部編版六年級小升初模擬考試語文試卷（一）時間:100分鐘滿分:100分得分:_________一、積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音，寫詞語。要做到正確、端正、整潔。（8分）xūntáoyùncángjiǎnlòudiāozhuó（）（）（）（）2.把下列成語補(bǔ)充完整并填空。（9分，填成語每空0.5分）獨(dú)出心（）裁百煉成（）鋼見微知（）著莫（）名其妙集思廣（）益標(biāo)新立（）異精益求（）精迎（）難而上（1）從上面成語中選出一組近義詞。（2分）（）-------------（）（2）從上面選擇合適的成語填空。（3分）A、王叔叔早已是學(xué)校的骨干教師，但他從沒有停止過鉆研，總是（），一次次，對自己提出更高的要求。B、在學(xué)校工作中，每個人都會遇到這樣那樣的困難，只有那些敢于（）、百折不撓的人，才有可能達(dá)到勝利的頂峰。C、我們在日常工作中，要善于觀察，善于分析，（），把問題解決到萌芽狀態(tài)。3.知識積累（13分）A.詩韻飄香：根據(jù)情境寫出詩句。（10分）（1）當(dāng)看到母親日夜操勞，你想起了詩句。（2）《送元二使安西》的作者是代詩人。這首詩中流傳千古的名句是：。（3）古人對于送別描述很多，如李白曾有“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，。”的依依惜別之情;王維曾有“，西出陽關(guān)無故人。”的殷殷勸慰；白居易更有發(fā)自內(nèi)心的傷別之句“又送王孫去，。”邊塞詩人高適也曾寫下“莫愁前路無知己，。”的送別名句。B.博覽群書（根據(jù)課外書閱讀做題）。（3分）（1）中國最早的王朝是朝。（2）“三過家門而不入”說的是的故事。（3）在鴉片戰(zhàn)爭中，主持虎門銷煙的愛國英雄是。A．林則徐；B．曾國藩；C．左宗棠。二、主題交流。（5分）

每天下課后，總有幾個同學(xué)你爭我搶地往教室外擠，老師總是告誡那幾個不遵守規(guī)則的同學(xué)。可他們滿不在乎，覺得反正都要出去，誰往前擠，誰就可以早出去。你怎么看待這種現(xiàn)象？請說說你的看法，最好用上你積累的名言警句。__________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解。（35分）（一）（9分）（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們（）有缺點(diǎn)，（）不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的，我們這個隊(duì)伍就一定會興旺起來。1.在括號中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）2.這段話主要寫了什么？（2分）_________________________________________________________________3.判斷下面說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）（1）文段前四句話是并列的關(guān)系。（）（2）文段以李鼎銘提意見為例，說明只要是正確的批評，我們都接受。（）（3）文段第一句話是講我們要?dú)g迎任何人批評指出我們的缺點(diǎn)。（）4.衡量批評正確與否的標(biāo)準(zhǔn)是（）。（2分）A.是否符合革命隊(duì)伍的利益B.是否符合人民的利益（二）愛國是很具體的（14分）我常常給我的學(xué)生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴雨來了。我們沒有地方避風(fēng)躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩”地沖了進(jìn)去。大家也不考慮房子干不干凈，只要有避雨的地方就很滿足了。但這座房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌。在這種情況下，我很有感慨，同學(xué)們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢？我看是我們需要這座房子。這座房子就是我們的國家，再窮再破，都是我們的家，我們要愛她！我們國家不如別人，我們承認(rèn)，但是我們有決心，我們會慢慢把她搞好，但我們一定要犧牲自己，有熱愛國家的觀念。大家都知道以色列與阿拉伯的戰(zhàn)爭。阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時候，世界正舉行選美比賽，那年以色列小姐正好當(dāng)選“世界小姐”。這位姑娘在電視上發(fā)表講話：“世界小姐不是我個人想選，我只是想讓你們知道，以色列是一個優(yōu)秀的民族，所以我要出來競選。我想讓人們知道：地球上有以色列這個國家，所以我要出來競選。我今天被選上了，就完成了我的任務(wù)，我也要告訴世界：以色列是一個優(yōu)秀的民族，因?yàn)槲沂鞘澜缟献钇恋呐恕，F(xiàn)在我的國家正在打仗，今天我要回去，為祖國而戰(zhàn)。”她發(fā)表完這番講話，第二天就坐飛機(jī)回國了。這個消息發(fā)布后，全世界的人對以色列刮目相看！愛國是很具體的。我的學(xué)校門口有個標(biāo)語：離開校門一步，肩負(fù)忠信榮辱。推而廣之，離開國門一步，肩負(fù)全國榮辱。一口痰吐在中國是小事，吐在外國，你就丟了中國十三億同胞的臉，因?yàn)槟愦硎齼|中國人，而不是你一個人。你千萬不要以為，“好漢做亊好漢當(dāng)”，你錯了，你做不到，你不夠資格當(dāng)！所以每個同學(xué)的一言一行都要注意。注：上文是臺灣忠信高級工商學(xué)校校長高震東在大陸的講演稿片段。（1）寫出文章的中心句。（2分）_____________________________________________________________（2）根據(jù)自己對文章的理解填空。（4分）一個人，只要把自己的行為和祖國的_________聯(lián)系在一起，就要________；一個國家中，每一個人都________和祖國聯(lián)系在一起，那么，這個國家就會________。（3）作者用避雨需要房子做比喻，講清________的道理；又舉以色列姑娘當(dāng)選“世界小姐”這個事例，講清________這個道理。（2分）（4）用關(guān)聯(lián)詞將下面的兩句話連成一句話。（原兩句話的位置可以調(diào)換）（4分）①以色列是一個優(yōu)秀的民族。我是世界上最漂亮的女人。________________________________________________________________②以色列是一個優(yōu)秀的民族。

