九年級上冊

第一課時字詞梳理與整合

(提示：第三單元全是文言文，本專題不在顯示)

01基礎(chǔ)梳理與整合

第一單元

1.給加點字注音。

沁園春()萍莽()嘶啞()

冠星()稍遜()搖里()

2.根據(jù)拼音寫漢字。

妖rao()hou()嚨ping()婷憂qi()

鮮yan()飄yi()豐run()bo()發(fā)

3.詞語積累。

(1)：指能建功立業(yè)的英雄人物。

(2)：彎腰行禮，這里是傾倒的意思。

(3)：本指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》，后來泛指文章辭藻。

(4)：形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。

(5)：聲音沙啞。

(6)：轉(zhuǎn)動目光看。

(7)：形容女子的姿態(tài)美。

(8)：鮮艷美麗。

(9)：憂傷。

(10)：白白地。

(11)：漂浮，飄散。

(12)：搖蕩，晃動。

4.跟蹤小練。

(1)下列詞語加點字注音完全正確的一項是()

A.圻腰(sh6)可汗(han)娉婷(ping)

B.分外(f?n)鮮妍(ydn)莽莽(mang)

C.稍遜(xfin)搖里（ye）冠冕(guan)

D.紅暈(yun)呢喃（ndn）豐旭(run)

（2）下列詞語書寫完全正確的一項是（)

A.素裹嘶啞原馳臘象

B.洶涌海俠頓失滔滔

C.風(fēng)騷妖燒山舞銀蛇

D.腐爛黎明一代天嬌

（3）下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.紅日白雪交相輝映，祖國就像一位^笨素零的少女，格外嬌艷多姿。

B.張學(xué)良對我國歷史產(chǎn)生了巨大影響，他是一位地地道道的風(fēng)源人物。

C.在學(xué)校舉行的元旦文藝晚會上，我們班自編自演了一個話劇，兩位女生將劇中人物演得惟妙修目。

D.我們當(dāng)代的青少年是：住木那，肩負著建設(shè)祖國的偉大使命。

第二單元

1.給加點字注音。

旁尊（)承蜩（)何僂()()箱篋（

督見（)藜族（)()脩守()返取（

篋言（)廣奉（）活養(yǎng)（)游弋（）

自慚形科（)寬有（）輕覷（)摩下（）

暈立（)坍塌（)

2.根據(jù)拼音寫漢字。

窗l(fā)ing()灰jin()困。（)

根深di（）固持之以heng()形xiao（）骨立

3.詞語積累。

⑴：專心于學(xué)業(yè)，與朋友和睦相處。

(2)：不顧全篇文章的內(nèi)容，而只根據(jù)需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。

(3)_?：佛教用語，指直接入道、不可言傳的門徑。常用來指最好的或獨一無二的方法。

(4)_______：道理極容易明白。

(5)：嘮嘮叨叨說個沒完。

(6)：宏偉美麗，氣勢宏大。

(7)_______：形容原有的東西完全失去，一點都沒有了。

(8)__：原指因自己的容貌舉止不如別人而感到慚愧，后來泛指自愧不如別人。

(9)：兩物中間容不下一根頭發(fā)，形容事物之間距離極小。

(10)：形容身體極其消瘦。

(11):原比喻兄弟互相幫助，后借指以此代彼或代人受過。

4.跟蹤小練。

(1)下列加點字注音沒有錯誤的一項是()

A.困厄(e)寬行(you)廣考(mao)強耳百不舍(gud)

B.輕覷(xu)驚攀(hai)脩守(ke)心無旁鷲(wu)

C.駕馭(yu)佝僂(g6u)贅余(zhui)自慚形穢(sui)

D.褻瀆(du)麾下(hui)憎惡(zeng)爛占鵲巢(jiil)

(2)選出下列各項沒有錯別字的一項()

A.驚駭積攢坍塌斷章取意

B.遵循孺養(yǎng)矗立李代桃僵

C.箴言琉璃綢緞府庸風(fēng)雅

D.貿(mào)然劫掠浪蕩漠不關(guān)心

(3)下列句子中加點成語使用有誤的一項是()

