高級中學名校試卷PAGEPAGE12024屆北京市昌平區高三下學期二模歷史試題考試時長90分鐘。考生務必將〖答案〗答在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結束后，將答題卡交回。一、本部分共15題，每題3分，共45分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.河南偃師二里頭遺址出土的綠松石龍形器，由2000余片綠松石組合而成，每片綠松石的大小僅有0.2-0.9厘米，厚度僅0.1厘米左右。龍身長64.5厘米，中部最寬處4厘米，巨頭蜷尾。這件器物可以反映出（）①龍的形象已經產生②郡縣制取代分封制③母系氏族社會出現④當時的手工業水平A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時空是夏朝（中國）。根據材料“河南偃師二里頭遺址出土的綠松石龍形器”可得出龍的形象已經產生，①正確；根據材料“由2000余片綠松石組合而成，每片綠松石的大小僅有0.2-0.9厘米，厚度僅0.1厘米左右。龍身長64.5厘米，中部最寬處4厘米，巨頭蜷尾”可知該器物可反映當時的手工業水平，④正確，B項正確；這一器物無法反映郡縣制取代分封制，②錯誤，排除C、D項；這一器物無法反映出母系氏族社會出現，③錯誤，排除A、C項。故選B項。2.《管子·治國》中寫道：“粟者，王之本事也，人主之大務，有人之涂（擁有民眾的途徑），治國之道也。”該思想（）①強調了農業的重要性②肯定了土地私有制③體現了對民眾的關注④維護了周天子權威A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗A〖解析〗本題是組合選擇題。時空是春秋時期（中國）。①根據材料“粟者，王之本事也，人主之大務”可知材料主張農業為本，強調了農業的重要性，正確；②材料并未涉及管仲關于土地的認識，無法說明肯定了土地私有，錯誤；③根據材料“有人之涂（擁有民眾的途徑），治國之道也”可知材料主張治理國家的根基在民眾，體現了對民眾的關注，正確；④根據所學，可知春秋時期周天子地位衰落，錯誤。符合題意的是①③，A項正確；②④錯誤，排除B、C、D項。故本題選A項。3.以下是有關宋代設置“通判”一職的史料記載。對此理解正確的是（）A.通判是地方最高行政長官 B.宋代中央官員數量眾多C.通判一職的設置始于五代 D.宋初重視制約地方權力〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：宋代（中國）。據材料“宋初懲五代藩鎮之弊……始置諸州通判……建隆四年，詔知府公事并須長吏、通判簽議連書，方許行下。時大郡置二員。馀置一員。州不及萬戶不置，武臣知州，小郡亦特置焉。”可知，通判在地方上發揮過監察的作用，重視制約地方權力，D項正確；知州是地方最高行政長官，排除A項；材料涉及的是地方的知州、通判等官員，無法說明宋代中央官員數量眾多，排除B項；據材料“宋初懲五代藩鎮之弊……始置諸州通判”可知，通判一職的設置始于初宋，是為解決五代藩鎮之弊，排除C項。故選D項。4.《輟耕錄》中記載：“有一嫗名黃道婆者，自崖州來，乃教以做造捍彈紡織之具，至于錯紗配色，綜線挈花，各有其法……人既受教，競相作為，轉貨他郡，家既就殷。”這表明（）①大規模使用雇傭勞動的現象出現②黃道婆推廣了紡織技術③手工業技術進步有利于商業發展④學校教育推動技藝傳承A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗C〖解析〗本題是組合選擇題。時空是元朝（中國）。根據材料“有一嫗名黃道婆者，自崖州來，乃教以做造捍彈紡織之具，至于錯紗配色，綜線挈花，各有其法……人既受教，競相作為，轉貨他郡，家既就殷。”可知，黃道婆推廣了紡織技術，同時手工業技術進步有利于商業發展，②③正確，C項正確；材料無法體現出當時大規模使用雇傭勞動的現象出現，①錯誤，排除A、B項；黃道婆沒有開辦學校，④錯誤，排除B、D項。故選C項。