我要出來競選。________________________________________________________________（5）通過你或你的同伴代表學(xué)校走出校門的經(jīng)歷，說說你對“離開國門一步，肩負(fù)全國榮辱”這個道理的感受和體驗(yàn)。（2分）________________________________________________________________（三）《美的啟發(fā)》（12分）我家住在古城的一角，窗外有一塊空地，附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦？我做了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人們連看都不看它一眼，這里照樣垃圾成堆，臭氣熏天，為此，我們傷透了腦筋。一個星期天的早晨，爸爸媽媽嘀咕了一會兒，爸爸對我說出了一個好主意。我聽了，樂得直拍手。于是，我們?nèi)覄訂T，先將垃圾鏟成一堆，再從河邊挑來石塊，砌成一個橢圓形的花壇，再糊上水泥，并在花壇外表勾勒出美麗的圖案，又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土，栽上各種花苗，還就近挖來了兩攏翠竹，栽在花壇的東西兩旁。一天工夫，這兒變成了另一番景象。附近的居民不但沒有來這里倒垃圾，而且還紛紛把家里的珍貴花木奉獻(xiàn)出來，為這小小的花圃增美添色。春去秋來，這里的花團(tuán)錦簇，翠木蔥蘢，竟成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余，便來這里休息聊天，看書下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢！窗外，飄散著動人的琴聲；窗外，洋溢著沁人心脾的清香；窗外，小鳥在枝頭上歡樂自在地歌唱……看著窗外美麗的風(fēng)景，我驀然懂得了：只有用美，才能啟發(fā)更多的人愛上美。（1）找出描寫窗外那塊空地上前后不同的詞語寫下來。（2分）________________________________________________________________（2）第二自然段寫建造花壇的經(jīng)過是：鏟垃圾、挑石塊、、、、、栽花苗。（用三個字的動賓短語概括）（4分）（3）第四自然段采用了的修辭手法來描寫窗外的景色。（2分）（4）第二自然段中：“爸爸對我說出了一個好主意。”請簡要寫出這個主意的具體內(nèi)容。（2分）________________________________________________________________（5）這篇文章告訴了我們一個什么道理？（2分）________________________________________________________________四、作文。（30分）題目：心靈深處的___________要求：1、把題目補(bǔ)充完整，可填寫“秘密”“回憶”“煩惱”“快樂”“傷痛”等。2、說真話，抒真情，寫一篇500字左右的記敘文。參考答案：一、1.熏陶醞釀簡陋雕琢2.獨(dú)出心（裁）百煉成（鋼）見微知（著）莫（名）其妙集思廣（益）標(biāo)新立（異）精益求（精）迎（難）而上（1）（獨(dú)出心裁）------（標(biāo)新立異）（2）A、精益求精B、（迎難而上）C、見微知著3.A（1）誰言寸草心，報得三春暉（2）唐王維勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人（3）惟見長江天際流勸君更盡一杯酒萋萋滿別情天下誰人不識君B（1）夏；（2）大禹；（3）A。三、（一）1.因?yàn)樗匀绻?.我們要正確對待批評，為人民的利益堅持好的，改正錯的。3.（1）×（2）√（3）×4.B（二）（1）愛國是很具體的。（2）榮辱；注意自己的一言一行；將自己的一言一行；令人刮目相看（3）要愛國；愛國是很具體的（4）①以色列是一個優(yōu)秀的民族，因?yàn)槲沂鞘澜缟献钇恋呐恕＂谝驗(yàn)橐陨惺且粋€優(yōu)秀的民族，所以我要出來競選。（5）略（三）（1）（前）垃圾成堆，臭氣熏天（后）花團(tuán)錦簇，翠木蔥蘢（2）每對一個給1分。砌花壇糊水泥勾圖案堆細(xì)土（3）排比（4）我們在窗外別人倒垃圾的那塊空地上建一個花壇。（5）只有用美，才能啟發(fā)更多的人愛上美。部編版六年級小升初模擬考試語文試卷（二）時間:100分鐘滿分:100分得分:_________一、積累與運(yùn)用（47分）1.寫一寫。讀拼音，寫句子，正確、規(guī)范地寫在橫線上。（4分）shíniánshùmù,bǎiniánshùrén;chāliǔzhīēn,zhōngshēnnánwàng.____________________________________________________________________________________________________________________________2.拼一拼。看拼音寫詞語（8分）gǔntànggěngyèbáshèlínglóng()()()()diāokèhéǎiwāngyángchōutì()()()()3.下列漢字注音有錯誤的一組是（）（3分）A.軸(zhóu)承庇(bì)護(hù)踮(diǎn)腳妨(fáng)礙B.渭(wèi)河懲(chéng)罰嘈(cháo)雜卸(xiè)任C.陶冶(yě)蒼穹(qióng)煎(jiān)熬迷惘(wǎng)D.雷霆(tíng)彈(tán)琴便(pián)宜愚昧(mèi)4.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()（3分）A.訣別晦暗氣充斗牛苦心孤詣B.煩躁藉貫變幻多姿相形見絀C.饋贈饒恕駭人聽聞窮困繚倒D.贓款凌駕無與倫比誠惶誠恐5.填入下面句子括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）（3分）世界萬物的發(fā)展都是有規(guī)律的。（），（）認(rèn)識規(guī)律，按照規(guī)律辦事，事情（）辦成功。（）不認(rèn)識規(guī)律，違反規(guī)律，沒有不失敗的。A.然而只要就因此 B.然而只有才能如果C.因此只有才能如果 D.因此只要就然而6.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過這次研究性學(xué)習(xí)，使我明白了與他人合作的重要性。B.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承科學(xué)家不慕名利，一心治學(xué)的精神。C.一個人搞科學(xué)研究能否成功，與他善于觀察思考有重要關(guān)系。D.正面是十二根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，與臺基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。7.下面中國四大古典名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.林黛玉——葬花，焚詩

B.諸葛亮——草船借劍，借東風(fēng)C.魯智深——醉打蔣門神

D.孫悟空——三借芭蕉扇8.按要求改寫句子。（6分）（1）我國有世界上沒有的萬里長城。（修改病句）_______________________________________________________________（2）母愛使人終生難忘。（改為感嘆句）_______________________________________________________________（3）愛是無形的，它需要用心靈去感受；愛是永恒的，它使人終生難忘。（仿寫句子）_______________________________________________________________9.根據(jù)積累的知識填空。（5分）（1）這枚校徽讓我找得好苦，差不多把整個房間都找遍了，也沒有找到。我打開文具盒一看，沒想到校徽就在這里！真是“______________”。（2）“子曰：‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。’”這句話中的“子”是___________，這句話出自他和他的學(xué)生的語錄集_____________，告訴我們要______________。我還知道他的其他名言，如____________。

