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延遲符2025屆新高考地理精準復習備考地理復習備考策略延遲符考情分析PART02延遲符延遲符延遲符延遲符延遲符延遲符延遲符延遲符延遲符延遲符復習備考策略PART02延遲符延遲符

1.注重掌握主干知識，提升地理四大能力。

從遼寧近3年高考可以看出地形、氣候、河流、農業、工業、城市、交通、自然災害等這些主干知識仍然2024年最有可能考查的知識。

作為地球運動內容，難度下降，不需要考生過分花大量時間去學習，掌握最核心基礎知識如時區和區時，正午太陽高度的計算即可。

注重能力的提升，特別是把握各種信息的能力，分析歸納能力和語言組織能力等。延遲符2.關注重大時事和生活中的地理問題。

從高考試卷中可以看出試題的材料來源多數是考生身邊的生產生活中的地理現象和地理事物。考生在備考過程中通過相關的時政資料進行準備，也建議在學習中觀察自己周邊的生產生活現象。

延遲符3.注重區域地理復習，解析圖文材料。

綜合題中的人文地理的考查，要注重結合區域地理的特征，不能單獨記憶，特別是獲取圖表中提供的信息能力要求將是越來越高，在平時訓練中就要注意結合圖表進行回答。延遲符復習材料延遲符延遲符延遲符延遲符延遲符延遲符理論基礎薄弱學習主動性差思維能力較強競爭意識強1234延遲符學情分析延遲符學情分析1.理論基礎差2.地理圖表看不懂3.綜合題答題不規范4.學習主動性差延時符謝謝聆聽！敬請批評指正延遲符延遲符延遲符延遲符延遲符學習目標01①運用地圖，說出東北三省的位置和范圍。0203②運用地形圖，說出東北三省的主要地形類型，并描述其地形特征。③運用地圖及相關資料，歸納氣候特征，并分析其差異及原因。知識與技能目標延遲符延遲符0102教學重點東北三省的自然環境特征。教學難點分析東北三省氣候冷濕的原因教學重難點啟發法小組探究法組間指導法讀圖觀察法合作探究法關鍵詞法延遲符教學方法教法&學法延遲符教學過程一5min創設情境導入新課二10min讀圖析圖解決重點四5min多元評價師生互評

三15min合作探究突破難點五5min練習鞏固強化學習教學時間：40minSTEP01STEP03STEP02STEP04學生自評關鍵點歸納語言表達小組協作

激發評價意識主動參與評價提高學習興趣教師點評指導評價方法發展評價策略小組互評完成學習任務成果展示遇到問題解決問題延遲符多元化評價體系延遲符不利影響學習主動性不強課程難度加大學習沒有積極性成績不斷下滑放棄學科的學習04

開放課堂學習02

合作學習01

研究學習03

社會實踐活動延遲符學習方式延遲符學習手段一激發學習動機二引導學習興趣四矯正學習行為

三養成學習習慣五引領學習目標延遲符學生自主管理能力分析與培養PART02延遲符目錄CATALOG延遲符說教材說教學目標說教學重點、難點說教法、學法說教學過程說教學反思說學情延遲符自我管理能力欠佳自控能力較弱自身不夠重視學情分析主觀意愿1234付諸行動不懈努力行為習慣養成延遲符自我管理能力的培養延遲符學生評價能力分析與培養PART03延遲符

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