D．胰島素的靶細胞為全身大部分細胞，胰高血糖素的靶細胞主要是肝細胞6．下列關于基因和染色體在減數分裂過程中行為變化的描述，錯誤的是A．同源染色體分離的同時，等位基因也隨之分離B．非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發生自由組合C．染色單體分開時，復制而來的兩個基因也隨之分開D．非同源染色體數量越多，非等位基因的組合的種類也越多7．下列是人類探索遺傳奧秘的幾個經典實驗，其中表述合理的是A．孟德爾通過豌豆雜交實驗發現了基因，摩爾根用實驗證明了基因在染色體上B．格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗，證明了DNA是轉化因子C．沃森和克里克發現了DNA雙螺旋結構，提出了DNA半保留復制方式的假說D．許多科學家相繼研究，將逆轉錄和RNA復制納入細胞生物的中心法則范疇8．（10分）下圖分別表示四種生物的體細胞，有關描述正確的是（）A．圖中甲、乙、丁都是單倍體B．圖中的丙一定是二倍體C．圖中乙含三個染色體組D．與丁相對應的基因型可以是aaa二、非選擇題9．（10分）已知某植物的花色遺傳符合孟德爾遺傳規律，請分析回答以下問題：I.若以能穩定遺傳的白花和紅花（由對等位基因A．a控制）為親本雜交，子一代均為紅花，子一代自交，預測子二代的表現型及其比例是__________。用遺傳圖解來說明這一預測。___________Ⅱ.若上述性狀由兩對等位基因（A和a，B和b）控制，且B基因抑制花色素合成（紅色：A—bb；粉色：A—Bb；白色：aa——、A—BB）。為了探究兩對等位基因是否在同對同源染色體上，某小組選用AaBb粉花植株進行了如下的實驗。（1）實驗步驟第一步：粉花（AaBb）植株自交。第二步：_____________________。（2）實驗預期結果（不考慮交叉互換）及相應的結論：①若子代植株花色為____________，則兩對等位基因在兩對同源染色體上。②若子代植株花色為粉色：白色=1：1，則兩對等位基因在對同源染色體上，且A、B在一條染色體上，a、b在另一條染色體上。③若子代植株花色為________.則兩對等位基因在一對同源染色體上，且_____________________。10．（14分）某植物種群，AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%。則：（1）該植物的A、a的基因頻率分別為______和______。（2）若該植物自交，后代中AA、aa基因型個體分別占________和________，這時A、a的基因頻率分別是________和________。（3）依據現代生物進化理論，這種植物在兩年中是否發生了進化？________，原因是___________。（4）由此可見，進化的單位是________，進化的原材料是由________________提供，生物進化方向決定于________，進化的實質是_________________________________________。11．（14分）下圖是蛋白質合成示意圖。請據圖回答問題:（1）轉錄的模板是[]_____中的一條鏈,該鏈的相應堿基順序是_____。（2）翻譯的場所是[]_____,翻譯的模板是[]_____,運載氨基酸的工具是[]_____,翻譯后的產物是_____。（3）③由細胞核到達目的地共穿越_____層生物膜。（4）遺傳物質DNA主要分布在_____中,也有一部分分布在_____中。12．閱讀下圖，回答問題：(1)乙圖過程發生的場所是________；GGU稱為________。(2)合成②的場所是________，所需原料為________。(3)從圖中可以看出，tRNA與氨基酸結合的過程中可能有________生成。(4)細胞中①分子比②分子________(填“大”或“小”)得多，分子結構也很特別。(5)在整個翻譯過程中，下列事件發生的先后順序是_______。①tRNA與氨基酸的結合②氨基酸與下一個氨基酸形成肽鍵③tRNA與氨基酸分離(6)圖示tRNA中，G和C的數目是否相等？________。從圖中還可以看出tRNA具有___________和___________的功能。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】根據題意分析可知：某種植物的花粉離體培養得到的植物體基因型為AABB，說明單倍體植株細胞中含有兩個染色體組。而花粉是經減數分裂產生的，所以該植物正常體細胞的染色體組為4個，故選D。【點睛】解答本題關鍵能根據相同染色體的形態和大小數來判斷染色體組，細胞中同一形態的染色體現幾條，就含有幾個染色體組。2、D【解析】