10.給下面的對子、歇后語和諺語補(bǔ)充完整。（4分）（1）人有悲歡離合對_____________________________（2）旭日對早晨正如對___________________________（3）八仙過海——__________________________（4）臺上一分鐘，____________________________________11.綜合實(shí)踐（5分）你即將小學(xué)畢業(yè)了，在六年小學(xué)生活中，你看了多少好書？有哪些值得推薦的？請你給大家推薦一本吧，寫出書名、作者、主要內(nèi)容，重要的是推薦它的理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解。（23分）（一）山雞（8分）楚人有擔(dān)山雞者，路人問曰：“何鳥也？”擔(dān)者欺之曰：“鳳皇也！”路人曰：“我聞有鳳皇久矣，今真見之，汝賣之乎？”曰：“然！”乃酬千金，弗與；請加倍，乃與之。方將獻(xiàn)楚王，經(jīng)宿而鳥死。路人不遑惜其金，惟恨不得以獻(xiàn)耳。國人傳之，咸以為真鳳而貴，宜欲獻(xiàn)之，遂聞于楚王。王感其欲獻(xiàn)己也，召而厚賜之，過買鳳之值十倍矣。11.請解釋加點(diǎn)的詞語。（4分）方將獻(xiàn)楚王，經(jīng)宿而鳥死__________________________________國人傳之，咸以為真鳳而貴__________________________________召而厚賜之__________________________________過買鳳之值十倍矣__________________________________12.請翻譯下面句子。（2分）乃酬千金，費(fèi)與；請加倍，乃與之。_________________________________________________________________13.這個故事諷刺了哪一種人？（2分）_________________________________________________________________（二）挪樹（15分）院子里那株臘梅奄奄一息了。它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風(fēng)姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅剩可憐巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側(cè)長著一排臘梅，其中剛好空缺一個位置。“人挪活，樹挪死。”有人說。“臘梅會挪死嗎？”我有點(diǎn)擔(dān)心。老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了！刨開了！瘦小的臘梅，卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的臘梅啊！它的根須長長的在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了！他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處，竟露出白生生的斷裂開的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。我的心一陣悸動：“它會死嗎？”“死不了！”老花匠漫不經(jīng)心地回答。“可不能把它的主根砍斷！”“不砍斷怎么挪呀！”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。不能不承認(rèn)，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢？“嚓！嚓！嚓！”一鏟，一鏟，一鏟……“喀！喀！喀！”一鋤，一鋤，一鋤……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了。“嘎吱”一聲，老花匠一腳蹬過去，最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了！獨(dú)立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。臘梅的根須仍帶著一團(tuán)老土。那老土依然沉重。獨(dú)立了的臘梅帶著一團(tuán)老土的根埋了下去。臘梅瘦骨嶙峋地立著。它會死嗎？晚上，雷電大作，大雨下了個透！翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。又過了幾天，葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了！盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活！樹也挪活！會有的，會有的，在萬花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風(fēng)物一定會：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”14.把下面的詞語補(bǔ)充完整。（3分）________一息風(fēng)姿飄_____有聲豐_____秀美15.文中第3段有兩個錯別字，分別是___________和__________（1分）16.詩句“零落成泥碾作塵”出自《_______________》，作者是_________。（2分）17.沒有字典和詞典可查，請聯(lián)系上下文寫出下面句中加粗詞的意思。（2分）①像斷裂的骨骼，白得駭人。（）②晚上，雷電大作，大雨下了個透。（）18.最后一段中，畫“___”線的句子里蘊(yùn)含著什么意思？把你的體會寫下來。（2分）_________________________________________________________________19.按要求概括。（5分）①從第3段到第9段，這一部分主要寫的是：_________________________________________________________________②你認(rèn)為本文作者在文中贊美了什么？表達(dá)了怎樣的感情？_________________________________________________________________三、習(xí)作天地。（30分）俗話說“時間如流水”，不知不覺六年的小學(xué)生活即將過去。在過去的日子里，你一定有過許多特殊的經(jīng)歷和心靈體驗(yàn)。隨著時間的流逝，這些事情會深深地珍藏在你的心中……請以“留在我的記憶深處”為題寫一篇400字以上的作文。參考答案：一、1.十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。2.滾燙哽咽跋涉玲瓏雕刻和藹汪洋抽屜3.B4.D5.C6.D7.C9.（1）踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫

（2）孔子；《論語》；學(xué)思結(jié)合；他的名言還有：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？溫故而知新，可以為師矣。

10.⑴月有陰晴圓缺⑵明月夜晚⑶各顯神通⑷臺下十年功（臺下千日功）11.方（正要）咸（都）之（代指路人）過（超過）12.路人給他好多的錢，他不賣，要求加倍，待加倍后，才賣給了路人13.不辨真?zhèn)蔚娜?4.奄奄逸錚錚滿15.漫——蔓產(chǎn)——鏟16..卜算子?詠梅

陸游17.①使人害怕②達(dá)到飽滿、充分的程度18.作者相信那株臘梅一定會重新綻放、重獲生機(jī)的。19.①老花匠把臘梅移栽到新的地方。②本文贊美臘梅頑強(qiáng)的生命力，表達(dá)了作者對生命的關(guān)注與喜愛之情。部編版六年級小升初模擬考試語文試卷（三）時間:100分鐘滿分:100分得分:_________一、選擇題。把正確答案的序號填到括號中。（16分）1.下列劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A.霎時（shà）

疑惑（huò）

渾濁（zhuó）

灌溉（gài）B.驟雨（zhòu）

田埂（gěn）

葉柄（bǐng）

蝸牛（wō）C.住宅（zhái）

項(xiàng)目（xàng）鐵鎖（shuǒ）

寬恕（shù）D.簽訂（dìng）

諸位（zhù）船舶（pó）

角色（jué）2.下列詞語中，書寫完全正確的一組是（）A.驚心動魄天涯海角一飲而進(jìn)以身作責(zé)B.座無虛席無微不致觸類旁通再接再厲C.各抒己見司空見慣長途跋涉山清水秀D.專心致志川流不息恍然大悟莫名奇妙3.下面詞語與“囫圇吞棗”構(gòu)成近義詞的的是（

）。A.不求甚解

B.心安理得

C.一絲不茍

D.嘔心瀝血4.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和_____________者。②要知在艱難的國運(yùn)中_____________國家，亦是人生最有趣味的事……③從日記中，人們可以覺察到斯科特如何盡量_____________著自己的恐懼。④天然要比人工美麗些:在一些動物身上，動作的自由就構(gòu)成_____________的天然。A.開創(chuàng)

建設(shè)

修飾

優(yōu)美B.開辟

建造

掩藏

秀美C.開拓

建造

掩飾

美麗D.創(chuàng)始

建設(shè)

遮掩

秀麗5.下列加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我們要弄清楚每個詞語的意思，否則使用的時候就會張冠李戴。B.老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了安詳?shù)男θ荨.他看書囫圇吞棗，所以看得快、看得多，是班里的“讀書達(dá)人”。D.看到故事的結(jié)局，我才恍然大悟：“原來兇手是他！”6.下列句子沒有語病的是（）A.在本次比賽中，四川男排為了一舉奪得冠軍，盡遣全部主力隊(duì)員上陣。B.趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢，就基本上全部被搶購一空。C.我看著坐在熒光燈下那張笑意盈盈的臉，一股溫馨的感覺驀地涌上了心頭。D.他們在導(dǎo)游小姐的引領(lǐng)下，漫步在雀莊的十九座牌坊之間，感慨萬千。

7.你覺得下列朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（）A.處士笑/而然/之。 B.未聞/孔雀/是夫子/家禽。 C.以為世/無足/復(fù)為/鼓/琴者。 D.少小/離家/老大回。8.下列選項(xiàng)中作家作品搭配不正確的是（）。