5.清順治九年重新頒布朱元璋的《六諭》，稱為“圣諭六訓”。順治十六年“令直省舉行鄉約之法宣講上諭”，并明確規定“每遇朔望，申明誡諭，并旌別善惡實行，登記薄冊，使之共相鼓舞。”由此可見（）①圣諭是各地鄉約中的唯一內容②清朝吸取了明代鄉約教化的內容③律令儒家化到清朝時已經完成④鄉約教化包含了揚善懲惡的機制A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗D〖解析〗本題是組合選擇題。時空是清朝（中國）。根據材料“令直省舉行鄉約之法宣講上諭”“每遇朔望，申明誡諭，并旌別善惡實行，登記薄冊，使之共相鼓舞。”可知，清朝吸取了明代鄉約教化的內容，鄉約教化包含了揚善懲惡的機制，據結論可知②④正確，D項正確；材料沒有體現圣諭是各地鄉約中的唯一內容，①錯誤，排除A、B項；材料沒有體現律令儒家化到清朝時已經完成，③錯誤，排除C項。故選D項。6.《馬關條約》簽字的消息傳回國內，朝野輿論嘩然，官民悲憤交集。半數以上的封疆大吏以及各級京官和部分宗室貴胄，反對批準條約。在京各省舉人紛紛上書要求拒和。臺灣民眾迅速在全臺灣范圍內掀起一場反割臺斗爭。這反映出當時中國社會（）A.民族意識的逐漸覺醒 B.民主思想廣泛傳播C.對國際法的普遍認可 D.變法呼聲日益高漲〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據材料“朝野輿論嘩然，官民悲憤交集。半數以上的封疆大吏以及各級京官和部分宗室貴胄，反對批準條約。在京各省舉人紛紛上書要求拒和。臺灣民眾迅速在全臺灣范圍內掀起一場反割臺斗爭。”和所學知識可知，《馬關條約》的簽訂使中國半殖民地化的程度大大的加深了，民族危機進一步加深，“朝野輿論嘩然，官民悲憤交集”反映了民族意識覺醒，A項正確；材料中沒有涉及民主思想的廣泛傳播，排除B項；材料體現的中國各階級對《馬關條約》的不滿，并不是對國際法的普遍認可，排除C項；材料體現的中國各階級對《馬關條約》的不滿，并沒有體現變法的主張，排除D項。故選A項。7.讀下表，這些運動（）時間收回利權運動1903—1905年浙江地區反對意大利惠工公司，要求收回礦權1904—1905年湖南、湖北、廣東三省官紳力爭收回美國合興公司承筑粵漢鐵路運動1905—1908年山西各界人士反對英國福公司的爭礦運動1905—1910年安徽各界人士反對英國倫華公司的銅官山爭礦運動1907—1910年江浙兩省爭取商辦蘇杭甬鐵路的斗爭①具有比較廣泛的群眾基礎②有利于洋務運動的開展③受到了四川保路運動影響④體現了對列強侵略的抗爭A.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時空是1903-1910年（中國）。根據材料可知表格中的運動具有比較廣泛的群眾基礎且體現了對列強侵略的抗爭，①④正確，B項正確；這一時期洋務運動已經結束，②錯誤，排除A、C項；保路運動發生于1911年，③時間不符，排除C、D項。故選B項。8.1985年5月，黨中央頒布《關于教育體制改革決定》明確提出，教育體制改革的根本目的是提高民族素質，多出人才，出好人才。1999年6月，黨中央、國務院發布《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，推動世紀之交的中國教育改革更加注重提高全民族素質。這說明（）A.教育改革是經濟體制改革的重要前提B.我國精神文明建設取得了突出的成就C.黨和國家高度重視全民族素質的提高D.我國教育總體發展水平處于世界前列〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1985年、1999年（中國）。根據材料“黨中央頒布《關于教育體制改革的決定》”“黨中央、國務院發布《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》”可知黨和國家高度重視全民族素質的提高，C項正確；材料主旨是黨和國家高度重視全民族素質的提高，沒有體現有關經濟體制改革的內容，排除A項；材料主旨是黨和國家高度重視全民族素質的提高，沒有體現我國精神文明建設成就，排除B項；材料沒有涉及我國教育水平在世界教育水平中的情況，不能得出我國教育總體發展水平處于世界前列，排除D項。