1、基因對性狀的控制方式：①基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質分子結構來直接控制性狀，如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病。2、基因與性狀的關系并不都是簡單的線性關系，一個基因可以控制多種性狀，一種性狀也可以由多個基因共同控制?！驹斀狻緼.囊性纖維病癥狀是基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀來實現的，A錯誤；B.基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物體的性狀，如人類白化病，B錯誤；C.基因與性狀的關系并不都是簡單的線性關系，一種性狀可能會由多個基因控制，或一個基因可能會控制多個性狀，C錯誤；D.皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，不能合成淀粉分支酶，導致淀粉含量低而蔗糖含量高，D正確。故選D。3、D【解析】

DNA分子的復制是指DNA雙鏈在細胞分裂以前進行的復制過程，復制的結果是一條雙鏈變成兩條一樣的雙鏈，每條雙鏈都與原來的雙鏈一樣．DNA復制的方式是半保留復制，特點是邊解旋邊復制，場所主要是細胞核．DNA能準確復制的原因：（1）雙螺旋結構為DNA復制提供了精確的模板；（2）堿基互補配對原則保證了復制的準確性?！驹斀狻緼、DNA的復制主要在細胞核中進行，此外在細胞質的線粒體和葉綠體中也能進行，A錯誤；

B、復制不僅僅發生在有絲分裂過程，減數分裂和無絲分裂過程中都有DNA的復制，B錯誤；

C、復制過程中邊解旋邊復制，C錯誤；

D、堿基互補配對原則保證了復制的準確性，D正確。

故選D。4、C【解析】a細胞中某一染色體多出了一條，形成三體；b細胞中一條染色體上的某一基因重復出現，屬于染色體片段重復；c細胞中每種染色體都是三條，含有3個染色體組，屬于三倍體；d細胞中有一條染色體上缺失了2個基因，屬于染色體片段缺失，C正確?！究键c定位】染色體結構和數目的變異【名師點睛】學生對染色體結構的變異理解不清染色體結構的變異（1）類型（連線）5、A【解析】A、胰島分泌胰島素或胰高血糖素不需要經過導管運輸，通過體液運輸，A錯誤；B、血糖濃度的高低可以直接影響胰島A細胞和胰島B細胞的分泌功能，B正確；C、胰島素和胰高血糖素的相互拮抗，共同維持血糖含量的穩定，C正確；D、胰高血糖素的主要靶細胞為肝細胞，促進肝糖原分解為葡萄糖；胰島素的靶細胞為全身大部分細胞，可促進血糖進入細胞，并在細胞中氧化分解、合成糖原丙轉化為非糖物質，D正確。故選：A．6、B【解析】

減數第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，同時等位基因隨著同源染色體的分開而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。減數第二次分裂后期，染色單體分開時，復制而來的兩個基因也隨之分開?！驹斀狻康任换蛭挥谕慈旧w上，因此同源染色體分離的同時，等位基因也隨之分離，A正確；

同源染色體上和非同源染色體上都含有非等位基因，非同源染色體自由組合時，只能使非同源染色體上的非等位基因發生自由組合，而同源染色體上的非等位基因不會自由組合，B錯誤；

著絲點分裂，染色單體分開形成染色體時，間期復制而來的兩個基因也隨之分開，C正確；

在減數第一次分裂后期，同源染色體分離的同時非同源染色體自由組合，所以非同源染色體數量越多，非等位基因組合的種類也越多，D正確。故選B?！军c睛】本題考查同源染色體與非同源染色體的區別與聯系、基因自由組合定律的實質、減數分裂過程，要求考生識記減數分裂不同時期的特點，尤其是減數第一次分裂后期的特點；識記同源染色體和等位基因的概念，明確同源染色體上和非同源染色體上都含有非等位基因；掌握基因自由組合定律的實質。7、C【解析】試題分析：孟德爾通過豌豆雜交實驗提出來的遺傳因子一詞，但并沒有發現基因，故A錯誤；格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗，證明了S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，但并沒有證明DNA轉化因子，故B錯誤；沃森和克里克發現了DNA雙螺旋結構，同時提出DNA半保留復制方式的假說，故C正確；逆轉錄和RNA復制只發生在被某些病毒侵染的細胞中，不屬于細胞生物的中心法則范疇，故D錯誤?？键c：本題考查基因在染色體上、DNA是遺傳物質的證明、DNA的結構和中心法則的有關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。8、C【解析】