A.《童年》高爾基B.《窮人》列夫·托爾斯泰C.《好的故事》魯迅D.《書湖陰先生壁》蘇軾二、填空題，按要求寫一寫。（28分）1.看拼音寫詞語。（6分）Zhēnɡrónɡ

kūwěi

jiérán

shūjí

wúyuánwúɡù（）（）（）（

）（

）2.句子練習(xí)。（8分）（1）老班長瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去。老班長還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話）_______________________________________________________________（2）田老師先把這首詩念一遍。（改為“被”字句）_______________________________________________________________（3）世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）_______________________________________________________________（4）他垂頭喪氣地從牛棚里走了出來。（用加點(diǎn)的詞語造句）_______________________________________________________________3.根據(jù)你的積累填空。（8分）（1），憐子如何不丈夫。——魯迅（2）詩句“九曲黃河萬里沙，”展現(xiàn)了黃河奔騰洶涌的姿態(tài)；“，清風(fēng)半夜鳴蟬”描繪了夏夜的寧靜優(yōu)美；“兒童相見不相識，。”體現(xiàn)了作者的無奈和感慨；曹植的“，誓死忽如歸”表達(dá)了濃濃的愛國情；“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。”表現(xiàn)了紅軍蔑視一切困難的態(tài)度。（3）那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是，使我總想，表示我滿心的愉快。《草原》4.在生活中學(xué)習(xí)語文，把語文應(yīng)用到生活中去。（1）某小學(xué)為幫助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童重返課堂，要在全校開展一次獻(xiàn)愛心捐款、捐物、捐書活動。請你為這次活動擬一條校園標(biāo)語(至少用一種修辭手法)。（2分）_________________________________________________________________（2）運(yùn)用對偶知識對出下聯(lián)。（2分）

上聯(lián)：憶往昔滄桑歲月。下聯(lián)：_________________________________________（3）下面四句，只有一句沒有多余的話，請選出來（

）（2分）A．他年紀(jì)不算大，可頭上卻有點(diǎn)禿頂了。B．前面一站是山海關(guān)，站臺在列車前進(jìn)方向的左側(cè)。C．陰歷十五前后，月亮圓的時候，錢塘江正漲大潮。D．各班文藝委員，聽到廣播后立即到政教處領(lǐng)電影票。三、閱讀短文，回答問題。(6+14+11)（一）非連續(xù)文本閱讀。（6分）根據(jù)下列文字材料，為復(fù)方川貝片寫一則說明書。復(fù)方川貝是安民制藥廠最新推出的科研成果，獲得省銀質(zhì)獎。本藥給慢性支氣管炎患者帶來了福音。本藥由川貝母+甘草+陳皮等多種中藥配制而成，能止渴化痰，并且能起到潤肺、平喘作用。除了患高血壓、心臟病的人外，其他人可放心使用，使用時要口服，一天要服三次，每次2mg。本藥保質(zhì)保量，一瓶24片，每片1mg。復(fù)方川貝使用說明書【功能與主治】：_______________________________________【用法與用量】：_________________________________________【注意】：________________________________________________（二）改變一生的閃念①一個關(guān)于我的老師——李老師的故事，珍藏在我心里，久久不能忘懷。②多年前的一天，李老師正在家里睡午覺。突然，電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋€陌生粗暴的聲音：“你家小孩偷書，被我們抓住了，你快來！”話筒里傳來一個小女孩的哭聲和七嘴八舌的呵斥聲。③李老師回頭看看正在睡午覺的唯一的女兒，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有個女孩偷書被售貨員抓住了，又不敢讓家里人知道，所以胡說了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對方，因?yàn)檫@件事和她沒有任何關(guān)系。但通過電話她隱約想到，那個一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正處于也許是人生中最困難的境地。于是，她問清了書店地址，匆匆忙忙地趕了過去。

④正如李老師所料想的那樣，書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，旁邊的售貨員正在大聲地斥責(zé)她。李老師一下子沖上去，將那個小女孩摟到懷里，轉(zhuǎn)身對售貨員說：“有什么事跟我說，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”在售貨員不停的責(zé)備聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家里，好好地清理了一下，什么都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑：如果你要看書，就到阿姨這里來。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)過。

⑤一晃十幾年過去了，一天中午，門外響起敲門聲。李老師打開房門，看到一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里拎著一大堆禮物。“你找誰？”她疑惑地問。女孩激動地說出了一大堆話。好不容易，李老師才從陌生女孩的敘述中恍然明白，原來她就是當(dāng)年那個偷書的小女孩，大學(xué)畢業(yè)了，特意來看望自己。女孩眼睛泛著淚光，輕聲說：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當(dāng)我的媽媽，幫我擺脫困境，但這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽。”望著女孩臉上幸福的笑容，李老師也笑了。1.第②段至第⑤段是按照________順序?qū)懙摹＃?分）2.概括短文的主要內(nèi)容。（2分）_________________________________________________________________3.第③段“心中立刻明白了是怎么回事”中的“怎么回事”是指什么事情？（2分）_________________________________________________________________4.從第④段畫線的句子中，你體會到了什么？（2分）_________________________________________________________________5.第④和第⑤段都寫到了“李老師”的笑，這兩次笑的原因分別是什么？（2分）_______________________________________________________________6.女孩說……這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽”，句中“媽媽”一詞表達(dá)了女孩怎樣的情感？（2分）_______________________________________________________________7.你認(rèn)為文中的“李老師”是一位怎樣的老師？簡單說明理由。（3分）_______________________________________________________________（三）彭祖坪的雪①最妙的是下點(diǎn)小雪呀。②看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像娃娃戴著圣誕帽。③山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。④山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。⑤等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。⑥就是下小雪吧，彭祖坪是受不住大雪的，那些小山太秀氣！1.第②句的“頂”為什么用得好？（2分）_____________________________________________________________2.第④句用了______、______的修辭手法；用文中的話解釋“帶水紋的花衣”：__________________。怎樣理解“叫你希望看見更美的山的肌膚”？（3分）_________________________________________________________________3.這段文字描寫景物的順序是（）。（1分）A.時間順序

B.空間順序

4.在文中找出具體體現(xiàn)這一順序的詞語：______、_____、____、____

（2分）5.劃分層次正確的是（）（2分）A.①／②③④⑤⑥B.①②③④⑤／⑥C.①／②⑧④⑤／⑥6.這段文字主要描繪（）。（1分）A.山上秀美的景色。B.冬天小雪的秀美。C.雪后山景的秀美。四、習(xí)作。（25分）世間萬物無不處在變化之中，請以“變”為話題，自擬題目寫一篇文章。提示：①寫自己親身經(jīng)歷的事；②不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；③根據(jù)表達(dá)需要，正確使用標(biāo)點(diǎn)；④不少于400字。參考答案：一、1.A3.A4.C5.C6.D7.D8.D二、1、崢嶸蒸融2、枯萎3、截然孑然4、書籍5、無緣無故6、恐怖7、哀思8、櫥窗9、抽咽10、勃勃生機(jī)2.（1）老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，但是還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。（2）這首詩先被田老師念一遍。）（3）世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。（4）示例：遇到再大的困難，你也不能垂頭喪氣，要相信自己能戰(zhàn)勝困難。3.（1）無情未必真豪杰（2）浪淘風(fēng)簸自天涯；明月別枝驚鵲；笑問客從何處來；捐軀赴國難；萬水千山只等閑。”（3）那么明朗高歌一曲4.(1)獻(xiàn)上一片愛心，托起一片希望;捐出一本圖書，送去一片陽光;捐出一件衣物，送去一份溫暖等。（2）下聯(lián)：看今朝錦繡江山（3）（B

