六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.水能B.風能C.石油2.下列屬于環境污染的是（

）。A.海洋上大面積的石油泄漏B.“5.12”汶川地震C.山體滑坡3.據悉，我國奧運會所有場館都采用了中水回用系統，污水處理利用率達到100%。五棵松體育館通過中水、雨水和自來水“三水合一”，充分發掘可再生水資源，有效減少外排流量，每年可節約自來水約17萬立方米。我國奧運會所有場館之所以要這樣做，是因為我國（

）。A.人口壓力過大B.生態平衡遭到破壞C.水資源相對緊缺D.環境污染嚴重4.“人在屋中居，屋在水中游”是（

）隨處可見依河而建、枕水而居的小橋流水人家。A.四川瀘州B.廣西桂林C.浙江烏鎮D.云南麗江5.下列不屬于人為原因造成的環境問題的是（

）。A.海洋上人為造成的大面積的石油泄漏B.無節制放牧導致土地沙漠化C.熱帶雨林遭受亂砍濫伐D.火山噴發導致的森林火災6.下列不屬于我國主要的自然災害的是（

）。A.流行性感冒B.臺風C.泥石流7.氣象災害特別較重的預警信號是（

）。A.藍色B.黃色C.紅色8.下列關于我國自然災害的說法，錯誤的是（

）。A.種類多B.分布廣C.是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一D.很少發生自然災害9.氣象災害預警信號是嚴重級別，用（

）表示。A.橙色B.紅色C.黃色10.下列星球能夠提供人類生存的自然環境的是（

）。A.月球B.地球C.火星D.金星二.填空題(共10題，共60分)1.在人類防御自然災害的過程中，（

）也是約束人的行為，減少（

）危害的重要手段。2.為了減輕自然災害對（

）、（

）的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的檢測、預警系統，還建設了牢固的（

）工程。3.重大自然災害發生后，全國人民發揚“一方有難，（

）”的精神共同應對災難。4.煤炭、石油、天然氣等（

）能源因過度（

）而面臨（

）。5.盡管自然災害還會發生，但是我們會（

）的力量，全國上下形成（

）、共同（

）、（

）自然災害對我們的危害。6.自然災害不僅會造成（

）、（

）和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響（

）和可持續發展。7.為了（

），人類不斷（

），運用（

），將自然界賦予我們的清潔能源與現代高科技相結合，大力發展（

），實現可持續發展。8.為了減輕自然災害對人們生命、財產造成的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的（

）、（

）系統，還建設了牢固的（

）。9.清潔能源有太陽能、（

）、（

）和（

）等。10.為了有效地保護地球，實現（

）發展，世界各國通過簽訂（

）、制定（

）的等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環境保護列為一項（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.保護地球是成年人的義務，小學生則不需要保護環境。（

）2.天然氣是一種可再生能源。（

）3.氣象災害預警信號分為三級：一般、較重、嚴重，依次用藍色、黃色、橙色表示。（

）4.水能、生物能是清潔能源。（

）5.從地圖上我們可以看到我國發生的自然災害種類多、分布廣。（

）6.隨著人口的急劇增長，很多地方出現了人口過多的現象，同時也帶走了一系列的社會問題。（

）7.地球生態環境是目前人類無法人工創造的。（

）8.環境問題對于地球來說是小事，因為地球有很強的自我凈化能力。（

）9.人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是無法抗拒的規律。（

）10.地球不僅給我們提供了生活空間，還提供了豐富的物質資源。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。3月12日

世界地球日6月5日

世界環境日2月2日

中國植樹節9月16日

國際保護臭氧層日4月22日

世界濕地日五.簡答題(共6題，共43分)1.地球是我們共同的家園，但人類在生產生活中的不合理行為，使生態環境不斷惡化，誘發或加重了自然災害的發生。要留住綠水青山我們小學生能做些什么？2.生活中，你發現了哪些環境問題？你的分析是什么？請提出你的改善建議。3.你的家鄉經歷過什么自然災害？4.日本的水俁病告訴了我們什么？5.防災避險的意識、自護自救的知識和能力，可以防止或減輕自然災害給我們的傷害。請你說一說你知道哪些自然災害？當地震發生時如何自救？6.為了保護地球，我國采取了哪些有效的方式？六.材料題(共1題，共15分)1.材料：《中國的減災行動》白皮書稱，汶川地震發生后，深入災區的國內外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災情最重的北川縣，一名受災者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進了募捐箱。下午，老人再一次出現，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢。“災區的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現了怎樣的抗災精神？②自然災害發生時，我們應該怎么辦？七.綜合題(共2題，共24分)1.讀“中國自然災害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災害發生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結出我國自然災害分布的特點？2.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.D6.A7.B8.D9.A10.B二.填空題1.法律；自然災害2.人民生命；財產安全；防災減災3.八方支援4.不可再生；開采；枯竭5.盡最大；減災共同體；預防；減少6.資源破壞；直接經濟損失；社會的穩定7.保護地球家園；探索創新；聰明才智；循環經濟8.監測；預警；防災減災工程9.生物能；風能；水能10.可持續；協定；法律；基本國策三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.①植樹造林。②節約用水。③不隨地吐痰。④主動把垃圾分類投放。⑤愛護野生動物。⑥向相關部門反映環境問題。2.我發現的問題：周末，我和小伙伴經常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發現，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護樹干免受創傷、病蟲害外，還負責輸送一些營養物質。我的建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠離小樹。②增設一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強巡視的力度，隨時提醒違規的游人。3.地震、泥石流4.日本水俁病是20世紀50年代，日本一家肥料公司把沒有經過處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對人體有害的汞，嚴重污染了海水和魚類，也使食用魚類的人和動物中毒。告訴了我們：環境保護的重要，如果人類不愛護環境，將會受到地球的懲罰。5.（1）我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一，主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。（2）當地震發生時，如果條件允許，及時、有序地撤離到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角。6.（1）制定相關的法律法規。（2）把保護環境、節約資源作為我國的一項基本國策。（3）嚴厲打擊破壞環境的行為。六.材料題1.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災區捐款10元。以上事例體現的精神是對災害，我們要有不屈不撓的精神，堅強面對災害，不能被災害打倒；面對災難，我們要有團結互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災難，我們應該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災害發生時，我們首先應該學會自救、自護，降低災害的危害。在災害面前，我們要盡最大的力量，全國上下形成減災共同體，萬眾一心、眾志成城，共同預防、減少自然災害對我們的危害。七.綜合題1.（1）高；（2）自然災害的分布廣泛，幾乎遍布全國。自然災害不僅種類多而且面積廣；在沿海地區多有臺風發生，而地震主要發生在中西部地區。2.（1）青藏高原鐵路下，人們專