A.你看他牘揉道作的樣子，令人作嘔。

B.1月9日，全國科技工作會議在北京召開。科學(xué)工作者們在會上商談闡迨，提出了許多寶貴的建議。

C.由于保護不力，古墓被瘋狂盜掘，墓中文物落然不存。

D.做事失敗可以重來，做人失敗難以挽回。做事忌膻心、用欲，做人須嚴謹慎重。

第四單元

1.給加點字注音。

簞()?()零()腳踝()

考古3()()深尊()狗醫(yī)()簟雜()

尊橋()牡甄()財；()撬開()

黑白()簪子()闊綽()攀索()

2.根據(jù)拼音寫漢字。

陰hui()祭si()ziSU1()()

jieju()()leng()角Ianlu()()

3.詞語積累。

(1)：任意胡為。

(2)：陰沉，昏暗。

(3)：吃驚的樣子。

(4)：彼此思想感情不相通。

(5):心里好像失去了什么的樣子。

(6)：身體因寒冷、受驚等而蜷縮、抖動。

(7):看不起。

(8)_______:缺少錢，經(jīng)濟境況不好。

(9)_形容地位、景況、聲譽等下降得很快。

(10)_______:形容情緒異常激動，舉止失常。

4.跟蹤小練。

（1）下列加點字注音完全正確的一項是（）

A.黑白(sha)嗤笑(chi)妒忌(du)口聲堂大笑（hong）

B.洛睢(zl)膽性(qie)腳踝(huai)棱角分明（leng）

C.饗予(ji)戳穿(chuo)驅(qū)除（qu）細腳伶仃（Ung）

D.拮據(jù)（ji6）詫異(cha)別墅(shii)倉皇逃竄（cuan）

（2）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A.隔漠撅斷心曠神怡衣衫襤褸

B.陰晦鄙夷神色張皇狼狽不堪

C.棧橋牡蠣遲疑不決竭斯底里

D.惘然蕭索知之不理十拿九穩(wěn)

（3）下列句子中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.中國的國際影響力與目俁單，現(xiàn)已成為維護世界穩(wěn)定的一股不可或缺的強大力量。

B.他今天說話語無倫次，我感到有點兒菜名茶妙。

C.王老師為人誠實，待人接物新行裁侏，深得同事們的好評。

D.遼沈、平津、淮海三大戰(zhàn)役后，蔣軍士氣下落于義，蔣家王朝徹底垮臺已成定局。

第五單元

1.給加點字注音。

毯（）W虛（)省悟（)渺萍（)

脊梁（)i匡騙（)題現(xiàn)（）()帝曾（)

擎師（)程頤（)顧瓢剛（)富從（)

蘇彝士（)魯?shù)冢?t#()()情弱（)

玄裝（)創(chuàng)造（)攀養(yǎng)（)

2.根據(jù)拼音寫漢字。

虛wang()mo(）守懶dud()