故選C項。9.南京城墻保護管理中心建成了“南京城墻‘一張圖’文化遺產數字檔案系統”，后續還將在此基礎上建成南京城墻“一張圖”文物資源管理平臺。這種做法（）①有利于文物的保護與利用②有助于深化對南京城墻的研究③完善了世界文化遺產的分類④體現了科技對文化發展的影響A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時空是現代（中國）。根據材料“文化遺產數字檔案系統”“文物資源管理平臺”可知通過“一張圖”將南京城墻數字化，有利于南京城墻的保護與利用，通過建成文物資源管理平臺，有利于深化對南京城墻的研究，這些體現了科技對文化發展的影響，①②④正確，B項正確；材料描述的是對南京城墻的保護，與世界文化遺產分類無關，③錯誤，排除A、C、D項。故選B項。10.2023年4月，法國總統馬克龍對中國進行國事訪問期間，中法雙方達成一系列合作協定。兩國決定加強農業、農食、獸醫和植物檢疫領域伙伴關系，中方愿同法方打造“從法國農場到中國餐桌”的全鏈條快速協同機制。這一事件（）A.實現了中國同西方大國關系的突破 B.實踐了以聯合國為中心的多邊外交C.深化了中國同周邊國家的友好關系 D.表明了中法攜手合作謀求互利共贏〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的〖提示〗詞，可知這是影響題、本質題、正向題，時空是2023年（中國、法國）。根據材料“中法雙方達成一系列合作協定。兩國決定加強農業、農食、獸醫和植物檢疫領域伙伴關系”可知，中法兩國加強合作，攜手合作謀求互利共贏，D項正確；材料沒有體現中國同西方大國關系的突破，排除A項；材料沒有體現以聯合國為中心的多邊外交，排除B項；法國不是中國的周邊國家，排除C項。故選D項。11.在人類文明發展過程中，不同地區之間始終存在著一定程度的聯系和影響。比如古代埃及需要從敘利亞或黎巴嫩等地獲取木材，而古代西亞則需要埃及的黃金。材料意在說明（）A.物資交流是古代文明交流一種方式B.發達的社會分工促進古代文明的形成C.新航路開辟后世界逐步連為一個整體D.戰爭客觀上促進了文化的交流與碰撞〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。根據材料“比如古代埃及需要從敘利亞或黎巴嫩等地獲取木材，而古代西亞則需要埃及的黃金。”和所學知識可知，古代不同區域之間存在著物資交流，物資交流是古代文明交流的一種方式，A項正確；材料中只有物質交流，沒有提及社會分工，且發達的社會分工表述也不確切，排除B項；新航路開辟是在15世紀，與題干時間不一致，排除C項；材料中沒有體現戰爭的信息，排除D項。故選A項。12.10-11世紀起，西歐各地興起了眾多城市。約12世紀中葉，歐洲的學生和教師組織了學術行會，并說服政權當局頒發特許狀，以保護學校的權利。這些行會促進了教會學校向大學的轉變。到13世紀末，大學已經在羅馬、牛津、劍橋以及歐洲的其他城市中紛紛出現了。這表明（）①行會是維護莊園秩序的機構②歐洲城市發展推動了大學的興辦③中古歐洲文化教育逐步發展④文藝復興沖擊了教會的權威A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗C〖解析〗本題是組合選擇題。時空是：中古時期（西歐）。據材料得出結論：10-11世紀，西歐城市興起，歐洲城市發展推動了大學的興辦，中古歐洲文化教育逐步發展，②③正確；據所學可知，①錯在莊園法庭是維護莊園秩序的機構；④錯在宗教改革沖擊了教會的權威。故選C項。13.恩格斯在《反杜林論》一書中寫道：“現在我們知道，這個理性的王國不過是資產階級的理想化王國……18世紀偉大的思想家們，也同他們的一切先驅者一樣，沒有能夠超出他們自己的時代使他們受到的限制。”對此理解正確的是（）A.