）三、（一）【功能與主治】：止渴化痰，潤肺平喘，用于慢性支氣管炎；【用法與用量】：口服，一日三次，每次兩片；【注意】：高血壓、心臟病患者慎用。（二）（1）事情發(fā)展（2）一個小女孩在書店偷書被抓住了，胡亂報了一個電話號碼，李老師接到電話后冒充她的媽媽，幫助這個不相識的小女孩走出困境，改變了小女孩的命運(yùn)。（3）肯定是有個女孩偷書被售貨員抓住了，又不敢讓家里人知道，所以胡說了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。（4）李老師真心實(shí)意地把女孩當(dāng)成自己的親生女兒；像真正的媽媽那樣愛女護(hù)女；表現(xiàn)出一位媽媽對女兒的愛。（任意一個答案即可）（5）第一次笑是為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感（或：為了安慰小女孩）；第二次笑是為自己當(dāng)初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。（6）①表達(dá)女孩無限感激之情。②表達(dá)了女孩希望像報答母親一樣報答“教師媽媽”的教育和保護(hù)之恩。（答案應(yīng)含“感激”“報答”兩層意思）（7）李老師是一個善良、善解人意、有愛心、有責(zé)任心的人。理由：①她隱約想到，小女孩一定非常驚慌害怕，面臨著也許是人生中最困難的境地，要幫助小女孩。②她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去;她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里。③“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”④她交清了罰款，領(lǐng)著這個小女孩走出了書店。⑤她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。⑥她特意叮囑，如果你要看書，就到阿姨這里來。（理由與評價的要點(diǎn)相對應(yīng)即可)。（三）1.準(zhǔn)確寫出小雪落在矮松上的樣子2.比喻、擬人

；一道白，一道暗黃

希望看到更美的山色，山的真容。表現(xiàn)出對春天的憧憬和希望3.B

4.山上山尖山坡山腰

5.C

6.C

部編版六年級小升初模擬考試語文試卷（四）時間:100分鐘滿分:100分得分:_________一、選擇題。（18分）1.下列各組成語中帶橫線字讀音有錯誤的一組是（

）A.安分（fèn）守己

按（àn）部就班背（bèi）井離鄉(xiāng)草菅（jiān）人命B.吹毛求疵（cì）

綽綽（chuò）有余瞠（chēng）目結(jié)舌咄咄（duō）逼人C.發(fā)人深省（xǐng）耳濡（rú）目染

風(fēng)馳電掣（chè）

剛正不阿（ē）D.含辛茹（rú）苦

荷（hè）槍實(shí)彈

虎視眈眈（dān）荒謬（miù）絕倫2.下列四個“彩”字的意思，與“張燈結(jié)彩”中的“彩”字意思相同的一項(xiàng)是(

)A.喝彩

B.剪彩

C.彩途

D.彩票3.下面幾組漢字中不完全是多音字的有（）A.的地得了 B.好惡沒空C.背看相朝 D.和中味慎4.下列句子中書寫準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是（）A.秦兵馬俑氣勢宏偉、規(guī)模弘大、結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，是讓世人震撼的藝術(shù)精品群體。B.修潤站起來：“我想耽誤一會兒大家吃飯時間，再談?wù)劙Q梁的保護(hù)問題。”這位身才高大，精神矍鑠的老人，此刻面容極其凝重。C.何先生的妻子決心要替丈夫血冤，要實(shí)現(xiàn)丈夫真正的愿望，她想來想去，終于想出了辦法。D.當(dāng)肺臟有病變，氣管、支氣管黏膜腫脹、充血或痙攣收縮時，管腔變窄，氣體通過時會發(fā)出吹哨一樣的哨鳴聲。5.下面句子中有語病的一項(xiàng)是（）A.最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。B.各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。C.新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的水平。D.高速磁懸浮列車運(yùn)行時與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。6.下面語句排列正確的一項(xiàng)是（）①你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。②讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。③所為讀書，不只是讀教科書。④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤7.選擇上下文銜接得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）“木桶理論，短板效應(yīng)”意思是，一個木桶的盛水量是由組成這個木桶的木板中最短的那塊決定，也就是說這個木桶的最大容水量就只能達(dá)到最短木板的上沿。我們把制約學(xué)習(xí)成績的五大因素比作木板，。A.只有五個因素都突出，才能提高學(xué)生的整體成績。B.如果有一個因素欠缺，那將影響學(xué)生的整體成績。C.只有一個因素很突出，并不能迅速提高學(xué)生的整體成績。D.如果五個因素都欠缺，必將影響學(xué)生的整體成績。8.下列與其它古詩所描寫的季節(jié)不一樣的是（）A.曉看紅濕處，花重錦官城。B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。D.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。9.下列文學(xué)常識中有誤的一項(xiàng)是（）A.李白,字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人。B.李清照是宋代婉約派詞人的卓越代表,蘇軾和辛棄疾是豪放派詞人的代表。C.一首律詩分為四聯(lián)，即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。D.“初唐四杰”為王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”就出自駱賓王的《滕王閣序》。二、填空題，按要求寫一寫。（29分）1.辨字組詞。（4分）盂()茶()辨()拔()孟()荼()辯()撥()2.按要求寫句子。（6分）（1）我們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績。我們沒有理由驕傲。用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：___________________________________________________________________（2）媽媽對我說：“放學(xué)時，我去學(xué)校接你。”改成第三人稱轉(zhuǎn)述句：___________________________________________________________________（3）鳥兒放開嗓子鳴叫起來，好聽極了。改為擬人句：_________________________________________________改成比喻句：_________________________________________________3.判斷題。（5分）（1）“發(fā)人深省”中的“省”的讀音是“xǐng”，意思是“檢查自己的思想行為”。（_____）（2）“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”表達(dá)了詩人在重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的思想感情。（_____）（3）我國第一部編年體通史是《資治通鑒》，作者是司馬光。（____）（4）《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親，最有趣的情節(jié)是劉姥姥進(jìn)大觀園，最凄慘的情節(jié)是探春遠(yuǎn)嫁。（____）（5）《匆匆》一文的作者是朱自清，毛澤東稱他是最有骨氣的中國人。（____）4.根據(jù)所學(xué)知識填空。（10分）（1）夏日夜晚，望著夜空里明亮的牽牛星和織女星，我會想起詩句“盈盈一水間，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；月圓之夜，唐代詩人王建感慨“今夜月明人盡望，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；寒食之夜，詩人韓翃用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”來諷刺權(quán)貴。（2）古人告誡我們：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！”少年是做學(xué)問的最好時光，切勿荒廢。（3）俗話說“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，作家＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在《北京的春節(jié)》一文中，用他的“京味兒”語言，描繪了老北京過春節(jié)的情景，其高潮是在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿這三個時間點(diǎn)。（4）A迢迢牽牛星，。纖纖擢素手，。B，冷露無聲濕桂花。5.選擇恰當(dāng)?shù)谋扔鳎来翁钊肟崭裉帯＃?分）如旭日噴薄似風(fēng)拂揚(yáng)柳如小橋流水若大江東去春聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自于千人之心，出自于萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放_________，婉約_________，粗獷________，細(xì)膩________，洋洋灑灑，蔚為大觀。三、閱讀短文，回答問題。(23分)（一）文言文閱讀：（8分）楚人學(xué)舟楚①人有習(xí)操舟者，其始折②旋疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師，椎③鼓徑進(jìn)，亟④犯在險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。注釋：①楚：古國名。②折：調(diào)頭。旋：轉(zhuǎn)彎。③椎：用椎敲：古代作戰(zhàn)，前進(jìn)時以擊鼓為號。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）始折旋疾徐(