XUxu()(）叨叨xian(）達dun(）詞

停zhi()疲bU(）不堪xian(）煞

望洋xing(）嘆su(）像chong(）拜

3.詞語積累。

（1）:空而不切實，不可信。

（2）：追念古代的事情，因現(xiàn)在的事而悲傷。

（3）：為人民保全生命或解除困苦。

（4）：不值得當(dāng)作證據(jù)。

（5）：用自己都難以置信的話或手法來欺騙別人，也欺騙自己。

（6）：比喻為追求真理而不惜犧牲個人的生命。

（7）：沒有事實根據(jù)的。指一些不著邊際的，不可捉摸的事物。

（8）：無須攻擊，自己就會破滅。形容論點站不住腳，經(jīng)不起反駁或攻擊。

（9）：識別虛假的，去掉無事實依據(jù)的（多指理念或?qū)W說）。

（10）：勤奮努力，不知疲倦。

（11）：不用說就可以明白。

（12）：自己甘心落后，不求上進。

（13）：比喻作文或說話時在關(guān)鍵地方加上精辟的語句，使內(nèi)容更加生動傳神。

（14）：無路可走，無處投奔，比喻找不到解決問題的辦法，形容處境極端困難。

4.跟蹤小練。

（1）下列詞語中，；加點字讀音沒有錯誤的一項是（）

A.渺茫(miao)證騙（kudng）玄虛（xuan）前仆后繼（pu）

B.墨守（mb）停涉（dai）直從（mang）鷹草為螢（fu）

C.對稱(cheng)吸取（J1）壓榨（zha）自搴自棄（bdo）

D.探求（tdn）遁詞（dtm）兇險（xiOng）鍥而不舍（qi）

（2）下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）

A.脊梁抹殺懷古傷今走頭無路

B.譬如視察孜孜不倦持之一恒

C.豢養(yǎng)辨別輕而易舉畫龍點晴

D.創(chuàng)意塑像山窮水盡眾叛親離

（3）下列加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.要論中國人，必須不被搽在表面的耳熟年人的脂粉所謳騙，卻看看他的筋骨和脊梁。

B.小強非要按自己的想法去做這件事，不管怎么勸說都不聽，真是不言加.。

C.我們?nèi)裟苓@樣追問，一切虛妄的學(xué)說便不攻目破了。

D.但是當(dāng)你把莫扎爾特、愛迪生及沖破父親數(shù)學(xué)層層封鎖之帕斯加爾的幼年研究生活翻給他看，他又只好

呼口無言了。

第六單元

1.給加點字注音。

段行（)這廝（)恁地（).氣()

濠州（)逞能（)相公（)腆著（)

解元（).子()膩煩（)饗巾（)

愧赧（)存.()操弄（)抄刀（)

怨悵（)緝（)

2.根據(jù)拼音寫漢字。

WU(）的bing(）請帶qie()作yi()

xuan(）敞zhuo(）病商zhuo()chuai(）摩

桑zi()甲zhou()dan(）食壺漿cu(）狹

yan(）席發(fā)zheng()cha(）氣

3.詞語積累。

（1）______________：恭敬地連連答應(yīng)。

(2)_______：互相望著發(fā)愣。

(3)_______：商量斟酌。

(4)：連連答應(yīng)。

(5)_______:大量的家財。

(6)_用兵之地。指大家都要爭奪的地方。

(7):形容一個人的名聲很大，就像雷聲穿過耳朵一樣

(8):比喻忽然開竅，醒悟或明白了一個道理。

(9):形容訪求人才的心情非常迫切。

4.跟蹤小練。

（1）下列詞語中，加點字讀音都不同的一項是（）

A.樸刀卜打?qū)嵏屡?謹言慎行茅搴頓開/艱深晦理

B.攜弄/戳穿帶挈/鍥而不舍屏氣吞聲/銀屏金屋

C.報帖/妥帖型病/胡咄逼人羽扇饗巾/面如愚玉

D.筵席/宴飲星宿/風(fēng)餐露宿悵然若失/為虎作帳

（2）下列句子中加點詞語有錯別字的一項是（）

A.楊志拿起藤條，劈頭劈陋打去。打得這個起來，那個睡倒，楊志不可奈何。

B.又轉(zhuǎn)回頭來望著女兒說道：“我早上拿了錢來，你那該死行瘟的兄弟還不肯，我說：‘姑老爺令非■匕.匕,

少不得有人把銀子送上門來給他用，只怕姑老爺還不希罕」今日零不甚鏤！”

C.玄德聞言，避席法手謝日：“先生之言，頓開莘搴，使備如撥云霧而睹青天。”

D.賈母又說：“誰這會子又把那個筷子拿出來了，又不請客擺大筵旗！都是鳳丫頭支便的！還不換了呢。”

（3）填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

假如生命是鷹，不要畏懼困難，,;假如生命是草，不要自慚形穢，要

抬起頭顱，在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏，假如生命是梅，，要奮勇怒放，在冰天雪地中傲視風(fēng)霜;

，不要故步自封，要摧山拆地，在廣闊的大地上恣意流淌。

A.要張開翅膀，在碧海藍天上自由翱翔假如生命是水不要懼怕寒冷

B.要張開翅膀，在碧海藍天上自由翱翔不要懼怕寒冷假如生命是水

C.假如生命是水不要懼怕寒冷要張開翅膀，在碧海藍天上自由翱翔

D.不要懼怕寒冷假如生命是水要張開翅膀，在碧海藍天上自由翱翔

02知能鞏固與提升

1.給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。

靦tian()作揖（)見jiao()避諱（

星宿（)軒敞（)桑zi()僥幸（）

2.根據(jù)拼音寫漢字。

)ch6u緞)liii璃)fd瑯

驚hdi()晨XI()pi?見

箱qi?（）)zang物朱lu()

