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文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯年浙江省溫州市三校聯盟中考模擬語文試題2023年浙江省溫州市三校聯盟中考模擬語文試題
一、填空題
1.古城墻上刻有“東甌古邑”四字,為何溫州一帶古稱“甌”呢?請你參與探究。探究一:
“甌”的字根。是“區”字。
《說文解字》:區,崎嶇,臧隱也,從品,在匚中,品是眾多的意思。溫州一帶丘陵眾多。海灣小山出沒。(1)據此。下面哪個是“甌”字?()
A.B.C.D結論一:溫州一帶稱為“甌”與崎嶇地貌有關。探究二:儒餐慣蔬飯,道話便茶甌。(南宋·王十朋)釣得鳊魚不賣錢,瓷甌引滿看青天。(元末明初·劉基)人有置甌道旁。傾側墜地,甌已敗。(明·歸有光)
(2)從詩句意思來推測,“甌”是______(物品)。結論二:溫州一帶先民善制“甌”,故稱其地為“甌”。探究三:
從溫州先民的圖騰崇拜來探究:東南沿海的民族大多是鳥圖騰。甌地瀕臨東海,最常見的是鷗鳥。所以溫州先民以鷗鳥為圖騰。這種鳥叫聲“ao”,正如溫州方言“甌”。結論三:(3)_______________。
二、句子默寫
2.AI繪畫第一步,補全AI詩詞庫。自然風光古詩文名句峻嶺山野1(1)____,枳花明驛墻。(溫庭筠《商山早行》)
造化鐘神秀,(2)____。(杜甫《望岳》)江海湖泊(3)____,波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
輕舟短棹西湖好,(4)____。(歐陽修《采桑子》)花草樹木晴川歷歷漢陽樹,(5)____。(崔顥《黃鶴樓》)
青樹翠蔓,(6)____,(7)____。(柳宗元《小石潭記》)月云星曦可憐九月初三夜,(8)____。(白居易《暮江吟》)
(9)____,(10)____。(李白《渡荊門送別》)
三、詩歌鑒賞
3.AI繪畫第二步,輸入古港特點關鍵詞。【材料一】永嘉宋·楊蟠一片繁華海上頭,從來喚作小杭州;水如棋局連街陌,山似屏帷繞畫樓)。是處有花迎我笑,何時無月逐人游;西湖宴賞爭標日,多少珠簾不下鉤。
【解釋】西湖宴賞爭標日:指觀看會昌湖劃龍舟比賽。西湖,即現在的會昌湖,在甌海區新橋街道。【材料二】城腳千家具舟楫①,江心雙塔壓濤波。(北宋·趙汴《自溫將還衢郡題謝公樓》)
【解釋】①郡里外通江海,民間悉置船舫,尤便出入。溫州好,賈客四方民;吳會貨船經宿到,福清土物逐時新,直北是天津。(清·孫擴圖《溫州好·調寄憶江南》)江城如在水晶宮,百粵①三吳②一葦通。(南宋·陳傅良《詠溫州》)
【解釋】①百粵:泛指南方沿海古越族地區;②三吳:泛指江南吳地。(1)材料一畫線句描繪了“永嘉”怎樣的畫面?試用自己的話加以描述。
(2)閱讀兩則材料,概括溫州古港特點。
(3)從上面兩則材料中可以看出,生活在溫州的先人們有哪些生活幸福感呢?