恩格斯肯定啟蒙運動的貢獻又揭示了其思想本質B.資產階級既要擺脫專制王權又要反對教會的束縛C.科學革命極大地推動了思想解放與社會領域進步D.工業革命推動生產力發展又加重了對工人的剝削〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：17——18世紀（歐洲）。根據材料“這個理性的王國不過是資產階級的理想化的王國”可知，恩格斯肯定啟蒙運動的貢獻，根據材料“沒有能夠超出他們自己的時代使他們受到的限制”可知恩格斯揭示了啟蒙運動的思想本質，A項正確；材料沒有涉及資產階級既要擺脫專制王權又要反對教會的束縛，排除B項；材料沒有涉及科學革命，排除C項；材料沒有涉及工業革命，排除D項。故選A項。14.下列史料涉及的歷史事件，按時序排列正確的是（）①“聯邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱。皇帝在國際關系上為帝國的代表，以帝國的名義宣戰與媾和……”②“……凡當時仍在叛亂的任何一個州或地區，其境內所有奴隸都應永遠獲得自由”③“確信作為旨在支持基礎設施發展的多邊金融機構，銀行的成立將有助于從亞洲域內及域外動員更多的亟需資金，緩解亞洲經濟體面臨的融資瓶頸……”④“我盡力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪惡，既然邪惡只能靠暴力來維持，那么對邪惡不予支持，就需要完全戒除暴力”A.①②③④ B.②①④③ C.③②④① D.④②③①〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時空是近代現代（世界）。據所學可知，1871年《德意志帝國憲法》規定：“聯邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱。皇帝在國際關系上為帝國的代表，以帝國的名義宣戰與媾和……”，①涉及的歷史事件的時間是1871年；1862年,美國林肯總統領導的聯邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》

“……凡當時仍在叛亂的任何一個州或地區，其境內所有奴隸都應永遠獲得自由”，②涉及的歷史事件的時間是1862年；據材料“確信作為旨在支持基礎設施發展的多邊金融機構，銀行的成立將有助于從亞洲域內及域外動員更多的亟需資金，緩解亞洲經濟體面臨的融資瓶頸……”可知，③涉及的歷史事件是中國倡議的亞洲基礎設施投資銀行，2015年12月，中國倡議設立的亞洲基礎設施投資銀行正式成立；據材料“我盡力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪惡，既然邪惡只能靠暴力來維持，那么對邪惡不予支持，就需要完全戒除暴力”可知，④涉及的歷史事件是印度的非暴力不合作運動，1920年，印度資產階級政黨國民大會黨通過了甘地提出的"非暴力不合作計劃"；故按時序排列正確的是②①④③，B項正確；排除ACD項。故選B項。15.2015年12月，聯合國氣候變化巴黎大會通過了具有法律約束力的《巴黎協定》，為2020年后全球應對氣候變化作出了安排，協定重申了“共同但有區別的責任”原則，建立了尊重主權和國情、國家自主決定貢獻力度的全球行動模式。這一舉動表明（）A.社會信息化提高經濟增長質量 B.區域經濟集團化正在快速發展C.全球治理體系不斷發展與完善 D.世界文化多樣性不斷面臨挑戰〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：2015年（中國）。由材料可知，《巴黎協定》中的“共同但有區別的責任”原則，要求建立尊重主權和國情、國家自主決定貢獻力度的全球行動模式，這樣避免了一刀切，使得主權國家在氣候問題上有更大的決定權，說明全球治理體系不斷發展與完善，C項正確；“共同但有區別的責任”原則強調全球治理，與社會信息化無關，排除A項；《巴黎協定》的相關規定和區域經濟集團化發展無關，排除B項；《巴黎協定》強調對全球氣候的治理，與世界文化多樣性無關，排除D項。