3.根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音。

鄉(xiāng)愁是人在靈魂深處對本土文化的judn戀，是詩歌創(chuàng)作歷久血新的主題之一。《鄉(xiāng)愁》

一詩選取郵票、船票、墳?zāi)购秃{等意象，將思鄉(xiāng)之情升華到國家、民族之愁，讀來有一種震hdn

人心的力量。多少游子，在讀到這首詩時都澄然淚下。

4.給下列加點的字詞注音。

強飲（)崇領(lǐng)（).喃()孥（)

正淵（)更定（)一芬（)長.()

霆衣C)霧淞（)鋪氈（)沆場（)

5.閱讀語段，把其中加點字的注音和拼音所表示的漢字依次填在方格內(nèi)。

我不曉得一下子就找對了行業(yè)的人，能占多大比例。從大多數(shù)人談到工作時fd（）味麻木的表情

推算，估計這樣的幸運兒不多。不要輕?（）了事業(yè)對精神的演（）養(yǎng)或反之的腐蝕作用，它

以深遠的力度和廣度，挾持著我們的精神，以成為它摩（）下持久的人質(zhì)。

（摘自《精神的三間小屋》）

6.選出依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）。

春天帶來的溫暖，在人身上；志愿者帶來的溫暖，在人心里。志愿者的故事，他們因不同的

上志愿者之路，又在各自的路上著志愿者精神的種子，在他們眼里，做一個志愿者不僅時尚，而

且O

A.不勝枚舉緣由播撒高尚B.比肩接踵理由播撒偉大

C.不勝枚舉理由傳播高尚D.比肩接踵緣由傳播偉大

7.閱讀下面的短文，按要求答題。

新時代呼喚堅定的文化自信。了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程、領(lǐng)會其精神實質(zhì)和思想內(nèi)(hdn)

是堅定文化自信的前提。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國人的民族標識，體國情懷，“富貴不能，

貧賤不能移，威武不能屈”的(hdo)然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“鞠躬

盡瘁，死而后已”的獻身精神等，始終激(H)著中華兒女為實現(xiàn)民族復(fù)興而不(xi。

____________奮斗。

新時代，人們在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中【甲】審美熏陶、【乙】道德精髓、【丙】國家情懷、【丁】人

生經(jīng)驗，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在融入時代、融入中國人的日常生活。展望未來，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將繼

續(xù)煥發(fā)生命力，成為堅定文化自信、增強中國人的骨氣和底氣的強大助力。

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

①內(nèi)(han)(hao)然正氣

③激(11)不(xi8)奮斗

(2)文中【甲】【乙】【丙】【丁】四處，依次填入動詞最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.感受豐富領(lǐng)略接受B.接受感受豐富領(lǐng)略

C.感受領(lǐng)略接受豐富D.接受領(lǐng)略感受豐富

8.閱讀下面文字。回答后面的問題。

塞罕壩，位于河北省最北端，這里的百萬畝林海堪稱目前世界上面積最大的人工林，阻擋著南侵的風(fēng)

沙，是護衛(wèi)京津的生態(tài)屏障。這里是“水的源頭、云的故鄉(xiāng)，花的世界、林的海洋”，春天，群山抹綠、

雪映杜鵑；夏天，百花爛漫，林海滴翠；秋天，赤橙黃綠、層林盡染；冬天，白雪皚皚，三代育林人的

青春與汗水抹去了(huangmo)與森林之間不可遒越的距離。塞罕壩是一座書寫人力奇跡的豐碑，鐫刻

著人與自然和諧共生的密碼。

(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語，給文段中加著重號的詞語注音。

①(huangmo)②逾越

(2)在上面文段橫線空缺處，填入一個符合語境的四字詞語。

9.閱讀下面的選段，回答后面的問題。

張鄉(xiāng)紳先攀談道：“世先生同在桑殍，一向有失親近。”范進道：“晚生久華老先生，只是無緣，不

曾拜會。”張鄉(xiāng)隼道：“適才看見題名錄，貴房師高要縣湯公，就是先祖的門生，我和你是親切的世弟兄。”