四、語言表達
4.為進一步揭開古港遺址的神秘面紗,領略甌越獨特的文化盛景,探尋這座“千年商港”的文化振興之道,箍園講壇將邀請復旦大學吳松弟教授,為溫州市民進行專題講座。
請根據要求,結合以下海報上的信息,代表溫州市圖書館給吳松弟教授寫一封邀請函。
要求:(1)根據需要,向吳教授說明活動的背景、目的等相關信息:(2)100字左右。
五、現代文閱讀
研學讀本:夏鼐:“我的桑梓我的根”癡迷詩書的小城少年①1910年2月7日,溫州市區厝庫司(今解放街后巷)一家叫“夏日盛”的絲線店人來人往,顯得比往常更熱鬧,因為知名商號“夏日盛”第三代又多了一個男孩。男孩初名夏國棟,后改名為夏鼎,字作銘。夏柔,夏朝之鼎,作銘,為古文物制作銘文,此名字不搞考古,豈非太辜負?②夏家后來搬遷進市區倉橋街一處大宅,那就是今天的省級文保單位——夏鼐故居。該宅坐北朝南,五間兩進合院式,總建筑面積約2000平方米,中西合璧,主體為磚木結構的歐式樓房,弧拱長窗,雕花裝飾的大門兩旁,有一長一短兩幅對聯。夏鼐在此度過了整整五年的年少時光,讀書、結婚、收藏古幣。③考古要有豐富的文史知識,要博覽大量書籍文獻。隔著一個世紀的漫長時光回望過去,夏鼎這位日后中國現代考古學奠基人之一,從小就無意中為自己的專業奠基。他性格內向,不愛說話,最大愛好是看書。書就是他的烏托邦,然而那個年代,“書托邦”之外是戰爭、是內亂、是遍地烽煙。④在如饑似渴讀書的歲月,夏鼐的另一項愛好—─錢幣收藏,也無形中為他的考古專業埋下伏筆。他回憶“在初中時便喜歡揀古錢”,在父親的幫助下,他從收集一般的流通制錢開始,過渡到分類編集成冊,考證古錢幣的名稱年份。奔波探親的亂世游子⑤1927年,未聽從父母繼承家業的安排,17歲的夏鼐在大哥夏鼎一路護送下到達上海,考取上海光華大學附屬中學高中部,從此開始了漂泊在外的漫長年月。⑥1942年,工作于四川中央博物院的夏鼐踏上回鄉之路,從川黔桂到鄂贛浙,他輾轉大半個南中國,千里奔波,終于到家。“去日兒童皆長大,昔年親友半凋零”,唐代詩人竇叔向的名句,抒發了夏鼐的無限感慨,他的兩個孩子已不認識自己的父親,超過十歲的他們怯怯地躲在母親李秀君身后。時隔多年的這趟回鄉,除了得暇給上海報刊寫有關溫州金融、工農業方面的文章,他還再一次嘗到日寇侵擾下逃難的恓惶滋味。⑦1947年,夏鼐再次返溫探親。這次他的始發站變成了南京,身份變成了中央研究院歷史語言研究所副研究員。回家度假的他不忘考古,去城郊尋覓“義冢”碑碣,登市區西山勘查宋代西山窯址,上海壇山發現北宋元豐三年海神廟石碑、探訪宋代內儒葉適之墓,還將自己珍藏的宋寶祐四年葉德安壙志碑以及一些手拓碑文等,贈送給籀園圖書館,充實了家鄉的館藏文物。不久后國民黨大勢將去,無數知識分子面臨走與留的艱難抉擇。愛才的所長傅斯年勸夏鼐一起去臺灣,然而夏鼐還是選擇了留在大陸。⑧1950年初,夏鼐在浙江大學人類學系任教,應邀回母校溫州中學做報告,當年的學生葉小燕回憶道,“那時條件不好,幾百名師生在大禮堂聽講,大家都擠坐在長條板凳上。雖然很累,但先生從考古角度所作的生動講演,有具體史實,聞所未聞”。⑨當時溫州文物管理委員會成立,夏融與劉景晨、方介堪、梅冷生、孫詒讓之子孫延釗等成為首批委員,再次捐獻了自己的一批文物。懷鄉情深的京華大家⑩1952年冬,轉任中科院考古研究所副所長的夏鼐把妻兒接到北京,終于結束婚后長達25年的兩地分居,全家團聚在一起。雖然從此長做北京人,事業蒸蒸日上的夏融并沒“一闊臉就變”,忘了生他養他的故鄉,他時常回溫,憑自己的專業學識以求服務桑梓。?1956年,夏鼐回溫幫市文物管理委員會鑒定一批藏品,還捐獻了自己的部分藏書與多年收藏的131枚古錢幣。