高等職業(yè)教育專科云計算課 （一）課程性質(zhì) 1（二）課程任務(wù) 1 1（一）學科核心素養(yǎng) 1（二）課程目標 3 3（一）課程模塊 3（二）學時安排 4 5（一）基礎(chǔ)模塊 5（二）拓展模塊 （一）學業(yè)質(zhì)量內(nèi)涵 23（二）學業(yè)質(zhì)量水平 25 （一）教學要求 27（二）學業(yè)水平評價 29（三）教材編寫要求 30（四）課程資源開發(fā)與學習環(huán)境創(chuàng)設(shè) 30（五）教師團隊建設(shè) 31（六）對學校實施本課程的要求 31 1一、課程性質(zhì)與任務(wù)二、學科核心素養(yǎng)與課程目標2職業(yè)教育專科云計算課程學科核心素養(yǎng)主要包括云計算簡介、Linux系統(tǒng)與服務(wù)主。Linux平臺為客戶提供高性能、高可用的業(yè)務(wù)服務(wù)，以滿足企業(yè)的各種業(yè)務(wù)需求。此部分學習目標是讓學生掌握Linux操作系統(tǒng)與服務(wù)的構(gòu)建與運維，主要分為1）邏輯卷管理2）FTP服務(wù)的使用3）NFS服務(wù)的使用4）3標準單元，用于開發(fā)、交付和部署。目前，很多容器云平臺都是通過Docker和高等職業(yè)教育專科云計算課程目標是通過理論知識學習、技能訓(xùn)練和綜合應(yīng)用實踐，以云計算行業(yè)技術(shù)發(fā)展水平對從業(yè)人員的能力要求為目標，以培養(yǎng)職業(yè)技能為核心，以高職高專院校計算機專業(yè)學生為主體，本課程通過豐富的4教學內(nèi)容和多樣化的教學形式，幫助學生了解云計算發(fā)展史、發(fā)展現(xiàn)狀和實現(xiàn)機制，幫助學生掌握Linux系統(tǒng)與服務(wù)構(gòu)建運維、應(yīng)用系統(tǒng)分布式構(gòu)建運維、私三、課程結(jié)構(gòu)根據(jù)高等職業(yè)教育專科云計算課程目標，確基礎(chǔ)模塊建議學時為48學時，拓展模塊建議學時為模塊主題建議學時基礎(chǔ)模塊48Linux系統(tǒng)與服務(wù)構(gòu)建運維應(yīng)用系統(tǒng)分布式構(gòu)建運維5私有云技術(shù)公有云技術(shù)拓展模塊Kubernetes容器云平臺構(gòu)建與運維實踐6四、課程內(nèi)容），（1）了解在云計算產(chǎn)生的原因，以及云計算與大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的關(guān)7輯卷管理2）FTP服務(wù)的使用3）NFS服務(wù)的使用4）CIFS8私有云是云計算服務(wù)提供商為企業(yè)在其內(nèi)部建設(shè)的專有云計算系統(tǒng)，私有云系統(tǒng)存在于企業(yè)防火墻內(nèi)，只有為企業(yè)內(nèi)部服務(wù)。與公有云相比，私有云的安全性更好，但是成本也更高。學生應(yīng)了解基于OpenStack的私有云技術(shù)，掌握企業(yè)私有云平臺搭建以及應(yīng)用部署。學生通過學習了解OpenStack系統(tǒng)架構(gòu)，掌握核心組件的基礎(chǔ)運維，能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)高可用私有云平臺的快速部署，構(gòu)建分布式存儲系統(tǒng)并學會部署企業(yè)的應(yīng)用系統(tǒng)。（2）使用腳本部署OpenStack平臺，并使用OpenStack平臺；（3）在OpenStack平臺上進行相關(guān)服務(wù)運維。9的工作流程，使學生能夠搭建OpenStack平臺，并在平臺上創(chuàng)建云主機并進行相關(guān)服務(wù)運維。標準單元，用于開發(fā)、交付和部署。目前，很多容器云平臺都是通過Docker和五、學業(yè)質(zhì)量核心素養(yǎng)具體表現(xiàn)云計算簡介了解云計算的發(fā)展歷史；了解云計算的概念；了解云計算的服務(wù)模式；了解云計算的分類；了解云計算在行業(yè)中的應(yīng)用。