范進道：“晚生儻幸，實是有愧。卻幸得出老先生門下，可為欣喜。”張鄉(xiāng)紳四面將眼睛望了一望，說道：

“世先生果是清貧。”隨在跟的家人手里拿過一封銀子來，說道：“弟卻也無以為敬，謹具駕儀五十兩，

世先生權(quán)且收著。這華居，其實住不得，將來當(dāng)事拜往，①不甚便。弟有空房一所，就在東門大街上，三

進三間，雖不行敞，也還干凈，就道與世先生；搬到那里去住，早晚也好請卷些。”范進再三推②，張鄉(xiāng)

紳急了，道：“你我年③世好，就如至親骨肉一般，若要如此，就是見外了。”范進方才把銀子收下，作

揖謝了。

（1）下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）

A.桑梓（zi）久仰（yang）B.僥幸（ydo）請教（jiao）

C.作揖（ji）賀儀（he）D.軒敞（xuan）鄉(xiāng)紳（sh6n）

（2）依次填人文段中橫線上的漢字，全都正確的一項是（）

A.①俱②辭③誼B.①具②辭③宜

C.①具②詞③宜D.①俱②詞③誼

（3）下列句子中加點詞語的解釋有誤一項是（）

A.張鄉(xiāng)紳先等諛道：“世先生同在桑梓，一向有失親近。”（攀談：拉扯閑談。）

B.我和你是親邙的世弟兄。（親切：親近。）

C.弟卻也無以為敬，謹具賀儀五十兩，世先生權(quán)耳收著。（權(quán)且：暫且；姑且。）

D.弟有空房一所，就在東門大街上，三進三間，雖不軒瞅，也還干凈，就送與世先生。（軒敞：高大，寬

敞。）

參考答案

01基礎(chǔ)梳理與整合

第一單元

1.qinmangsimianxunye

2.姨喉娉戚妍逸潤勃

3.（1）風(fēng)流人物（2）折腰（3）風(fēng)騷（4）紅裝素裹（5）嘶啞（6）流盼（7）娉婷（8）

鮮妍（9）憂戚（10）枉然（11）飄逸（12）搖曳

4.（1）【答案】C

【解析】本題考查現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的識記。解答字音題，要重點關(guān)注形近字、多音字、易讀錯

字等，對于自己易混淆的字，要加強記憶。A項，“折”應(yīng)讀作“zh"；B項，“妍”應(yīng)讀作“ydn”；D

項，“暈”應(yīng)讀作“y￡m”。其中“折”“暈”都是多音字，“折”當(dāng)“虧損，受挫、失敗”講時讀sh6,

如“折耗、折本”；“暈”用于“頭暈、暈頭暈?zāi)X、暈頭轉(zhuǎn)向”時，讀yiln,其他讀ytm。

（2）【答案】C

【解析】此題考查學(xué)生對現(xiàn)代漢語普通話常用字字形的識記能力。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字形