期間他應邀在軍分區禮堂做考古專題報告,情不自禁用溫州方言講話,嚇跑不少外地聽眾。?上世紀80年代,溫州出土了唐代獨木舟和樂清白石楊柳灘動物化石,卻一直無法落實具體年代,夏鼐把標本帶到北京,委托專門機構用碳14斷代法,最終鑒定出確鑿的“生辰八字”,解決了甌越文化研究上的一大難題。?夏鼐時任中國社科院副院長、中國考古學會理事長、全國人大代表,事務繁雜,但母校校慶期間,依然返溫出席,與師長同學們重逢于菁菁校園,并興致勃勃剪彩、題詞、賀詩。在一張當年的黑白照片里,夏鼎身穿深色中山裝,左胸兜前佩著鋼筆,他雙手拈著上衣下擺,表情謙和地站著,毫無高官架子,笑容無比愜意。?他的老同學《東南日報》總編汪遠涵去看他,發現夏鼎身為堂堂副院長,不住高級賓館,自愿與老伴“蝸居”在市區九柏園頭妹妹家的小房子里,公私如涇渭般分明。?1985年,《中國教育報》轉載了夏鼐的一篇散文《九山鄉夢繞師門》,平生很少寫此類文字的夏鼎深情追憶溫中校長金嶸軒。?誰也沒料到,該文刊登僅僅五個月后,夏鼐突發腦溢血駕鶴西去,然而即使生命最后一刻,在他意識深處,故鄉溫州就像那篇散文結尾所寫,“仍然是那么美好,九山河仍然是那樣波平如鏡、清澈見底”……(選自《溫州日報》,南航著,有刪改)
研學活動:
任務一
5.夏鼐故居將要改造修繕,請你為故居增添一幅夏鼐人生行跡圖。
通過研學了解夏鼐與故鄉溫州的關聯,對此你有哪些發現?
任務二
6.故居展館借助―ChatGPT(人工智能)策劃展覽,請你幫助策展人對ChatGPT的要求作出回答。
任務三
7.溫州市啟動“尋找溫州大先生”推選活動,請你結合研學讀本及以下材料,談談能否推選夏鼐為“大先生”候選人。
能稱得上溫州“大先生”的人士,應是有大思想、大道德、大胸懷、大學問、大智慧之人,他們理想信念堅定、道德情操高尚、有扎實學識和仁愛之心,是甌越大地上的教育燭火。(溫州市政府)
任務四
8.夏鼐讀本對你完成以上三項研學任務有何幫助?請結合讀本內容及研學過程,談談你的學習收獲。
六、課外閱讀
研學讀本:【材料一】清白堂【南宋】王十朋①錢清地古思劉寵②,泉白堂虛憶范公。印綬紛紛會稽守,誰能無愧二賢風?
【解釋】①王十朋:字龜齡,溫州樂清人,狀元及第后被任命為簽判,相當于法院院長。②劉寵:東漢時期任會稽太守,整治官吏,撫恤百姓,政績卓著。【材料二】清白堂①記(節選)【北宋】范仲淹一日,命役徒芟②而辟之,中獲廢井。即呼工出其泥滓,觀其好惡,曰:“嘉泉也”。乃扃③而澄之,三日而后汲視。其泉清而白色,味之甚甘,淵然丈余,綆④不可竭。當大暑時,飲之若餌⑤白雪,咀輕冰,凜如也。當嚴冬時,若遇愛日⑥,得陽春,溫如也。其或雨作云蒸醇醇而渾蓋山澤通氣應于名源矣。又引嘉賓,以建溪、日鑄、臥龍、龍門之茗試之,則甘液華滋,悅人襟靈。予愛其清白而有德義,可為官師之規。因署其堂,曰“清白堂”。又構亭于其側,曰“清白亭”。庶幾居斯堂,登斯亭,而無忝⑦其名哉!寶元二年記。
【解釋】①清白堂:北宋著名政治家、文學家范仲淹因遭貶謫,擔任紹興府的住處。②芟(shān):除草。③扃(jiōng):關鎖。④綆(gěng):原指井繩,此指提水。⑤餌:吃。⑥愛日:和煦的陽光。⑦忝(tiǎn):玷污。
同學們就“中國古代清白文化”這一主題進行探究,遫請ChatGPT和你一起參與。
話題一感知清白
9.ChatGPT學文言,請你為它提供準確無誤的資料。疑難字詞方法推演解釋含義綆不可竭參考成語法:①_______②_______三日而后汲視課內遷移法:家無井而出溉汲《穿井得一人》③_______悅人襟靈結合語境法④_______10.小組討論交流。
小甌:材料二中的“嘉泉”有什么特點?
我:(1)_________
小越:為什么要詳寫“嘉泉”之“嘉”?
