第第頁小學水果畫教案及反思（5篇）小學水果畫教案及反思第1篇可愛的紅蘋果活動目標：1、引導同學認得紅顏色。2、通過涂色，感知顏色；體驗美術活動的樂趣。3、培育同學大膽作畫，動手本領?；顒訙蕚洌翰使P，紅蘋果一個，蘋果鉛畫紙極多張?？ㄆO果樹畫?；顒舆^程：出示蘋果樹畫。引出活動：小伙伴，秋天到了，果園的果樹上都結出了香香的果實，梨樹上掛滿了梨，葡萄架上掛滿了串串葡萄，可唯有蘋果樹上的蘋果長的不美麗，它聽說我們小班的小伙伴都可聰慧了，可以讓蘋果樹上的蘋果變的美麗。師；小伙伴，你們喜愛吃蘋果嗎？今日老師也帶來一個蘋果，請小伙伴認真察看；提問；“蘋果是什么顏色的，蘋果是什么形狀的，”（呈現蘋果讓同學察看，讓同學回答蘋果的特征）老師和小伙伴今日一起來畫這個蘋果好嗎？二：老師做示范給蘋果涂顏色；要求同學在涂色時由上往下涂，也可以從左往右涂色。三：給同學發蘋果鉛紙畫和紅彩筆，引導同學本身動手給蘋果涂顏色。（老師引導同學）結束部分：小伙伴們，你們的蘋果畫好了嗎？畫好了的蘋果，老師把它貼在蘋果樹上，比一比，看一看本身的蘋果到底漂不美麗。（作品呈現）小學水果畫教案及反思第2篇可愛的水果寶寶活動目標：1、認得紙的正反面，學習在紙的反面均勻地抹膠水，在果樹上粘貼各種水果。2、依據畫紙和同伴的粘貼位置，初步嘗試將水果圖片貼在合理的位置上。3、體驗粘貼活動的樂趣，感受作品的顏色美?；顒訙蕚洌汗麡?，各種水果、膠水活動過程：一、復習歌曲《蘋果》，感知秋天的水果。師：小伙伴，秋天到了，果樹林結滿了紅蘋果，讓我們一起來摘蘋果吧。師：果樹林除了蘋果還有什么呢？它們是什么顏色的？讓我們去摘一摘。二、察看大樹，激發同學的愛好。師：這是什么？樹上有什么？秋天到了，大樹媽媽的身體會有什么變化呢？啟發引導同學讓大樹媽媽的身上結出很多的水果寶寶。三、學習粘貼的方法。示范：在蘋果沒有顏色的一面均勻抹上膠水，輕輕貼在大樹綠色的樹冠上壓一壓，蘋果貼好了，要找空的地方貼，不要和別的水果擠在一起。四、呈現作品，共享豐收的.喜悅。師：小伙伴，你們看果樹上的果實成熟了，果樹媽媽的心情是怎么樣的？引導同學進一步體驗粘貼活動的歡樂和幫忙他人的幸福感。聽音樂摘果子游戲。小學水果畫教案及反思第3篇紅蘋果綠蘋果（含活動反思）1.學習制作紙漿，并用紙球做芯制作紙漿蘋果。2.能嘗試新的作畫方式，能做大膽、細心的作品。閱歷準備：有制作紙漿畫的閱歷。物質準備：1.范畫蘋果一個。2.乳膠、紅、綠顏料、廢舊紙頭做的球紙、抹布。3.一棵枯樹枝。一、導入1.出示蘋果樹，引起同學愛好。師：看，這是什么呀？（樹）這是一顆蘋果樹，可是樹上光禿禿的什么也沒有，好孤獨，好可伶!你們誰有方法幫幫他呢？（做一些蘋果，做一些樹葉）二、老師講解制作方法1.你們都很聰慧，會幫蘋果樹找伙伴了，接下來呢我們就來給蘋果樹做一些伙伴好嗎？2.老師示范蘋果是什么顏色的？（紅紅的、綠色的）那我們就選這兩種顏色來做個蘋果樹的伙伴，有了伙伴蘋果樹確定會很高興的。看看我拿的是什么？（紙漿）今日我們就要用紙漿來做蘋果，我喜愛吃紅蘋果我選擇紅色的紙漿來做一個大大的蘋果，怎么做呢？看認真嘮，就像我們的唱的歌一樣：“選紙漿，選紙漿，選一樣。做蘋果，做蘋果，拖拖拖。紅蘋果綠蘋果，做好啦!真好吃”三、同學操作，老師巡回引導1.一邊念著兒歌一邊做蘋果。老師輔導個別同學。2.把做好的蘋果放在太陽底下晾干。等晾干后掛到蘋果樹上。在做一些樹葉做成一顆完整的蘋果樹。四、結束活動同學整理桌面，洗小手?；顒臃此迹航涍^有序的準備，課前的鋪墊，今日的紙漿特色活動完成的很順當，雖然還有幾個本領相對來說較弱的同學沒有很好的完成作品，其他同學都能獨立完成蘋果的制作。在制作的過程當中也碰到了一些可以彌補的問題，比如，紙漿的粘性不夠，加上紙球上有不干膠，導致了制作過程中紙漿與球體表面不能很好的黏住，課前還是要做好詳細細致的準備。小學水果畫教案及反思第4篇撕水果貼活動目標1、初步學習使用廢舊海報進行撕貼創作。2、通過撕、貼等方法促進同學的想象力、制造力及動手操作本領。3、通過活動使同學感受自然、樸實的美，體驗成功的喜悅?；顒訙蕚?、幻燈片—水果2、畫有大樹圖的畫紙（人手一份）、廢舊海報若干、膠水、小毛巾?；顒舆^程一、觀看幻燈片—水果1、提問（1）水果有很多，除了我們看到的之外，你還認得哪些水果？（2）你最喜愛哪些水果？為什么？二、察看范畫，引起同學愛好1、出示畫有大樹圖的范畫提問：這是果園里的一棵果樹，可是它的果子被小猴子全摘走了，你們猜猜看它會是什么水果呢？2、同學討論：說說本身看法3、小結：你們說的都很好，那我們來給大樹結出蘋果來吧。三、示范撕貼過程1、先拿出紙對折后，撕出水果的形狀，然后涂上膠水貼在樹上。（注意貼好水果后把手在小毛巾上擦一擦）2、老師：水果還可以貼在哪里呢？四、同學撕貼同學撕貼、師巡察個別引導。五、評價作品1、同學相互賞識。2、布置“果樹園”（張貼同學的作品）小學水果畫教案及反思第5篇教學目標1、通過教學培育同學動手本領、制造本領，以及團結合作的精神。2、學習用橡皮泥做各種水果的方法和步驟。3、能正確選用橡皮泥做本身想要做的各種水果。4、通過呈現、評價讓同學共享成功的喜悅，并能知道本身的不足之處。教學重點：目標1、2、4、教學難點：目標3、老師準備：橡皮泥、范作。同學準備：橡皮泥、各種顏色的紙版。教學過程一、組織教學。檢查同學用具、材料準備情況。二、導入新課1、指名把本身知道的水果說給同學們聽聽。2、指名說說你喜愛吃什么水果，為什么喜愛？3、老師出示范作，讓同學說說這是用什么材料做的？4、察看并說說感受。5、同學說后老師引入課題，板書課題。三、講授新課1、察看、賞識、討論。（1）同學獨自察看、賞識書中作品，自我感受、體驗。（2）同位交流本身的感受。（3）同位交流用橡皮泥做各種水果的方法。（4）選代表在班上交流。（5）老師小結。2、老師引導察看、學習做法。3、出示