的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。本題中的詞語

均出自課本，A項，“臘”應(yīng)改為“蠟”；B項，“俠”應(yīng)改為“峽”；D項，“嬌”應(yīng)改為“驕”。

（3）【答案】D

【解析】此題考查成語的正確運用能力。A項，紅裝素裹：指衣著淡雅的婦女。也形容雪后天晴，紅日和白

雪相映襯的景色。句中使用的是第二個意思，故使用正確。B項，風(fēng)流人物：有功績而又有文采的人物。使

用正確。C項，惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。句中形容演員的表演，使用正確。D項，

一代天驕：指稱雄一世的人物。用來形容青少年不符合語境。

第二單元

1.wutiaogoulouqiepiexiedukejizhenmaoruyihuiyouquhuichuta

n

2.根燼厄蒂恒銷

3.（1）敬業(yè)樂群（2）斷章取義（3）不二法門（4）理至易明（5）強聒不舍（6）富麗堂皇（7）

蕩然無存（8）自慚形穢（9）間不容發(fā)（10）形銷骨立（11）李代桃僵（12）相得益彰

4.（1）【答案】A

【解析】B.xtl—qu；C.sui—hui；D.du—du；故選A。

（2）【答案】D

【解析】A.斷章取意一斷章取義；B.孺養(yǎng)一濡養(yǎng)；C.府庸風(fēng)雅一附庸風(fēng)雅；故選D。

（3）【答案】B

【解析】A.矯揉造作：比喻故意做作，不自然。符合語境，使用正確；B.高談闊論：多指不著邊際地大

發(fā)議論。色彩不當(dāng)，使用有誤；C.蕩然無存：形容東西完全失去，一點沒有留下。符合語境，使用正確；

D.隨心所欲：隨著自己的意思，想要干什么就干什么。符合語境，使用正確；故選B。

第四單元

1.chahuanjianghuaibogudaifeichanzhanlihaoqiaoshazanchudse

2.晦祀恣睢拮據(jù)棱襤褸

3.（1）恣睢（2）陰晦（3）愕然（4）隔膜（5）惘然（6）瑟索（7）鄙夷（8）拮據(jù)（9）

一落千丈（10）歇斯底里

4.（1）【答案】A

【解析】B.“恣”應(yīng)讀“zi”，C.“戳”應(yīng)讀“chu6”,D.“竄”應(yīng)讀“cudn”。故選A。

（2）【答案】B

【解析】A.“漠”應(yīng)為“膜”，C.“竭”應(yīng)為“歇”，D.“知”應(yīng)為“置”。故選B。

(3)【答案】C

【解析】C.有誤。“斬釘截鐵”形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。不合語境。故選C。

第五單元

1.chaxuanxingmangjikuangzhuanxukushuyijiemdngyidunzengshennu

dzangchuanghuan

2.妄墨惰絮絮賢遁滯憊羨興塑崇

3.(1)玄虛(2)懷古傷今(3)為民請命(4)不足為據(jù)(5)自欺欺人(6)舍身求法(7)

虛妄(8)不攻自破(9)辨?zhèn)稳ネ?/p>

(10)孜孜不倦(11)不言而喻(12)自暴自棄(13)畫龍點睛

(14)走投無路

4.(1)【答案】A

【解析】考查對字音的理解和辨析。B.停滯(ddi)——zhi；C.對稱(ch?ng)——chen；D.鍥而不舍

(qi)----qie；故選A。

(2)【答案】D

【解析】考查對字形的辨析。A.走頭無路一一走投無路；B.持之一恒一一持之以恒；C.畫龍點晴一一

畫龍點睛；故選D。

(3)【答案】B

【解析】考查正確運用成語的能力。A.自欺欺人：用自己都難以置信的話或手法來欺騙別人；既欺騙自己

也欺騙別人。使用正確；B.不言而喻：不用說就可以明白。不符合“不管怎么勸說都不聽”的語境，可改

為“不可理喻”，使用錯誤;C.不攻自破：不用攻擊，自己就潰敗了，多形容觀點、情節(jié)等站不住腳，經(jīng)

不起反駁或責(zé)問。使用正確;D.啞口無言：像啞巴一樣說不出話來，形容無話可說,理屈詞窮。使用正確;

故選Bo

第六單元

1.zansinenduhaochengxiangtianjiedingniguannanxucudpdchang

wan

2.兀稟挈揖軒拙酌揣梓胄簞促筵怔岔

3.(1)喏喏連聲(2)面面廝覷(3)商酌(4)唯唯連聲(5)萬貫家私(6)用武之地(7)

如雷貫耳(8)頓開茅塞(9)思賢如渴

4.(1)【答案】D

【解析】本題考查字音。A.po/pu,chen/shen,都讀se；B.cuo/chud,都讀qie,bing/ping；C.ti6/tie,

zhuo/duo,者B讀gudn；D.yan/yan,xiu/su,chang/chang；故選D。

(2)【答案】A

【解析】本題考查字形。A.劈頭劈惱一一劈頭劈腦；故選A。

(3)【答案】B

【解析】本題考查語句銜接。第一、二空：“假如生命是鷹，不要畏懼困難”一句將生命比作鷹，強調(diào)應(yīng)

該像鷹一樣不懼困難，搏擊長空；與