)

（2）乃四顧膽落(

)2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）遂以為盡操舟之術(shù)：___________________________________________（2）椎鼓徑進(jìn)___________________________________________________3、本文告訴人們的道理是：__________________________________________（2分）（二）課外閱讀。（15分）①冰雹，俗稱雹子，在春末和夏季最為常見，它小如綠豆、黃豆，大似栗子、雞蛋，特大的冰雹比柚子還大。我國各地每年都會遭不同程度的雹災(zāi)。2005年6月，一場罕見的大冰雹突襲北京：許多汽車在這次特大冰雹中遭了殃，車窗穿孔，車頂被砸成了麻子臉!②在春末和夏季，有時早晨天氣還非常晴朗，可是中午前后突然下起了冰雹。夏天的氣溫那么高，為什么會下冰雹呢？而冬天天氣寒冷卻不落冰雹，這是什么原因呢？③如果你在夏天爬過山的話，一定記得在山頂上早上和晚上還是非常涼快的，還要穿毛衣和棉衣。在海拔4～5千米的山頂上有著終年不化的積雪和冰川。這就說明了，隨著高度的升高，氣溫也在不斷下降。在高山頂上如此，那高空應(yīng)該更是這樣吧!事實(shí)上，高空中的云，即使在夏季，溫度也在O℃以下。④夏天太陽炙烤大地，在大氣層中，有著大量的水汽的熱氣流，迅速地向高空上升。這時，地面上雖然很熱，但是在高空中卻依然很冷。當(dāng)濕熱空氣進(jìn)入到高空并冷卻下來時，它夾帶的一小部分水汽凝結(jié)成小水滴；當(dāng)小水滴繼續(xù)變冷時，就被凍成小冰晶了。小冰晶從高空降落下來，在降落的同時兼并了很多溫度低于O℃的小水滴，在自己身上凍結(jié)，就成了冰粒；有時候在下降的過程中，遇到一股由下往上吹的強(qiáng)風(fēng)，也就是我們通常所說的上升氣流，又再一次把它帶回到空中去。這些小冰粒在高空中再度受冷，與溫度低于O℃的小水滴碰撞在一起，并兼并它們，把小水滴凍結(jié)在自已身上，因此它的表面上又包上了一層冰。就是這樣，它在空中不停的翻騰，不斷與溫度低于0℃的小水滴相碰撞，穿上一件又一件冰做的外衣，一直到變成一定的重量時，上升氣流無法再把它帶到高空時，于是就一落千丈，從高空中降落下來﹣﹣下冰雹了。拾起冰雹，用刀子破開，你會發(fā)現(xiàn)它的縱剖面層次分明，那是在高空中冰雹所穿的幾層冰衣與雪服。⑤冰雹是在積雨云和強(qiáng)烈的空氣形成對流運(yùn)動過程中產(chǎn)生的。而在冬天，空氣比較穩(wěn)定，上下的“氣流差”不像夏天那樣大，空氣垂直對流運(yùn)動不像夏天那么強(qiáng)烈，積雨云不容易發(fā)生，所以冰雹不容易行成。（1）冰雹一般出現(xiàn)在。（2分）A．春末和冬季B．夏季和秋季C．夏季和秋末D．春末和夏季（2）第①段畫“”的句子運(yùn)用了的說明方法。（2分）A．列數(shù)字、舉例子B．列數(shù)字、打比方C．舉例子、打比方D．舉例子、作比較（3）不屬于冰雹形成的必要條件的一項(xiàng)是。（2分）A．氣溫低B．有大量水汽的熱氣流C．上下氣流差異D．積雨云和強(qiáng)烈的空氣形成對流運(yùn)動。（4）結(jié)合歸納冰雹形成的過程。（3分）→→→→冰雹（5）用一句話概括本文說明的中心：_______________________________（2分）（6）第④段中“一件又一件”為什么不能刪去？請結(jié)合短文說說你的理解。（4分）__________________________________________________________________四、作文。（30分）題目：我懂得了

我們一天天長大，懂得了好好學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福，懂得了心存感恩……請你用一兩件事將生活中明白的某一種生活道理寫下來。要求：先將題目補(bǔ)充完整。敘事具體，表達(dá)真情實(shí)感。語句通順連貫，寫后認(rèn)真修改。不少于400字。參考答案：一、1.B2.B3.D4.D5.D6.B7.B8.C9.D二、2.（1）雖然我們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，但我們沒有理由驕傲。；（2）媽媽對我說，放學(xué)時，她去學(xué)校接我。；（3）鳥兒放聲歌唱起來，好聽極了。；鳥兒放開嗓子叫起來，好像歌唱家在歌唱，好聽極了。

3.（1）×（2）×（3）√（4）×（5）√4.（1）脈脈不得語不知秋思落誰家日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家（2）少壯不努力老大徒傷悲（3）老舍除夕正月初一元宵（4）A皎皎河漢女札札弄機(jī)杼B中庭地白樹棲鴉5.若大江東去如小橋流水如旭日噴薄似風(fēng)拂楊柳三、（一）1、慢看2、于是就認(rèn)為已經(jīng)完全掌握了駕船方法（技術(shù)）；

用椎敲著鼓，徑直向前駛?cè)?、學(xué)習(xí)、工作不能淺嘗輒止（不能自滿或應(yīng)該不斷進(jìn)取）（二）（1）D；（2）C；（3）A；（4）水汽水滴冰晶冰粒；（5）為什么春末和夏季容易下冰雹而冬季不會。（6）“一件又一件”說明了冰粒在空中不停地翻騰，不斷地兼并小水滴，逐漸變大變重，最后降落為冰霜的過程。部編版六年級小升初模擬考試語文試卷（五）時間:100分鐘滿分:100分得分:_________一、選擇題。（16分）1.下列四項(xiàng)中加橫線字讀音不相同的一項(xiàng)是(

)A.自作自受

作業(yè)

B.裂縫

縫隙

C.養(yǎng)尊處優(yōu)

