人教部編版四年級(jí)語文下冊(cè)口語交際《說新聞》教學(xué)課件by文庫LJ佬2024-05-29CONTENTS介紹口語交際課程新聞報(bào)道口語表達(dá)采訪技巧與實(shí)踐口語交際技巧提升口語交際技巧應(yīng)用總結(jié)與展望01介紹口語交際課程介紹口語交際課程口語表達(dá)技巧口語交際基礎(chǔ)知識(shí)。課程內(nèi)容口語表達(dá)的基本技巧。課程內(nèi)容課程內(nèi)容課程目標(biāo):

通過本課程，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何進(jìn)行口語交際，提高表達(dá)能力。教學(xué)方法:

采用互動(dòng)式教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。教學(xué)資源:

使用多媒體教學(xué)輔助，以豐富課堂氛圍。評(píng)估方式:

課后口語表現(xiàn)評(píng)估，鼓勵(lì)學(xué)生參與。課程時(shí)長(zhǎng):

本課程共計(jì)10節(jié)課。口語表達(dá)技巧發(fā)音要點(diǎn):

強(qiáng)調(diào)正確的發(fā)音，避免口誤。流利表達(dá):

練習(xí)口語，提高語速。語調(diào)抑揚(yáng):

學(xué)習(xí)使用不同語調(diào)，增強(qiáng)表達(dá)感染力。02新聞報(bào)道口語表達(dá)新聞報(bào)道口語表達(dá)新聞表達(dá)技巧：

如何用口語形式報(bào)道新聞。實(shí)例演練：

學(xué)生進(jìn)行新聞口語報(bào)道的實(shí)際練習(xí)。新聞表達(dá)技巧簡(jiǎn)明扼要:

學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)練的語言概括新聞要點(diǎn)。客觀中立:

保持新聞報(bào)道客觀中立，避免個(gè)人色彩。邏輯清晰:

結(jié)構(gòu)化表達(dá)，讓聽眾易于理解。實(shí)例演練話題選擇:

學(xué)生選擇感興趣的新聞話題進(jìn)行報(bào)道。模擬演練:

分組進(jìn)行模擬新聞報(bào)道，互相評(píng)價(jià)改進(jìn)。教師點(diǎn)評(píng):

老師點(diǎn)評(píng)學(xué)生表現(xiàn)，提出改進(jìn)建議。03采訪技巧與實(shí)踐采訪技巧與實(shí)踐采訪技巧訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生采訪能力。實(shí)踐演練學(xué)生進(jìn)行模擬采訪實(shí)踐。采訪技巧訓(xùn)練采訪技巧訓(xùn)練提問技巧:

學(xué)習(xí)如何提出開放性問題引導(dǎo)對(duì)話。傾聽技能:

培養(yǎng)傾聽能力，及時(shí)追問。信息整合:

學(xué)會(huì)整理采訪信息，撰寫報(bào)道稿件。實(shí)踐演練角色分配:

學(xué)生分組扮演采訪者和被采訪者角色。實(shí)地采訪:

到校內(nèi)外進(jìn)行實(shí)地采訪練習(xí)。總結(jié)反思:

演練結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)反思，提出改進(jìn)建議。04口語交際技巧提升情景對(duì)話演練：

利用情景對(duì)話提升口語交際技巧。口語表達(dá)比賽：

舉辦口語表達(dá)比賽，激勵(lì)學(xué)生提升口語能力。情景對(duì)話演練角色扮演:

學(xué)生扮演不同角色進(jìn)行情景對(duì)話練習(xí)。情景設(shè)置:

設(shè)計(jì)各種日常生活情景，讓學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中練習(xí)。實(shí)戰(zhàn)演練:

學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提高應(yīng)變能力。口語表達(dá)比賽比賽形式:

分組進(jìn)行口語表達(dá)比賽，評(píng)選出優(yōu)勝者。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

根據(jù)表達(dá)流暢度、語言準(zhǔn)確性等標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

設(shè)立不同獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。05口語交際技巧應(yīng)用口語交際技巧應(yīng)用實(shí)際應(yīng)用訓(xùn)練：

將口語交際技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中。反饋與指導(dǎo)：

定期對(duì)學(xué)生口語表達(dá)進(jìn)行評(píng)估與指導(dǎo)。實(shí)際應(yīng)用訓(xùn)練日常交流:

學(xué)生在日常交流中靈活運(yùn)用口語交際技巧。參與討論:

鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，展示口語能力。展示演講:

組織學(xué)生進(jìn)行主題演講，展示口才和表達(dá)能力。反饋與指導(dǎo)個(gè)性反饋:

針對(duì)學(xué)生個(gè)性化差異給予針對(duì)性指導(dǎo)。提升建議:

針對(duì)學(xué)生口語交際短板提出提升建議。持續(xù)跟進(jìn):

持續(xù)跟進(jìn)學(xué)生表現(xiàn)，幫助其不斷提升。06總結(jié)與展望總結(jié)與展望課程總結(jié)回顧口語交際課程學(xué)習(xí)收獲。未來展望展望未來口語交際技巧的持續(xù)發(fā)展。課程總結(jié)課程總結(jié)技能提升:

學(xué)生口語交際技巧得到明顯提升。自信增強(qiáng):

口語表達(dá)自信度明顯提高。團(tuán)隊(duì)合作:

通過合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。未來展望持續(xù)練習(xí):

鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)