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查爾達什舞曲第1頁請同學們豎起耳朵聽聽不一樣聲音，你能區分它們嗎？小提琴大提琴小號單簧管第2頁第3頁第4頁第5頁

查爾達什是出現于19世紀一個匈牙利舞蹈，由小提琴主奏，其音樂有兩部分組成。查爾達什舞曲聆聽音樂，說一說樂曲主奏樂器是什么？主題旋律有幾個部分？第6頁曲作者介紹《查爾達什舞曲》作者：意大利作曲家、小提琴家——維托里奧.蒙蒂

曾擔任過小提琴演奏員和樂團指揮。作有舞劇、輕歌劇和器樂小品等，其中小提琴《查爾達什舞曲》和《愛之晨曲》最為著名。第7頁查爾達什舞曲第一部分速度遲緩、情緒深沉而憂郁，旋律帶有歌唱性。第8頁查爾達什舞曲第二部分熱烈奔放，音樂充滿跳躍性。第9頁請同學們用各種方式來表示自己對音樂感受第10頁查爾達什是出現于19世紀一個匈牙利舞蹈，其音樂由兩部分組成：第一部分速度遲緩、情緒深沉而憂郁，旋律帶有歌唱性；第二部分熱烈奔放，音樂充滿跳躍性。查爾達什舞曲聆聽音樂，說一說樂曲不一樣部分在速度上改變給你帶來怎樣感受。第11頁《查爾達什舞曲》第一主題——拉紹主題《查爾達什舞曲》是意大利小提琴家、作曲家蒙蒂名作，“查爾達什”是出現于19世紀中葉一個匈牙利民間舞蹈，其音樂由兩部分組成：第一部分稱“拉紹”（Lassau），速度徐緩而富于歌唱性，2/4或4/8拍子，這是男子獨舞者出場時音樂；第12頁《查爾達什舞曲》第二主題——弗里斯主題第二部分稱“弗里斯”（Friss），2/4拍。這段舞曲節奏鮮明，速度迅急而情緒熱烈，用來伴奏男女雙人舞。《查爾達什》這首曲子即以這一舞曲經典特點寫成，聽到它，就好像在我們面前展現出一幅匈牙利人民生活民俗畫面。第13頁《查爾達什舞曲》——第三部分

經過一個過渡段落，音樂突然平靜下來，在節奏上也放慢了一些，音樂轉而顯得十分明朗、舒展。小提琴用雙音緩緩奏出柔和而委婉歌唱性主題旋律。這一純樸甜美旋律經過小提琴泛音再現，形成一個幽谷回聲感人效果。第14頁樂曲推向熱烈高潮后結束在明朗大調上《查爾達什舞曲》——結束部分第15頁

同學們，這節課，我們經過對比觀賞，直觀感受到小提琴優美抒情和歡快跳躍音色；小號輝煌壯麗，領會到不一樣音色帶來不一樣美感。同學們，這節課你們有收獲嗎？《查爾達什舞曲》第16頁同學們，這節課我們經過觀賞，直觀地感受到小提琴優美抒情，領會到音樂帶來美感。小結第17頁聽辨連線1.弗里斯主題A.大調+快弓2.第三部分B.連弓3.結束部分C.快弓4.拉紹主題D.泛音第18頁小結——全曲結構慢（拉紹）快（弗里斯）慢快第19頁

音樂是一個很美藝術，讓人禁

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