了解云計算的發(fā)展歷史；了解云計算的概念；了解云計算的服務(wù)模式；了解云計算的分類；了解云計算在行業(yè)中的應(yīng)續(xù)表核心素養(yǎng)具體表現(xiàn)Linux系統(tǒng)與服務(wù)構(gòu)建當企業(yè)需要部署IT業(yè)務(wù)時，機房與服務(wù)器是整個IT技術(shù)生態(tài)鏈中非常重要的環(huán)節(jié)。對于服務(wù)器操作系統(tǒng)的選擇Linux以其開源、穩(wěn)定、安全的特性，目前在服務(wù)器領(lǐng)域已經(jīng)成為無可爭議的霸主。Linux平臺為客戶提供高性能、高可用的業(yè)務(wù)服務(wù)，以滿足企業(yè)的各種業(yè)務(wù)需求。此部分學習目標是讓學生掌握Linux操作系統(tǒng)與服務(wù)的構(gòu)建與運維，主要分為：（1）邏輯卷管理2）FTP服務(wù)的使用3）NFS服務(wù)的使用4）LNMP+WordPress搭建個人網(wǎng)站等內(nèi)容。●了解邏輯卷管理的基本術(shù)語和工作機制；●使用邏輯卷管理器；●了解FTP服務(wù)的基本概念；●搭建和使用FTP服務(wù)；●搭建和使用NFS服務(wù)；●搭建和使用CIFS服務(wù)；●使用LNMP+WordPress搭建個人網(wǎng)站。應(yīng)用系統(tǒng)分布式構(gòu)建每個子系統(tǒng)的修改基本不會影響其他子系統(tǒng)的穩(wěn)定性。本主題主要包括分布式應(yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)建與運維，讓學生通過學習了解分布式系統(tǒng)以及分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，掌握數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)運維，能夠使用數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)●了解分布式系統(tǒng)的概念、特征、優(yōu)點和類別；●了解分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、特點和工作機制；●了解主從數(shù)據(jù)庫的基本概念、優(yōu)點和主從形式；●搭建部署主從數(shù)據(jù)庫；●Nginx服務(wù)的基本概念、主要用途、特點、發(fā)展趨勢和服務(wù)架構(gòu)；●部署Nginx服務(wù)；●PHP語言的基本概念、優(yōu)點和應(yīng)用前景；●部署PHP環(huán)境；●分布式部署LNMP+WordPress。私有云技術(shù)私有云是云計算服務(wù)提供商為企業(yè)在其內(nèi)部建設(shè)的專有云計算系統(tǒng)，私有云系統(tǒng)存在于企業(yè)防火墻內(nèi)，只有為企業(yè)內(nèi)部服務(wù)。與公有云相比，私有云的安全性更好，但是成本也更高。學生應(yīng)了解基于OpenStack的私有云技術(shù)，掌握企業(yè)私有云平臺搭建以及應(yīng)用部署。學生通過學習了解OpenStack系統(tǒng)架構(gòu)，掌握核心組件的基礎(chǔ)運維，能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)高可用私有云平臺的快速部署，構(gòu)建分布式存儲系統(tǒng)并學會部署企業(yè)的應(yīng)用系統(tǒng)。●私有云的基本概念、優(yōu)點、分類和典型的私有云平臺；●OpenStack的技術(shù)性能、工作流程、管理流程、發(fā)展趨勢和系統(tǒng)架構(gòu)；●使用腳本部署OpenStack平臺并使用平臺創(chuàng)建鏡像、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)建云主機；●在OpenStack平臺上實現(xiàn)相關(guān)服務(wù)運維。公有云技術(shù)公有云通常指第三方提供商為用戶提供的能夠使用的云，公有云一般可通過Internet使用，可能是免費或成本低廉的，公有云的核心屬性是共享資源服務(wù)。這種云有許多實例，可在當今整個開放的公有網(wǎng)絡(luò)中提供服務(wù)。