根據題意和圖示判斷題圖中各體細胞內的染色體組數：甲細胞內有3個染色體組，乙細胞內有3個染色體組，丙細胞內有2個染色體組，丁細胞內有1個染色體組?！驹斀狻緼、凡是由配子直接發育而來的個體，均稱為單倍體，無法判斷甲乙是否為單倍體，A錯誤；B、圖中的丙可能由配子直接發育而成，可能為單倍體，B錯誤；C、據分析可知，乙圖含有三個染色體組，C正確；D、丁圖只含有一個染色體組，基因型不可能是aaa，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、紅花：白花=3：1觀察并統計子代的表現型及比例①紅：粉：白=3：6：7③紅：粉：白=1：2：1A、b在一條染色體上，a、B在另一條染色體上【解析】

本題考查孟德爾遺傳定律：（1）一對等位基因的遺傳遵循基因的分離定律，并且雜合子自交后代的性狀分離比為3：1；（2）位于非同源染色體上的非等位基因遵循基因的自由組合定律，并且雙雜合子自交后代的性狀分離比為9：3：3：1；（3）驗證基因在染色體的位置可讓某植物進行自交，看子代表現型及比例進行逆推?！驹斀狻縄、能穩定遺傳的白花和紅花為親本雜交，子一代均為紅花，可知紅花為顯性性狀，則親代紅花基因型為AA，白花為aa，子一代紅花基因型為Aa，子二代的表現型及其比例是紅花（A—）：白花（aa）=3：1，用遺傳圖解可表示如下：Ⅱ（1）根據題意可知，本實驗的目的是探究兩對等位基因（A、a和B、b）是否在同一對同源染色體上，若用AaBb的粉色植物進行自交實驗，則步驟應是：第一步：粉花（AaBb）植株自交，第二步：觀察并統計子代的表現型及比例；（2）實驗預期結果（不考慮交叉互換）及相應的結論：①若兩對等位基因在兩對同源染色體上，則子代的表現型及比例為紅色（A—bb）：粉色（A—Bb）：白色（A-BB、aaB—、aabb）=3：6：7；②若兩對等位基因在對同源染色體上，且A、B在一條染色體上，a、b在另一條染色體上，則子代的表現型及比例為AABB:AaBb:aabb=1：2：1，表現為粉色（AaBb）：白色（AABB和aabb）=1：1；③若兩對等位基因在對同源染色體上，且A、b在一條染色體上，a、B在另一條染色體上，則子代植株表現為粉色（AaBb）：紅色（AAbb）：白色（aaBB）=2：1：1。【點睛】注意遺傳圖解的規范寫法要求：（1）各代的表現型和基因型；（2）各種符號的正確書寫：P、F1、F2、×等；（3）最后的基因型及其表現型以及比例。10、55%45%42.5%32.5%55%45%沒進化基因頻率沒發生改變種群突變和基因重組自然選擇基因頻率的改變【解析】

1、基因頻率指的是某種基因在種群中出現的比例，基因型頻率是指的某種基因型的個體在種群中出現的比例。一個指基因，一個指個體。2、種群中基因頻率之和為1，即A+a=1，基因型頻率之和也等于1，即AA+Aa+aa=1。3、一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。4、生物進化的基本單位是種群，生物進化的實質是種群基因頻率的改變?！驹斀狻浚?）由題意知，該種群中AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，Aa基因型個體占50%，則A基因頻率=30%+1/2×50%=55%，a基因頻率=20%+1/2×50%=45%。

（2）如果該植物自交，后代中AA=30%+50%×1/4=42.5%，aa=20%+50%×1/4=32.5%，Aa=50%×1/2=25%，因此A基因頻率=42.5%+1/2×25%=55%，a基因頻率=32.5%+1/2×25%=45%。（3）生物進化的實質是種群基因頻率的改變，根據上述計算可知，這種植物在這兩年中基因頻率沒變，所以沒有進化。（4）現代生物進化理論認為，生物進化的單位是種群，突變（包括基因突變和染色體變異）和基因重組為生物進化提供原材料，自然選擇決定生物進化的方向，進化的實質是種群基因頻率的改變?！军c睛】本題的知識點是根據種群的基因型頻率計算該種群的基因頻率，對基因頻率變化的條件的理解是解題的關鍵，對于自交后代基因頻率不變化較難理解，可以根據自交后代的基因型頻率來計算基因頻率。11、④DNATACCGAAGAAAG②核糖體③信使RNA①轉運RNA蛋白質0細胞核細胞質【解析】

分析題圖：圖示為基因指導蛋白質合成的模式圖．左圖表示遺傳信息的翻譯過程，場所為②核糖體，模板是③mRNA，原料是氨基酸，此外還需要酶、能量和①tRNA；右圖表示遺傳信息的轉錄過程，產生是細胞核，模板是④DNA的一條鏈，原料是核糖核苷酸，還需要酶和能量。