故選C項。16.中國古代的人口南遷結合所學，評析圖中人口南遷的歷程。〖答案〗——★參考答案★——示例：自東漢以來，西、北邊陲的一些少數民族不斷向內地遷徙。到西晉時，宗室諸王內戰，內遷少數民族也卷入其中。西晉滅亡后，中國出現東晉十六國的割據。北方人民為躲避戰亂，大批流亡南下，從黃河流域到長江流域，給江南帶來了先進的生產工具和技術，也充實了勞動力資源，促進了江南的開發。唐朝中期，安史之亂爆發，北方大量人口從關中地區、黃河下游向長江流域、珠江流域、東南沿海地區遷移，為江南經濟注入新的力量，江南經濟迅速發展，逐漸超過了北方，加速了經濟重心南移。兩宋之際，多民族政權并立。1127年，北宋被東北女真族建立的金朝攻滅，大批人口從黃河中下游向長江流域、珠江流域、東南沿海地區遷移，進一步奠定了南方的經濟重心地位。圖中所示的人口南遷，都是由于北方戰亂局勢不穩而導致的。人口的南遷，不僅改變了人口的分布格局，促進了民族交融，同時也推動了經濟重心的南移。〖解析〗本題是論述題之歷史事物闡釋題，時空是兩晉至兩宋之際（中國）。根據材料并結合所學知識，可知自東漢以來，西、北邊陲的一些少數民族不斷向內地遷徙。到西晉時，宗室諸王內戰，內遷少數民族也卷入其中。西晉滅亡后，中國出現東晉十六國的割據。北方人民為躲避戰亂，大批流亡南下，從黃河流域到長江流域，給江南帶來了先進的生產工具和技術，也充實了勞動力資源，促進了江南的開發。唐朝中期，安史之亂爆發，北方大量人口從關中地區、黃河下游向長江流域、珠江流域、東南沿海地區遷移，為江南經濟注入新的力量，江南經濟迅速發展，逐漸超過了北方，加速了經濟重心南移。兩宋之際，多民族政權并立。1127年，北宋被東北女真族建立的金朝攻滅，大批人口從黃河中下游向長江流域、珠江流域、東南沿海地區遷移，進一步奠定了南方的經濟重心地位。圖中所示的人口南遷，都是由于北方戰亂局勢不穩而導致的。人口的南遷，不僅改變了人口的分布格局，促進了民族交融，同時也推動了經濟重心的南移。最后，總結歸納，完成表述。17.抗日民主根據地的建設。民主政權建設，是抗日根據地建設首要的、根本的任務。邊區（省）、縣參議會既是民意機關，也是立法機關；邊區（省）、縣、鄉抗日民主政府是行政機關；邊區高等法院和縣法院是司法機關。抗日民主政府在工作人員分配上實行“三三制”原則。抗日民主政權普遍采取民主集中制，各級抗日民主政權機構的領導人都經過人民選舉產生。各根據地在創立發展過程中，相繼制定、頒布各種法規和條例，如各級參議會組織條例、各級政府組織條例、選舉條例等等。抗日民主政權實行各民族平等團結、共同抗日的基本政策，在少數民族聚居地區試行民族區域自治。抗日根據地還努力探索社會建設之路。如晉察冀邊區黨委和政府領導廣大軍民救災治水，救濟災民；改善公共衛生，預防疾病流行；保護婦女的社會權益，提倡男女婚姻自主；制定社會保險政策；擁軍優屬，撫恤烈士遺屬和因公致傷、致殘人員；積極開展社會教育工作，提高民眾的文化知識水平。廣大群眾的精神狀態和社會面貌發生了很大變化。——摘自中共中央黨史和文獻研究院《的一百年》（1）指出抗日民主根據地建設的背景。（2）依據材料，概述抗日民主根據地建設的措施及意義。〖答案〗（1）——★參考答案★——要點：背景：盧溝橋事變爆發后，在推動下，國共第二次合作實現，抗日民族統一戰線正式形成；八路軍、新四軍按照中共中央的戰略部署，建立了多個鞏固的敵后抗日根據地（2）措施：民主政權建設方面，組織人民選舉，建立立法、行政、司法機關，制定政府組織原則（“三三制”原則、民主集中制），加強法制建設，試行民族區域自治。社會建設方面，強化社會保障（救災防災、社會保險、擁軍優屬），改善公共衛生，保護婦女權益，開展社會教育。意義：抗日民主根據地的建設，大大增強了同根據地人民的血肉聯系，改變了廣大群眾的精神狀態和社會面貌，進一步鞏固和擴大了抗日民族統一戰線，推動了抗日戰爭的勝利，對以后建設新中國也有著深遠的影響。〖解析〗【小問1】本題為背景類材料分析題。時空為抗日戰爭時期（中國）。