具備公有云搭建的學生應(yīng)了解云服務(wù)器及其相關(guān)技術(shù)，能夠申請與使用公有云云服務(wù)器，能夠申請與使用公有云數(shù)據(jù)庫服務(wù)，能夠申請與使用公有云塊存儲服務(wù)，能夠申請與使用公有云對象存儲服務(wù)，能夠獨立完成業(yè)務(wù)上云的操作和配置。●了解云服務(wù)器及其相關(guān)技●能夠申請與使用公有云云服務(wù)器；●能夠申請與使用公有云數(shù)據(jù)庫服務(wù)；●能夠申請與使用公有云塊存儲服務(wù)；●能夠申請與使用公有云對象存儲服務(wù)；●能夠獨立完成業(yè)務(wù)上云的操作和配置。Kubernetes容器云平臺構(gòu)建與運維云計算的服務(wù)模式仍在不云平臺構(gòu)建能力的同學應(yīng)了解裝Docker引擎,能夠使用Docker能夠部署K8S云平臺并對平臺進●了解Docker容器的系統(tǒng)架●能夠安裝Docker引擎,能夠使用Docker倉庫；●能夠使用Docker鏡像和容器；●能對Docker容器進行編排；●能夠部署K8S云平臺并對平臺進行基礎(chǔ)使用。學生整合云計算技術(shù)學科核心素養(yǎng)，在不同復(fù)雜程度的情境中運用各種重要概水平一水平二1-1［云計算簡介］●了解云計算的發(fā)展史；●了解云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)三者的關(guān)系；2-1［云計算簡介］●理解云計算的三層服務(wù)模式；●了解云計算的分類和特點；●了解云計算在行業(yè)中的應(yīng)用；●了解云計算技術(shù)采用的數(shù)據(jù)庫技術(shù)續(xù)表水平一水平二1-2［Linux系統(tǒng)與服務(wù)構(gòu)建］●了解邏輯卷管理的基本術(shù)語和工作機制；●了解FTP服務(wù)的基本概念；●了解NFS的基本概念和工作機制；●了解CIFS服務(wù)的基本概念和工作機制。2-2［Linux系統(tǒng)與服務(wù)構(gòu)建］●使用邏輯卷管理器；●搭建和使用FTP服務(wù)；●搭建和使用NFS服務(wù)；●搭建和使用CIFS服務(wù)；●使用LNMP+WordPress搭建個人網(wǎng)站。1-3［應(yīng)用系統(tǒng)分布式構(gòu)建運維］●了解分布式系統(tǒng)的概念、特征、優(yōu)點和類別；●了解分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、特點和工作機制；●了解主從數(shù)據(jù)庫的基本概念、優(yōu)點和主從形式；●Nginx服務(wù)的基本概念、主要用途、特點、發(fā)展趨勢和服務(wù)架構(gòu)；●部署Nginx服務(wù)；●PHP語言的基本概念、優(yōu)點和應(yīng)用前景；2-3［系統(tǒng)配置管理］●搭建部署主從數(shù)據(jù)庫；●部署Nginx服務(wù)；●部署PHP環(huán)境；●分布式部署LNMP+WordPress。續(xù)表水平一水平二1-4［私有云技術(shù)］●私有云的基本概念、優(yōu)點、分類和典型的私有云平臺；●OpenStack的技術(shù)性能、工作流程、管理流程、發(fā)展趨勢和系統(tǒng)架構(gòu)；2-4［私有云技術(shù)］●使用腳本部署OpenStack平臺●使用平臺創(chuàng)建鏡像、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)建云主機；●在OpenStack平臺上實現(xiàn)KeyStone服務(wù)運維；●在OpenStack平臺上實現(xiàn)Glance服務(wù)運維；●在OpenStack平臺上實現(xiàn)Nova服務(wù)運維；●在OpenStack平臺上實現(xiàn)Neutron服務(wù)運維；●在OpenStack平臺上實現(xiàn)Cinder服務(wù)運維；●在OpenStack平臺上實現(xiàn)Swift服務(wù)運維。1-5［公有云技術(shù)］●了解云服務(wù)器及其相關(guān)技術(shù)；●能夠申請與使用公有云云服務(wù)器；●能夠申請與使用公有云數(shù)據(jù)庫服2-5［公有云技術(shù)］●能夠申請與使用公有云塊存儲服●能夠申請與使用公有云對象存儲服●能夠獨立完成業(yè)務(wù)上云的操作和配置。