處境

D.摩擦

摩挲2.下列漢字按音序排列正確的是（）A.蕾泌唾湛B.踮諱唁憫C.跋凸疵辜D.輟穹吮凹3.下列幾組詞語與其它三組完全不同的一組是（）A.上下左右前后內(nèi)外 B.冷暖貧富強(qiáng)弱大小C.清楚冷漠丑陋寧靜 D.坐立黑白濃淡安危4.“揚(yáng)長避短”中“揚(yáng)”的意思是（）A．舉起、升起 B．飄動、飄蕩 C．發(fā)揚(yáng)D．傳播5.下列詩句表現(xiàn)的自然季節(jié)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。B.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。D.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。6.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）A.即使郎平真的責(zé)怪自己，自己也應(yīng)該負(fù)荊請罪，以祖國的榮譽(yù)為重呀！輸球的原因是多方面的，但自己與主攻手配合失調(diào)是個不可饒恕的過失。B.他在留言簿上寫道：“兵馬俑展覽使中國人脫胎換骨，我們的祖先太偉大了！我要讓孩子們永遠(yuǎn)記住我們是炎黃子孫，我們是偉大中華民族的后代。”C.馬的顎骨雖然很長，它卻沒有如驢的那副蠢相，如牛那副呆情，而這種神情又恰好與頸部的美相得益彰。D.那時，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個表兄妹講一段《三國演義》，我聽得生氣勃勃。7.下面語句排列正確的一項(xiàng)是（）①你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。②讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。③所為讀書，不只是讀教科書。④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤8.下列句子修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.圖書館是書籍的寶庫，那里貯藏著無數(shù)的人類智慧的結(jié)晶。B.螞蟻身軀雖小，但力量很大，一只螞蟻可搬動一粒米，一群螞蟻不就可以翻江倒海了嗎?C.那翠綠的葉片，那滿樹的繁花，給我這小小的書房帶來了一室的春光，一室的清香，一室的暖意。D.盛開的藤蘿只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，彼此推著擠著，好不熱鬧。二、填空題。（30分）1.用“清”字組恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（3分）________的秋風(fēng)里，我走進(jìn)樹林，空氣格外________。泉水汩汩地涌出，匯成一條的________小溪。喝著的________泉水，聽著的________鳥鳴，真叫人心曠神怡！

2.按要求變換句子。（8分）①《伏爾加河上的纖夫》是一幅不可多得的珍貴的油両。（縮句)②五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。（縮句)③敵人很狡猾。（改為比喻句)④為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改成反問句)⑤人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句)

3.名句積累。（14分）（1）儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺。《論語》中的“

，

？”常用來表達(dá)當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度；孟子抒發(fā)了“富貴不能淫，

，

。”（《孟子·滕文公下》）的壯志豪情，提醒人們要堅守節(jié)操。（2）幸福是什么？幸福是白居易《錢塘湖春行》中“最愛湖東行不足，

”的流連忘返；幸福是蘇軾“但愿人長久，

”的美好祝愿。（3）古代詩人詠柳愛柳的詩句很多，請你寫出帶“柳”字的連續(xù)的兩句詩。

，

（4）陸游中《卜算子詠梅》中描寫梅花即使被碾壓成泥，也不忘向人間播撒芬芳的詩句是：

，

。（5）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，

，

。

（6）《天凈沙·秋思》中的語句“

，

，

”將不同景物組接在一起,從正反兩面烘托出羈旅游子內(nèi)心的凄楚與悲愴。（7）對那些心氣浮躁、生活鋪張浪費(fèi)的人，我們可以用《誡子書》中的“

，

”來勸勉他們。靜以修身，儉以養(yǎng)德4.口語交際。（5分）彬彬正在看課外書，他很喜歡在課外閱讀書報雜志。可他的爸爸卻反對他看課外書，只是要他讀課本，做練習(xí)。現(xiàn)在彬彬的爸爸又在說彬彬了：“你就是不好好復(fù)習(xí)功課，看起閑書來倒那么起勁……”請?zhí)姹虮蛟O(shè)計一段話回答他爸爸，要說服他爸爸同意彬彬在課余時間讀課外書，以消除父子間的誤會。三、閱讀。（24分）（一）塑料瓶裝水真的“干凈”嗎（13分）①出門在外，口渴的時候我們都習(xí)慣買一瓶水喝，瓶裝水給我們的印象是干凈方便，尤其是高檔瓶水都會標(biāo)榜自己“出身清白”“從未受到過人類污染”。例如“王島云雨”產(chǎn)自澳大利亞塔斯馬尼亞島，那里號稱擁有世界上“最干凈的空氣”，雨水自然清潔無比；“公元前1萬年”產(chǎn)自號稱“地球上最古老的水源”﹣﹣加拿大卑詩省沿岸的冰川，水質(zhì)更是純正無比。然而，科學(xué)家指出，塑料瓶裝水也有可能“不干凈”。②英國化學(xué)研究人員威廉?肖迪克表示，裝飲用水的塑料瓶的生產(chǎn)過程就是污染隱患，因?yàn)樵谥圃炱孔拥倪^程中，會使用含有銻元素的化合物作催化劑，隨著塑料瓶的成型，銻元素也進(jìn)入了塑料中。塑料瓶可能會持續(xù)向瓶中的水溶解重金屬元素銻，這種元素長期積聚在體內(nèi)可能危害健康。威廉?肖迪克對15種熱銷的瓶裝水進(jìn)行化學(xué)檢驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)天然地下水中的銻含量是萬億分之一，而剛出廠的瓶裝水的銻含量平均為萬億分之一百六十。時間越長，塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量越大，這個過程就像泡茶一樣。出廠3個月后，瓶裝水中的銻元素的含量竟然增加了一倍。然而，現(xiàn)在市場上大多數(shù)瓶裝水包裝上注明的保質(zhì)期大多是24個月。另外，溫度越高，銻元素在水中的溶解量越大，而人們對瓶裝水需求量較大的季節(jié)是溫度高的夏天。威廉?肖迪克表示，雖然攝入極少量的銻元素不會導(dǎo)致人生病，但是大量攝入則會誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。③英國“水與環(huán)境管理協(xié)會”的執(zhí)行主席尼克?里夫斯還表示，瓶裝水對環(huán)境的污染也不容忽視。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬噸，這些塑料的原料大多是從石油中提取的，僅在美國，制造這些塑料就要消耗150萬桶石油，這些石油可以供10萬輛汽車使用一年。86%的塑料水瓶最后都變成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。這些塑料垃圾在燃燒時會產(chǎn)生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。（1）文章的題目有什么妙處：_________________________________（2分）（2）作者表達(dá)的觀點(diǎn)是_________________________________（2分）（3）第①自然段畫橫線句子用了的說明方法，作用是。第③自然段畫橫線句子用了的說明方法，作用：__________________________（4分）（4）第②自然段畫水線句子中“大多”能否刪去，為什么？（3分）（5）現(xiàn)在同學(xué)們飲用塑料瓶裝水的現(xiàn)象非常普遍，請你用本文所學(xué)到的知識，勸說同學(xué)們不要長期飲用塑料瓶裝水。（2分）（二）課外閱讀軒。（11分）心靈的眼睛初冬的時候，我們一行人到豫西鄉(xiāng)間去。那是伏牛山的深處，山崗起起伏伏的，山上的樹都凋盡了葉子，看上去灰蒙蒙的。在山腳下，我們見到了許多柿樹。那些柿樹有的勁干秀枝，有幾個人合抱那么粗，有的是掛果沒有幾年的新樹，樹干泛著灰綠，樹不粗，也不高。令我們感到奇怪的是，每一棵樹的頂梢，都有五六個又紅又大的柿子，不管那棵樹是參天高大的古柿樹，還是并不高大的新樹，在落光了葉子的樹上，那些鮮紅的柿果就像一個個高挑的紅燈籠，紅得鮮艷而炫目。有人說，可能每棵柿樹就結(jié)那么五六個柿子，這里的農(nóng)人還沒來得及采摘。有人說，肯定是這里的人太笨，他們不敢爬到樹的頂梢去摘柿子，所以低處枝上的他們已全部摘下，而頂梢的那五六個柿子就留了下來。我們都贊同第二種說法。后來，我們在一個山腳下遇到一位打柴的老農(nóng)，為了驗(yàn)證我們的結(jié)論，我們紛紛擁上前去對那位老農(nóng)說：“是不是每棵樹每年只能結(jié)三五個柿子呢？”老農(nóng)笑著搖搖頭說：“怎么會只結(jié)三五個呢？一棵樹要結(jié)上許多的。”我們又吞吞吐吐問老農(nóng)說：“是不是因?yàn)轫斏姨咛ｋU，人們不敢爬到頂梢去，所以每棵柿樹頂梢的幾個柿子現(xiàn)在還留著？”老農(nóng)淡淡地說：“我們故意留的。”故意留下的？我們更不解。老農(nóng)笑著說：“人們勞作了一年，收獲了小麥、大豆、玉米什么的，可以安心在家里有吃有喝過冬天的生活了，而那些鳥兒也忙了一年了，大雪封山、封了地，它們吃什么？這是俺們留給鳥兒們的果實(shí)，也是俺們這地方的風(fēng)俗，如果誰要把樹上的柿子摘光了，那大家就會瞧不起他，怎么和鳥兒爭東西吃呢？”我們一聽，全楞了，老農(nóng)看一眼我們說：“樹上留的柿子，我們叫它‘老柿’。”不是摘不到，而是故意留下給鳥兒們吃的，想想我們剛才的匆忙猜測，想想我們給這里人下的“笨”字結(jié)論，我們的臉全紅了。眼睛看到的，并不一定就是真實(shí)的。有許多時候，許多東西需要我們透過心靈去察看。1．(2分)“我們”在伏牛山發(fā)現(xiàn)了一個什么奇怪的現(xiàn)象？________________________________________________________2．(3分)“我們”對感到奇怪的事情的推測是什么？_____________________________________________________________3．(3分)通過老農(nóng)的介紹，我知道了事情的真相是：_____________________________________________________________4．(3分)對“眼睛看到的，并不一定就是真實(shí)的。有許多時候，許多東西需要我們透過心靈去察看。”你是怎么理解的？_____________________________________________________________四、習(xí)作百花園。（30分）題目：老師，我想對您說要求：1.要說自己的心里話。2.中心明確，條理清晰3.不少于450字。參考答案：一、1.D