背景：結合抗日民族統一戰線的建立可知盧溝橋事變爆發后，在推動下，國共第二次合作實現，抗日民族統一戰線正式形成；結合抗戰時期敵后抗日根據地的建立可知八路軍、新四軍按照中共中央的戰略部署，建立了多個鞏固的敵后抗日根據地。【小問2】本題為特點、影響類材料分析題。時空為抗日戰爭時期（中國）。措施：根據材料“邊區（省）、縣參議會既是民意機關，也是立法機關；邊區（省）、縣、鄉抗日民主政府是行政機關；邊區高等法院和縣法院是司法機關。抗日民主政府在工作人員分配上實行‘三三制’原則。抗日民主政權普遍采取民主集中制”可知民主政權建設方面，組織人民選舉，建立立法、行政、司法機關，制定政府組織原則（“三三制”原則、民主集中制），加強法制建設，試行民族區域自治。根據材料“抗日根據地還努力探索社會建設之路。如晉察冀邊區黨委和政府領導廣大軍民救災治水，救濟災民；改善公共衛生，預防疾病流行；保護婦女的社會權益，提倡男女婚姻自主；制定社會保險政策；擁軍優屬，撫恤烈士遺屬和因公致傷、致殘人員；積極開展社會教育工作，提高民眾的文化知識水平”可知社會建設方面，強化社會保障（救災防災、社會保險、擁軍優屬），改善公共衛生，保護婦女權益，開展社會教育。意義：根據材料“廣大群眾的精神狀態和社會面貌發生了很大變化”可知抗日民主根據地的建設，大大增強了同根據地人民的血肉聯系，改變了廣大群眾的精神狀態和社會面貌，進一步鞏固和擴大了抗日民族統一戰線，結合抗日民主根據地建設對抗日戰爭勝利和新中國建設的影響可知推動了抗日戰爭的勝利，對以后建設新中國也有著深遠的影響。18.世界市場與資本主義的發展1867年9月，《資本論》第一卷德文版在漢堡出版。在《資本論》及其手稿中，馬克思以資本主義社會經濟狀態為研究對象，科學地分析了資本主義這一世界歷史現象，強調它只是人類歷史發展的一個階段。馬克思認為世界市場是形成世界歷史的經濟基礎，它既是資本主義發展的前提，也是資本主義發展的結果。——摘編自錢乘旦主編《新世界史綱要》結合15世紀末到20世紀初的重大史實，闡釋材料中馬克思關于“世界市場與資本主義發展關系”的觀點。〖答案〗馬克思認為世界市場是資本主義發展的前提和結果。新航路開辟后，葡萄牙和西班牙開始大規模殖民掠奪。17—18世紀，荷、英、法等歐洲國家紛紛加入殖民地爭奪行列，建立海外殖民地。歐洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商業聯系，世界市場初步形成。歐洲從殖民掠奪、商業貿易和奴隸貿易中獲得的財富最終轉化為資本，推動了歐洲資本主義的發展。工業革命后，大機器工廠取代手工工場，資本主義國家的工廠產品大量增加，需要更廣闊的世界市場；工廠所需的原材料也需從世界各地獲取。蒸汽機車和輪船的出現大大改變了交通運輸條件，世界各地間的聯系更為便捷。資產階級憑借工業革命帶來的強大經濟和軍事實力，在拉丁美洲、亞洲和非洲等地建立殖民地和半殖民地。他們傾銷工業產品，掠奪原材料，把越來越多的地區納入資本主義世界市場之中。第二次工業革命后，世界主要資本主義國家除輸出商品和掠奪原材料外，還利用資本輸出，牢牢地控制了落后國家的經濟命脈，榨取大量財富。為了搶占更多的原料產地、銷售市場和投資場所，主要資本主義國家掀起瓜分世界的狂潮。20世紀初，世界基本被瓜分完畢，亞非拉絕大多數國家和地區被迫加入資本主義世界經濟體系，資本主義世界市場最終形成。資本主義進入壟斷階段。總之，世界市場推動了資本主義的發展，資本主義的不斷發展也促使世界市場最終形成。〖解析〗本題為論述題之選擇觀點說明題。時空為15世紀末到20世紀初（世界）。根據材料“馬克思認為世界市場是形成世界歷史的經濟基礎，它既是資本主義發展的前提，也是資本主義發展的結果”可以擬定觀點：馬克思認為世界市場是資本主義發展的前提和結果。然后結合新航路開辟后的殖民擴張、兩次工業革命對世界市場的影響加以闡述：新航路開辟后，葡萄牙和西班牙開始大規模殖民掠奪。17—18世紀，荷、英、法等歐洲國家紛紛加入殖民地爭奪行列，建立海外殖民地。歐洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商業聯系，世界市場初步形成。