1-6［Kubernetes容器云平臺構(gòu)建與運維實踐］●了解Docker容器的系統(tǒng)架構(gòu)；●能夠安裝Docker引擎,能夠使用Docker倉庫；2-6［Kubernetes容器云平臺構(gòu)建與運維實踐］●能夠使用Docker鏡像和容器；●能對Docker容器進行編排；●能夠部署K8S云平臺并對平臺進行基礎(chǔ)使用。六、課程實施高等職業(yè)教育專科云計算課程教學要緊扣學科核心素養(yǎng)和課程目標，在全面情感態(tài)度與社會責任方面的評價主要包括對學生在云計算技術(shù)領(lǐng)域的思想學業(yè)水平評價采用過程性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合的方式，全面、客觀地評價學生的學業(yè)狀況。過程性評價應(yīng)基于學科核心素養(yǎng)，在考查學生相關(guān)知識與技能掌握程度和應(yīng)用能力的基礎(chǔ)上，關(guān)注云計算簡介、Linux系統(tǒng)與服務(wù)構(gòu)建運維、應(yīng)用系統(tǒng)分布式構(gòu)建運維、私有云技術(shù)、公有云技術(shù)和Kubernetes容器云平臺搭建與運維實踐六個學科核心素養(yǎng)的發(fā)展，評價要體現(xiàn)出學生在學習過程中各方面能力的提升情況。總結(jié)性評價應(yīng)基于學生適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要的信息能力和學習遷移能力的培養(yǎng)要求，創(chuàng)設(shè)基于職業(yè)情境的項目案例，考查學生信息技術(shù)的綜合運用能力和學科核心素養(yǎng)的發(fā)展水平，以及自我創(chuàng)新和團隊協(xié)作基礎(chǔ)。基礎(chǔ)模塊的教學內(nèi)容是國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略對人才培養(yǎng)的基本要求，是課程資源主要是指支持課程教學的數(shù)字化教學資源，在課程資源方面，有條件的學校可依據(jù)本課程標準，充分運用各種信息技術(shù)手段，開發(fā)云計算課程數(shù)字化教學資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化課程資源的共建共享，提升高等職業(yè)教育專科云計算課程的教學效果。教師應(yīng)通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑廣泛搜集與云計算課程相關(guān)的數(shù)字化教學資源，積極參與和課程教學相關(guān)的學校應(yīng)重視云計算課程教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化師資隊伍年齡、性別、職稱與學歷結(jié)構(gòu)，增強云計算課程教師隊伍的整體實力和競爭力。應(yīng)建立課程負責人制度，組建教師創(chuàng)新團隊，積極組織開展各類教研活動，促進青年教師成長。要注重云計算課程教師的雙師素質(zhì)培養(yǎng)，建立教師定期到企事業(yè)單位實踐的制度，與時俱進地提升教師的技術(shù)水平和實踐經(jīng)驗。以專任教師為主，開展校企使課程教學更好地適應(yīng)學生全面發(fā)展和個性化發(fā)展的需要，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高的發(fā)展目標。學校要重視落實本課程標 項目技術(shù)參數(shù)與要求數(shù)量學生用計算機計算機配置滿足安裝主流教學軟件要求支持網(wǎng)絡(luò)同傳和硬盤保護可選配多媒體教學支持系統(tǒng)保證上課時每工教師用計算機配置優(yōu)于學生用計算機配置教學投影顯示設(shè)備投影機或電子白板教學一體機軟件配置桌面操作系統(tǒng)及相關(guān)設(shè)備驅(qū)動程序，中英文輸入法，常用工具軟件，常用辦公和圖文編輯課堂管理軟件等根據(jù)教學需要選用網(wǎng)絡(luò)連接網(wǎng)絡(luò)交換機，網(wǎng)絡(luò)