2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.B二、1.清爽；清新；清澈；清甜；清脆

①《伏爾加河上的纖夫》是油畫。②焰火構(gòu)成了圖閩。③敵人狡猾得像狐貍一樣。④為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？⑤人的聰明與愚笨，不是天生的。3.①不知而不慍不亦君子乎

貧賤不能移威武不能屈②綠楊陰里白沙堤千里共嬋娟③示例：渭城朝雨浥輕塵客舍青青柳色新；此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情；最是一年春好處絕勝煙柳滿皇都；山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村④零落成泥碾作塵，只有香如故⑤濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。⑥枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家⑦靜以修身，儉以養(yǎng)德4.讀課外書能使我學(xué)到許許多多課本上學(xué)不到的知識，能解決很多生活中的問題；讀課外書能開闊我的視野，能使我的頭腦變得聰慧，使我受益無窮。而且我保證不會耽誤學(xué)習(xí)，只會使我的學(xué)習(xí)越來越好。爸爸，您就讓我看課外書吧。

三、（一）（1）用問句做題目，抓住文章重點(diǎn)，引起讀者注意，激發(fā)閱讀興趣。（2）塑料瓶裝水也有可能“不干凈”。（3）舉例子具體說明了高檔瓶裝水都會標(biāo)榜自己“出身清白”“從未受到過人類污染”；列數(shù)字準(zhǔn)確地寫出制造塑料瓶消耗大，降解塑料瓶難，突出說明文語言的準(zhǔn)確性。（4）不能。“大多”指比例大，說明不是所有的瓶裝水保質(zhì)期都是24個月，去掉后變成全部，與事實(shí)不符，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（5）①塑料瓶會持續(xù)向瓶中的水溶解可能危害身體健康的重金屬元素銻；②塑料瓶制作過程消耗大量石油，并且大部分塑料瓶最后都變成了垃圾，污染環(huán)境。（二）1．每一棵樹的頂梢，都有五六個又紅又大的柿子。2．一是只結(jié)了五六個柿子，二是這里的人笨，沒法摘到那些柿子。3．一是為這里的鳥留下的過冬的食物，二是這里的風(fēng)俗。4．眼睛看到的只是表面現(xiàn)象，要用心去細(xì)細(xì)觀察、體會，才能看到事情的本質(zhì)。部編版六年級小升初模擬考試語文試卷（六）一、根據(jù)要求做選擇。(填序號)(16分)1.下面每組詞語中書寫完全正確的一組是()。A.逃避偏僻版賣萬象更新B.徘徊爭辯耽誤見微之著C.挑剔棲息、花圃死得其所2.與“孔子?xùn)|游，見兩小兒辯日，問其故”中“故”的意思相同的是()A.勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。B.桃花心木為什么無緣無故會枯萎?C.故事的最后結(jié)局是怎樣的?你沒有講清楚呀。D.如果你再故意搗亂的話，我就不客氣了!3.“我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。”這句話運(yùn)用的修辭手法是()A.比喻B.擬人C.排比D.夸張4.在下面橫線處應(yīng)填人的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(正處于新冠肺炎疫情____________下的美國，因警察暴力執(zhí)法致非裔男子死亡而引發(fā)的游行集會，形勢依然十分_____________，這與專家們的早期預(yù)測是相___________的。A.籠罩冷峻重合B籠罩嚴(yán)峻吻合C.覆蓋嚴(yán)峻重合D.覆蓋冷峻吻合二、根據(jù)要求，完成句段練習(xí)。(8分)1.先體會例句中加點(diǎn)部分的特點(diǎn)，再根據(jù)給出的詞語展開想象，仿寫句子。例：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。焦急______________________________________2.下面的神態(tài)、言行描寫對刻畫軍長這個人物有什么作用?軍長的臉上頓時陰云密布，嘴角的肌肉抽動了一下。他忽然轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道：“叫軍需處長來!”___________________________________________