我:(2)__________
話題二聯讀清白
11.小越在聯讀過程中,產生了以下困惑,請你幫助解答。課內外關聯同題關聯(1)下列兩個句子一“嘆”一“問”意蘊豐富,從中讀到了一個怎樣的范仲淹?庶幾居斯堂,登斯亭,而無忝其名哉!(《清白堂記》)微斯人,吾誰與歸?(《岳陽樓記》)(2)王十朋的同名詩《清白堂》蘊含了他怎樣的思想情感?
話題三探究清白
12.探究名著中的“清白”形象。請選擇其中一組,談談你的探究結果。
第一組:《儒林外史》王冕杜少卿
第二組:《紅巖》許云峰江姐
第三組:《傅雷家書》傅雷《艾青詩選》艾青
七、現代文閱讀
本次研學活動ChatGPT人工智能全程參與,你是否也產生了以下困惑?【鏈接材料】面對ChatGPT,傳統教育已被逼入墻角?倪閔景①1904年英國發明家發明了電子管,開啟了構建數字世界的進程,100多年來,人類發明了晶體管、集成電路、芯片,創造了計算機、互聯網、計算云,在算力、算法上不斷挑戰極限,2022年11月OPENAI推出的ChatGPT,讓機器擁有了在學習人類自然語言的同時學會數據產生的模式,實現了有自我判斷力的生成性通用人工智能,完成了構成數字世界最后一塊積木,一個全新的數字世界誕生了。②……面對ChatGPT,傳統教育已被逼入墻角?③A我認為,以特定知識和技能傳授為目標的傳統教育一定會被顛覆),因為你無論怎樣學,在知識與技能上都學不過機器。無人工廠淘汰操作工人,無人駕駛淘汰駕駛員,無人商店、無人面館、無人咖啡館淘汰服務人員,現在有了ChatGPT則開始淘汰幾乎所有一般性的白領工作,甚至首先淘汰竟然是我們以前認為很難替代的創意設計。④但是以核心素養培育為目標的教育將永遠存在。人之所以成為人,不是因為擁有知識的多少,而是我們擁有和硅基生命完全不同的精神和靈魂。學習的本質實際上是建立兩個連接,一是通過學習在大腦里形成神經元的連接,并因此涌現思想;二是通過集體學習在人群中建立人與人之間的連接,并因此擁有情感。這兩個連接是我們成為人的基礎和價值,這兩個連接都和技術無關。ChatGPT再智慧也不會直接在你的大腦里形成價值觀和精神品質。⑤人生的成功幸福,靠的是價值觀、專注力、良好的人際關系和遇到困難堅韌不拔的韌性,這些精神品質不僅僅與技術毫無關系,甚至和考試成績高低都沒有關系,如果我們教育堅守這個初心,B這樣的教育就不可能被顛覆。)⑥我們完全不必焦慮將來孩子的工作被人工智能替代,因為對人類的文化進化來說:新技術總是以淘汰老的生產方式來淘汰舊勞動,以創生新的人類需求來創造更多新勞動。在沒有發明文字以前,所有的知識要全部記在自己的大腦里,有了文字,知識就可以獨立人而存在。正因為人創造和使用像文字、紙筆、圖書、計算機、互聯網等知識工具,我們的知識才進入了爆炸式發展的狀態,世界的進化也從單純的人的身體進化,轉變為技術和人的協同進化。⑦讓我們超越知識學習,更加關注教育的品質。真正好的教育從某種程度上來說是求慢而不是求快的,只有慢才能鍛造思維深度,才能在與人交往中鑄造深度的人際關系;是求難的而不是求易的,只有挑戰才能激發學生學習的動力;是求少而不是求多的,只有少才能有閑暇時間來發展自己的個性,形成多樣化的大腦;是求拙的而不是求巧的,唯有求拙才能培養一個人的鉆研精神和韌性。ChatGPT的快,剛好可以讓我們學得更慢,ChatGPT的易,剛好可以讓我們學得更難,ChatGPT的多,剛好可以讓我們學得少一些,ChatCPT的巧,剛好可以讓我們學得拙一點。⑧每個人通過學習實現進化的邏輯是:學習總是以形成腦神經元的新連接來學會舊知識,但是舊知識在大腦中的神經元連接會突然
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