歐洲從殖民掠奪、商業貿易和奴隸貿易中獲得的財富最終轉化為資本，推動了歐洲資本主義的發展。工業革命后，大機器工廠取代手工工場，資本主義國家的工廠產品大量增加，需要更廣闊的世界市場；工廠所需的原材料也需從世界各地獲取。蒸汽機車和輪船的出現大大改變了交通運輸條件，世界各地間的聯系更為便捷。資產階級憑借工業革命帶來的強大經濟和軍事實力，在拉丁美洲、亞洲和非洲等地建立殖民地和半殖民地。他們傾銷工業產品，掠奪原材料，把越來越多的地區納入資本主義世界市場之中。第二次工業革命后，世界主要資本主義國家除輸出商品和掠奪原材料外，還利用資本輸出，牢牢地控制了落后國家的經濟命脈，榨取大量財富。為了搶占更多的原料產地、銷售市場和投資場所，主要資本主義國家掀起瓜分世界的狂潮。20世紀初，世界基本被瓜分完畢，亞非拉絕大多數國家和地區被迫加入資本主義世界經濟體系，資本主義世界市場最終形成。資本主義進入壟斷階段。最后得出結論：總之，世界市場推動了資本主義的發展，資本主義的不斷發展也促使世界市場最終形成。19.天安門材料一天安門是明清兩代皇城的正門，建成于1420年，原名承天門，寓意“承天啟運”“受命于天”。清順治年間重修，命名為天安門，取“受命于天，安邦治國”之意。天安門是明清皇帝頒發詔令之地，凡遇國家慶典、新帝即位、皇帝結婚、冊立皇后，都需在此舉行“頒詔”儀式。——郗志群、王新迎《天安門史話》材料二1919年北京大學等十幾所學校的三千多名學生齊集天安門前，舉行游行示威，高喊“外爭主權，內除國賊”等口號1949年中華人民共和國開國大典在天安門廣場隆重舉行1950年毛澤東主席公布的國徽中包含天安門圖案1955年第二套人民幣1元正面主景是天安門城樓1970年歌曲《我愛北京天安門》創作完成，此后廣為傳唱1988年天安門城樓正式對公眾開放（1）閱讀材料一，結合所學，指出天安門在明清兩代的政治意義。（2）結合材料二和所學，說明天安門何以成為新中國的象征。〖答案〗（1）——★參考答案★——要點：政治意義：天安門是皇城的正門，是明清兩代君主“受命于天”的象征。天安門也是明清皇帝頒發詔令之地，體現了皇權的至高無上。（2）近代中國遭受列強的侵略，逐漸淪為半殖民地半封建社會。1919年，巴黎和會上，中國遭遇了嚴重的外交失敗。北京大學等學校學生在天安門前集合，舉行游行示威，五四運動爆發。這是一場偉大的愛國革命運動，為成立做了思想上干部上的準備，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點，在近代以來中華民族追求民族獨立和發展進步的歷史進程中具有里程碑意義。領導新民主主義革命取得偉大勝利。1949年9月中國人民政治協商會議第一屆全體會議召開，籌備建立新中國。10月1日，中華人民共和國開國大典在天安門廣場隆重舉行，中華人民共和國成立，人民真正成為國家的主人，中國歷史進入新紀元。20世紀50年代，天安門圖案作為中華人民共和國國徽的一部分和人民幣1元的正面主景，向國內外人們展示了新中國的形象。70、80年代，歌曲《我愛北京天安門》廣泛傳唱和天安門城樓正式對公眾開放，顯示了人民對天安門的向往和熱愛，更蘊含著人民對祖國的熱愛。天安門見證了中國人民自五四運動以來的新民主主義革命斗爭和新中國的誕生，寄托了人民的愛國之情，成為新中國的象征。〖解析〗【小問1】本題是影響類材料分析題，時空是明清（中國）。根據材料“天安門是明清兩代皇城的正門”“原名承天門，寓意‘承天啟運’‘受命于天’。清順治年間重修，命名為天安門，取‘受命于天，安邦治國’之意”可得政治意義：天安門是皇城的正門，是明清兩代君主“受命于天”的象征；根據材料“天安門是明清皇帝頒發詔令之地，凡遇國家慶典、新帝即位、皇帝結婚、冊立皇后，都需在此舉行‘頒詔’儀式”可得政治意義：天安門也是明清皇帝頒發詔令之地，體現了皇權的至高無上。【小問2】本題是背景類材料分析題，時空是新中國。原因：根據材料并結合所學知識可知，天安門見證了中國人民從近代備受屈辱再奮起抗爭最終革命勝利建立新中國的歷程，是新中國重要的政治符號，也承載